Chuyen de Luyen tu va cau

•Caâu naøy khoâng duøng ñeå hoûi veà ñieàu chöa bieát •Ñeå khaúng ñònh ñaát coù theå nung trong löûa. Lan vaø Hoa cuøng xem xong moät phim hoaït hình[r]

HỌC SINH LỚP 4A CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY

GV th c hi n : ự ệ Đỗ

GV th c hi n : ự ệ Đỗ Đức Thiện

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CHÂU ĐỨC TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ HỒNG PHONG

GV: ĐỖ ĐỨ C THI N Ệ

Bài cũ : Luyện tập về câu hỏi

Trò chơi : Bướm tìm hoa

Câu hỏi 1 : Câu hỏi được dùng làm gì ?

Hãy cho ví dụ.

Câu hỏi 2 : Câu hỏi thường có những từ nghi vấn nào ?

Hãy cho ví dụ.

BÀI MỚI

Câu 1 Đọc lại đoạn đối thoại giữa ông Hòn Rấm với chú bé Đất trong truyện Chú Đất Nung :

Ông Hòn Rấm cười bảo :

2 -Theo em, các câu hỏi của ông Hòn Rấm có dùng để

hỏi về điều chưa biết không? Nếu không, chúng được

dùng làm gì?

- Sao chú mày nhát thế ? Đất có thể nung trong lửa kia mà !

Chú bé Đất ngạc nhiên hỏi lại :

- Nung ấy ạ ?

- Đã là người thì phải dám xông pha, làm được

nhiều việc có ích.Ch sao?Ch sao?ứứ

Trong buổi triển lãm Hà, Lan, Hoa cùng đứng trước bức ảnh chụp cảnh thác nước Hà và Lan cùng reo lên:

- Sao lại có bức ảnh đẹp thế nhỉ ?

Hoa lắc đầu nói :

- Bức ảnh thế này mà các cậu cũng khen đẹp à ?

Câu 3 : Trong nhà văn hoá, em và bạn say sưa trao đổi với nhau về bộ phim đang xem Bỗng có người bên cạnh bảo :“ Các cháu có thể nói nhỏ hơn không?” Em hiểu câu hỏi ấy có ý nghĩa

gì ?

GHI NHỚ

* Ngoài tác dụng để hỏi những điều chưa biết , câu hỏi còn được dùng làm gì ?

* Nhiều khi , ta có thể dùng câu hỏi để thể hiện :

1 Thái độ khen , chê

2 Sự khẳng định , phủ định

3 Yêu cầu , mong muốn ….

II Ghi nhớ

Bài 1: Các câu hỏi sau được dùng làm gì ?

a/ Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc,

mẹ bảo : “ Có nín đi không? Các

chị ấy cười cho đây này ”

b/ Ánh mắt các bạn nhìn tôi như

trách móc : “Vì sao cậu lại làm

phiền lòng cô như vậy ? ”

c/ Chị tôi cười : “ Em vẽ thế này

mà bảo là con ngựa à? ”

d/ Bà cụ hỏi một người đang

đứng vơ vẩn trước bến xe : “

Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ

có xe đi miền Đông không? ”

Thể hiện ý chê trách.

Chị chê em vẽ không giống con ngựa

Bà cụ nhờ cậy giúp đỡ

M: mẹ yêu cầu con nín khóc

Bài 2: Đặt câu phù hợp với tình huống cho sau đây :

a/ Trong giờ sinh hoạt đầu tuần của toàn trường, em đang chăm chú nghe cô hiệu trưởng nói thì một bạn ngồi cạnh hỏi chuyện em Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nói với bạn : chờ xong sinh hoạt sẽ nói chuyện

b/ Đến nhà một bạn cùng lớp, em thấy nhà rất sạch sẽ, đồ đạc sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp Hãy dùng hình thức câu hỏi để khen bạn

c/ Trong giờ kiểm tra, em làm sai một bài tập, mãi đến khi về nhà em mới nghĩ ra Em có thể tự trách mình bằng câu hỏi như thế nào ?

d/ Em và các bạn trao đổi về các trò chơi Bạn Linh bảo: “Đá cầu là thích nhất.” Bạn Nam lại nói: “ Chơi bi thích hơn.”

Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nêu ý kiến của mình: chơi diều cũng rất thú vị

Bài 3: Hãy nêu một vài tình huống có thể đặt câu hỏi để:

a/ Tỏ thái độ khen, chê.

b/ Khẳng định, phủ định

c/ Thể hiện yêu cầu, mong

muốn

Trò chơi : Đố em

Lan đang làm bài thì bút bị hết mực,

Lan nói với Hoa :

- Cậu có thể cho tớ mượn cây bút

được không ?

Bài 3: Hãy nêu một vài tình huống có thể đặt câu hỏi để:

a/ Tỏ thái độ khen, chê.

b/ Khẳng định, phủ định

c/ Thể hiện yêu cầu, mong

muốn

-Ngoài tác dụng để hỏi về những điều chưa biết Câu hỏi còn được dùng vào những mục đích nào ?

Bài tập: Em hãy chuyển câu sau đây thành câu hỏi sao cho mục đích câu không thay đổi :

Cậu hãy im lặng trong giờ học.

Cậu có thể giữ im lặng trong giờ học được không ?

Mời các bạn tham gia trò chơi :

Luyện từ và câu

Bài : Dùng câu hỏi vào mục đích khác

II- Ghi nhớ :

Nhiều khi ta có thể dùng câu

hỏi đểå thể hiện :

1 Thái độ khen , chê

2 Sự khẳng định , phủ định

3 Yêu cầu , mong muốn …

Bài 1 :Bài 2Bài 3:

Ông Hòn Rấm cười bảo:

-Sao chú mày nhát thế?

Hôm qua Lan được 10 điểm toán Lan khoe

- Sao con mẹ giỏi thế?

* Các câu hỏi ở những ví dụ trên được dùng làm gì ?

* Các câu hỏi trên dùng để thể hiện : -Thái độ khen , chê

-Sự khẳng định , phủ định

Luyện từ và câu

Bài : Dùng câu hỏi vào mục đích khác

II- Ghi nhớ :

Nhiều khi ta có thể dùng câu

hỏi đểå thể hiện :

1 Thái độ khen , chê

2 Sự khẳng định , phủ định

3 Yêu cầu , mong muốn …

- Nung ấy ạ?

được nhiều việc có ích.

•Câu này không dùng để hỏi về điều chưa biết

Lan và Hoa cùng xem xong một phim hoạt hình Lan khen bộ phim hay nhưng Hoa lại nói:

- Phim đó mà hay sao?

•Câu này không dùng để hỏi về điều chưa biết

Dặn dò :

-Tìm câu hỏi có trong các bài tập đọc, phân loại câu hỏi theo nhóm như bài vừa học.

-Xem trước nội dung bài mở rộng vốn từ :

Đồ chơi – Trò chơi.

Bài học kết thúc rồi! Kính chào quý thầy cô.