YC HS laøm vaøo vôû 1 HS laøm baûng lôùp Chaám chöõa baøi GV choát lôøi giaûi ñuùng. GV chaám baøi 1 toå[r]
Trang 1TUẦN 18
Thø 2 ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2007
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP HKI TIẾT 1
I MỤC TIÊU:sgv
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS
GV -nhận xét chung
B Bài mới :
Giới thiệu bài : Ghi tựa
Hoạt động 1:Kiểm tra đọc :(khoảng ¼ số HS trong lớp )
-GV nêu yêu cầu kiểm tra
-GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2
phút )
-GV ghi điểm
Hoạt động 2:Viết chính tả
*Hướng dẫn HS chuẩn bị
-GV đọc 1 lần bài “ Rừng cây trong nắng”
-Giúp HS hiểu nghĩa một số từ :Uy nghi,Tráng lệ
+Đoạn văn tả cảnh gì?
-YC đọc thầm đoạn văn tìm từ tiếng khó viết nháp
Nhắc các em chú ý các từ: uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, xanh
thẳm….
-YC HS nhắc lại cách trình bày 1đoạn văn
*Đọc đoạn văn cho HS viết
Đọc lại cho HS dò Chấm chữa bài
GV chấm bài 1 tổ
Nhắc nhở 1 số cẩu thả viết sai nhiều lỗicần cẩn thận chú ý để
viết đúng các bài khác
Củng cố -dặn dò
NX tiết học
* Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT
Chuẩn bị bài sau “Ôn tập HKI (tiết 2)”
Lớp lắng nghe Nhắc lại
HS thực hiện theo yêu cầu
Lớp lắng nghe 2HS đọc lại cả lớp theo dõi 1-2 HS đọc lại đoạn văn …Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng: có nắng vàng óng ; rừng cây uy nghi, tráng lệ ; mùi hương lá tràm thơm ngát; tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm
-Nghe đọc cả câu hoặc cụm từ rồi viết
HS tự chữa lỗi bằng bút chì 1 tổ nộp vở chấm
KĨ chuyƯn
ÔN TẬP HKI TIẾT 2
I MỤC TIÊU:sgv
II DÙNG DẠY HỌC :Phiếu viết tên các bài TĐ đã học trừ các bài HTL
Trang 2- Bảng phụ viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL)trong sách tiếng việt 3 tập 1(gồm các văn bản thông thường)
- Bảng lớp chép sẵn nội dung BT2và3
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS
GV -nhận xét chung
B Bài mới :
Giới thiệu bài :Ghi tựa
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc (khoảng ¼ số HS trong lớp )
-GV nêu yêu cầu
GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2
phút )
YC đọc thực hiện theo phiếu
YC đọc trả lời câu hỏi
GV ghi điểm.Với những HS không đạt YC thì cho về nhà ôn
luyện lại tiết sau KT
Hoạt động 2:Oân về hình ảnh so sánh, giải nghĩa từ
Bài 2
-Giúp HS nắm rõ yêu cầu
Giải nghĩa một số từ khó
Nến là vật thắp sáng làm bằng mỡ hay sáp, ở giữa có bấc ,có
nơi gọi là sáp hay đèn cầy
Dùlà vật như chiếc ô dùng để che nắng, mưa cho khách trên
bãi biển
YC lớp làm bài vào vở
GV chốt lời giải đúng :
Những thân cây tràm
vươn thẳng lên trời
như những cây nến
khổng lồ
Đước mọc san sát, thẳng
đuột
như hằng hà sa số cây dù
xanh cắm trên bãi
Bài tập 3 :HSđọc đề
YC HS làm vào vở 1 HS làm bảng lớp
Chấm chữa bài
GV chấm bài 1 tổ
NX TD –Nhắc nhở 1 số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng
các bài khác
Củng cố -dặn dò :NX tiết học
* Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT
Chuẩn bị bài sau “Ôn tập HKI tiết 3”
Lớp lắng nghe
Nhắc lại
HS thực hiện
Lớp lắng nghe
HS đọc đề
HS trao đổi nhóm đôi, làm vào vở
HS phát biểu
.-HS NX sửa sai nếu cần Lớp sửa bài
Lớp theo dõi suy nghĩ làm bài
HS NX
1 tổ nộp vở chấm Lắng nghe rút KN
TOÁN
CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT
I MỤC TIÊU:sgv
II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC
-Vẽ sẵn 1 HCN kích thước 3dm, 4dm
- Bảng phụ hoặc bảng quay ghi sẵn dán lại tóm tắt BT3
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Trang 3Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Kiểm tra bài cũ : Hình vuông
3 HS lên bảng làm bài
GV n/xét ghi điểm
B Dạy bài mới
Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa
Hoạt động 1:Hình thành qui tắc tính chu vi hình chữ
nhật
-GV nêu đề toán cho hình tứ giác MNPQ với kích
thước như sau treo hình vẽ YC tính CV hình tứ giác
đó
-GV liên hệ sang bài toán cho hình chữ nhật ABCD có
chiều dài 4dm và chiều rộng 3dm Tính chu vi hình
chữ nhật đó
A B
GV HD vẽ hình
3dm
D 4dm C
-GV hỏi: Hình chữ nhật có đặc điểm gì ?
