- OÂn ñeå cuûng coá vaø naâng cao kyû thuaät ñoäng taùc ÑHÑN: Taäp hôïp haøng doïc, doùng haøng, ñieåm soá, ñöùng nghieâm, nghæ, quay phaûi, quay traùi, quay sau, daøn haøng, doàn haøng [r]
Trang 1Thứ 4, ngày 01/9/2010
BÀI 05 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN ”
I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu tập hợp, dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay đúng hướng, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu HS tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi
II/ Sân tập, dụng cụ :
Sân trường + còi + 2 khăn tay
III/ Tiến trình thực hiện:
Phần nội dung T/GĐLVĐSL Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật tổ chức lớp Biện pháp
A/Phần mở đầu
1 Ổn định
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2 8
- GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu
- Vỗ tay và hát + Xoay vặn các khớp + Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”
Từ 3->4 HS thực hiện quay phải, trái, quay sau – HS và GV nhận xét
B/Phần cơ bản :
1 Ôn ĐHĐN
* GV điều hành
*Chia tổ tập luyện
* Tập trình diễn
2 Trò chơi “Bỏ khăn ”
26’
5-7’
1-2’
2-4’
5-7’
6’
2->3L
* Nội dung : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay đằng sau, dàn hàng, dồn hàng
* Cách hướng dẫn:
+ GV điều khiển tập từ 2->3 lần
+ CS điều khiển tập từ 1->2 lần để củng cố
- Các tổ trưởng điều khiển tổ tập riêng
- Từng tổ trình diễn để xem
- HS và GV nhận xét
- GV nêu tên, nhắc lại cách chơi
+ Cho HS chơi thử sau chơi chính thức
Trang 2+ GV nhận xét.
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4.BTVN -
5.Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Đi thường theo nhịp và hát
- GV và HS hệ thống bài học
- GV nhận xét tiết học
- Ôn các động tác ĐHĐN đã học
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm :
Thứ 6, ngày 03/9/2010
BÀI : BÀI 06
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, trái Yêu cầu tập hợp nhanh, dóng thắng hàng, đi đều vòng phải, trái đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi II/ Sân tập, dụng cụ:
Sân trường + còi + 4 đầu ngựa
III/ Tiến trình thực hiện:
Phần nội dung T/GĐLVĐSL Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật tổ chức lớp Biện pháp
A/Phần mở đầu
1 Ổn định
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2’
2 8
-GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp + Xoay vặn các khớp + Chơi trò chơi “Làm theo tín hiệu”
Từ 3-4 HS thực hiện quay phải, trái, quay sau
– HS và GV nhận xét
B/Phần cơ bản :
1 Ôn ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện
* Tập trình diễn
26’
5-7’
4-5’
2-4
1
* Nội dung: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, đi đều vòng phải, trái
* Cách hướng dẫn:
+ GV điều khiển 1-2 lần + CS điều khiển 1 lần cuối để củng cố –HS
Trang 32 Trò chơi “Đua ngựa” 9-11’
tập
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét
- GV nêu tên, nhắc lại cách chơi
+ Cho HS chơi thử sau chơi chính thức
+ GV nhận xét
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4.BTVN
5.Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Đi thường theo nhịp và hát
- GV và HS hệ thống bài học
- GV nhận xét tiết học -Ôn các động tác ĐHĐN đã học
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm: