1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

ngµy so¹n 10012008 gi¸o ¸n tin häc 6 ngµy so¹n 10012008 tiõt 37 ch­¬ng 4 so¹n th¶o v¨n b¶n bµi 13 lµm quen víi so¹n th¶o v¨n b¶n a – môc ®ých yªu cçu hs lµm quen víi phçn mòm so¹n th¶o v¨n b¶n

15 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 667 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Thu Trang - Trêng THCS §éc LËp.. BiÓm trong veo mµu m¶nh trai.[r]

Trang 1

Ngày soạn: 10/01/2008

Tiết 37:

Chơng 4:

Soạn thảo văn bản

Bài 13: Làm quen với soạn thảo văn bản

A – Mục đích yêu cầu: Mục đích yêu cầu:

- HS làm quen với phần mềm soạn thảo văn bản: Word

- Hiểu đợc tính năng, tác dụng của một số thành phần chính màn hình soạn thảo

- Biết thực hiện một số thao tác dựa trên các nút lệnh

B – Mục đích yêu cầu: Chuẩn bị lên lớp:

- Giáo án, SGK, SGV, tài liệu tham khảo, máy chiếu

C – Mục đích yêu cầu: Tiến trình dạy học:

1- Tổ chức:

- Lớp 6A1: Ngày giảng:

- Lớp 6A3: Ngày giảng:

2- Kiểm tra bài cũ:

3- Bài mới:

1 Văn bản và phần mềm soạn thảo

Soạn thảo bằng:

- Cách thông thờng(bút viết lên giấy)

- Phần mềm Microsoft Word

2 Khởi động Word

- Cách 1: Start -> All Programs -> Microsoft

Word

- Cách 2: Nháy đúp chuột vào biểu tợng

trên màn hình

3 Có gì trên cửa sổ của Word?

a Thanh tiêu đề:

b Bảng chọn:

c Thanh công cụ:

d Vùng soạn thảo:

e Thanh cuốn:

- GV dẫn dắt, giới thiệu (về phần mềm, các phiên bản)

- GV giới thiệu

- HS lắng nghe, quan sát

- GV yêu cầu 1 số HS lên thực hành thao tác

- HS quan sát SGK và nghe GV giới thiệu

Trang 2

f Thanh trạng thái:

- GV yêu cầu 1 số HS lên chỉ lại từng thành phần trên cửa sổ của Word

4- Củng cố:

Bài tập 5 (SGK - tr 68)

5- Bài tập về nhà:

Bài 1, 2, 3, 4, 6 (SGK - tr 68)

Đọc "Bài đọc thêm 5" (SGK - tr 68)

D – Mục đích yêu cầu: Rút kinh nghiệm:

************************************

Ngày soạn: 10/01/2008

Tiết 38:

Bài 13: Làm quen với soạn thảo văn bản (tiếp)

A – Mục đích yêu cầu: Mục đích yêu cầu:

- HS biết đợc các thao tác mở, lu và đóng một văn bản

- Biết thực hiện một số thao tác dựa trên các nút lệnh

B – Mục đích yêu cầu: Chuẩn bị lên lớp:

- Giáo án, SGK, SGV, tài liệu tham khảo, máy chiếu

C – Mục đích yêu cầu: Tiến trình dạy học:

1- Tổ chức:

- Lớp 6A1: Ngày giảng:

- Lớp 6A3: Ngày giảng:

2- Kiểm tra bài cũ:

Nêu cách khởi động Word? Cho biết trên cửa sổ Word có gì?