Hai cạnh còn lại bằng bao nhiêu?Vì sao?
YCHS tính chu vi của hình này
GV nhận xét tuyên dương và ghi nhận xét
Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
4 + 3 + 4 + 3 = 14 (dm)
+Chúng ta vừa tính chu vi hình chữ nhật ,em nào có
cách tính gọn hơn?
GV nhất trí ghi hoặc (4 + 3) x 2= 14(dm)
+Vậy em hãy nêu cách tính chu vi hcn?
GV lưu ý HS chú ý chiều rộng và chiều dài cùng đơn
vị đo
-GV kết luận: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy
chiều dài cộng với chiều rộng rồi nhân với 2(cùng đơn
vị đo)
Hoạt động 2:Thực hành
Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài
lớp tìm kết quả phép tính viết vào vở
GV HD kĩ yêu cầu Cho HS làm bài vào vở nháp
Bài 2: Cho HS đọc đề bài.
-GV hướng dẫn phân tích đề
GV ghi tóm tắt
Thực hiện theo yêu cầu Lớp theo dõi nhận xét sửa sai nếu cần
Nhắc lại
HS lắng nghe và QS
HS tính chu vi hình tứ giác MNPQ là:
3 + 2 + 5 + 4 = 14 (dm)
(Lấy số đo các cạnh cộng với nhau)
…Có 4 góc vuông 2 chiều dài và 2 chiều rộng Cạnh AC = 4dm
Cạnh CD = 3dm
Vậy hai cạnh còn lại là AB = 4dm và BD = 3dm
HS tính bảng con
Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
4 + 3 + 4 + 3 = 14 (dm)
HS nhận xét bạn
(4 + 3 )x2 = 14 vì hình chữ nhật có 2 chiều rộng 2 chiều dài hoặc 2 lần 4 + 3
…Lấy chiều dài cộng chiều rộng nhân với 2
HS nhắc lại
- Lớp làm vào vở
2 em lên bảng giải bài 1a và 1b
Bài giải Chu vi hình chữ nhật là:
(10 + 5) x2 = 30(cm) Đáp số:30cm Bài giải đổi 2dm = 20cm Chu vi hình chữ nhật là:
(20 + 13)x2 = 66(cm) Đáp số: 66cm
Lớp đọc thầm
Trang 4Chiều dài : 35m Chiều rộng: 20m Tính chu vi:?m -Tổ chức cho HS làm bài
Củng cố dặn dò :
Thưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất )
GV chia lớp thành 2 đội treo bảng mẫu
Yêu cầu mỗi đội chọn rồi ghi Kết quả vào bảng đội
nào xong trước và đúng KQ là thắng cuộc
GV nhận xét chọn đội thắng cuộc
NX tiết học
- Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở Xem
trước bài sau Chu vi hình vuông
HS nêu yêu cầu
HS dùng bút chì gạch các yếu tố bài cho và yêu cầu rồi trả lời
1 HS lên bảng giải bài 2 Baigiải:
Chu vi mảnh đất là (35 + 20)x2 = 110 (m) Đáp số 110m
Lớp nhận xét tuyên dương hoặc sữa sai nếu cần
HS tham gia trò chơi
A 63cm B M 54m N 31cm 40m
D C Q P Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
A Chu vi hcn ABCD lớn hơn chu vi hcn MNPQ
B Chu vi hcn ABCD bé hơn chu vi hcn MNPQ
C Chu vi hcn ABCD bằng chu vi hcn MNPQ Lớp cổ vũ -Nhận xét chọn đội thắng cuộc
Thø 3ngµy 1 th¸ng 1 n¨m 2008
TOÁN
CHU VI HÌNH VUÔNG
I MỤC TIÊU:sgv
II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC
-Bảng phụ hoặc bảng sẵn dán lại BT2, phiếu học tập, VBT,
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
A Kiểm tra bài cũ : Chu vi hcn
Yêu cầu HS lên bảng làm BT
GV nhận xét - ghi điểm
B Dạy bài mới
Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa
Hoạt động 1:Hình thành qui tắc tính chu vi hình
vuông
-Nêu bài toán: cho hình vuông ABCD cạnh 3dm hãy
tính chu vi hình vuông đó
GV treo hình vuông hỏi đây là hình gì?
