1/2 năng suất sinh học được tích luỹ trong các cơ quan chứa các sản phẩm có giá trị kinh tế đối với con người của từng loài cây.. Một phần của năng suất sinh học được tích luỹ trong các[r]
Trang 1SỞ GD&ĐT NINH BÌNH
TRƯỜNG THPT NGÔ THÌ NHẬM
ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017- 2018 Môn: Sinh học 11(chương trình chuẩn)
Thời gian: 60 phút
(Đề thi gồm 04 trang)
Họ tên học sinh: …… …… SBD: ………
Lớp: 11A … Phòng thi: ……
Học sinh làm bài trực tiếp trên đề thi
Phần I Trắc nghiệm(7điểm): dùng bút chì tô kín, đậm vào ô trả lời tương ứng với câu hỏi: Câu 1. Phương trình nào dưới đây là đúng với bản chất của quá trình quang hợp:
A. C6H12O6 + 6O2 Tithe
6CO6 + 6H2O B. C6H12O6 + 6O2 ASMT
6CO6 + 6H2O
C. 6CO2 + 6H2O ASMT
C6H12O6 + 6O2 D. 6CO2 + 12H2O ASMT
C6H12O6 + 6O2 + 6H2O
Câu 2. Trong hệ tuần hoàn hở, dòng máu được vận chuyển để thực hiện chức năng như thế nào?
A. Timđộng mạchtrao đổi chất với tế bàohỗn hợp dịch mô-máukhoang máutĩnh mạch
Tim
B. Timđộng mạchhỗn hợp dịch mô-máukhoang máutrao đổi chất với tế bàotĩnh mạch
Tim
C. Timđộng mạchkhoang máuhỗn hợp dịch mô-máutrao đổi chất với tế bàotĩnh mạch
Tim
D. Timđộng mạchkhoang máutrao đổi chất với tế bàohỗn hợp dịch mô-máutĩnh mạch
Tim
Câu 3. Hô hấp là ở động vật:
A. Tập hợp những quá trình, trong đó cơ thể lấy CO2 từ môi trường ngoài vào để ô xy hoá các chất
trong tế bào và giải phóng năng lượng cho hoạt động sống, đồng thời thải O2 ra bên ngoài
Trang 2B. Tập hợp những quá trình, trong đó cơ thể lấy CO2 từ môi trường ngoài vào để khử các chất trong tế bào và giải phóng năng lượng cho hoạt động sống, đồng thời thải O2 ra bên ngoài
C. Tập hợp những quá trình, trong đó cơ thể lấy O2 từ môi trường ngoài vào để ô xy hoá các chất trong
tế bào và giải phóng năng lượng cho hoạt động sống, đồng thời thải CO2 ra bên ngoài
D. Tập hợp những quá trình, trong đó cơ thể lấy O2 từ môi trường ngoài vào để khử các chất trong tế
bào và giải phóng năng lượng cho hoạt động sống, đồng thời thải CO2 ra bên ngoài
Câu 4. Vận động của cây dưới ảnh hưởng của tác nhân môi trường từ mọi phía lên cơ thể được gọi là:
A. Hướng động B. Ứng động C. Vận động thích nghi D. Hướng động môi trường
Câu 5. Diễn biến nào dưới đây không có trong pha sáng của quá trình quang hợp?
A. Quá trình quang phân li nước
B. Sự biến đổi trạng thái của diệp lục (từ dạng bình thường sang dạng kích thích)
C. Quá trình tạo ATP, NADPH và giải phóng ôxy
D. Quá trình khử CO2
Câu 6. Quá trình lên men và hô hấp hiếu khí có giai đoạn chung là:
A. Đường phân B. Chu trình crep C. Tổng hợp Axetyl - CoA D. Chuỗi chuyển êlectron
Câu 7. Mao mạch là
A. Những mạch máu rất nhỏ nối liền động mạch và tĩnh mạch, đồng thời là nơi thu hồi sản phẩm trao đổi chất giữa máu và tế bào
B. Những mạch máu nối liền động mạch và tĩnh mạch, đồng thời là nơi tiến hành trao đổi chất giữa máu và tế bào
C. Những điểm ranh giới phân biệt động mạch và tĩnh mạch, đồng thời là nơi tiến hành trao đổi chất
giữa máu với tế bào
D. Những mạch máu rất nhỏ nối liền động mạch và tĩnh mạch, đồng thời là nơi tiến hành trao đổi chất giữa máu và tế bào
Câu 8. Ngoài lực đẩy của rễ, lực hút của lá, lực trung gian nào làm cho nước có thể vận chuyển lên các tầng
Trang 3vượt tán, cao đến hàng trăm mét ở cây?