3- Bài mới:

4 Mở văn bản:

- Nháy vào nút lệnh  hộp thoại Open

- Tìm đờng dẫn đến tên tệp cần mở

- Nháy nút Open

* L u ý:

- GV giới thiệu

- HS lắng nghe, quan sát

- GV yêu cầu 1 số HS lên thực hành thao tác

Trang 3

Tên các tệp văn bản trong Word gồm 2 phần:

Phần tên + Phần đuôi (.doc)

5 L u văn bản:

- Nháy vào nút lệnh  hộp thoại Save

As

- Gõ tên tệp cần lu

- Nháy nút Save

* L u ý:

- Nếu tên tệp đó đã đợc lu ít nhất 1 lần thì cửa

sổ Save As không xuất hiện

4 Kết thúc

Nháy vào nút trên thanh tiêu đề

* Ghi nhớ: SGK – Mục đích yêu cầu: T67

- HS quan sát SGK và nghe GV giới thiệu

- GV yêu cầu 1 số HS lên thực hành thao tác

- Một số HS đọc phần ghi nhớ SGK– Mục đích yêu cầu: T67

4- Củng cố:

- Nhắc lại các thao tác vừa học

- Chữa các bài tập 1, 2, 3, 4, 6 (SGK - tr 68)

- Đọc "Bài đọc thêm 5" (SGK - tr 68)

5- Bài tập về nhà:

Đọc trớc bài 14 (SGK - tr 70)

D – Mục đích yêu cầu: Rút kinh nghiệm:

************************************

Ngày soạn: 12/01/2008

Tiết 39:

Bài 14: Soạn thảo văn bản đơn Giản

A – Mục đích yêu cầu: Mục đích yêu cầu:

- HS biết đợc các thành phần trong một văn bản

- Biết các quy tắc gõ văn bản (dấu, chữ Việt)

B – Mục đích yêu cầu: Chuẩn bị lên lớp:

- Giáo án, SGK, SGV, tài liệu tham khảo, máy chiếu

C – Mục đích yêu cầu: Tiến trình dạy học:

Trang 4

1- Tổ chức:

- Lớp 6A1: Ngày giảng:

- Lớp 6A3: Ngày giảng:

2- Kiểm tra bài cũ:

Nêu cách mở văn bản, lu văn bản, thoát khỏi Word

3- Bài mới:

1 Các thành phần của văn bản:

- Khi soạn thảo văn bản trên máy tính em cần

biết thêm các thành phần sau:

a Kí tự: là con chữ, số, kí hiệu

b Dòng:

c Đoạn:

d Trang:

2 Con trỏ soạn thảo:

- Là vạch đứng nhấp nháy trên màn hình

- Chỉ vị trí xuất hiện của kí tự đợc gõ vào

* L u ý:

- Phân biêt con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột

- Cách di chuyển con trỏ soạn thảo:

Để di chuyển con trỏ soạn thảo tới vị trí cần

thiết ta chỉ cần nháy chuột tại vị trí đó

3 Quy tắc gõ văn bản trong Word

* Quy tắc đối với các dấu ngắt câu

* Quy tắc đối với các dấu mở ngoặc, mở

nháy, đóng ngoặc, đóng nháy

4 Gõ văn bản chữ Việt

* Các kiểu gõ chữ Việt: TELEX và VNI

* Phần mềm gõ tiếng Việt: ABC, Vietkey

* Quy ớc gõ kí tự đặc biệt

* Ghi nhớ: SGK – Mục đích yêu cầu: T74

- Trong tiếng Việt các thành phần cơ bản cảu văn bản là gì?

- Gồm: từ, câu , đoạn văn

- HS quan sát SGK và nghe GV giới thiệu

- Trong khi gõ văn bản, con trỏ sẽ di chuyển từ trái sang phải và tự động xuống dòng mới nếu nó đến cuối dòng

- Phân biệt con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột

- GV yêu cầu 1 số HS lên thực hành thao tác

- GV yêu cầu 1 số HS lên thực hành thao tác

- GV yêu cầu 1 HS đọc to, rõ ràng nội dung mục 3 (SGK - T72)

- GV yêu cầu 1 HS đọc to, rõ ràng nội dung mục 4 (SGK - T72, 73)

- GV yêu cầu cả lớp viết ra giấy

- GV yêu cầu 1 số HS lên thực hành thao tác

- Một HS đọc phần ghi nhớ SGK – Mục đích yêu cầu:

Trang 5

4- Củng cố:

- Theo em để soạn thảo đợc một văn bản Việt ta phải làm nh thế nào?