+Hình vuông có đặc điểm gì?
+Muốn tính chu vi hình vuông ABCD ta làm thế nào?
GV ghi nhận xét: chu vi hình vuông ABCD là:
3+3+3+3=12dm
+Em nào có cách tính gọn hơn?
GV ghi 3x4 = 12dm
-KL: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy số đo một
cạnh nhân 4 đây chính là quy tắc tính chu vi hình
vuông
Hoạt động 2:Thực hành
Bài 1
3 HS lên bảng làm bài Nhắc lại
HS quan sát trả lời
…Hình vuông có đặc điểm 4 cạnh bằng nhau và 4 góc vuông
…Ta lấy số đo 4 cạnh cộng lại là 3+3+3+3= 12dm
HS đọc lại
3x4 = 12dm
HS đọc quy tắc
2 –4 HS nhắc lại -HS tự đọc đề toán, nêu yêu cầu của bài Phân tích mẫu: cạnh hình vuông 8cm Muốn tính chu vi
Trang 5GV hướng dẫn mẫu
Cho HS làm bài vào vở nháp
Bài 2 :
-Hướng dẫn phân tích đề
Có đoạn dây: ?cm
Biết uốn đoạn dây ấy thành hình vuông cạnh 10cm
Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm sao?
GV Cho 1 HS lên bảng giải
GV nhận xét chốt bài 2 nhắc HS nắm được cách giải
toán có lời văn
Bài 3
-Cho HS nêu y/c
-Hướng dẫn phân tích đề
Tương tự bài 2 nhưng bài 3 giải bằng 2 phép tính
-Tổ chức cho HS làm bài
GV nhận xét sửa saihoặc tuyên dương
Củng cố dặn dò
Thưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất ) GV chia lớp thành 2
đội treo bảng mẫu bài 4
Yêu cầu mỗi đội chọn 1 bạn tham gia trò chơi:
Bạn được đội chọn tham gia lên bảng đo độ dài cạnh
rồi tính chu vi hình vuông MNPQ đội nào xong trước
và đúng mẫu là thắng cuộc
GV nhận xét chọn đội thắng cuộc
NX tiết học
Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào vở
Xem trước bài sau “Luyện tập”
hình vuông ta lấy ; 8 x 4 = 32cm
tính nhẩm và làm bài vào vở
1 HS lên giải ở bảng lớp
HS tự đọc đề toán, dùng bút chì gạch chân
Làm bài vào vở
1 HS lên giải ở bảng lớp HSthảo luận nêu cách giải và giải
Bài giải Độ dài sợi dây là:
10 x 4 = 40(cm) Đáp số: 40cm
2HS nêu đề toán
HS trao đổi nhóm tìm các bước giải
Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là:
20 x 3 = 60(cm) Chu vi hình chữ nhật là:
(20 + 60) = 160(cm) Đáp số:160cm
NX sửa sai nếu cần
HS đổi chéo vở KT - chữa bài
HS tham gia trò chơi Đội xanh M NĐội đỏ M N
Lớp cổ vũ
Q P Q P Nhận xét chọn đội thắng cuộc
CHÍNH TẢ
ÔN TẬP HKI
I MỤC TIÊU:sgv
II DÙNG DẠY HỌC :Phiếu viết tên các đã học 17 bài HTL
- Bảng phụ viết tên các bài HTL trong sách tiếng việt 3 tập 1
- Bảng phụ viết đoạn văn bài tập 2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS
GV -nhận xét chung
B Bài mới :
Giới thiệu bài : Ghi tựa
Hoạt động 1:Kiểm tra đọc :(khoảng 1/3 số HS trong lớp )
-GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2
phút )
-Yêu cầu đọc thực hiện theo phiếu
GV ghi điểm.Với những HS không đạt thì cho về nhà ôn luyện lại
tiết sau KT
Hoạt động 2:Luyện đặt dấu chấm, dấu phẩy
Lớp lắng nghe
Nhắc lại
HS thực hiện
Trang 6-Giúp HS nắm rõ yêu cầu
Giải nghĩa một số từ khó
