Ngọc huyền LB đề và đa chi tiết sở lào cai

TỪ TẬN ĐÁY LÒNG CỦA CÔ ác em à, để đạt mục tiêu 89+ trong 2 tháng cuối hay thậm chí trong 2 tuần cuối cùng trước ngày thi, chúng ta cần có 1 phác đồ ôn luyện hợp lí nhất và tối ưu nhất..

Trang 1

HỆ THỐNG ĐÀO TẠO PHÁC ĐỒ TOÁN

VỀ ĐÍCH ĐẶC BIỆT 9+

Cô NGỌC HUYỀN LB

THỰC CHIẾN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA

ĐỀ THI THỬ SỞ GD&ĐT LÀO CAI

BON 1: Khẳng định nào sau đây là đúng?

Trang 2

BON 11: Đồ thị hàm số 1

1

x y x

A. 3log2a B. 2 log 2a C. 18 log2a D. 2 log2a

BON 13: Cho cấp số nhân  u n biết u12,u21 Công bội của cấp số nhân đó là

A. cot x C B. cotx C C. tanx C D. tan x C

BON 15: Phương trình log 53 x 1 2 có nghiệm là

8

11.5

BON 16: Đồ thị của hàm số nào có dạng như đường cong trong hình bên dưới?

A. y  x4 4 x2 B. y  x3 2 x C. y  x4 4 x2 D. y x 32 x

BON 17: Cho hàm số y f x  có bảng biến thiên như hình vẽ Mệnh đề nào dưới đây đúng?

A. Hàm số đạt cực đại tại x5 B. Hàm số đạt cực đại tại x0

C. Hàm số đạt cực tiểu tại x0 D. Hàm số đạt cực tiểu tại x1

BON 18: Một khối lăng trụ có diện tích đáy bằng 3 và có thể tích bằng 6 thì chiều cao bằng

BON 20: Cho hàm số y f x  có đồ thị như hình vẽ

Hàm số đã cho đồng biến trong khoảng nào?

Trang 3

BON 21: Trong không gian Oxyz, cho vectơ a  3; 2;1 và điểm A4;6; 3   Tọa độ điểm B thỏa mãn

AB a là

A.  1; 8; 2  B.  7; 4; 4  C. 1;8; 2   D. 7; 4; 4  

BON 22: Cho hình nón có diện tích xung quanh bằng 2

5 a và bán kính đáy bằng a Độ dài đường sinh

BON 29: Cho hình lập phương ABCD A B C D    . Gọi M N, lần lượt là trung điểm của cạnh AC và B C  ;

là góc giữa đường thẳng MN và mặt phẳng A B C D   . Tính giá trị của sin ?

a

D. a 2

Trang 4

BON 34: Trong các hàm số sau, hàm số nào đồng biến trên ?

3

x y x

1

5.9

BON 38: Trong không gian Oxyz, cho đường thẳng

a

B.

332.5

a

C.

316

BON 41: Trong không gian Oxyz, cho các điểm A4; 3; 2 ,  B 6;1; 7 ,  C 2;8; 1   Viết phương trình

đường thẳng đi qua gốc tọa độ O và trọng tâm G của tam giác ABC

Trang 5

BON 43: Lon nước ngọt có hình trụ còn cốc uống nước thì có

hình nón cụt (như hình vẽ bên) Khi rót nước ngọt từ lon ra cốc

thì chiều cao h của phần nước ngọt còn lại trong lon và chiều

cao của phần nước ngọt trong cốc là như nhau Hỏi khi đó chiều

cao h của nước trong lon gần nhất là số nào sau đây?

z

z  và z1z2 2 3 Tính môđun của số phức z 1

BON 47: Hàm số bậc ba y f x  có đồ thị  C1 đi qua điểm A 1;0 ; hàm số bậc hai y g x   có đồ thị

 C2 đi qua điểm B1; 4      C1 , C2 cắt nhau tại 3 điểm phân biệt có hoành độ lần lượt là 1; 2; 3 Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi hai đồ thị    C1 , C2 ?

