1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Bộ 3 đề thi HK1 môn Lịch sử 10 năm 2020 có đáp án Trường THPT Hàm Giang

6 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 730,73 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Khoa học đến thời Hy Lạp, Rô-ma mới thực sự trở thành khoa học vì có độ chính xác của khoa học, đạt tới trình độ khái quát thành định lý, lý thuyết và nó được thực hiện bởi các nhà kh[r]

Trang 1

TRƯỜNG THPT HÀM GIANG ĐỀ THI HỌC KÌ 1

MÔN LỊCH SỬ 10 NĂM HỌC 2020-2021

ĐỀ SỐ 1

Câu 1 Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành ở đâu và từ bao giờ? Em hiểu thế nào là chế độ chuyên

chế cổ đại?

Câu 2 Trình bày sự hình thành của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á Sự phát triển thịnh đạt của các

quốc gia phong kiến Đông Nam Á thế kỉ X-XVIII được biểu hiện như thế nào?

Câu 3 Vì sao có sự xuất hiện của phong trào Văn hóa Phục hưng? Hãy nêu nội dung và ý nghĩa của phong

trào này

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1 Câu 1: Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành ở đâu và từ bao giờ? Em hiểu thế nào là chế độ

chuyên chế cổ đại?

- Các quốc gia cổ đại phương Đônng xuất hiện ở lưu vực các con sông lớn Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Quốc

- Xuất hiện sớm vào khoảng thiên niên kỷ thứ IV – IIITCN

- Chế độ nhà nước do vua đứng đầu, có quyền lực tối cao và một bộ máy quan liêu giúp việc thừa hành, thì được gọi là chế độ chuyên chế cổ đại

Câu 2: Trình bày sự hình thành của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á Sự phát triển thịnh đạt của các

quốc gia phong kiến Đông Nam Á thế kỉ X-XVIII được biểu hiện như thế nào?

* Từ thế kỷ VII đến X, ở Đông Nam Á đã hình thành một số quốc gia phong kiến dân tộc như Vương quốc Cam-pu-chia của người Khơ me, các vương quốc người Môn và người Miến ở hạ lưu sông Mê Nam, người Inđônêxia ở đảo Xu-ma-tơ-ra và Gia-va

- Từ khoảng nửa sau thế kỷ X đến nửa đầu thế kỷ XVIII là thời kỳ phát triển nhất của các quốc gia Đông Nam Á:

+ Inđônêxia thống nhất và phát triển hùng mạnh dưới vương triều Mô-giô-pa-hít (1213 - 1527)

+ Trên bán đảo Đông Dương ngoài quốc gia Đại Việt, Chăm pa, vương quốc Campuchia từ thế kỷ IX cũng bước vào thời kỳ Ăng co huy hoàng

+ Trên lưu vực sông Iraoađi từ giữa thế kỷ XI, hình thành và phát triển của vương quốc Mi-an-ma

+ Thế kỷ XIV lập vương quốc của người Thái

+ Giữa thế kỷ XIV vương quốc Lan Xang thành lập

* Biểu hiện sự phát triển thịnh đạt:

- Kinh tế: cung cấp một khối lượng lớn lúa gạo, sản phẩm thủ công (vải, đồ sứ, chế phẩm kim khí), nhất là sản vật thiên nhiên, nhiều lái buôn nhiều nước trên thế giới đến buôn bán

+ Chính trị: tổ chức bộ máy chặt chẽ, kiện toàn từ trung ương đến địa phương

+ Văn hóa: các dân tộc Đông Nam Á xây dựng được một nền văn hóa riêng của mình với những nét độc đáo

Trang 2

Câu 3: Vì sao có sự xuất hiện của phong trào Văn hóa Phục hưng? Hãy nêu nội dung và ý nghĩa của phong

trào này

- Nguyên nhân:

+ Giai cấp tư sản có thế lực về kinh tế, song chưa có địa vị về xã hội tương ứng

+ Những quan điểm lỗi thời của xã hội phong kiến và giáo lí đạo Ki-tô kìm hãm sự phát triển của giai cấp

tư sản Giai cấp tư sản muốn xóa bỏ chướng ngại phong kiến, muốn có nền văn hóa riêng

- Nội dung của phong trào:

+ Phong trào Văn hóa Phục hưng khôi phục tinh hoa văn hóa xán lạn cổ đại Hy Lạp, Rô-ma,

+ Xây dựng một nền văn hóa mới, đề cao giá trị chân chính của con người, đòi quyền tự do cá nhân, coi trọng khoa học kỹ thuật

- Ý nghĩa:

+ Lên án giáo hội Ki-tô, tấn công vào trật tự phong kiến, đề cao tự do, xây dựng thế giới quan tiến bộ

+ Đây là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến trên mặt trận văn hóa tư tưởng

+ Mở đường cho văn hoá châu Âu phát triển hơn

ĐỀ SỐ 2

Câu 1 Văn hóa cổ đại Hi Lạp và Rô-ma đã phát triển như thế nào? Tại sao nói các hiểu biết khoa học đến

đây mới trở thành khoa học?

Câu 2 Quá trình hình thành quan hệ sản xuất phong kiến ở Tây Âu đã diễn ra như thế nào?

Câu 3 Hãy cho biết nguyên nhân, điều kiện và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí thế kỉ XV-XVI

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 2 Câu 1: Văn hóa cổ đại Hi Lạp và Rô-ma đã phát triển như thế nào? Tại sao nói các hiểu biết khoa học đến

đây mới trở thành khoa học?

a Lịch và chữ viết

- Lịch: cư dân cổ đại Địa Trung Hải đã tính được lịch một năm có 365 ngày và 1/4 nên họ định ra một tháng lần lượt có 30 và 31 ngày, riêng tháng hai có 28 ngày Dù chưa biết thật chính xác nhưng cũng rất gần với hiểu biết ngày nay

- Chữ viết: Phát minh ra hệ thống chữ cái A, B, C, lúc đầu có 20 chữ, sau thêm 6 chữ nữa để trở thành hệ thống chữ cái hoàn chỉnh như ngày nay Ý nghĩa của việc phát minh ra chữ viết: Đây là cống hiến lớn lao của cư dân Địa Trung Hải cho nền văn minh nhân loại

b Sự ra đời của khoa học

- Chủ yếu các lĩnh vực: toán, lý, sử, địa với các tên tuổi như Ta-lét, Pi-ta-go, Ác-si-mét, Hê-rô-đốt

- Khoa học đến thời Hy Lạp, Rô-ma mới thực sự trở thành khoa học vì có độ chính xác của khoa học, đạt tới trình độ khái quát thành định lý, lý thuyết và nó được thực hiện bởi các nhà khoa học có tên tuổi, đặt nền móng cho ngành khoa học đó

c Văn học

- Chủ yếu là kịch (kịch kèm theo hát)

- Một số nhà viết kịch tiêu biểu như Sô phốc, Ê-sin,

Trang 3

- Giá trị của các vở kịch: Ca ngợi cái đẹp, cái thiện và có tính nhân đạo sâu sắc

d Nghệ thuật

- Nghệ thuật tạc tượng thần và xây đền thờ thần đạt đến đỉnh cao

- Các công trình nổi tiếng: đền Pác-tê-nông, đấu trường Rô-ma

Câu 2: Quá trình hình thành quan hệ sản xuất phong kiến ở Tây Âu đã diễn ra như thế nào?

- Thế kỷ III, đế quốc Rô-ma lâm vào khủng hoảng: nô lệ nổi dậy đấu tranh, sản xuất sút kém, xã hội rối ren Cuối thế kỷ V, đế quốc Rô-ma bị người Giéc-man xâm chiếm, năm 476 đế quốc Rô ma bị diệt vong, thời đại phong kiến châu Âu bắt đầu

- Những việc làm của người Giéc-man:

+ Thủ tiêu bộ máy nhà nước cũ, thành lập nên nhiều vương quốc mới

+ Chiếm ruộng đất của chủ nô Rô-ma cũ rồi chia cho nhau

+ Từ bỏ các tôn giáo nguyên thủy của mình và tiếp thu Ki-tô giáo, xây dựng nhà thờ và tìm cách chiếm ruộng của nông dân

→ Các giai cấp mới hình thành: lãnh chúa phong kiến, nông nô → quan hệ sản xuất phong kiến ở châu Âu bắt đầu hình thành