Yêu cầu HS đọc chú giải về cây bình bát và cây bần trong SGK
YC lớp đọc thầm đoạn văn , làm bài vào vở
Một em lên bảng làm
V chốt lời giải đúng :
Cà Mau đất xốp Mùa nắng ,đất nẻ chân chim , nền nhà cũng rạn
nứt Trên cái đất phập phều và lắng gió , lắm dông như thế , cây
đứng lẻ khó mà chống chọi nổi Cây bình bát , cây bần cũng phải
quây quần thành chòm , thành rặng Rễ phải dài , phải cắm sâu
vào lòng đất
Thu vở chấm GV nhận xét
Củng cố -dặn dò :
* GV nhận xét tiết học
* Về nhà đọc lại đoạn văn trong BT2 và những bài học thuộc
lòng để tiết sau kiểm tra
Chuẩn bị bài sau “Ôn tập HKI (tiết 4)”
HS đọc yêu cầu 1-2 HS đọc lại đoạn văn
HS làm bài
HS phát biểu
.-HS NX sửa sai nếu cần 1HS sửa bài
Lớp theo dõi
HS NX
ĐẠO ĐỨC
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Đề của khèi
==========================
Thø 4 ngµy 2 th¸ng 1 n¨m 2008
TẬP ĐỌC ÔN TẬP HKI
I MỤC TIÊU:sgv
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phiếu viết tên các bài TĐ đã học trừ các bài HTL
- Bảng phụ viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL)trong sách tiếng việt 3 tập 1(gồm các văn bản thông thường )
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS
GV -nhận xét chung
B Bài mới :
Giới thiệu bài : Ghi tựa
Hoạt động 1:Kiểm tra đọc :(khoảng ¼ số HS trong lớp )
-GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2
phút )
-Yêu cầu đọc thực hiện theo phiếu
-GV ghi điểm theo.Với những HS không đạt yêu cầu thì cho
về nhà ôn luyện lại tiết sau KT
Hoạt động 2:Điền vào giáy tờ in sẵn
-Giúp hs nắm rõ yêu cầu
-Chú ý mỗi em phải đóng vailớp trưởng viết giấy mời thầy
hiệu trưởng
Bài tập này giúp các em thực hành viết giấy mời đúng nghi
Lớp lắng nghe Nhắc lại
HS thực hiện
HS đọc yêu cầu 1-2 HS đọc lại mẫu giấy mời trong SGK hoặc phiếu
Trang 7thức em phải điền vào giấy mời những lời lẽ trân trọng ngắn
gọn, Nhớ ghi rõ ngày giờ địa điểm
-Tổ chức cho HS làm bài
Thu chấm một số vở
GV nhận xét –Nhắc nhở 1 số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để
làm đúng các bài khác
Củng cố -dặn dò :
GV nhận xét tiết học
* Về nhà ôn bài tiếp tiết sau ôn tiếp ghi nhớ mẫu giấy mời,
thực hành viết đúng mẫu khi cần thiết
Chuẩn bị bài sau “Ôn tập HKI (tiết4)”
HS làm bài vào vở 3HS đọc trước lớp Lớp sửa bài
1 tổ nộp vở chấm
TOÁN
LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU:sgv
II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC:
Một số sơ đồ vẽ sẵn như SGK, bảng phụ , phiếu học tập nếu có
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC
A Kiểm tra: Chu vi hình vuông
Y/C HS và lên bảng
Nhận xét ghi điểm -NXC
B Dạy bài mới
Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học
- Ghi tựa
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1
*Yêu cầu HS đọc đề bài 1a
Bài toán cho biết gì?
