Bài soạn Tiết 27 - Học thuyết Lamac và Đacuyn

Quá trình hình thành các đặc điểm thích nghi đạt được trong quá trình tiến hoá theo quan điểm của Lamac?. Quá trình hình thành loài trong quá trình tiến hoá theo quan điểm của Lamac?. N

Giáo viên giảng dạy: Phạm Văn An

Trường THPT Hoà Phú – Chiêm Hoá – Tuyên Quang

1 Sơ lược tiểu sử:

- Lamac (Jean-Baptiste de Lamarck),

nhà sinh học người Pháp (1744 -1829).

- 1809 đã công bố học thuyết tiến hóa

đầu tiên.

- Lamac đã thấy được các loài bị biến

đổi dưới tác động của môi trường chứ

không phải là các loài bất biến.

2 Nội dung:

Môi trường sống thay đổi chậm chạp

và liên tục theo những hướng khác

nhau, các sinh vật có khả năng thay

đổi tập quán hoạt động dẫn tới sự

thay đổi các cơ quan tương ứng

Theo Lamac nguyên nhân của tiến

hóa là gì?

1 Sơ lược tiểu sử:

2 Nội dung:

Cơ chế tiến hoá theo quan điểm của Lamac?

Sự di truyền và tích luỹ các đặc tính thu được trong đời cá thể dưới tác dụng của ngoại cảnh hay tập quán hoạt động

Quá trình hình thành các đặc điểm thích nghi đạt được trong quá trình tiến hoá

theo quan điểm của Lamac?

Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật có khả năng thích nghi kịp thời và không bị đào thải

1 Sơ lược tiểu sử:

2 Nội dung:

Loài mới được hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, tương ứng với sự thay đổi của ngoại cảnh.

Nâng cao dần trình độ tổ chức của

cơ thể, từ đơn giản đến phức tạp.

Quá trình hình thành loài trong quá trình tiến hoá theo quan điểm của Lamac?

Chiều hướng tiến hóa của sinh giới theo

quan điểm của Lamac?

Lamac đã giải thích sự hình

thành loài Hươu cao cổ từ loài

Hươu cổ ngắn như thế nào?

1 Sơ lược tiểu sử:

2 Nội dung:

Khi dưới thấp không còn lá cây

(môi trường sống thay đổi), các

con Hươu đều phải chủ động

vươn cổ lên để lấy được các lá

trên cao (thay đổi tập quán hoạt

động của cổ) → cổ Hươu dài

dần và được di truyền cho đời

sau → qua nhiều thế hệ loài

Hươu cổ ngắn thành loài Hươu

cổ dài.

II HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN

- Đacuyn (Charles Darwin) nhà sinh học người Anh (1809 – 1882).

- Năm 22 tuổi, ông đã tham gia chuyến hành trình vòng quanh thế giới để khám phá những bí mật của thế giới sống.

- Năm 1859, Đacuyn công bố công trình

“Nguồn gốc các loài” giải thích sự hình thành loài từ một tổ tiên chung bằng cơ chế chọn lọc tự nhiên.

Hành trình vòng quanh thế giới của Darwin

II HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN

Đacuyn quan sát

được những gì

trong chuyến đi

vòng quanh thế

giới và từ đó rút ra

được điều gì để

xây dựng học

thuyết tiến hóa?

Thu thập được các bằng chứng hoá thạch ở Nam Mĩ, các bằng chứng địa lí sinh học cho thấy các loài giống nhau là do chúng có cùng tổ tiên, sự khác biệt giữa các loài do chúng có được các biến

dị di truyền thích nghi với điều kiện sống.

Đảo Pinta

Mai trung gian

Pinta

Đảo Isabela

Mai hình vòm, đẩy về trước

Đảo Hood

Mai yên ngựa, tụt sau

Hood Floreana

Santa Fe Santa Cruz James

Marchena

Fernandina

Isabela

Tower

Các kiểu mai rùa đáng quan tâm

giữa các đảo khác nhau

II HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN

Đacuyn nhận thấy các sinh vật sống trên các đảo có cùng vĩ độ ở các vùng khác nhau trên thế giới không giống nhau mà chúng chỉ

giống với những sinh vật sống ở vùng đất liền gần kề.

II HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN

Một số dạng mỏ được

hình thành do CLTN

II HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN

Một số dạng mỏ được hình thành do CLTN

Một số dạng bồ câu được

hình thành do CLTN

II HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN

Kích thước, hình dạng mỏ chim phù hợp với dạng thức ăn của chúng.

II HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN

Từ loài mù tạc hoang dại qua CLNT

đã tạo ra nhiều loài rau khác nhau.

II HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN

II HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN

Nguyên nhân, cơ chế và kết quả của quá trình tiến hóa

theo quan điểm của Đacuyn là gì?

* Nguyên nhân tiến hoá: Chọn lọc tự nhiên thông qua

các đặc tính biến dị và di truyền của sinh vật.

* Cơ chế tiến hoá: Sự tích luỹ các biến dị có lợi, đào thải

các biến dị có hại dưới tác động của chọn lọc tự nhiên

* Hình thành các đặc điểm thích nghi: Là sự tích lũy

những biến dị có lợi dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên: CLTN đã đào thải các dạng kém thích nghi, bảo tồn những dạng thích nghi với hoàn cảnh sống.

* Quá trình hình thành loài: Loài mới được hình thành

dưới tác động của CLTN theo con đường phân li tính trạng.

Loài đang sống

Loài hóa thạch

II HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN

Nêu những tồn tại trong học thuyết tiến hoá theo quan

điểm của Lamac và Đacuyn?

- Chưa phân biệt được biến dị di truyền với biến dị không di truyền.

- Chưa hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị và cơ chế

di truyền các biến dị.

- Chưa hiểu rõ cơ chế, tác dụng của ngoại cảnh và của chọn lọc tự nhiên.

II HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN

III TỒN TẠI CHUNG CỦA HAI HỌC THUYẾT

- Chưa thấy được vai trò của sự cách li đối với việc hình thành loài

Nêu những khác biệt giữa học thuyết Đacuyn với học thuyết Lamac?

Học thuyết

Lamac

Học thuyết

Đacuyn

HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ

- Học bài cũ và trả lời các câu hỏi và bài tập cuối bài.

- Đọc bài mới trước khi tới lớp.