A. 115

32

71

112.3

BON 48: Trong không gian Oxyz, cho hai điểm A3; 2;0 ,  B 1;2;4  Xét hình trụ  T nội tiếp mặt cầu

đường kính AB và có trục nằm trên đường thẳng AB Khi thể tích của khối trụ  T đạt giá trị lớn nhất thì

mặt phẳng chứa đường tròn đáy của  T đi qua điểm nào dưới đây?

A. C0; 1; 2 3    B. C1; 0; 2 3   C. C1; 0; 2 3  D. C0; 1; 2 3  

BON 49: Tìm tất cả các giá trị của tham số a để phương trình e e2xa2x a 0 có nhiều nghiệm nhất

BON 50: Cho hai số phức z z thỏa mãn 1, 2 z1  1 i 1; z2  2 i 2. Số phức z thỏa mãn z z 1 1 i z1

và z z 2 2 i z2 là các số thuần ảo Tìm giá trị nhỏ nhất của z 3 2 ?i

Trang 6

ĐÁP ÁN

Trang 7

VỀ ĐÍCH ĐẶC BIỆT 9+

Cô NGỌC HUYỀN LB

THỰC CHIẾN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA

ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ SỞ GD&ĐT LÀO CAI

Trang 8

1

0 0

C Sai Vì hàm số đạt cực tiểu tại x2

D Sai Tương tự câu C

Trang 9

NM A B C D B I A B C D IB A II

Trang 10

Vậy tập nghiệm của bất phương trình là 6;1

3

x y x

Gọi A là biến cố “2 bi được chọn cùng màu”

Trong hộp có tổng 9 viên bi  Số phần tử không gian mẫu   2

Trang 11

∆ nằm trong   và cắt đường thẳng d nên đi qua giao điểm giữa đường thẳng d

11

Trang 12

Theo giả thiết, hàm số nghịch biến trên khoảng  0; 2 1 0 1

m

m m

Trang 13

–2

f(t)

+

2 –

2

0 –2

Trang 14

x x

22

01

1,6784

x x

x

x x

Trang 15

a b c d e f g

Trang 16

Mặt phẳng  P và  Q cách  R bằng 2 và song song với  R

lµ tiÕp tuyÕn cña

–∞

g(x)

1

0 _

+∞

+

+∞

0 +∞

Trang 17

24 buổi phong tỏa ý tưởng xử bài VD-VDC

20 buổi chữa đề đặc biệt

10 buổi chữa đề tuyệt mật 10 ngày trước thi

16 buổi tổng ôn kiến thức nền tảng–Triệt tiêu sai ngu

ngochuyenlb.edu.vn App mobile “Ngọc Huyền LB” (IOS/Android)

facebook.com/ngochuyenlb

Trang 18

TỪ TẬN ĐÁY LÒNG CỦA CÔ

ác em à, để đạt mục tiêu 89+ trong 2 tháng cuối hay thậm chí trong 2 tuần cuối cùng trước ngày thi, chúng ta cần có 1 phác đồ ôn luyện hợp lí nhất và tối ưu nhất Đối với bản thân cô, cô cũng phải nghiên cứu rất nhiều, thử nghiệm rất nhiều

để ra được một phác đồ đào tạo tối ưu, chính xác và nhanh nhất cho các học trò của mình Đây là 4 câu hỏi cô đã từng giải quyết để ra được 4 liệu trình cho phác đồ đào tạo này:

Tại sao cứ mãi sai ngu, mất điểm một cách lãng xẹt

Vì đơn giản các em vấp chưa đủ nhiều, luyện lại chưa đủ kĩ Chính vì thế, tất cả dữ liệu bài tập của 16 BUỔI TỔNG ÔN KIẾN THỨC NỀN TẢNG MỨC 8 VÀ TRIỆT TIÊU SAI NGU sẽ được chắt lọc từ chính những “lần sai ngu” của hàng nghìn học sinh thi thử trên Facebook mà cô sàng lọc được “Học từ chính lỗi sai” từ hàng ngàn bạn khác là cách học có “tính sát thương” cao nhất và nhanh nhất Ngoài ra, 16 buổi này còn có nhiệm vụ giúp các em củng cố thật chắc nền tảng, để học lên 89+

Tại sao có những phương pháp, kĩ thuật bấm Casio rất hay nhưng khi đến kì thi thật lại không thể áp dụng được?

