1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ngµy so¹n tr­êng thcs kh¸nh thµnh – yªn kh¸nh – ninh b×nh tuçn 23 ngµy so¹n tiõt 23 sù në v× nhiöt cña chêt khý i môc tiªu 1 t×m ®­îc thý dó thùc tõ vò hiön t­îng thó tých cña 1 khèi khý t¨ng khi nãn

2 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 43,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Híng dÉn vÒ nh µ.[r]

Trang 1

Trờng THCS Khánh Thành – Yên Khánh – Ninh Bình

Tuần 23

Ngày soạn :

Tiết : 23

sự nở vì nhiệt của chất khí I/ Mục tiêu.

1- Tìm đợc thí dú thực tế về hiện tợng thể tích của 1 khối khí tăng khi nóng lên , giảm

đi khi lạnh đi

2- Giải thích đợc 1 số hiện tợng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất khí

3- Làm đợc thí nghiệm trong bài , mô tả đợc hiện tợng xảy ra và rút ra đợc kết luận cần thiết

4- Biết cách đọc biểu bảng để rút ra kết luận cần thiết

II/ Chuẩn bị

1 - Dụng cụ để Gv làm thí nghiệm ở phần mở bài:

- Quả bóng bàn bị bẹp ( Không thủng )

- Phích nớc nóng

- Cốc

2 - Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS:

- 1 bình thuỷ tinh đáy bằng

- 1 ống thuỷ tinh thẳng

- 1 nút cao su có đục lỗ

- 1 cốc nớc màu

- Khăn lau khô và mềm

2 - Hình vẽ to 20.3 và bảng so sánh sự nở vì nhiệt của chất khí , chất lỏng , chất rắn

III/ Tiến trình lên lớp.

A.ổn định tổ chức

B Kiểm tra bài cũ

-?Nêu các kết luận về sự nở vì nhiệt của chất lỏng , chất rắn

C.Bài mới

*Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập

-GV: Gọi 2 HS đóng vai An & Bình dọc đoạn

đối thoại trong Sgk

-GV: Để khẳng định lời bạn Bình GV làm TN

kiểm chứng

-?Vậy tại sao quả bóng bàn bị bẹp , nhúng vào

nớc nóng lại phồng lên

Bài học hôm nay giúp ta giải thích điều đó

*Hoạt động 2: Chất khí nóng lên thì nở ra

-GV: Giơí thiệu cho HS cách làm Tn nh ở hình

H20.1 và 20.2 / sgk / 62

-HS : làm TN theo từng nhóm và quan sát hiện

tợng xảy ra với giọt nớc màu và trả lời các câu

hỏi :

-?Có hiện tợng gì xảy ra với giọt nớc màu trong

ống thuỷ tinh khi bàn tay áp vào bình cầu

-?hiện tợng này chứng tỏ thể tích trong bình

thay đổi nh thế nào

-?Dự đoán hiện tợng gì xảy ra khi không áp tay

vào bình cầu

-?hiện tợng này chứng tỏ điều gì

-?Tại sao thể tích không khí trong bình cầu lại

tăng lên khi ta áp tay nóng vào bình

-?Tại sao thể tích không khí trong bình cầu lại

giảm đi khi ta thôi không áp tay nóng vào bình

1-Thí nghiệm.

H20.1 và 20.2 / sgk / 62

Trang 2

Trờng THCS Khánh Thành – Yên Khánh – Ninh Bình

-GV: giới thiệu bảng 20.1 ,

-HS : quan sát và rút ra nhận xét về sự nở vì

nhiệt của các chất khí khác nhau

*Hoạt động 3: Rút ra kết luận:

-HS : Chọn từ tích hợp trong khung để điền vào

chỗ trống

-?Từ đó hãy nêu kết luận về sự nở vì nhiệt của

các chất khí

*Hoạt động 4: Vận dụng :

C7 -?Tại sao quả bóng bàn đang bị bẹp , khi

nhúng vào nớc nóng lại phồng lên

*C8: - Sgk -?Tại sao không khí nóng lại nhẹ

hơn không khí lạnh

-?Nhắc lại công thức tính trọng lợng riêng và

công thức liên hệ giữa khối lợng và trọng lợng

-GV: Giới thiệu bình nóng lạnh Galilê

-?để biết đợc thời tiết nóng hay lạnh ta dựa vào

đâu? Hãy giải thích

2-Kết luận:

- Chất khí nở ra khi nóng lên ,

co lại khi lạnh đi

- Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt nh nhau

- Chất rắn nở ra vì nhiệt ít nhất , Chất khí nở ra vì nhiệt nhiều nhất

3-Vận dụng:

*C7:- sgk

*C8: - Sgk

*C9:- sgk

D Củng cố

-?Nêu các kết luận về sự nở vì nhiệt của các chất khí

-?So sánh sự nở vì nhiệt của các chất khí , lỏng , rắn

E Hớng dẫn về nhà

- Đọc mục << có thể em cha biết >>

- Làm Bài tập : 20.1; 20.2; 20.3; 20.4 ( SBT )

IV Rút kinh nghiệm.

Ngày tháng năm 200

Ngày đăng: 27/04/2021, 03:39

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w