Mức độ phong phú về số lượng loài trong quần xã và số lượng cá thể của mỗi loài Câu 14: Đối với mỗi nhân tố sinh thái thì khoảng thuận lợi là khoảng giá trị của nhân tố sinh thái mà ở[r]
Trang 1SỞ GD ĐT TỈNH NINH THUẬN TRƯỜNG THPT NINH HẢI
ĐỀ THI HỌC KÌ II Môn: SINH HỌC 12
Thời gian làm bài: 50 phút
Câu 1: Quan hệ giữa các loài sinh vật nào sau đây thuộc quan hệ cạnh tranh?
A Cây tầm gửi và cây thân gỗ B Chim sáo và trâu rừng
C Trùng roi và mối D Lúa và cỏ dại trong ruộng lúa
Câu 2: Tập hợp những sinh vật nào dưới đây được xem là một quần thể giao phối?
A Những con mối sống trong một tổ mối ở chân đê
B Những con ong thợ lấy mật ở một vườn hoa
C Những con gà trống và gà mái nhốt ở một góc chợ
D Những con cá sống trong một cái hồ
Câu 3: Trường hợp một số cá thể bắt đầu di cư khỏi quần thể thường do nguyên nhân nào?
A Kích thước của quần thể dưới mức tối thiểu B Kích thước của quần thể vượt mức
tối đa
C Quần thể có kích thước tối thiểu D Nguồn sống trong quần thể đã cạn kiệt
Câu 4: Trong lưới thức ăn của một quần xã sinh vật trên cạn, bậc dinh dưỡng nào sau đây có
sinh khối lớn nhất?
A Bậc dinh dưỡng cấp 1 B Bậc dinh dưỡng cấp cao nhất
C Bậc dinh dưỡng cấp 2 D Bậc dinh dưỡng cấp 3
Câu 5: Trong thiên nhiên kiểu phân bố nào của các cá thể trong quần thể xảy ra phổ biến
nhất
A Kiểu phân bố theo nhóm B Kiểu phân bố đặc trưng
C Kiểu phân bố ngẫu nhiên D Kiểu phân bố đồng đều
Câu 6: Đăc trưng nào quan trọng nhất đảm bảo hiệu quả sinh sản của quần thể trong điều
kiện môi trường thay đổi
A Tỷ lệ giữa các nhóm tuổi B Tỉ lệ giới tính
C Mật độ cá thể của quần thể D Sự phân bố cá thể của quần thể
Câu 7: Một quần thể ếch đồng có số lượng cá thể tăng vào mùa mưa, giảm vào mùa khô Đây
là kiểu biến động
A Theo chu kì mùa B Không theo chu kì
C Theo chu kì nhiều năm D Theo chu kì tuần trăng
Câu 8: Con mối mới nở “liếm” hậu môn đồng loại để tự cấy trùng roi Trichomonas Trùng
roi có enzim phân giải được xelulôzơ ở gỗ mà mối ăn Quan hệ này giữa mối và trùng roi là:
A Hội sinh B Hợp tác C Cộng sinh D Kí sinh
Câu 9: Chuỗi và lưới thức ăn biểu thị mối quan hệ nào giữa các loài sinh vật trong hệ sinh
thái?
A Quan hệ giữa thực vật với động vật ăn thực vật
B Quan hệ giữa động vật ăn thịt với con mồi
C Quan hệ giữa động vật ăn thịt bậc 1 với động vật ăn thịt bậc 2
D Quan hệ dinh dưỡng giữa các sinh vật
Trang 2Câu 10: Một quần thể với cấu trúc 3 nhóm tuổi: trước sinh sản, đang sinh sản và sau sinh
sản sẽ bị diệt vong khi mất đi nhóm tuổi nào?