Câu 3: Hãy cho biết nguyên nhân, điều kiện và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí thế kỉ XV-XVI

* Nguyên nhân phát kiến địa lý:

- Sản xuất phát triển dẫn đến nhu cầu về hương liệu, vàng bạc thị trường cao

- Con đường giao lưu buôn bán qua Tây Á và Địa Trung Hải bị người Ả Rập độc chiếm, phải tìm đường khác sang châu Á

* Điều kiện để thực hiện các cuộc phát kiến địa lí: Khoa học - kỹ thuật có những bước tiến quan trọng

như kỹ thuật mới trong đóng tàu, la bàn, hải đồ

* Hệ quả của phát kiến địa lý:

- Đem lại hiểu biết mới về trái đất, về những con đường mới, những vùng đất mới, những dân tộc mới Tạo điều kiện cho sự giao lưu giữa các nền văn hóa, văn minh khác nhau

- Về kinh tế: thị trường thế giới được mở rộng, hàng hải quốc tế phát triển

- Thúc đẩy nhanh sự tan rã của quan hệ phong kiến và sự ra đời của chủ nghĩa tư bản

- Nảy sinh quá trình cướp bóc thuộc địa và buôn bán nô lệ

ĐỀ SỐ 3

Câu 1: Do đâu mà tư hữu xuất hiện? Tư hữu xuất hiện tác động đến xã hội như thế nào?

Câu 2: Trình bày những thành tựu văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Đông và Phương Tây?

Câu 3: Những thành tựu nổi bật của văn hóa Trung Quốc phong kiến? Nhận xét?

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 3 Câu 1:

- Sự tiến bộ của công cụ lao động (đồ sắt) làm cho năng suất lao động tăng lên tạo ra sản phẩm dư thừa khi có sản phẩm dư thừa thì không thể chia đều cho tất cả mọi người mà những người có chức phận lợi dụng chức quyền chiếm của chung của xã hội khi chi dùng cho các công việc chung  tư hữu xuất hiện

Trang 4

- Tác động:

+ Gia đình phụ hệ thay gia đình mẫu hệ: Người đàn ông làm những công việc nặng nhọc, giành lấy quyền trụ cột trong gia đình, con cái lấy theo họ cha

+ Xã hội phân chia giai cấp: Khoảng cách giàu nghèo trong xã hội tăng lên do khả năng lao động của mỗi gia đình cũng khác nhau

 Công xã thị tộc rạn vỡ đưa con người bước sang thời đại có giai cấp đầu tiên - thời cổ đại

Câu 2:

* Thành tựu văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Đông

a Sự ra đời của lịch và thiên văn học

- Thiên văn học và lịch là 2 ngành khoa học ra đời sớm nhất, gắn liền với nhu cầu sản xuất nông nghiệp Một năm có 365 ngày và chia thành 12 tháng

- Việc tính lịch chỉ đúng tương đối, nhưng nông lịch thì có ngay tác dụng đối với việc gieo trồng

b Chữ viết

- Nguyên nhân ra đời của chữ viết: Do sự phát triển của đời sống người ta cần ghi chép, lưu giữ kinh nghiệm

mà chữ viết sớm hình thành

- Ban đầu là chữ tượng hình, sau đó là chữ tượng ý

c Toán học

- Nguyên nhân ra đời: Do nhu cầu tính lại ruộng đất, nhu cầu xây dựng tính toán, mà toán học ra đời

- Thành tựu: Tính diện tích các hình, số Pi = 3,16, phát minh ra số 0 của cư dân Ấn Độ

d Kiến trúc

Kim tự tháp Ai Cập, vườn treo Ba-bi-lon ở Lưỡng Hà, Vạn lý trường thành, là những kì tích về sức lao động và tài năng sáng tạo của con người

* Thành tựu văn hóa cổ đại phương Tây Hy Lạp và Rô-ma

a Lịch và chữ viết

- Lịch:

+ Tính được lịch một năm có 365 ngày và 1/4 Trái đất hình cầu, 1 năm lần lượt có 31, 30 ngày, tháng 2 có

28 ngày Như vậy, mặc dù chưa chính xác nhưng những hiểu biết của cư dân Rô-ma cổ đại đã rất gần với hiểu biết ngày nay

