1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

chñ ®ióm th¸ng 9 ngµy thùc hiön 1292008 ng­êi so¹n ph¹m thþ chýnh chñ ®ióm th¸ng 9 truyòn thèng nhµ tr­êng ho¹t ®éng 1 trao §æi vò vþ trý vµ nhiöm vô cña ng­êi häc sinh líp 8 i yªu cçu gi¸o dôc gióp

29 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 354 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

_ Khi kh«ng cßn ý kiÕn nµo bæ sung thªm, ngêi ®iÒu khiÓn tãm t¾t néi dung hoÆc mêi gi¸o viªn chñ nhiÖm tãm t¾t vµ thèng nhÊt l¹i néi dung tr×nh bµy c¶u c¸c nhãm.. Ngêi biÓu diÔn cÇn lu[r]

Trang 1

- Những truyền thống của lớp, của trờng.

- Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống của lớp, của trờng

- Kế hoạch và biện pháp của lớp, của từng cá nhân để phát huy truyền thống của lớp, của trờng

- Văn nghệ: ca ngợi trờng lớp

2) Hình thức hoạt động

- Thảo luận trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá, đề suất các biện pháp

- Văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động:

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Hoà Bản dẫn chơng trình

3 Ban giám khảo Lâm,Minh,Thành Đáp án, biểu điểm

5 Trang trí lớp, bảng Tổ 1: Minh Phấn màu, giấy màu

6 Tín hiệu trả lời Thái ,Phát, Cờ, trống

7 Văn nghệ Huê Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi

tr-ờng lớp, thầy cô các bạn

8 Su tầm câu hỏi thảo luận về truyền thống

của trờng, lớp Tập thể lớp 8a2 Câu hỏi thảo luận

Trang 2

10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên

IV.Tiến hành hoạt động

1 Khởi động:

Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”

2.Thảo luận về truyền thống của trờng của lớp

- Ngời điều khiển lần lợt nêu các câu hỏi: (nh mục3.a)

- Học sinh thảo luận theo tổ (có thể giao cho một số tổ thảo luận câu hỏi 1 và 2, các

tổ thảo luận câu hỏi 3 và 4), th kí ghi tóm tắt kết quả thảo luận của tổ mình

- Mời đại diện mỗi tổ báo cáo kết quả thảo luận một câu hỏi

- Cả lớp góp ý kiến

- Ngời điều khiển tổng kết

3.Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trờng

- Ngời điều khiển giao nhiệm vụ cho các tổ: xây dựng kế hoạch phấn đấu của tổ đểphát huy các truyền thống của lớp , của trờng

- Học sinh thảo luận theo tổ, góp ý cho bản dự thảo kế hoạch của tổ Tổ trởng ghi kếtquả thảo luận của tổ mình Sau đó đại diện từng tổ lên báo cáo trớc lớp, các tổ khácgóp ý kiến bổ sung

- Lớp trởng trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp Cả lớp thảo luận

- Lớp trởng tiếp thu ý kiên của các thành viên và tổng kết lại

4.Văn nghệ:

Mời tổ1: đơn ca: Ngày đầu tiên đi học Tổ 3: Đọc thơ: Ơn thầy

Tổ 2: tốp ca: Tiếng trống trờng Tổ 4: Lửa trại

V Kết thúc hoạt động:

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rútkinh nghiệm

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới

* Chuẩn bị hoạt động 2: Tôi là học sinh lớp 8

Dẫn chơng trình: Thuý Huê Trang trí: Tổ 2

Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động

1 Yêu cầu giáo dục:

Trang 3

_Rèn luyện và thực hành các phơng pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

8

Su tầm câu hỏi thảo

luận về nhiệm vụ

năm học Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận

9 Cố vấn chơng trình GV bộ môn

10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên 02Thứ 2/10/06

Tiết2.Tiến hành hoạt động

Trang 4

_ Lớp trởng nêu cach thức tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề ‘’Làm thế nào để họctập tốt?’’ Yêu cầu mỗi bạn khi phát biểu ý kiến không đọc báo cáo đã viết sẵn, mà dùnglời để chao đổi, tranh luận một cách tự nhiên.