A Đang sinh sản và sau sinh sản B Trước sinh sản và đang sinh sản
Câu 11: Trong đieu kiện môi trường lı́ tưởng, đường cong mô tả sự tăng trưởng so lượng cá the quan the có dạng:
A Hı̀nh chữ S B Hı̀nh chữ L C Hı̀nh chữ J D Hı̀nh chữ Z
Câu 12: Cho chuỗi thức ăn: Cỏ → Sâu → Ngóe sọc → Chuột đồng → Rắn hổ mang → Đại bàng
Trong chuỗi thức ăn này, rắn hổ mang là sinh vật tiêu thụ
Câu 13: Tính đa dạng về loài của quần xã là:
A Mật độ cá thể của từng loài trong quần xã
B Số loài đóng vai trò quan trọng trong quần xã
C Tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp một loài trong tổng số địa điểm quan sát
D Mức độ phong phú về số lượng loài trong quần xã và số lượng cá thể của mỗi loài
Câu 14: Đối với mỗi nhân tố sinh thái thì khoảng thuận lợi là khoảng giá trị của nhân tố sinh
thái mà ở đó sinh vật
A Chết hàng loạt B Có sức sống trung bình
C Phát triển thuận lợi nhất D Có sức sống giảm dần
Câu 15: Một hệ sinh thái hoàn chỉnh có thành phần hữu sinh gồm:
A SV sản xuất, tiêu thụ và phân giải B Sinh cảnh và SV
C Các chất hữu cơ và vô cơ D Các yếu tố khí hậu
Câu 16: Khi nói về dòng năng lượng ở hệ sinh thái thì câu sai là:
A NL truyền từ bậc dinh dưỡng thấp lên cao B Trong mỗi dòng, NL chỉ được dùng 1
lần
C 90% năng lượng được truyền lên bậc trên D Càng lên bậc cao thì dòng NL càng
giảm
Câu 17: Điều nào sau đây không phải là nguyên nhân dẫn đến diễn thế sinh thái?
A Do cạnh tranh gay gắt giữa các loài trong quần xã
B Do chính hoạt động khai thác tài nguyên của con người
C Do thay đổi của điều kiện tự nhiên, khí hậu
D Do cạnh tranh và hợp tác giữa các loài trong quần xã
Câu 18: Cá rô phi nuôi ở Việt Nam có các giá trị giới hạn dưới và giới hạn trên về nhiệt độ
lần lượt là 5,60C và 420C Khoảng giá trị nhiệt độ từ 5,60C đến 420C được gọi là :
A Giới hạn sinh thái B Khoảng gây chết C Khoảng thuận lợi D Khoảng chống chịu Câu 19: Sự cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể sinh vật có thể dẫn tới:
A Tăng kích thước quần thể tới mức tối đa
B Tiêu diệt lẫn nhau giữa các cá thể trong quần thể, làm cho quần thể bị diệt vong
C Giảm kích thước quần thể xuống dưới mức tối thiểu
D Duy trì số lượng cá thể trong quần thể ở mức độ phù hợp
Câu 20: Trong một HST, sinh khối của mỗi bậc dinh dưỡng được kí hiệu bằng các chữ từ A
Trang 3Hệ sinh thái này có chuỗi thức ăn sau là có thể xảy ra ?
Câu 21: Quan hệ hỗ trợ trong quần xã được biểu hiện ở các dạng:
A Cộng sinh, hội sinh, kí sinh
B Quần tụ thành bầy hay cụm và hiệu quả nhóm
C Cộng sinh, hội sinh, hợp tác
D Kí sinh, hợp tác, ức chế cảm nhiễm
Câu 22: So lượng cá cơm ở vùng biển Peru 7 năm bie n động một lan Đây là kie u bie n động theo chu kỳ:
A Tuan trăng B Mùa C Ngày đêm D Nhieu năm
Câu 23: Sử dụng chuỗi thức ăn sau để xác định hiệu suất sinh thái của sinh vật tiêu thụ bậc
1 so với sinh vật sản xuất: Sinh vật sản xuất (2,1.106 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc 1 (1,2.104
calo) → sinh vật tiêu thụ bậc 2 (1,1.102 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc 3 (0,5.102 calo)
Câu 24: Nếu kích thước quần thể xuống dưới mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái
suy giảm dẫn tới diệt vong Giải thích nào sau đây là không phù hợp?