- Chữ viết: Phát minh ra hệ thống chữ cái A, B, C, lúc đầu có 20 chữ, sau thêm 6 chữ nữa để trở thành hệ thống chữ cái hoàn chỉnh như ngày nay Đây là cống hiến lớn lao của cư dân Địa Trung Hải cho nền văn minh nhân loại

b Sự ra đời của khoa học

- Chủ yếu các lĩnh vực: toán, lý, sử, địa

- Khoa học đến thời Hy Lạp, Rô-ma mới thực sự trở thành khoa học vì có độ chính xác của khoa học, đạt tới trình độ khái quát thành định lý, định đề, tiên đề

c Văn học

- Chủ yếu là kịch Một số nhà viết kịch tiêu biểu như Sô phốc, Ê-sin,

- Giá trị của các vở kịch: Ca ngợi cái đẹp, cái thiện và có tính nhân đạo sâu sắc

d Nghệ thuật

Trang 5

- Nghệ thuật điêu khắc: xây đền đài đạt đến đỉnh cao Tiêu biểu đền Pác-tê-nông

- Nghệ thuật tạc tượng: tượng lực sĩ ném đĩa, tranh tượng nữ thần A- tê- na,

Câu 3:

- Nho giáo :

+ Giữ vai trò quan trọng trong lĩnh vực tư tưởng, là cơ sở lí luận, tư tưởng và công cụ sắc bén phục vụ

cho nhà nước phong kiến tập quyền

+ Đến đời Tống, Nho giáo phát triển thêm, các vua nhà Tống rất tôn sùng nhà nho

+ Sau này, học thuyết Nho giáo càng trở nên bảo thủ, lỗi thời và kìm hãm sự phát triển của xã hội

+ Đánh giá về mặt tích cực và hạn chế của Nho giáo

- Phật giáo :

+ Thịnh hành, nhất là thời Đường, Tống Các nhà sư Trung Quốc sang Ấn Độ tìm hiểu giáo lí của đạo

Phật, các nhà sư Ấn Độ đến Trung Quốc truyền đạo

+ Kinh Phật được dịch, in ra chữ Hán ngày một nhiều, chùa chiền được xây dựng ở các nơi

- Sử học :

+ Thời Tần – Hán, Sử học trở thành lĩnh vực khoa học độc lập : Tư Mã Thiên với bộ Sử kí, Hán thư của

Ban Cố Thời Đường thành lập cơ quan biên soạn gọi là Sử quán

+ Đến thời Minh – Thanh, sử học cũng được chú ý với những tác phẩm lịch sử nổi tiếng

- Văn học :

+ Văn học là lĩnh vực nổi bật của văn hoá Trung Quốc Thơ ca dưới thời Đường có bước phát triển nhảy vọt, đạt đến đỉnh cao của nghệ thuật, với những thi nhân mà tên tuổi còn sống mãi đến ngày nay, tiêu

biểu nhất là Đỗ Phủ, Lý Bạch, Bạch Cư Dị

+ Ở thời Minh - Thanh, xuất hiện loại hình văn học mới là "tiểu thuyết chương hồi" với những kiệt tác

như Thuỷ hử của Thi Nại Am, Tam quốc diễn nghĩa của La Quán Trung

- Khoa học - kĩ thuật :

+ Nhiều thành tựu rực rỡ trong các lĩnh vực Toán học, Thiên văn, Y học

+ Người Trung Quốc có rất nhiều phát minh, trong đó có 4 phát minh quan trọng, có cống hiến đối với

nền văn minh nhân loại là giấy, kĩ thuật in, la bàn và thuốc súng

- Nghệ thuật kiến trúc :

Đạt được những thành tựu nổi bật với những công trình như : Vạn lí trường thành, Cung điện cổ kính,

những bức tượng Phật sinh động

Trang 6

Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội

dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi

về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên danh

tiếng

I.Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây

dựng các khóa luyện thi THPTQG các môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các trường

PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên

khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn

II.Khoá Học Nâng Cao và HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Toán Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho các em HS

THCS lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích môn Toán phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt

điểm tốt ở các kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành

cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III.Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu

tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi

miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online cùng Chuyên Gia

HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí HOC247 TV kênh Video bài giảng miễn phí

Ngày đăng: 27/04/2021, 08:27

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w