5- Bài tập về nhà:

- Nhắc lại các thao tác vừa học

- Làm các bài tập 1, 2, 3, 4, 5, 6 (SGK - tr 74)

- Đọc "Bài đọc thêm 6" (SGK - tr 68)

D – Mục đích yêu cầu: Rút kinh nghiệm:

************************************

Ngày soạn: 12/01/2008

Tiết 40+41:

Bài thực hành 5:

Văn bản đầu tiên của em

A – Mục đích yêu cầu: Mục đích yêu cầu:

- HS làm quen và tìm hiểu cửa sổ cảu Word, các bẳng chọn, một số nút lệnh

- Bớc đầu tạo và lu một văn bản chữ Việt đoan giản

B – Mục đích yêu cầu: Chuẩn bị lên lớp:

- Giáo án, SGK, SGV, tài liệu tham khảo, phòng máy

C – Mục đích yêu cầu: Tiến trình dạy học:

1- Tổ chức:

- Lớp 6A1: Ngày giảng:

- Lớp 6A3: Ngày giảng:

2- Nội dung:

1 Thực hành trên máy:

- Thao tác đầy đủ theo hớng dẫn nội dung (SGk – Mục đích yêu cầu: T76, 77)

2 Bài thu hoạch: (GV kiểm tra lấy điểm HS trên máy những nội dung thực

hành)

 Khởi động Word

 Nhận biết các bảng chọn trên thanh bẳng chọn và di chuyển chuột để tự

động mở các bảng chọn khác

 Phân biệt thanh công cụ của Word Tìm hiểu các nút lệnh trên các thanh công cụ

Trang 6

 Tìm hiểu một số chức năng trong bảng chọn File: Mở, đóng, lu tệp văn bản, mở văn bản mới

 Gõ chính xác nội dung bài "Biển đẹp" và thực hiện các thao tác: lu văn bản, đóng, mở

D – Mục đích yêu cầu: Rút kinh nghiệm:

************************************

Ngày soạn: 15/01/2008

Tiết 42+43:

Bài 15: Chỉnh sửa văn bản

A – Mục đích yêu cầu: Mục đích yêu cầu:

- HS biết cách sửa lỗi trên văn bản khi gõ sai (xoá, chèn thêm)

- Biết các thao tác chọn văn bản, sao chép, di chuyển văn bản

B – Mục đích yêu cầu: Chuẩn bị lên lớp:

- Giáo án, SGK, SGV, tài liệu tham khảo, máy chiếu

C – Mục đích yêu cầu: Tiến trình dạy học:

1- Tổ chức:

Tiết 42: - Lớp 6A1: Ngày giảng:

- Lớp 6A3: Ngày giảng:

Tiết 43: - Lớp 6A1: Ngày giảng:

- Lớp 6A3: Ngày giảng:

2- Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra 15 phút

3- Bài mới:

Trang 7

Tiết 42:

1 Xoá và chèn thêm văn bản

* Cách xoá một vài kí tự:

Dùng 2 phím Backspace và Delete trên

bàn phím

* Cách chèn thêm văn bản:

Di chuyển con trỏ soạn thảo đến vị trí

muốn chèn và sử dụng bàn phím để gõ

thêm nội dung

- Để xoá những văn bản lớn hơn, nếu

sử dụng 2 phím kia thì sẽ rất mất thời

gian Khi đó ta có cách thứ 3: Chọn

phần văn bản cần xoá và nhấn phím

Backspace hoặc phím Delete

2 Chọn phần văn bản

* Nguyên tắc:

* Thực hiện:

- Nháy chuột tại vị trí bắt đầu

- Kéo thả chuột đến cuối phần văn bản

cần chọn

- Đa con trỏ vào vị trí đầu

- Giữ phím Shift và dùng các phím

(ở nhóm phím mũi tên) di chuyển đến

cuối phần văn bản cần chọn

* Nút lệnh Undo

Tiết 43:

3 Sao chép:

- Sao chép phần văn bản là giữ nguyên

phần văn bản đó ở vị trí gốc, đồng thời

sao nội dung đó vào vị trí khác

- Chọn phần văn bản

- GV giới thiệu vị trí 2 phím Backspace

và Delete trên bàn phím Nêu rõ tác dụng

- GV lấy ví dụ cụ thể

- GV hớng dẫn

- Để xoá, chuyển vị trí, thay đổi cách trình bày… tr ớc tiên phải chọn văn bản tr hay đối tợng

- GV thực hiện chậm từng thao tác đẻ

HS theo dõi

- Nút Undo dùng để quay lại thao tác trớc đó

Để sao một phần văn bản đã có vào một vị trí khác, em thực hiện:

+ Bớc 1: Chọn phần văn bản muốn sao + Bớc 2: Thực hiện thao tác theo 1

Trang 8

- Nhấn Ctrl+C

- Cách dùng bảng chọn: Chọn đoạn văn

-> Edit -> Copy

3 Di chuyển:

- Di chuyển phần văn bản là sao nội

dung đó vào vị trí khác, đồng thời xoá

phần văn bản đó ở vị trí gốc

* Ghi nhớ: SGK – Mục đích yêu cầu: T81

trong 3 cách sau:

- Cách1: Edit -> Copy

- Cách 2: Nháy chuột vào biểu tợng Copy trên thanh công cụ

- Cách 3: Nhấn tổ hợp phím Ctrl+C + Bớc3: Nháy chuột vào vị trí cần sao chép phần văn bản tới rồi thực hiện thao tác theo 1 trong 3 cách sau:

- Cách1: Edit -> Paste

- Cách 2: Nháy chuột vào biểu tợng Paste trên thanh công cụ

- Cách 3: Nhấn tổ hợp phím Ctrl+V

? Em hiểu thế nào là di chuyển văn bản, có gì khác so với sao chép?

Để di chuyển một phần văn bản từ vị trí này sang vị trí khác, em thực hiện: + Bớc 1: Chọn phần văn bản muốn di chuyển

+ Bớc 2: Thực hiện thao tác theo 1 trong 3 cách sau:

- Cách1: Edit -> Cut

- Cách 2: Nháy chuột vào biểu tợng Cut trên thanh công cụ

- Cách 3: Nhấn tổ hợp phím Ctrl+X + Bớc3: Nháy chuột vào vị trí cần sao chép phần văn bản tới rồi thực hiện thao tác theo 1 trong 3 cách sau:

- Cách1: Edit -> Paste

- Cách 2: Nháy chuột vào biểu tợng Paste trên thanh công cụ

- Cách 3: Nhấn tổ hợp phím Ctrl+V

- Một HS đọc phần ghi nhớ SGK – Mục đích yêu cầu: T81

Trang 9

4- Củng cố:

- Trình bày cách chọn văn bản

- Thao tác chung cần phải có khi thực hiện xoá, sao chép, di chuyển văn bản

5- Bài tập về nhà:

- Làm các bài tập 1, 2, 3, 4, 5 (SGK – Mục đích yêu cầu: T81,82)

- Đọc "Bài đọc thêm 7" (SGK – Mục đích yêu cầu: T82,83)

D – Mục đích yêu cầu: Rút kinh nghiệm:

************************************

Ngày soạn: 17/01/2008

Tiết 44+45:

Bài thực hành 6:

Em tập chỉnh sửa văn bản

A – Mục đích yêu cầu: Mục đích yêu cầu:

- Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lu, nhập nội dung văn bản

- Luyện kỹ năng gõ văn bản tiếng Việt

- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật

tự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển

B – Mục đích yêu cầu: Chuẩn bị lên lớp:

- Giáo án, SGK, SGV, tài liệu tham khảo, phòng máy

C – Mục đích yêu cầu: Tiến trình dạy học:

1- Tổ chức:

- Lớp 6A1: Ngày giảng:

- Lớp 6A3: Ngày giảng:

2- Nội dung:

a) Khởi động Word và tạo văn bản mới :

Khởi động Word, gõ nội dung sau đây và sửa các lỗi gõ sai (nếu có):

Một buổi chiều lạnh, nắng tắt sớm Những đảo xa lam nhạt pha màu trắng sữa Không có gió mà sóng vẫn vỗ đều đều, rì rầm Nớc biển dâng đầy, quánh đặc một màu bạc trắng, lấm tấm nh bột phấn trên da quả nhót.