_ Lớp trởng lần lợt nêu các vấn đề để lớp trao đổi, thảo luận Ví dụ: Làm thế nào để họctốt môn toán? ; Làm thế nào để học tốt môn ngữ văn? ; lớp ta học yếu nhất môn nào, tạisao, hớng khắc phục? ; v.v

_ Sau mỗi vấn đề đợc nêu lên lớp phó học phụ trách học tập phối hợp cùng lớp trởng điềukhiển lớp thảo luận, trao đổi Có thể lấy tinh thần xung phong hoặc chỉ định các học sinh

đợc chọn làm hạt nhân phát biểu ý kiến

_ Lớp trởng hoặc lớp phó phụ trách học tập tổng kết tóm tắt từng vấn đề hoặc cụm vấn đề

đã đợc trao đổi, thảo luận và nhất trí cao

_ Với những vấn đề hoặc tình huống khó, lớp trởng mời giáo viên cố vấn giải đáp

c) Văn nghệ

_ Ngời điều khiển chơng trình văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ

_ Các bạn có tiết mục văn nghệ (đơn ca, song ca, ngâm thơ ) lần lợt lên trình diễn

Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động

1 Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh

_ Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo

_ Yêu quý và tinn tởng các thầy cô giáo

_ Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung

_ Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của học sinh với thầy cô giáo

_ Những chuyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy trò.b) Hình thức hoạt động

Trao đổi, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ

3 Chuẩn bị hoạt động:

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình

2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút

3 Su tầm t liệu Cán bộ lớp T liệu: kỉ niệm về tình nghĩa thầy trò

4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

Trang 5

6 Lựa chọn hình thức hoạt động Tập thể lớp Làm báo tờng

7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi

thầy cô giáo

8 Su tầm câu hỏi thảoluận về chủ đề tình

nghĩa thầy trò Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận

9 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng

10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên 30Thứ 2/10/06

4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động

_ Giới thiệu chơng trình hoạt động

b) Trng bày và giới thiệu kết quả su tầm

_ Các tổ trng bày ở vị trí quy định

_ Đại diện các tổ giới thiệu khái quát kết quả su tầm đợc (về số kợng, nội dung, thành tíchcủa cá nhân tích cực và đóng góp nhiều nhất) Mỗi tổ giới thiệu ngắn gọn từ 3 đến 5 phút.c)Trao đổi thảo luận

_ Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi

_ Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận nhằm khắc sâu nhận thức về “Tình nghĩathầy trò” và “cCông ơn thầy cô”

_ Ngời dẫn chơng trình tóm tắt khái quát kết quả thảo luận

_ Trong quá trình trao đổi, thảo luận có thể xen kẽ những tâm sự của học sinh về kỉ niệm

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tất cả các bạnhọc tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới

Ngày thực hiện:19 /12/2008

Ngời soạn: Phạm Thị Chính

Trang 6

_ Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hơng và ý nghĩa của truyền thống đó đối với

sự phát triển của quê hơng, gia đình và bản thân

_ Tự hào về quê hơng, biết ơn các thế hệ cha anh đã hy sinh xơng máu để bảo vệ và xâydựng quê hơng

_ Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt tích cực tham gia các phong trào hoạt động của địa

ph-ơng, góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống càh mạng của quê hơng

II Nội dung và hình thức hoạt động:

III Chuẩn bị hoạt động:

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Đoàn Hoà Bản dẫn chơng trình

3 Ban giám khảo Lâm, Mẫn, Huê Đáp án, biểu điểm

5 Trang trí lớp, bảng Tổ 4: Thành Phấn màu, giấy màu

6 Phân công tìm hiểu truyền thống CM

theo giai đoạn

GVCN+ cán bộlớp Danh sách theo tổ

Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi truyền thống cách mạng cuă quê hơng

8 Su tầm câu hỏi thảoluận về truyền

thống cách mạng Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận

9 Phần thởng Mai Phơng Tặng phẩm

10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên

IV Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”

b) Trình bày kết quả su tầm, tìm hiểu đợc về truyền thống cách mạng của quê hơng

Trang 7

_ Các tổ nghe và góp ý kiến bổ xung, trao đổi, thảo luận.

_ Ngời điều khiển tổng kết

c) Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hơng

_ Ban văn thể lớp giới thiệu các bạn có tiết mục văn nghệ lên trình diễn

_ Có thể mời đại diện tổ cá nhân lên trình diễn tiết mục của mình Sau khi biểu diễn xongcác bạn đó có quyền mời một ngời khác bất kì lên biểu diễn tiếp

Tổ 1: Bài ca quê hơng

Tổ 2: Mùa xuân của em

Tổ 3: Thuỷ Nguyên quật khởi

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tất cả các bạnhọc tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới

Đánh giá kết quả hoạt động:

1 HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?

Câu 2: Em tự xếp loại mình đạt loại nào?

