[r]
Trang 1S Ở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
QU ẢNG TRỊ
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
K Ỳ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Khóa ngày 04 tháng 6 năm 2019
Môn thi: TOÁN
Th ời gian làm bài: 120 phút (không kể giao đề)
Câu 1 (2,0 điểm)
Bằng các phép biến đổi đại số, hãy rút gọn các biểu thức sau:
A
a
−
Câu 2 (2,5 điểm)
Cho hàm số 2
y = −x có đồ thị ( )P
a) Vẽ ( )P
b) Tìm tọa độ giao điểm của ( )P và đường thẳng ( )d1 :y=2x− 3
c) Tìm tất cả các giá trị của tham số mđể đường thẳng ( )d2 :y=2x+ cm ắt ( )P tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1và x2thỏa mãn
1 2
5
x + x =
Câu 3 (1,5 điểm)
Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi là 58mvà diện tích là 2
190m Tính chi ều dài
và chiều rộng của mảnh đất đó
Câu 4 (3,0 điểm)
Từ điểm M nằm ngoài đường tròn (O), kẻ đến (O) các tiếp tuyến MP MQ và cát , tuyến MAB không đi qua tâm ( , , ,A B P Qthuộc (O) Gọi I là trung điểm của AB E là , giao điểm của PQvà AB
a) Chứng minh MPOQ là tứ giác nội tiếp
b) Chứng minh hai tam giác MPE và MIP đồng dạng với nhau
c) Giả sử PB a = và Alà trung điểm của MB.Tính PA theo a
Câu 5 (1,0 điểm)
2x− +4 6−2x =4x −20x+27
Trang 3ĐÁP ÁN Câu 1
Với a >0,a≠ ta có: 4
a B
−
Vậy A= −2 2và B= 2
Câu 2
a) Học sinh tự vẽ (P)
b) Ta có phương trình hoành độ giao điểm của ( )P và đường thẳng (d1) là:
2 3 2 3 0
3 9
= ⇒ = −
− = − ⇔ + − = ⇔ = − ⇒ = −
Vậy giao điểm của ( )P và ( )d là E(1; 1 ;− ) (F − − 3; 9)
c) Xét phương trình hoành độ giao điểm của ( )P và ( )d2 là:
Để ( )P và ( )d2 cắt nhau tại hai điểm phân biệt thì ' 0∆ > ⇔ − > ⇔ < 1 m 0 m 1
Từ yêu cầu bài toán ta suy ra x x1, 2 ≠0nên phương trình (1) không nhận x=0làm nghiệm hay 2
0 +2.0+ ≠ ⇔ ≠ m 0 m 0 Theo Vi-et ta có: 1 2
1 2
2
+ = −
=
Khi đó :
( )
1 2
x x
+
Vậy m= −5là giá trị cần tìm
Trang 4Câu 3
Gọi chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là x m ( )
Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật là y m ( )
Điều kiện : y > > x 0
Nửa chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: 58: 2 29( )= m nên x+ =y 29 Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là 2
190m nên xy=190
Theo bài ra ta có hệ phương trình: 29
190
xy
+ =
=
Khi đó ,x y là nghiệm của phương trình:
2
29 190 0
19 10 0
19( )
10( )
− + =
⇔ − − =
=
⇔ =
Vì x< ⇒ =y x 10;y=19
Vậy chiều rộng mảnh đất là 10 ,m chiều dài mảnh đất là 19 m
Trang 5Câu 4
a) Vì MP MQ, là hai tiếp tuyến của (O) nên
MP⊥OP MQ⊥OQ⇒MPO = MQO=
90 90 180
MPO+MQO= + = mà hai góc ở vị trí đối nhau nên
MPOQ là tứ giác nội tiếp
b) Xét (O) có AB là dây và I là trung điểm AB nên OI ⊥ ABtại I (tính chất đường kính dây cung)
MPO= MQO= MIO= nên 5 điểm , , , ,M P Q I O cùng thuộc đường tròn
đường kính MO
Suy ra MIP=MPQ(góc nội tiếp cùng chắn cung MP) (1)
Ta lại có: MP MQ= (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau) nên ∆MPQcân tại M
(2)
Từ (1) và (2) suy ra MIP =MPE
Xét ∆MPEvà ∆MIPcó PMIchung; MIP=MPE cmt( )nên ∆MPE = ∆MIP g g( )
c) Xét đường tròn (O) có MPA=MBP(góc tạo bởi tiếp tuyến dây cung và góc nội
tiếp cùng chắn cung AP)
Xét ∆MPAvà ∆MBPcó PMBchung và MPA=MBP cmt( )nên ∆MAP∆MPB g g( )
E
I A
Q
P
O M
B
Trang 6
⇒ = = ⇒ = mà A là trung điểm của MBnên MB=2MA
2
MA
MP
2 2 2
AP
2
a
AP=
Câu 5
6 2 0 3
x
− ≥ ≥
⇔ ⇒ ≤ ≤
− ≤ ≤
Đặt 2x− +4 6−2x =t t( ≥0)ta có:
2 2
2 2
2 4 6 2
2 4 6 2 2 2 4 6 2
2
4 20 24
2
t
= − + −
= − + − + − −
−
⇒ − + − =
Điều kiện 2 2 0 2 ,
t t
t
≥
− ≥ ⇔
≤ −
kết hợp với t ≥0ta được: t≥ 2
Khi đó
2
4 20 24 4 20 24
− + − = ⇔ − + = −
Thay vào phương trình đã cho ta được:
4 4
3 4 4 4 12 4 4 8 0 4
t = − + + ⇔ t= − +t t − + ⇔ −t t + − =t
2
2
2( )
⇔ =
Trang 7Suy ra 4 2 20 24 1 4 2 20 25 0 5( )
2
x − x+ = − ⇔ x − x+ = ⇔ =x tm
2
S =