Chiều nắng tàn, mát dịu Biểm trong veo màu mảnh trai Đảo xa tím pha hồng Những con sóng nhè nhẹ liếm trên bãi cát, bọt sóng màu bởi đào.

b) Phân biệt chế độ gõ chèn hoặc gõ đè

Trang 10

Đặt con trỏ soạn thảo vào trớc đoạn văn thứ hai và nháy đúp nút Overtype/ Insert một vài lần để thấy nút đó hiện rõ nh (chế độ gõ đè) hoặc mờ đi nh (chế

độ gõ chèn) Gõ đoạn văn dới đây để phân biệt tác dụng của 2 chế độ gõ:

Lại đến một buổi chiều, gió mùa đông bắc vừa dừng Biển lặng, đỏ đục, đầy nh mâm bánh đúc, loáng thoáng những con thuyền nh những hạt lạc ai đem rắc lên.

c) Mở văn bản đã lu và sao chép, chỉnh sửa nội dung văn bản.

1 Mở văn bản có tên Bien dep.doc đã lu trong bài thực hành trớc Trở lại văn

bản vừa gõ nội dung (ở phần a và b), sao chép toàn bộ nội dung của văn bản đó vào

cuối văn bản Bien dep.doc (Có thể nhấn Ctrl+A để chọn toàn bộ văn bản).

2 Thay đổi trật tự các đoạn văn bản bằng cách sao chép hoặc di chuyển với các

nút lệnh Copy, Cut và Paste để có thứ tự nội dung đúng (tham khảo sách Ngữ văn

6, tập hai, trang 47)

3 Lu văn bản với tên cũ (Bien dep.doc)

d) Thực hành gõ tiếng Việt kết hợp với sao chép nội dung.

1 Mở văn bản mới và gõ bài thơ dới đây Quan sát các câu thơ lặp lại để sao chép nhanh nội dung Sửa các lỗi gõ sai sau khi đã gõ xong nội dung

Trăng ơi

Trăng ơi từ đâu đến?

Hay từ cánh rừng xa Trăng hồng nh quả chín Lửng lơ lên trớc nhà Trăng ơi từ đâu đến?

Hay biển xanh diệu kì

Trăng tròn nh mắt cá

Chẳng bao giờ chớp mi Trăng ơi từ đâu đến?

Hay từ một sân chơi Trăng bay nh qua bóng Bạn nào đá lên trời

(Theo Trần Đăng Khoa)

2 Lu văn bản với tên Trang oi.

D – Mục đích yêu cầu: Rút kinh nghiệm:

************************************

Trang 11

Ngày soạn: 20/01/2008

Tiết 46+47:

Bài 16: định dạng văn bản

A – Mục đích yêu cầu: Mục đích yêu cầu:

- HS biết cách trình bày văn bản, định dạng kí tự đạt những yêu cầu cần thiết

nh rõ ràng, đẹp, nội dung dễ nhớ

B – Mục đích yêu cầu: Chuẩn bị lên lớp: - Giáo án, SGK, SGV, tài liệu tham khảo, máy chiếu C – Mục đích yêu cầu: Tiến trình dạy học: 1- Tổ chức: Tiết 46: - Lớp 6A1: Ngày giảng:

- Lớp 6A3: Ngày giảng:

Tiết 47: - Lớp 6A1: Ngày giảng:

- Lớp 6A3: Ngày giảng:

2- Kiểm tra bài cũ:

- Trình bày cách sao chép một đoạn văn

- Em hãy nêu cách di chuyển một đoạn văn từ trang này sang trang khác

3- Bài mới:

1 Định dạng văn bản

* Khái niệm:

* Mục đích:

• Trang văn bản có bố cục đẹp

thiết

* Phân loại:

• Định dạng kí tự

• Định dạng văn bản

2 Định dạng kí tự

* Khái niệm:

a, Sử dụng các nút lệnh

- Thế nào là định dạng văn bản?

