Nêu được một số ví dụ và lợi ích của tài nguyên thiện nhiên 2. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu[r]
Trang 1Tài nguyên thiên nhiên Ngày soạn : ngày dạy : Tct 63 Tuần 32
1 Mục tiêu
Nờu được một số vớ dụ và lợi ớch của tài nguyờn thiện nhiờn
2 Đồ dùng dạy học
Tranh SGK
3 Các hoạt động dạy và học chủ yếu
Tg Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 5’ A Kiểm tra bài cũ
Môi trờng là gì?
-> Nhận xét, đặc điểm
- 1 Hs trả lời -> Nhận xét 10’ B Bài mới
1 Giới thiệu
2 Nội dung: Nêu mục đích, yêu cầu giờ học
* Khái niệm về tài nguyên thiên nhiên:
Là những của cải có sẵn trong môi trờng tự
nhiên
Yêu cầu HS thảo luận:
- Tài nguyên thiên nhiên là gì?
- Quan sát hình vẽ trang 130,161 phát hiện
các tài nguyên thiên nhiên trong mỗi hình và
xác định công dụng của mỗi tài nguyên đó
-> Nhận xét, chốt ý
- Hoạt động nhóm 2 Quan sát tranh và thảo luận
Đại diện trả lời -> Nhận xét, bổ sung
Em còn biết những loại tài nguyên nào khác
mà không có trong hình vẽ Vài HS trả lời
20’ Trò chơi: Thi kể tên các tài nguyên thiên
nhiên và công dụng của chúng
- GV phổ biến cách chơi
+ Chia số HS tham gia chơi thành 2 đội có số
ngời bằng nhau
+ 2 đội đứng thành 2 hàng dọc
+ Khi GV hô bắt đầu mọi ngừơi đứng trên
cùng của mỗi đội cầm phấn lên bảng viết tên
1 tài nguyên thiên nhiên Khi viết xong bạn
đó đi xuống và đa phấn cho bạn tiếp theo lên
viết công dụng của tài nguyên đó hoặc tên tài
nguyên khác
- HS chơi nh hớng dẫn của giáo viên (mỗi đội 5 HS) Các HS khác cổ vũ cho 2 đội
Trang 2của nó -> thắng
-> Nhận xét trò chơi
5’ 3 Củng cố dặn dò
- Gọi HS đọc mục “Bạn cần biết”
- Nhận xét giờ học
1 HS đọc
Trang 3VAI TRề CỦA MễI TRƯỜNG TỰ NHIấN ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI Ngày soạn : ngày dạy : Tct 64 Tuần 32
1 Mục tiêu
Sau bài học HS biết:
- Nêu VD chứng tỏ môi trờng tự nhiên có ảnh hởng lớn đến đời sống
của con ngừơi
-Tác động của con ngời đối với tài nguyên thiên nhiên và môi trờng
2 Đồ dùng dạy học
Tranh SGK
3 Các hoạt động dạy và học chủ yếu
Tg Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 5’ Kiểm tra bài cũ
- Tài nguyên thiên nhiên là gì?
- Kể tên một số tài nguyên mà em biết?
-> Nhận xét, đặc điểm
- 1 Hs trả lời -> Nhận xét
2 B Bài mới
1 Giới thiệu
2 Nội dung Nêu mục đích, yêu cầu giờ học
15’ * ảnh hởng của môi trờng tự nhiên đối với
đời sống con ngừơi
Môi trờng tự nhiên cung cấp cho con ngừơi:
+ Thức ăn, nớc uống, khí thở
+ Tài nguyên thiên nhiên dùng cho sản xuất
và đời sống
Môi trờng tiếp nhận những chất thải trong
sinh hoạt
Yêu cầu HS quan sát các hình trang 132 để
phát hiện: Môi trờng tự nhiên đã cung cấp cho
con ngừơi những gì và nhận từ con ngời
những gì?
Nhận xét, chốt ý
- Yêu cầu HS nêu thêm VD về những gì
môi trờng cung cấp cho con ngừơi và
những gì con ngời thải ra môi trờng
- Hoạt động nhóm 1 Quan sát hình vẽ và thảo luận
Đại diện trả lời Nhận xét, bổ sung
Trang 4-> Nhận xét, bổ sung 7’ Trò chơi: Nhóm nào nhanh hơn
Yêu cầu các nhóm thi đua liệt kê vào giấy
những gì môi trờng cung cấp hoặc nhận từ các
hoạt động sống và sản xuất của con ngừơi
-> Nhận xét trò chơi
- HS chơi theo nhóm -> Nhận xét, bổ sung
7p - Yêu cầu cả lớp cùng thảo luận
+ Điều gì sẽ xảy ra nếu con ngời khai thác tài
nguyên thiên nhiên một cách bừa bãi và thải
ra môi trờng nhiều chất độc hại
-> Nhận xét, chốt ý
- Vài HS trả lời -> Nhận xét, bổ sung