_ Củng cố và khắc sâu công ơn của Đảng đối với quê hơng đất nớc

_ Tự hào về Đảng, thêm yêu quê hơng, đất nớc

_ Rèn luyện óc t duy, sáng tạo, trí tởng tợng phong phú Rèn luyện các kĩ năng viết, vẽ

II Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung

Những bài thơ, bài văn, tiểu phẩm, tranh vẽ ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ đẹp quê

h-ơng, đất nớc

b) Hình thức hoạt động

_ Thi viết vẽ theo chủ đề trên

_ Trng bày, giới thiệu những sáng tác của cá nhân, nhóm, tổ theo chủ đề hoạt động

III Chuẩn bị hoạt động:

Trang 8

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Phạm Mẫn Bản dẫn chơng trình

3 Ban giám khảo

GV hoạ , GV văn và Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm

4 Mời đại biểu Lớp trởng Hoà Giấy mời

5 Trang trí lớp, bảng Tổ 1:Phạm Minh Phấn màu, giấy màu

6 Chuẩn bị cá nhân Tập thể lớp Giấy, bút, mực vẽ, bút vẽ

7 Chuẩn bị của tổ Cácthành viên trong tổ

Một sáng tác viết và một sáng tác vẽ theo chủ đề “

ca ngợi công ơn của Đảng

và quê hơng“

8 Ban tổ chức cuộc thi Cán bộ lớp Bản ghi số lợng các sáng tác dự thi.

9 Phần thởng Cán bộ lớp: Huê Tặng phẩm cho cá nhân và tập thể

10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên

IV Tiến hành hoạt động:

_ Ban giám khảo nhận xét và cho điểm

_ Cá nhân nào có sản phẩm dự thi sẽ xung phong trình bày ý tởng sáng tác của mình theochủ đề (tự bình thơ, bình văn hoặc bình bức tranh vẽ của mình), Ban giám khảo lần lợtcho điểm

_ Nêu số lợng cá nhân xung phong (có tác phẩm dự thi) nhiều, ban giám khảo đề nghịmỗi tổ chọn 1 đến 2 tác phẩm thể hiện

_ Ban giam khảo công bố kết quả cuộc thi, chọn ra các tổ và các cá nhân đạt giả nhấ,t nhì,ba

_ Trao phần thởng cho tổ và cá nhân đạt giả cuộc thi

V Kết thúc hoạt động:

- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.

Trang 9

- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút

_ Càng tin yêu Đảng, Yêu quê hơng đất nớc

_ Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ, tự tin, lạc quan, yêu cuộc sống

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1) Nội dung

_ Các bài hát, bài thơ, điệu múa, ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng, đất nớc và mùa xuân.2) Hình thức hoạt động

Các cá nhân, nhóm, tổ biểu diễn các tiết mục đã đợc đăng kí và chọn lọc

III Chuẩn bị hoạt động:

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Thuý Huê Bản dẫn chơng trình

3 Ban giám khảo Lâm, Hoà, Thành Đáp án, biểu điểm

4 Mời đại biểu Lớp trởng Hoà Giấy mời

5 Trang trí lớp, bảng Tổ 3: Phạm Mẫn Phấn màu, giấy màu

6 Trang phục và nhạccụ biểu diễn Nhóm trởng Kèn trống và các trang phục biểu diễn

7 Văn nghệ Huê, Tiên Bài hát, thơ, chuyện ca ngợi Đảng

8 Tập luyện Tập thể lớp Bản chơng trình biểu diễn

9 Phần thởng Cán bộ lớp Ph-ơng Hoa

Trang 10

10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên

IV Tiến hành hoạt động:

1) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”

_ Hát tập thể

_ Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu

_ Giới thiệu chơng trình biểu diễn

Lợt 2: Tổ 1: Em sẽ là mùa xuân của mẹ

Tổ 2: Mùa xuân của em

Tổ 3: Chợ tết

Tổ 4: Chim én mùa xuân

_ Cá nhân hoặc nhóm lên biểu diễn (thể hiện phong cách tự tin, trang phục đẹp )

_ Sau mỗi tiết mục có tặng hoa, cả lớp cổ vũ động viên

V Kết thúc hoạt động:

- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.

- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút

kinh nghiệm

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn.

Đánh giá kết quả hoạt động:

4 HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?

Câu 2: Em tự xếp loại mình đạt loại nào?

Trang 11

Hoạt động 4 giao lu với đảng viên u tú của trờng hoặc của địa phơng

Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động

1.Yêu cầu giáo dục:

_ Học tập, rèn luyện, theo các gơng tốt của đảng

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung

_Học sinh phát biểu ý kiến của mình về mục đích, lí tởng, nhiệm vụ của Đoàn, về vai trò,nhiệm vụ của ngời đoàn viên, thanh niên hiện nay; nhận thức về truyền thống vẻ vang của

Đoàn; ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26-3

_Thảo luận các vấn đề trên và rút ra đợc những bài học bổ ích về đạo đức, t cách ngời