Thông thường, BGD thường chốt đề chính thức khoảng 2 tuần trước ngày thi Vậy nên, nếu có những phương pháp giải nhanh nào hay ho, kĩ thuật vận hành Casio nào có tính “sát thương” cao thường sẽ bị ban ra đề của BGD phong tỏa ngay Chính

vì thế, 10 ĐỀ TUYỆT MẬT của cô tung ra 10 ngày cuối cùng (sau khi BGD đã chốt đề) sẽ giải quyết vấn đề này Vì trong 10 đề tuyệt mật mà cô sẽ in và gửi cho tất cả học sinh ngày 16/06 tới sẽ có 1 SỐ CÁI RIÊNG CỦA CÔ, chủ yếu về kĩ thuật vận hành Casio để xử lí bài VDC

Tại sao luyện bao nhiêu đề không nâng ngưỡng điểm, cứ mãi lẹt đẹt quanh 8 điểm

Thứ nhất, đề em luyện đã thực sự chất lượng chưa? Thứ hai, em làm đề

xong, em có thực sự hiểu chi tiết, tường tận bản chất các câu VD-VDC trong đề

chưa? Hay chỉ đơn thuần lướt ngang qua lời giải chi tiết thôi….Đó là lí do tại sao cô

phải xây dựng bộ 20 ĐỀ MINH HỌA ĐẶC BIỆT phân chia 2 mức độ (8,5+ và 9,5+)

gửi về tận nhà cho các em

Tại sao xử lí VD-VDC cứ mãi chậm chạp, cồng kềnh?

Để xử lí bài VD-VDC nhanh, các em cần phải có một hệ thống tư duy chuẩn

chỉnh, nhất quán từ kiến thức nền tảng tới các kĩ năng giải quyết bài toán và phải bao quát được tất cả các bài VD-VDC điển hình trong ngân hàng đề thi thử của các Trường – Sở Chính vì lẽ đó 24 BUỔI PHONG TỎA Ý TƯỞNG XỬ LÍ BÀI VD-VDC sẽ giải quyết

vấn đề này Tất cả các chuyên đề, cô đều xây dựng dựa trên 2 cơ sở: Tư duy – Bản chất trước tiên, sau đó sẽ đến Kĩ thuật

Casio nâng cao Với 24 buổi học Phong tỏa VDC này, cô tin các em sẽ luôn tìm ra hướng đi khi đối diện với bất kì bài

VD-VDC nào trong đề thi

Ngoài 4 liệu trình trên, trong PHÁC ĐỒ HẠ GỤC 89 + của cô, cô còn bổ sung thêm tối thiếu 60 đề thi thử Trường – Sở

CHUẨN CẤU TRÚC nữa cho các em Mỗi một giáo viên sẽ có một PHÁC ĐỒ ĐÀO TẠO RIÊNG để giúp các trò của mình đạt điểm

cao trong kì thi Đại học Trên đây là Phác đồ của riêng cô, cô mong rằng nó sẽ phát huy tác dụng tối đa, giúp tất cả các em 2K3 đạt được ước mơ đỗ ĐH NV 1 trong kì thi tới Tận đáy lòng, cô luôn cầu nguyện mỗi đêm cho các trò của mình thành công!

Yêu thương,

C

Trang 19

Lưu ý 1: Xem lại video Livestream bằng 3 cách: Facebook – Web – App mobile “Ngọc Huyền LB” (IOs/android) Lưu ý 2: Mọi bài không làm được, vui lòng nhắn tin “Chị chuyên viên Phác Đồ Toán” để được giải đáp