Yêu cầu ta điều gì?
Muốn tính chu vi hcn này ta làm sao?
*Yêu cầu HS đọc bài 1b
Bài toán cho biết gì?
Yêu cầu ta điều gì?
Muốn tính chu vi hcn này ta làm sao?
Hai bài toán này có điểm gì giống và khác nhau?
GV theo dõi HS làm bài
Bài 2 : Y/c HS đọc đề bài
-Hướng dẫn phân tích đề
-Tổ chức cho HS làm bài
GV nhận xét , chốt bài làm đúng
2 HS lên bảng làm bài tập 3 và 4 Lớp theo dõi nhận xét bạn
- hs nhắc lại
HS đọc đề bài Giống nhau đều yêu cầu tính chu vi hcn, khác nhau về số đo chiều dài và chiều rộng
HS tự đọc bài toán -HS tự làm bài rồi chữa bài
-2HS đại diện 2 dãy lên giải
Bài giải Chu vi hình chữ nhật là:
(30 + 20) x 2 = 100(m) Đáp số :100m
Bài giải Chu vi hình chữ nhật là:
(15 + 8) x 2 = 46(cm) Đáp số :46cm
HS đổi chéo vở kiểm tra -Vài HS đọc kết quả ta vừa luện tập tính chu vi hcn
- Lớp theo dõi dùng bút chì gach chân các yếu tố bài cho và yêu cầu
1 HS nêu cách giải và lên bảng giải Lớp làm vào vở
Bài giải Chu vi khung bức tranh hình vuông là:
Trang 8Bài 3:
Yêu cầu HS đọc đề bài
Hướng dẫn phân tích đề
GV theo dõi HS làm bài
Bài 4:
Yêu cầu HS đọc đề
GV giải thích bảng tóm tắt ở SGK
Theo tóm tắt ta thấy chiều dài cộng chiều rộng là nữa
chu vi hcn Vậy muốn tính chiều dài hcn ta làm sao?
Củng cố dặn dò : NX tiết học
Dặn dò : Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở
Xem trước bài sau “Luyện tập chung”
*Chú ý giữ gìn sách vở cẩn thận
50 x 4 = 200 (cm) 200cm = 2m
Đáp số: 2m Lớp theo dõi nhận xét bài bạn sữa sai nếu cần
Tính chu vi hình vuông
… ta lấy chu vi chia cho 4 1HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở
Bài giải Độ dài cạnh hình vuông là:
24 : 4 = 6(cm)
Đáp số : 6cm
Ta lấy nữa chu vi trừ cho chiều rộng 1HS giải miệng, GV ghi bảng
Bài giải Chiều dài hcn là:
60 – 20 = 40(m)
Đáp số: 40m Nhận xét bạn
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP HKI
I MỤC TIÊU:sgv
II DÙNG DẠY HỌC :.Phiếu viết tên các bài HTL
-Bảng phụ viết tên các bài HTLtrong sách tiếng việt 3 tập 1
-VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS
GV -nhận xét chung
B Bài mới :
Giới thiệu bài : Ghi tựa
Hoạt động 1:Kiểm tra học thuộc lòng:(khoảng 1/3 số
HS trong lớp )
-GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem
lại bài 2 phút )
YC đọc thực hiện theo phiếu
YC đọc trả lời câu hỏi
GV ghi điểm
Hoạt động 2:Luyện tập viết đơn
-Giúp các em xác định đúng :
Đối tượng viết thư là người thân (hoặc người em quý
mến )như ông bà ,cô bác ,
Lớp lắng nghe Nhắc lại
HS thực hiện
HS đọc yêu cầu
HS nêu lại cách thức trình bày một bức thư
Trang 9Nội dung thư :thăm hỏi về sức khỏe, về tình hình ăn ở,
học tập, làm việc …
-YC HS làm vào vở 1 HS làm bảng lớp
-GV chấm bài 1 tổ
GV nhận xét –Nhắc nhở 1 số cẩu thả cần cẩn thận chú
ý để làm đúng các bài khác
Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học
.Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT.Làm bài luyện tập ở tiết
9để chuẩn bị KT cuối HKI
Chuẩn bị bài sau “Ôn tập HKI (tiết 7)”
HS làm vào vở.