đoàn viên, về con đờng phấn đấu để trở thành đoàn viên

b) Hình thức hoạt động

_Tổ chức diễn đàn và thảo luận

_Các tiết mục văn nghệ xen kẽ

3 Chuẩn bị hoạt động:

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình

2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút

3 Dự kiến khách mời đến giao lu GVCN và cán bộ lớp Danh sách khách mời

4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

Trang 12

6 Xây dựng chơng trình giao lu Ban chỉ huy chiđội Thu thập câu hỏi giao lu

7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi

Đảng

10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên Thứ 2 12/02/08

Tiết2.Tiến hành hoạt động

(Thứ ngày )

4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”

b) Giao lu trực tiếp hoặc gián tiếp

_ Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi (của các học sinh trong lớp), các đại biểu

đảng viên trả lời

_ Học sinh có thể nêu câu hỏi để giao lu trực tiếp với đại biểu Đảng viên

_ Các đại biểu trả lời câu hỏi, giải thích, kể chuyện theo yêu cầu của học sinh trong lớp

Đồng thời đại biểu cũng có thể đặt câu hỏi hoặc đa ra một yêu cầu nào đó đối với lớp, lớp

sẽ cử học sinh đại diện trả lời hoặc đáp ứng các yêu cầu đó

c) Văn nghệ

Ngời điểu kiển chơng trình văn nghệ giới thiệu một số tiết mục (đơn ca, song ca, ngâmthơ ) để tạo không khí vui tơi, sôi nổi cho hoạt động

5 Kết thúc hoạt động :

- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.

- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút

kinh nghiệm

6 Đánh giá kết quả hoạt động:

7 HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?

Câu 2: Em tự xếp loại mình đạt loại nào?

Trang 13

Chủ điểm tháng 3

Tiến bớc lên Đoàn

Ngày soạn:

Ngày thực hiện

Hoạt động 1 : tiến lên đoàn viên

Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động

1 Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

_ Nhận thức đợc mục đích, lí tởng của đoàn và nhiệm vụ của đoàn viên, thanh niên hiệnnay

_Tự hào và tin tởng ở tổ chức đoàn

_Rèn luyện đạo đúc, t cách ngời đoàn viên và phấn đấu đợc đứng trong đội ngũ của Đoàn

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung

_ Tìm hiểu công tác Đảng của trờng và của địa phơng; hiểu nhiệm vụ của tri bộ, của Đảngviên

_ Truyền thống của tri bộ nhà trờng, của cơ sỏ Đảng địa phơng

_ Các tấm gơng Đảng viên tốt của trờng hoặc của địa phơng

b) Hình thức hoạt động

Giao lu và vui văn nghệ

3 Chuẩn bị hoạt động:

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình

2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút

3 Su tầm t liệu về tổ chức Đoàn TNCS

Hồ Chí Minh Tập thể lớp Sách, báo, điều lệ Đoàn

4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

Trang 14

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

6 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ

7 Viết tham luận về các vấn đề liên qua

đến diễn đàn Tập thể lớp Bản tham luận

8 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên Thứ 2 05/03/08

Tiết2.Tiến hành hoạt động

(Thứ 6 ngày )

4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ tiến lên đoàn viên ”

b) Diễn đàn và thảo luận

Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu vấn đề hoặc câu hỏi đã chẩn bị Học sinh xungphong( hoặc đợc chỉ định) lên phát biểu ý kiến, trình bày nhận thức, quan điểm của mình

về vấn đề hoặc câu hỏi đã nêu Các bạn khác phát biểu ý kiến bổ sung, thảo luận hoặctranh luận Ngời dẫn chơng trình tổng kết tốm tắt các ý chính

c) Văn nghệ

Lớp cùng với các đại biểu đảng viên cùng thể hiện, cùng chung vui các tiết mục văn nghệmừng Đảng mừng xuân, tạo không khí sôi nổi, đoàn kết

5 Kết thúc hoạt động :

- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.

- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút

kinh nghiệm

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn.

Ngày soạn:

Ngày thực hiện:

Hoạt động 2 : thi sáng tác về đoàn

Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động

1 Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh

_Nhận thức và cảm nhận đợc những biểu tợng tốt đẹp về tổ chức Đoàn, về những đoànviên u tú đã phát huy vai trò tiên phong của Đoàn trong học tập, lao động, xây dựng vàbảo vệ tổ quồc

_Tự hào và trân trọng những hình ảnh, những biểu tợng tốt đẹp về tổ chúc đoàn, về phongcách tốt đẹp của ngời đoàn viên

_Có kĩ năng sáng tác thơ, viết văn, vẽ

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung

Những bài thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, bài viết về ngời thật việc thật, những tranh, ảnh

do học sinh sáng tác về Đoàn, về ngày thành lập Đoàn 26_3

_Những lời bình và đánh giá các sáng tác trên của học sinh

Ngày đăng: 27/04/2021, 13:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w