- GV đa khái niệm và yêu cầu HS đọc lại

- Theo em định dạng văn bản có những mục đích gì? Có mấy loại định dạng văn bản?

- Tiết này chúng ta sẽ nghiên cứu về định

Trang 12

b, Sử dụng hộp thoại Font:

- Ví dụ:

* Lu ý:

Nếu không chọn trớc phần văn bản nào

thì các thao tác định dạng trên sẽ đợc áp

dụng cho các kí tự sẽ đợc gõ vào sau đó

* Ghi nhớ (SGK – Mục đích yêu cầu: tr 87)

dạng kí tự

- GV giới thiệu và lấy ví dụ cụ thể

- Để có thể định dạng nh trên ta có rất nhiều cách thực hiện, ta sẽ làm quen với 2 cách sau:

- GV vừa giới thiệu và thực hiện thao tác cho HS quan sát

- Yêu cầu một số HS lên thực hiện

- GV vừa giới thiệu và thực hiện thao tác cho HS quan sát

- Trên hộp thoại Font có các lựa chọn định dạng kí tự tơng đơng với các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng không?

- HS đọc

Tiết 42:

1 Xoá và chèn thêm văn bản

* Cách xoá một vài kí tự:

Dùng 2 phím Backspace và Delete trên

bàn phím

- GV giới thiệu vị trí 2 phím Backspace

và Delete trên bàn phím Nêu rõ tác dụng

Trang 13

* Cách chèn thêm văn bản:

Di chuyển con trỏ soạn thảo đến vị trí

muốn chèn và sử dụng bàn phím để gõ

thêm nội dung

- Để xoá những văn bản lớn hơn, nếu

sử dụng 2 phím kia thì sẽ rất mất thời

gian Khi đó ta có cách thứ 3: Chọn

phần văn bản cần xoá và nhấn phím

Backspace hoặc phím Delete

2 Chọn phần văn bản

* Nguyên tắc:

* Thực hiện:

- Nháy chuột tại vị trí bắt đầu

- Kéo thả chuột đến cuối phần văn bản

cần chọn

- Đa con trỏ vào vị trí đầu

- Giữ phím Shift và dùng các phím

(ở nhóm phím mũi tên) di chuyển đến

cuối phần văn bản cần chọn

* Nút lệnh Undo

Tiết 43:

3 Sao chép:

- Sao chép phần văn bản là giữ nguyên

phần văn bản đó ở vị trí gốc, đồng thời

sao nội dung đó vào vị trí khác

- Chọn phần văn bản

- Nhấn Ctrl+C

- Cách dùng bảng chọn: Chọn đoạn văn

-> Edit -> Copy

- GV lấy ví dụ cụ thể

- GV hớng dẫn

- Để xoá, chuyển vị trí, thay đổi cách trình bày… tr ớc tiên phải chọn văn bản tr hay đối tợng

- GV thực hiện chậm từng thao tác đẻ

HS theo dõi

- Nút Undo dùng để quay lại thao tác trớc đó

Để sao một phần văn bản đã có vào một vị trí khác, em thực hiện:

+ Bớc 1: Chọn phần văn bản muốn sao + Bớc 2: Thực hiện thao tác theo 1 trong 3 cách sau:

- Cách1: Edit -> Copy

- Cách 2: Nháy chuột vào biểu tợng Copy trên thanh công cụ

- Cách 3: Nhấn tổ hợp phím Ctrl+C

Ngày đăng: 24/04/2021, 06:32

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w