Thø 5 ngµy 3 th¸ng 1 n¨m 2008
TËP §äC
ÔN TẬP HKI TIẾT7
I MỤC TIÊU:sgv
II DÙNG DẠY HỌC :.Phiếu viết tên các bài HTL
- Bảng phụ viết tên các bài HTLtrong sách tiếng việt 3 tập 1
- Bảng lớp chép sẵn nội dung BT2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra bài cũ
KT sự chuẩn bị của HS
GV -nhận xét chung
B Bài mới :
Giới thiệu bài : -Ghi tựa
Hoạt động 1:Kiểm tra học thuộc lòng( số HS còn lại
trong lớp )
GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại
bài 2 phút )
YC đọc thực hiện theo phiếu
YC đọc trả lời câu hỏi
GV ghi điểm theo HD của Vụ Giáo dụcTiểu học Với
những HS không đạt YC thì cho về nhà ôn luyện lại tiết
sau KT
Hoạt động 2:Luyện đặt dấu chấm, dấu phẩy
Đọc YC bài
Nhắc HS nhớ viết hoa những chữ cái đầu câu sau khi
điền dấu chấm vào chỗ còn thiếu
HSđọc lại truyện vui “ Người nhát nhất”
-Có đúng là người bà trong truyện này rất nhát không ?
-Câu chuyện buồn cười ở điểm nào ?
YC HS làm vào vở 1 HS làm bảng lớp
Chấm chữa bài
Người nhát nhất
Một cậu bé được bà dẫn đi chơi phố Lúc về ,cậu nói
với mẹ :
-Mẹ ạ, bây giờ con mới biết là bà nhát lắm
Mẹ ngạc nhiên :
Lớp lắng nghe
- 3 HS nhắc lại
HS thực hiện
Lớp lắng nghe
1-2 HS đọc lại đoạn văn
HS nêu yêu cầu
HS phát biểu
…Bà không nhát mà lo cho cháu nên nắm chặt tay cháu
…Khi đi qua đường bà sợ cháu đi không khéo sẽ bị tai nạn vì đường rất đông xe cộ Cậu bé không hiểu lại
Trang 10-Sao con lại nói thế ?
Cậu bé trả lời :
-Vì mỗi khi qua đường,bà lại nắm chặt lấy tay con
GV chấm bài 1 tổ
GV nhận xét –Nhắc nhở 1 số cẩu thả cần cẩn thận chú
ý để làm đúng các bài khác
Củng cố -dặn dò :
GV nhận xét tiết học
* Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT
Chuẩn bị bài sau “KTHKI (tiết 8)”
tưởng la øbà nhát
HS NX sửa sai nếu cần Lớp làm bài
HS NX
1 tổ nộp vở chấm
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU:sgv
II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC
- Bảng phụ, phiếu học tập, VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của giáo viên
-A kiểm tra: Luyện tập
Yêu cầu 3 HS lên bảng
NX ghi điểm TD
B Dạy bài mới
Giới thiệu bài:GV nêu và ghi tựa
Thực hành
Bài 1 :GV cho HS nêu kết quả tính nhẩm
Chúng ta vừa luyện tập điều gì ?
Bài 2:
GV cho HS làm bài
NX chữa bài
Chúng ta vừa luyện tập dạng toán gì?
Bài 3 :
Hướng dẫn phân tích đề
YC thảo luận nhóm tìm cách giải
Thi đua 4 nhóm giải vào bảng phụ xem nhóm nào nhanh và
đúng sẽ thắng
Hoạt động của học sinh
-HS 1-2 làm BT 2a,b
HS NX bài làm của bạn
HS nhắc lại tựa
-HS đọc đề
HS lần lượt nêu miệng Nhân chia trong bảng
HS nêu cách thực hiện và lên bảng làm
419 872 2
x 2 07 436
838 12 0
…Củng cố cách nhân chia số có 2 , 3 chữ số cho số có 1 chữ số
1 HS lên bảng làm Lớp làm vở 2HS đọc đề
HS phân tích đề, xác định dạng toán
HS giải vào vở, 1HS lên bảng
Bài giải Chu vi mảnh vườn HCN là : (100+ 60) x 2 = 320 (m)
Đáp số :320m
HS nhận xét bạn sửa sai nếu cần Aùp dụng quy tắc tính chu vi HCN để giải toán