1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tài liệu Một số kỹ thuật dạy học

25 525 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Một Số Kỹ Thuật Dạy Học
Tác giả Hùng Biển Huệ, Hương Khăn Phủ Bàn Huệ, Hiếu Đạt
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm
Chuyên ngành Giáo Dục
Thể loại Tài Liệu
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 8,53 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GIAI ĐOẠN I: NHÓM CHUYÊN SÂUGIAI ĐOẠN II: NHÓM MẢNH GHÉP * Nhiệm vụ của nhóm trong giai đoạn II: Nhiệm vụ 1: Các thành viên trong nhóm lần lượt giảng cho bạn những hiểu biết của mình về

Trang 1

M T S K THU T D Y H C TÍCH C C Ộ Ố Ỹ Ậ Ạ Ọ Ự

Trang 2

K THU T KH N PH BÀN Ĩ Ậ Ă Ủ

I.Hướng dẫn thực hiện hoạt động nhóm bằng kĩ thuật khăn trải bàn

Trang 4

KẾT QUẢ CHUNG CỦA NHÓM

NHÓM 1

Trang 5

1.Khái niệm: Là tổ chức hoạt động mang tính hợp tác giữa các cá nhân trong nhóm và liên kết nhóm để giải quyết một nhiệm vụ phức hợp.

2 Kĩ thuật ghép chia làm hai giai đoạn:

-Giai đoạn 1 gọi là nhóm chuyên sâu:

-Giai đoạn 2: là nhóm mảnh ghép

Trang 6

GIAI ĐOẠN I: NHÓM CHUYÊN SÂU

- Khái niệm,

- Cấu trúc so sánh

- Tác dụng của so sánh - Khái niệm,

- Các kiểu nhân hóa

- Tác dụng của nhân hóa

Trang 7

GIAI ĐOẠN I: NHÓM CHUYÊN SÂU

GIAI ĐOẠN II: NHÓM MẢNH GHÉP

Trang 8

GIAI ĐOẠN I: NHÓM CHUYÊN SÂU

GIAI ĐOẠN II: NHÓM MẢNH GHÉP

* Nhiệm vụ của nhóm trong giai đoạn II:

Nhiệm vụ 1: Các thành viên trong nhóm lần lượt giảng cho bạn những hiểu biết của mình về nhân hóa, so sánh, ẩn dụ, hoán dụ.

Nhiệm vụ 2 : Từ những hiểu biết ở nhiệm vụ 1, GV đưa ra nhiệm vụ mới như:

+ Tác dụng của các biện pháp nghệ thuật nhâ hóa và so sánh trong văn miêu tả

+ Sự gống nhau và khác nhau giữa so sánh và ẩn dụ, giữa ẩn dụ và hoán dụ

Trang 9

GIAI ĐOẠN I: NHÓM CHUYÊN SÂU

GIAI ĐOẠN II: NHÓM MẢNH GHÉP

* Nhiệm vụ giai đoạn đoạn I :

Nhóm 1: Tìm hiểu về thơ ca yêu nước trước năm 1930

Nhóm 2: Tìm hiểu thơ ca yêu nước sau năm 1930

Nhóm 3: Tìm hiểu thơ ca lãng mạn

* Nhiệm vụ của các nhóm trong giai đoạn II có hai nhiệm vụ:

Nhiệm vụ 1: Các thành viên trao đổi cho nhau những hiểu biết mà ở nhóm chuyên sau đã tìm hiểu

Nhiệm vụ 2 : Trao đổi thảo luận chỉ ra điểm giống và khác nhau giữa thơ cổ

và thơ mới.

Trang 10

1.Khái niệm: Là một công cụ tổ chức tư duy, là con đường dễ nhất để chuyển tải thong tin vào bộ não rồi đưa thong tin ra ngoài bộ não

Đồng thời là phương tiện ghi chép đầy sáng tạo và rất hiệu quả theo nghĩa “sự sắp xếp ý nghĩ”.