I Lực hút bám trao đổi của keo nguyên sinh
II Lực liên kết giữa các phân tử nước với nhau
III Lực sinh ra do sự phân giải nguyên liệu hữu cơ của tế bào rễ
IV Lực liên kết giữa các phân tử nước với thành mạch gỗ
A. II, IV B. II, III C. III, IV D. I, IV
Câu 9. Hình thức cảm ứng của động vật có tổ chức thần kinh được gọi chung là:
A. Phản xạ B. Tập tính C. Vận động cảm ứng D. Cảm ứng
Câu 10. Chức năng quan trọng nhất của quá trình đường phân là:
A. Tổng hợp ATP cho tế bào
B. Tạo ra axit pyruvic để tham gia vào chu trình crép
C. Có khả năng phân chia đường glucôzơ thành tiểu phần nhỏ
D. Lấy năng lượng từ glucôzơ một cách nhanh chóng
Câu 11. Trật tự các giai đoạn trong chu trình canvin là:
A. Khử APG thành ALPG cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat)
B. Khử APG thành ALPGtái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) cố định CO2
C. Cố định CO2khử APG thành ALPGtái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) cố định CO2
D. Cố định CO2tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) khử APG thành ALPG
Câu 12. Quá trình tiêu hoá nội bào diễn ra như thế nào?
A. Thức ăn được tiêu hóa cơ học và hóa học để biến đổi thành các chất dinh dưỡng sau đó được hấp thụ vào máu
B. Thức ăn được tiêu hóa cơ học, hóa học và biến đổi nhờ vi sinh vật để biến đổi thành các chất dinh
dưỡng rồi được hấp thụ vào máu
C. Các enzim từ lizôxôm vào không bào tiêu hoá, thuỷ phân các chất hữu cơ có trong thức ăn thành
Trang 4những chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được
D. Các tế bào tuyến trên thành túi tiết enzim đổ vào khoang túi tiêu hóa để thuỷ phân thức ăn thành các chất đơn giản hơn
Câu 13. Cho các thành phần sau của cơ thể:
(I): Cơ quan thụ cảm;
(II): Thần kinh trung ương;
(III): Dây thần kinh cảm giác;
(IV): Dây thần kinh vận động;
(V): Cơ quan đáp ứng
Đường đi của 1 cung phản xạ theo trình tự:
A. (I)(III)(II) (IV)(V) B. (I)(III) (IV)(II)(V)
C. (IV)(I) (II)(III)(V) D. (III)(I)(IV)(II)(V)
Câu 14. Các giai đoạn của hô hấp tế bào diễn ra theo trật tự nào?
A. Đường phân chu trình crep chuỗi chuyền êlectron hô hấp
B. Chuỗi chuyền êlectron hô hấp chu trình crep đường phân
C. Đường phân chuỗi chuyền êlectron hô hấp chu trình crep
D. Chu trình crep đường phân chuỗi chuyền êlectron hô hấp
Câu 15. Cơ thể đã xuất hiện tổ chức thần kinh, nhưng phản ứng không hoàn toàn chính xác bằng cách co rút toàn thân, xảy ra ở:
A. Chân khớp B. Thân mềm C. Giun, sán D. Ruột khoang
Câu 16. Hệ dẫn truyền tim hoạt động theo trật tự nào?
A. Nút nhĩ thấtHai tâm nhĩ và nút xoang nhĩBó hisMạng Puôc - kinCác tâm nhĩ, tâm thất co
B. Nút xoang nhĩHai tâm nhĩ và nút nhĩ thấtMạng Puôc - kinBó hisCác tâm nhĩ, tâm thất co
C. Nút xoang nhĩHai tâm nhĩHai tâm nhĩ coNút nhĩ thấtBó hisMạng Puôc-kintâm thất co
Trang 5D. Nút xoang nhĩHai tâm nhĩ và nút nhĩ thấtBó hisMạng Puôc - kinCác tâm nhĩ, tâm thất co
Câu 17. Phần lớn các chất khoáng được hấp thụ vào cây theo cách chủ động diễn ra theo phương thức nào?
A. Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp ở rể
B. Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao ở rể cần tiêu hao năng lượng
C. Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao ở rể không cần tiêu hao năng lượng
D. Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp ở rể cần ít năng lượng
Câu 18. Năng suất kinh tế là:
A. 1/2 năng suất sinh học được tích luỹ trong các cơ quan chứa các sản phẩm có giá trị kinh tế đối với con người của từng loài cây
B. Một phần của năng suất sinh học được tích luỹ trong các cơ quan chứa các sản phẩm có giá trị kinh
tế đối với con người của từng loài cây
C. 2/3 năng suất sinh học được tích luỹ trong các cơ quan chứa các sản phẩm có giá trị kinh tế đối với con người của từng loài cây
D. Toàn bộ năng suất sinh học được tích luỹ trong các cơ quan chứa các sản phẩm có giá trị kinh tế đối với con người của từng loài cây
Câu 19. Sự thoát hơi nước qua lá có ý nghĩa gì đối với cây?
A. Làm cho lá không bị đốt cháy và tạo ra sức hút để vận chuyển nước và muối khoáng từ rễ lên lá
B. Làm cho không khí ẩm và dịu mát nhất là trong những ngày nắng nóng
C. Làm cho cây dịu mát không bị đốt cháy dưới ánh mặt trời
D. Tạo ra sức hút để vận chuyển nước và muối khoáng từ rễ lên lá
Câu 20. Phát biểu nào sau đây không đúng đối với cảm ứng ở thực vật:
A. Ứng động là phản ứng của cây trước tác nhân từ mọi phía của môi trường
B. Hướng động là phản ứng của cây trước tác nhân từ một hướng của môi trường
C. Ứng động không liên quan đến sự sinh trưởng của các tế bào
D. Hướng động là vận động sinh trưởng định hướng
Trang 6Câu 21. Phát biểu nào dưới đây không đúng về nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu ?
A. Nguyên tố mà thiếu nó cây không hoàn thành được chu trình sống
B. Là những nguyên tố gián tiếp tham gia vào quá trình chuyển hóa vật chất trong cơ thể
C. Không thể thay thế bởi các nguyên tố nào khác dù chúng có tính chất hóa học tương tự
D. Là những nguyên tố trực tiếp tham gia vào quá trình chuyể hóa vật chất trong cơ thể
Câu 22. Trình tự đúng trong cấu tạo dạ dày của trâu, bò?
A. Dạ cỏ dạ lá sách dạ tổ ong dạ múi khế B. Dạ cỏdạ tổ ong dạ lá sáchdạ múi khế
C. Dạ cỏ dạ lá sách dạ múi khế dạ tổ ong D. Dạ cỏ dạ tổ ong dạ múi khế dạ lá sách
Câu 23. Đặt hạt đậu mới nảy mầm vị trí nằm ngang, sau một thời gian, thân cây cong lên, còn rễ cong
xuống Hiện tượng này được gọi là:
A. Thân cây có tính hướng đất âm còn rễ có hướng đất dương
B. Thân cây và rễ cây đều có tính hướng đất âm
C. Thân cây có tính hướng đất dương còn rễ có hướng đất âm
D. Thân cây và rễ cây đều có tính hướng đất dương
Câu 24. Hô hấp hiếu khí xảy ra ở ty thể theo chu trình crep tạo ra:
A. CO2 + NADH +FADH2 B. CO2 + ATP + NADH
C. CO2 + ATP + NADH +FADH2 D. CO2 + ATP + FADH2
Câu 25. Hiện nay, người ta thường sử dụng biện pháp nào để bảo quản nông sản, thực phẩm ?
I Bảo quản trong điều kiện nồng độ CO2 cao
II Bảo quản bằng cách ngâm đối tượng vào dung dịch hóa chất thích hợp
III Bảo quản khô IV Bảo quản lạnh
A. I, II, IV B. II, III, IV C. I, III, IV D. I, II, III
Câu 26.Nhận định nào sau đây sai ?
Trang 7B. Hô hấp sáng chỉ xảy ra ở thực vật C3, không xảy ra ở thực vật C4 hoặc xảy ra rất yếu
C. Các loài thực vật không xảy ra hô hấp sáng thường phân bố ở những vùng có khí hậu nhiệt đới
D. Hô hấp sáng là một trong những tiêu chuẩn quang hợp, dùng để phân biệt thực vật C3 và thực vật C4
Câu 27.Động vật đơn bào hay đa bào có tổ chức thấp (ruột khoang, giun tròn, giun dẹp) có hình thức hô hấp như thế nào?
