- Ñieåm 4: Baøi vieát ñaùp öùng ñöôïc nhöõng yeâu caàu cô baûn veà noäi dung, phöông phaùp nhöng dieãn ñaït chöa maïch laïc, chöa coù söï keát hôïp nhuaàn nhuyeãn giuõa töï söï vôùi caù[r]
Trang 1Phòng GD &ĐT Đồng Xuân
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn : Ngữ Văn lớp 9
Thời gian làm bài : 90 phút (Không kể thời gian phát đề.)
-I/ LÝ THUYẾT : ( 4điểm)
Câu 1: Tác giả của truyện ngắn “Lặng lẽ SaPa “ là ai? Chủ đề của truyện này là gì? Câu 2: Thuật ngữ là gì? Thuật ngữ khác từ ngữ thông thường như thế nào?
Câu 3: Thành ngữ “Nói úp nói mở “ có nghĩa là gì? Thành ngữ này liên quan đến phương châm hội thoại nào ?
Câu 4: Đọc “ Bài thơ về tiểu đội xe không kính “ của Phạm Tiến Duật, em cảm nhận được những vẻ đẹp nào của người lính lái xe trên đường Trường Sơn trong những năm đánh Mỹ cứu nước?
II/ BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN (6 điểm)
Kể lại một giấc mơ , trong đó em gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày
HẾT
Trang 2-Phòng GD &ĐT Đồng Xuân
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM I/ Lý thuyết: ( 4điểm) HS trả lời được các ý cơ bản sau:
Câu 1: -Tác giả: Nguyễn Thành Long.(0.5điểm)
- Chủ đề: Ca ngợi những con người lao động bình dị, lặng le,õ âm thầm cống hiến cho tổ quốc (0,5 đ)
Câu 2: -Thuật ngữ là những từ ngữ biểu thị khái niệm khoa hoc công nghệ (0,5điểm)
-Thuật ngữ chỉ có một nghĩa và không có tính biểu cảm.(0,5điểm)
Câu 3: -Nghĩa thành ngữ “nói úp nói mở” là nói lấp lửng, mập mờ, ỡm ờ, không nói ra hết (0,5đ)
-Thành ngữ này liên quan đến phương châm lịch sự.(0,5điểm)
Câu 4: Học sinh cần trả lời ngắn gọn cảm nhận của mình về vẻ đẹp của người lính lái xe
trong thời đánh Mỹ
-Cách sống hiên ngang, vui tươi, thân thiện, xem thường gian khổ (0,5đ)
- Ý chí quyết tâm giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.( 0,5đ)
II/ BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN:( 6 điểm)
1/ Yêu cầu chung:
* Định hướng mấy ý chính sau:
- Nội dung: Kể lại một giấc mơ gặp lại người thân xa cách lâu ngày( có thể là đi
công tác xa, chuyển chỗ đến nơi xa hoặc cũng có thể là mất từ lâu………).Người thân có nhiều
kỉ niệm gắn bó sâu nặng quen thuộc, thân thiết với người viết
- Phương pháp: Bài làm phải vận dụng kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm trong
văn tự sự, bố cục chặt chẽ, văn phong gọn gàng, mạch lạc, không sai lỗi chính tả
2/ Yêu cầu cụ thể:
a/ Mở bài : giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
b/Thân bài: Trong giấc mơ gặp ai? Người ấy quan hệ vớiù mình như thế nào? Người
ấy bây giờ ở đâu? làm gì? Hình dáng, cử chỉ, nét mặt, lời nói… như thế nào? khi gặp lại sau
một thời gian xa cách Những kỉ niệm cũ được tái hiện như thế nào? Kết thúc giấc mơ ra
sao?
c/ Kết bài: Suy nghĩ của người viết
3/ Biểu điểm:
- Điểm 6: Bài làm đạt tốt các yêu cầu trên
- Điểm 5: bài viết đúng phương pháp, đảm bảo đúng nội dung yêu cầu đề ra nhưng
diễn đạt đôi chỗ chưa mạch lạc
- Điểm 4: Bài viết đáp ứng được những yêu cầu cơ bản về nội dung, phương pháp
nhưng diễn đạt chưa mạch lạc, chưa có sự kết hợp nhuần nhuyễn giũa tự sự với các yếu tố
miêu tả, biểu cảm, sai từ 3 5 lỗi chính tả
- Điểm 3: Bước đầu hiểu được yêu cầu về phương pháp, nội dung thì sơ sài, bố cục
chưa chặt chẽ, chuyển ý chưa mạch lạc,chính tả sai từ 5 7 lỗi
- Điểm 1- 2: Bài viết chưa nắm vững đặc trưng thể loại tự sự, sai lỗi diễn đạt quá
nhiều
Trang 3- Điểm 0: Viết vài dòng chiếu lệ, chẳng liên quan gì đến đề bài.
Hết