A Số lượng cá thể quá ít nên sự giao phối gần thường xảy ra, đe dọa sự tồn tại của quần
thể
B Nguồn sống của môi trường giảm, không đủ cung cấp cho nhu cầu tối thiểu của các cá
thể trong quần thể
C Khả năng sinh sản suy giảm do cơ hội gặp nhau của cá thể đực với cá thể cái ít
D Sự hỗ trợ giữa các cá thể bị giảm, quần thể không có khả năng chống chọi với những
thay đổi của môi trường
Câu 25: Hậu quả của việc gia tăng nồng độ khí CO2 trong khí quyển là:
A Lăng cường chu trình cacbon trong hệ sinh thái
B Làm cho bức xạ nhiệt trên Trái đất dễ dàng thoát ra ngoài vũ trụ
C Kích thích quá trình quang hợp của sinh vật sản xuất
D Làm cho Trái đất nóng lên, gây thêm nhiều thiên tai
Câu 26: Trong một ao, người ta có thể nuôi kết hợp nhiều loại cá: mè trắng, mè hoa, trắm cỏ,
trắm đen, trôi, chép, vì:
A Tận dụng nguồn thức ăn là các loài động vật đáy
B Tận dụng được nguồn thức ăn là các loài động vật nổi và tảo
C Mỗi loài có một ổ sinh thái riêng nên sẽ giảm mức độ cạnh tranh gay gắt với nhau
D Tạo sự đa dạng loài trong hệ sinh thái ao
Câu 27: Bể cá cảnh được gọi là:
A Hệ sinh thái “khép kín” B Hệ sinh thái tự nhiên
C Hệ sinh thái nhân tạo D Hệ sinh thái vi mô
Câu 28: Tại sao các loài thường phân bố khác nhau trong không gian, tạo nên theo chiều
thẳng đứng hoặc theo chiều ngang?
A Do hạn chế về nguồn dinh dưỡng B Do nhu cầu sống khác nhau
Trang 4C Do mối quan hệ cạnh tranh giữa các loài D Do mối quan hệ hỗ trợ giữa các loài
Câu 29: Tảo biển khi nở hoa gây ra nạn “thuỷ triều đỏ” ảnh hưởng tới các sinh vật khác
sống xung quanh Hiện tượng này gọi là quan hệ:
A Ức chế - cảm nhiễm B Hợp tác
Câu 30: Điều nào sau đây không đúng với diễn thế thứ sinh?
A Trong điều kiện thuận lợi, diễn thế thứ sinh có thể hình thành nên quần xã tương đối
ổn định
B Một quần xã mới phục hồi thay thế quần xã bị huỷ diệt
C Trong điều kiện không thuận lợi và qua quá trình biến đổi lâu dài, diễn thế thứ sinh có
thể hình thành nên quần xã tương đối ổn định
D Trong thực tế thường bắt gặp nhiều quần xã có khả năng phục hồi rất thấp mà hình
thành quần xã bị suy thoái
Trang 5SỞ GD ĐT TỈNH NINH THUẬN TRƯỜNG THPT NINH HẢI
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II Môn: SINH HỌC 12
Thời gian làm bài: 50 phút
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D A B A A B A C D B C B D C A
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C D A D B C D A B D C C B A C
Trang 6Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các
trường chuyên danh tiếng
dựng các khóa luyện thi THPTQG các môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn
II Khoá Học Nâng Cao và HSG
lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích môn Toán phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt
ở các kỳ thi HSG
học sinh các khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần
Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đôi HLV đạt
thành tích cao HSG Quốc Gia
môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất
phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai
Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online cùng Chuyên Gia
HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí HOC247 TV kênh Video bài giảng miễn phí