A. Hô hấp qua bề mặt cơ thể B. Hô hấp bằng mang
C. Hô hấp bằng phổi D. Hô hấp bằng hệ thốnh ống khí
Câu 28. Khi cá thở vào, diễn biến nào dưới đây đúng?
A. Thể tích khoang miệng giảm, áp suất trong khoang miệng giảm, nước tràn qua miệng vào khoang miệng
B. Thể tích khoang miệng giảm, áp suất trong khoang miệng tăng, nước tràn qua miệng vào khoang miệng
C. Thể tích khoang miệng tăng lên, áp suất trong khoang miệng giảm, nước tràn qua miệng vào khoang miệng
D. Thể tích khoang miệng tăng lên, áp suất trong khoang miệng tăng, nước tràn qua miệng vào khoang miệng
Phần II Tự luận(3điểm):
Vẽ, chú thích sơ đồ đường đi của máu trong hệ tuần hoàn kép ở chim và thú?
Qua đó hãy chỉ ra đặc điểm tiến hóa của hệ tuần hoàn kép so với hệ tuần hoàn đơn?
Trang 8SỞ GD&ĐT NINH BÌNH
TRƯỜNG THPT NGÔ THÌ NHẬM
MA TRẬN - ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2017-2018 Môn: Sinh học 11(chương trình chuẩn) ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I
Phần I Trắc nghiệm(7điểm):
Đáp án mã đề: 154
01 D; 02 C; 03 C; 04 B; 05 D; 06 A; 07 D; 08 A; 09 A; 10 B; 11 C; 12 C; 13 A; 14 A; 15 D;
16 C; 17 B; 18 B; 19 A; 20 C; 21 B; 22 B; 23 A; 24 C; 25 C; 26 A; 27 A; 28 C;
Đáp án mã đề: 188
01 C; 02 A; 03 A; 04 D; 05 A; 06 D; 07 C; 08 C; 09 B; 10 D; 11 C; 12 B; 13 A; 14 B; 15 C;
16 A; 17 D; 18 D; 19 A; 20 D; 21 D; 22 D; 23 D; 24 B; 25 C; 26 C; 27 B; 28 D;
Đáp án mã đề: 222
01 D; 02 D; 03 A; 04 B; 05 C; 06 D; 07 A; 08 B; 09 D; 10 C; 11 D; 12 A; 13 B; 14 D; 15 C;
16 A; 17 D; 18 C; 19 A; 20 A; 21 C; 22 D; 23 C; 24 A; 25 A; 26 B; 27 B; 28 B;
Đáp án mã đề: 256
01 C; 02 B; 03 D; 04 D; 05 A; 06 C; 07 D; 08 B; 09 D; 10 C; 11 A; 12 D; 13 B; 14 D; 15 D;
16 C; 17 D; 18 B; 19 D; 20 D; 21 C; 22 B; 23 D; 24 C; 25 B; 26 D; 27 D; 28 A;
Phần II Tự luận(3điểm):
- Vẽ hình đúng: 1.5 điểm - Đặc điểm tiến hóa của HTH kép so với HTH đơn:
- HTH kép gồm 2 vòng tuần hoàn: vòng tuần hoàn nhỏ(vòng tuần hoàn phổi) và vòng tuần
hoàn lớn(vòng tuần hoàn cơ thể)
0.50 điểm
Trang 9phổi)
- Sau đó máu được tim bơm theo hệ thống động mạch đi trao đổi chất với cơ thể, dòng máu
đi dưới áp lực cao, vận tốc lớn hơn, máu đi được xa hơn do vậy khả năng điều hòa và phân
phối máu nhanh Sau khi tiến hành trao đổi chất với các tế bào tại mao mạch, máu được hệ
thống tĩnh mạch đưa về tim(vòng tuần hoàn lớn)
điểm
0.50 điểm
Trang 10
Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các
trường chuyên danh tiếng
các khóa luyện thi THPTQG các môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học
PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn
II Khoá Học Nâng Cao và HSG
6, 7, 8, 9 yêu thích môn Toán phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở các
kỳ thi HSG
học sinh các khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam
Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đôi HLV đạt thành
tích cao HSG Quốc Gia
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn
học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi miễn
phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai
Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online cùng Chuyên Gia
HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí HOC247 TV kênh Video bài giảng miễn phí