2 Sơ đồ tư duy là một hình thức gi chép có thể sử dụng bằng màu

sắc và hình ảnh để mở rộng và đào sâu các ý tưởng Nhờ sự kết nối các nhánh, các ý tưởng được lien kết với nhau khiến sơ đồ tư duy có thể bao quát các ý tưởng trên một phạm vi sâu rộng.

3.Mục tiêu: Sử dụng sơ đồ tư duy mang lại hiệu quả cao, phát triển tư duy logic, khả năng phân tích tổng hợp, học sinh hiểu bài, nhớ lâu, thay cho ghi nhớ học thuộc lòng, học vẹt.

Trang 12

LÃO

H C

CON CHÓ VÀNG

BÀ CON HÀNG XÓM

Một con người rất giầu lòng tự trọng

Trang 13

Nội dung hiện thực

Nội dung tư tưởng

Trang 14

HÌNH TƯỢNG NHỮNG CHIẾC XE

HÌNH ẢNH NHỮNG NGƯỜI LÍNH LÁI XE

Vẻ đẹp của người lính lái xe

BÀI TH V TI U Đ I XE KHÔNG KÍNHƠ Ề Ể Ộ

NHAN ĐỀ BÀI

THƠ

PC 1

PC 2

PC 3

PC 4

PC 5

thắng

Trang 15

Không có / có một trái tim

VẺ ĐẸP HIÊN NGANG DŨNG CẢM, LẠC QUAN YÊU ĐỜI, TIN TƯỞNG VÀO TƯƠNG LAI

TƯƠI SÁNG

Vẻ đẹp của anh bộ đội Cụ Hồ, của dân tộc Việt Nam, tinh thần, ý chí của thời đại Hồ Chí Minh

Cái giá phải trả của độc

lập tự do

Tự hào về truyền g quân đội nhân dân

VN, dân tộc VN

Duy nghĩ và hành động của bản thân

Từ trong bom rơi, bắt tay qua cửa kính, chung bát đũa

Tư thế ung dung đĩnh

đạc làm chủ hoàn cảnh

Thích thú được giao cảm với thiên nhiên, tâm hồn lạc quan yêu đời

Thái độ ngang tàng thách thức đón nhận khó khăn, tinh nghịch,

Tinh thần yêu nước, sẵn sàng

xả thân vì độc lập

tự do

Thắm thiết tình đồng chí, tin tưởng vào tương lai thắng lợi

Trang 16

NHAN ĐỀ BÀI THƠ

Tạo ấn tượng Khuynh hướng khai thác chất thơ từ hiện thực khốc

liệt của cuộc chiến tranh

Thể hiện hình ảnh toàn

bài

HÌNH TƯỢNG NHỮNG CHIẾC XE

HIỆN THỰC KHỐC LIỆT CỦA CUỘC CHIẾN TRANH

Đây là một hình tượng độc đáo mới lạ

Tư thế ung dung đĩnh đạc

Tinh thần yêu nước, sẵn sàng xả thân vì độc lập tự do

Thắm thiết tình đồng chí, tin tưởng vào tương lai thắng lợi

Trang 17

Tôi, trên thuyền về quê hương Tôi, những ngày ở quê hương Tôi, trên thuyền, rời quê hương

Thôn xóm tiêu điều

-Một vầng trăng tròn…

một màu xanh -Nhuận Thổ kiêu hùng

Trong hoàng hôn, những dãy núi

-Cánh đồng cát, màu xanh biếc -Hoàng nhớ Thuỷ Sinh

Thương và giận Nhuận Thổ

Lòng tôi

se lạnh

Khâm phục Nhuận Thổ

Không một chút lưu luyến

Ước mơ về tương lai

Quá khứ Hiện tại Quá khứ Hiện tại Hiện tại Tương lai

CỐ HƯƠNG

Thể hiện một tình yêu quê hương sâu nặng, từ đó đặt ra vấn đề con đường đi của

người nông dân và toàn xã hội với một niềm tin tưởng

NH N TH C Ậ Ứ

CON ĐƯỜNG THÂM NH P

Trang 18

Tôi, trên thuyền về quê hương Tôi, những ngày ở quê hương Tôi, trên thuyền, rời quê hương