Buổi Chủ đề Ngày Livestream

1 Phong tỏa ý tưởng bài VD- VDC Số phức (kèm Casio) buổi 1 done

4 Phong tỏa ý tưởng bài VD- VDC Số phức (kèm Casio) buổi 4 26-04

5 Phong tỏa ý tưởng bài VD-VDC Tích phân buổi 1 [Tư duy - Bản chất] done

6 Phong tỏa ý tưởng bài VD-VDC Tích phân buổi 2 [Tư duy - Bản chất] done

7 Phong tỏa ý tưởng bài VD-VDC Tích phân buổi 3 [Tư duy - Bản chất] 29-04

8 Phong tỏa ý tưởng bài VD-VDC CASIO XỬ VD-VDC Tích phân buổi 1 done

9 Phong tỏa ý tưởng bài VD-VDC CASIO XỬ VD-VDC Tích phân buổi 2 22-04

10 Phong tỏa ý tưởng bài VD- VDC Hàm số buổi 1 [Tư duy - Bản chất] 03-05

13 Phong tỏa ý tưởng bài VD-VDC CASIO XỬ VD-VDC Hàm số buổi 1 13-05

14 Phong tỏa ý tưởng bài VD- VDC Logarit buổi 1 [Tư duy - Bản chất] 17-05

17 Phong tỏa ý tưởng bài VD-VDC CASIO XỬ VD-VDC LOGARIT 27-05

18 Phong tỏa ý tưởng bài VD- VDC Oxyz buổi 1 [Tư duy - Bản chất] 31-05

21 Phong tỏa ý tưởng bài VD-VDC CASIO XỬ VD-VDC hình học Oxyz 10-06

22 Phong tỏa ý tưởng bài VD- VDC HHKG buổi 1 [Tư duy - Bản chất] 14-06

LỊCH LIVESTREAM PHONG TỎA Ý TƯỞNG BÀI VẬN DỤNG – VẬN DỤNG CAO

21H – 23H 12/04 – 21/06 | Thứ 2 và Thứ 5 hàng tuần

Trang 20

1 [20 ĐỀ MINH HỌA ĐẶC BIỆT – MỨC 8,5] Đề số 1 27-04

Trang 21

Buổi Nội dung buổi học Ngày Livestream

1 [10 ĐỀ MINH HỌA TUYỆT MẬT] Đề số 1 26-06

Trang 22

1 Tổng ôn kiến thức nền tảng 8 điểm – Triệt tiêu sai ngu hàm số buổi 1 28-04

4 Tổng ôn kiến thức nền tảng 8 điểm – Triệt tiêu sai ngu logarit buổi 1 16-05

5 Tổng ôn kiến thức nền tảng 8 điểm – Triệt tiêu sai ngu logarit buổi 2 19-05

6 Tổng ôn kiến thức nền tảng 8 điểm – Triệt tiêu sai ngu Tích phân buổi 1 23-05

7 Tổng ôn kiến thức nền tảng 8 điểm – Triệt tiêu sai ngu-Tích phân buổi 2 26-05

8 Tổng ôn kiến thức nền tảng 8 điểm – Triệt tiêu sai ngu-Số phức buổi 1 30-05

9 Tổng ôn kiến thức nền tảng 8 điểm – Triệt tiêu sai ngu-Số phức buổi 2 02-06

10 Tổng ôn kiến thức nền tảng 8 điểm – Triệt tiêu sai ngu-Khối đa diện 06-06

11 Tổng ôn kiến thức nền tảng 8 điểm – Triệt tiêu sai ngu- Mặt cầu, mặt nón, mặt trụ 19-06

12 Tổng ôn kiến thức nền tảng 8 điểm – Triệt tiêu sai ngu-Hình học Oxyz buổi 1 13-06

13 Tổng ôn kiến thức nền tảng 8 điểm – Triệt tiêu sai ngu-Hình học Oxyz buổi 2 16-06

14 Tổng ôn kiến thức nền tảng 8 điểm – Triệt tiêu sai ngu-Kiến thức lớp 11 buổi 1 20-06

LỊCH LIVESTREAM TỔNG ÔN KIẾN THỨC NỀN TẢNG 8 ĐIỂM- TRIỆT TIÊU SAI NGU

05H – 06H30 28/04 – 27/06 | Thứ 4 và Chủ nhật

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	2,46 MB