- §éng viªn mäi ngêi tÝch cùc häc tËp víi tinh thÇn tù häc, tù rÌn luyÖn ®Ó hoµn thµnh vÒ mäi mÆt.. Phong trµo nãi kh«ng víi tiªu cùc trong ngµnh GD.[r]
Trang 1Công đoàn GD Nghi Lộc Cộng hòa x hội chủ nghĩa Việt Nam ã Công đoàn Tiểu học nghi đồng Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Nghi Đồng, ngày 25 tháng 5 năm 20
Biên bản Thẩm định khen thởng thành tích
Năm học : 2008 – 2009 I.Thời gian : Vào lúc 7h ngày 25 tháng 5 năm 2009
II Địa điểm : Văn phòng trờng Tiểu học Nghi Hng
III Thành phần : Các đ/c trong đoàn tự thẩm định
1.Đ/c : BT chi bộ – Hiệu trởng – Trởng đoàn
2.Đ/c : CT CĐ - Phó đoàn
3.Đ/c Hiệu Phó - Ban viên
4.Đ/c : TBTTND - Ban viên
5.Đ/c TB nữ công - Ban viên
6.Đ/c Tổ trởng - Ban viên
7 Đ/c GV - Th kí
IV Nội dung
Căn cứ vào nhiệm vụ năm học
Căn cứ vào phơng hớng hoạt dộng của công đoàn Dựa vào nghị quyết hội nghị CNVC năm học , nghị quyết của đại hội công đoàn nhiệm kì
Đoàn tự thẩm định đã làm việc và đI đến kết luận nh sau :
1.Phong trào thi đua : Dạy tốt, học tốt , Quản lý tốt , phong trào“ ” “ ”
chỉ đạo cuộc vận động Dân chủ, kỷ c“ ơng, tình thơng, trách nhiệm Cuộc”
vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm g“ ơng sáng đạo đức tự học và sáng tạo , Xây dựng tr” “ ờng học thân thiện – học sinh tích cực”
Kết quả thi đua: Số cán bộ, GV, CNVC lao động đợc công nhận
- Lao động tiên tiến: 12 đ/c
- Chiến sĩ thi đua: 02 đ/c
- Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 02 đ/c
- Cán bộ công đoàn xuất sắc 02 đ/c
- Đoàn viên Công đoàn xuất sắc: 01 đ/c
- Trong năm học qua, CĐ đã phối hợp với CM, đa các phong trào thi đua, phong trào chỉ đạo các cuộc vận động vào hoạt động thiết thực, gắn các phong trào thi đua vào tiêu chí hàng tháng
- Chỉ đạo: BCH phải là ngời gơng mẫu, đi đầu trong mọi hoạt động, phong trào, đi sâu bám sát chị em, quan tâm giúp đỡ để cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ
- Biết phối hợp chặt chẽ với cấp trên, cấp ủy Đảng, chính quyền địa phơng cùng các ban ngành đoàn thể
- Xây dựng đợc khối đoàn kết nhất trí trong tập thể giáo viên
- Động viên mọi ngời tích cực học tập với tinh thần tự học, tự rèn luyện để hoàn thành về mọi mặt
2 Phong trào thi đua lao động sáng tạo
- Số lợng đề tài SKKN: 06
- áp dụng SKKN trong trờng học: 02
- Viết về chủ đề “ Sáng tạo trong GD”: 03
3 Phong trào nói không với tiêu cực trong ngành GD
- Tổ chức phát động phong trào từ đầu năm học, qua thăm lớp dự giờ, thực tập tròn vòng, thi GV dạy giỏi cấp trờng, thanh tra toàn diện GV, kết quả đánh giá xếp loại giáo viên theo hàng kỳ,năm
- Công đoàn phối hợp chặt chẽ với CM, dự giờ, thăm lớp có nhận xét u nhợc, xếp loại giờ dạy trực tiếp bằng phiếu kín Thực tập tròn vòng, thi GV dạy giỏi,
GV phải nêu đợc ý kiến nhận xét trực tiếp cho đồng nghiệp, lấy chất lợng HS làm chuẩn để đánh giá GV
Trang 2- Đánh giá xếp loại cuối năm theo đúng quy trình, chỉ đạo các tổ chức vào tiêu chí chấm điểm hàng tháng để làm chặt chẽ, sau đó thông qua hội nghị mở rộng để đánh giá xếp loại :
*Kết quả : Giờ dạy tốt : 06 đ/c
Khá: 09 đ/c
Đạt yêu cầu: 03 đ/c
4.Phong trào học tập để nâng cao trình độ GV, CNVC lao động.
Đại học : 13 đ/c, Cao đẳng : 07 đ/c
Đang học Đại học : 05 đ/c,
5.Hoạt động công đoàn.
- Các biên bản hội nghị của BCH Công đoàn cơ sở ghi chép đầy đủ vào sổ ghi biên bản
- Quy chế phối hợp giữa công đoàn và chuyên môn
- Thực hiện quy chế dân chủ thông qua các đợt sinh hoạt, hội họp, bình bầu xếp loại GV
- Hoạt động của ban nữ công quần chúng, hoạt động đều tay biết vận dụng phù hợp vào từng đợt phát động thi đua, kết hợp vào ngày hội, ngày lễ
- Hoạt động công tác xã hội: 100% tham gia vào các hoạt động từ thiện nhân đạo do trung ơng địa phơng, ngành phát động, đóng góp các loại quỹ đầy
đủ kịp thời
6 Kết luận
Công đoàn đã có các văn bản của cơ sở đầy đủ, lu vào hồ sơ đi, dựa vào các văn bản để làm chỉ đạo
Thực hiện nghiêm túc nghị quyết của công đoàn các cấp
Tự xếp mức khen thởng: Công đoàn vững mạnh xuất sắc
T/M đoàn kiểm tra Th ký
Trởng đoàn