Thôn xóm tiêu điều

-Một vầng trăng tròn…

một màu xanh -Nhuận Thổ kiêu hùng

Trong hoàng hôn, những dãy núi

-Cánh đồng cát, màu xanh biếc -Hoàng nhớ Thuỷ Sinh

Thương và giận Nhuận Thổ

Lòng tôi

se lạnh

Khâm phục Nhuận Thổ

Không một chút lưu luyến

Ước mơ về tương lai

Quá khứ Hiện tại Quá khứ Hiện tại Hiện tại Tương lai

CỐ HƯƠNG

Hy vọng

Buồn > buồn thất vọng > buồn ảo não => suy nghĩ và mong ước

Trang 20

Tôi, trên thuyền về quê hương Tôi, những ngày ở quê hương Tôi, trên thuyền, rời quê hương

dãy núi

-Cánh đ ng

cát, màu xanh bi c ế

-Hoàng nhớ

Thu Sinh

Tâm trạng

nhân vật tôi Buồn thất vọng Buồn, ảo não Buồn, Mong ước Suy nghĩ Hy vọng

Thể hiện một tình yêu quê hương sâu nặng, từ đó đặt ra vấn đề con

đường đi của người nông dân và toàn xã hội với một niềm tin tưởng

Trang 21

NHAN ĐỀ BÀI THƠ

Tạo ấn tượng Khuynh hướng khai thác chất thơ từ hiện thực khốc

liệt của cuộc chiến tranh

Thể hiện hình ảnh toàn

bài

HÌNH TƯỢNG NHỮNG CHIẾC XE

HIỆN THỰC KHỐC LIỆT CỦA CUỘC CHIẾN TRANH

Đây là một hình tượng độc đáo mới lạ

Không có / có một trái tim

VẺ ĐẸP HIÊN NGANG DŨNG CẢM, LẠC QUAN YÊU ĐỜI, TIN TƯỞNG VÀO TƯƠNG LAI

TƯƠI SÁNG

Vẻ đẹp của anh bộ đội Cụ Hồ, của dân tộc Việt Nam, tinh thần, ý chí của thời đại Hồ Chí Minh

Cái giá phải trả của độc

lập tự do

Tự hào về truyền g quân đội nhân dân

VN, dân tộc VN

Duy nghĩ và hành động của bản thân

Từ trong bom rơi, bắt tay qua cửa kính, chung bát đũa

Tư thế ung dung đĩnh đạc

Tinh thần yêu nước, sẵn sàng xả thân vì độc lập tự do

Thắm thiết tình đồng chí, tin tưởng vào tương lai thắng lợi

Trang 22

SANG THU

Cảnh thiên nhiên lúc sang mùa

Cảnh thiên thiên lúc sang

Ngỡ ngàng Say x a ng m nhìn ư ắ Tr m ngâm suy ng m ầ ẫ

Trang 23

NHAN ĐỀ BÀI THƠ

Ngày đăng: 30/11/2013, 03:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

HÌNH TƯỢNG  NHỮNG CHIẾC XE - Tài liệu Một số kỹ thuật dạy học
HÌNH TƯỢNG NHỮNG CHIẾC XE (Trang 14)
HÌNH  ẢNH  NHỮNG  NGƯỜI LÍNH LÁI XE - Tài liệu Một số kỹ thuật dạy học
HÌNH ẢNH NHỮNG NGƯỜI LÍNH LÁI XE (Trang 15)
HÌNH TƯỢNG NHỮNG CHIẾC XE - Tài liệu Một số kỹ thuật dạy học
HÌNH TƯỢNG NHỮNG CHIẾC XE (Trang 16)
HÌNH TƯỢNG NHỮNG CHIẾC XE - Tài liệu Một số kỹ thuật dạy học
HÌNH TƯỢNG NHỮNG CHIẾC XE (Trang 21)
HÌNH  ẢNH  NHỮNG  NGƯỜI LÍNH - Tài liệu Một số kỹ thuật dạy học
HÌNH ẢNH NHỮNG NGƯỜI LÍNH (Trang 23)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w