Dưới đây là đề cương ôn tập thi học sinh giỏi môn Đề cương ôn tập HK 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2013-2014 giúp các em kiểm tra lại đánh giá kiến thức của mình và có thêm thời gian chuẩn bị ôn tập cho kì thi sắp tới được tốt hơn.
Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II
MÔN : NGỮ VĂN 7 NĂM HỌC 2013 – 2014
I PHẦN VĂN
Câu 1: Học thuộc lòng “ Những câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất.
Tục ngữ về con người và xã hội” Phân tích các câu tục ngữ đó.
Câu 2: Kể tên các văn bản nghị luận đã học nêu giá trị nghệ thuật và ý nghĩa văn bản
Câu 3: Tóm tắt truyện ngắn “ Sống chết mặc bay” – Phạm Duy Tốn Phân tích
cảnh trên đê và trong đình trước khi đê vỡ Cho biết giá trị nghệ thuật và ý nghĩa văn bản của truyện
Câu 4: Em hãy phân tích lòng yêu nước của nhân dân ta trong quá khứ và hiện tại
qua văn bản “ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” – Hồ Chí Minh.
Câu 5: bằng những hiểu biết của bản thân qua văn bản: “ Đức tính giản dị của Bác
Hồ” của Phạm Văn Đồng, em hãy viết một đoạn văn chứng minh sự giản dị của
Bác
Câu 6: Viết đoạn văn phân tích nguồn gốc, nhiệm vụ, công dụng của văn chương
qua văn bản “ ý nghĩa văn chương” – Hoài Thanh.
II PHẦN TIẾNG VIỆT
1 Lí thuyết
Câu 1: Thế nà là rút gọn câu ? Cho ví dụ? Cách dùng câu rút gọn?
Câu 2: Thế nào là câu đăch biệt? Cho ví dụ? Tác dụng của câu đặc biệt?
Câu 3: Nêu đặc điểm và công dụng của trạng ngữ Cho ví dụ ?
Câu 4: Thế nào là câu chủ động? câu bị động? Cho ví dụ? Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
Câu 5: Thế nào là cụm chủ - vị để mở rộng câu? Cho ví dụ? Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu
Câu 6: Thế nào là phép liệt kê? Cho ví dụ? Có những kiểu liệt kê nào?
Câu 7: Dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy, dấu gạch ngang, dấu gạch nối dùng để làm gì? Cho ví dụ?
2 Thực hành
Câu 1: Viết đoạn văn (10 – 15 dòng ), chủ đề tự chọn, có sử dụng ít nhất 2 câu rút gọn và 2 câu đặc biệt và câu có thành phần trạng ngữ.( chú thích dưới các loại câu
đó )
Câu 2: Viết đoạn văn ( 10 – 15 dòng ), chủ đề tự chọn , có sử dụng ít nhất 1 câu chủ động và 1 câu bị động ( chú thích dưới các loại câu đó )
Câu 3: Viết đoạn văn ( 10 – 15 dòng ), chủ đề tự chọn, có sử dụng phép liệt kê và các loai dấu câu đã học.( chú thích)
II TẬP LÀM VĂN
1 Lý thuyết
Câu 1: Thế nào là văn nghị luận? Luận điểm là gì? Luận cứ là gì? Lập luận là gì?
Trang 2Câu 2: Thế nào là phương pháp lập luận chứng minh?
Câu 3: Thế nào là phương pháp lập luận giải thích?
2 Thực hành ( Lập dàn ý cho các đề sau )
Đề 1: Chứng minh tính chân lý trong bài thơ:
Không có việc gì khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi và lấp biển Quyết chí ắc làm nên.
Đề 2: Nhân dân ta thường nói: “ Có chí thì nên ” Hãy chứng minh tính đúng đắn
của câu tục ngữ đó
Đề 3: Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu không
có ý thức bảo vệ môi trường sống
Đề 4: Nhân dân ta có câu tục ngữ “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” Hãy
giải thích nội dung câu tục ngữ đó
Đề 5:
Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng
Hãy tìm hiểu người xưa muốn nhắn nhủ điều gì qua câu ca dao ấy
Đề 6: Hãy giải thích câu tục ngữ : “ Đói cho sạch, rách cho thơm”.
Đề 7: Một nhà văn có nói: “ Sách là ngon đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người”.
Hãy giải thích nội dung câu nói đó