powerpoint presentation số học 6 tiết 87 phép chia phân số số học 6 §12 phép chia phân số kiểm tra bài cũ 1 nêu qui tắc nhân hai phân số muốn nhân hai phân số ta nhân các tử với nhau và nhân các m

Bài tập2 :Hoàn thành các phép tính sau ...[r]

SỐ HỌC 6

SỐ HỌC 6

§12.PHÉP CHIA PHÂN SỐ

KIỂM TRA BÀI CŨ

1/ Nêu qui tắc nhân hai phân số ?

Muốn nhân hai phân số, ta nhân các

tử với nhau và nhân các mẫu với nhau

2/ Làm tính nhân:

a/

b/

c/





8

-1 (-8)





4

7 7

4





5

6 3

2

5 4

1

1

§12. PHÉP CHIA PHÂN SỐ

I Số nghịch đảo:

1 4

7 7

4

;

1 8 1 8) (       Ta nãi, lµ sè nghÞch ® o cña , ảo cña ,

còng lµ sè nghÞch ® o cña ảo cña ,

; hai sè vµ lµ hai sè nghÞch ® o cña nhau ảo cña ,

8

8 1  8 -1

8 -8 -1

8 -Ta nói là của ,

cũng là của ;

Hai số và là hai

4 7

7 4 7 4

4 7 4 7

7 4 số nghịch đảo số nghịch đảo số nghịch đảo của nhau * Định nghĩa: Hai số gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1

Bài tập 1: Tìm số nghịch đảo của

Số nghịch đảo của là

.

Số nghịch đảo của là

.

Số nghịch đảo của là

.

Số nghịch đảo của là

.

0) b

0, a

Z, b

(a,   



b

a

; 10

11

; 5

;

7

1

7

1

5



10

11

-b a

5

1



11

-10

a b 7

b/Làm tính nhân:

3

4 7

2





2

5 6

5

2 :

Tìm hiểu phép chia

=

4

3 :

7

2



a/Làm tính chia :

21

8 7.3

2.4



C/Điền dấu (>, <, =) thích hợp vào ô trống

21

8 7.3

2.4



Em h·y ph¸t biÓu quy t¾c chia mét ph©n sè hay mét sè nguyªn cho mét ph©n sè ?

3

4 7

2

4

3 :

7 2

=

II Phộp chia phõn số:

* Quy tắc: Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân số, ta nhân số bị chia với

số nghịch đảo của số chia.



a



c

d

:

b

a



d

c

b.c a.d



d

c

a :



b a



c

d

c a.d c  0

Bài tập2 :Hoàn thành các phép tính sau







1

3

2 2

1 : 3

)

a







3

4

.

4

3 :

5

4

-)

b







1

2

-7

4 :

2

-)

c











2

1 4

3

-

4

3

-2

: 4

3

-: )

d

2

3 4

1 2

2

7 -5

4

-4 7

15

16

-8

3

-)

(

4.2

3

-

Muốn chia một phân số cho một số nguyên ta thực hiện như thế nào ?

8

3 2

4

3

2

:

4

3







*Nhận xét Muốn chia một phân số cho một số nguyên ( khác 0 ), ta giữ nguyên tử của phân số và nhân mẫu với số nguyên.

) 0 c

(

b.c

a c

b

a



 :

Bài tập3:Làm phép tính

c/

b/

a/









9 7

3

-3

14 7

-12

7 6

5

: :





7

12 6

5



 7) 6.(

5.12

7

10









14

3

14

(-7).3

2

3

-

7.9

3

-21 1

-Bài tập4:Tính và điền kết quả vào ô trống

















-9)

: 4

3 g/

;

11

7

-: 0 e/

5

3

-: 5

9 d/

;

2

3 : 15 c/

11

1

-: 7

4 b/

;

13

3 :

6

5 a/

(

18

65



7 44

12

1

3

0 10

Bài tập 5: Phân số có thể viết dưới dạng thương của hai phân số có tử và

mẫu là các số nguyên dương có một chữ

số

Chẳng hạn :

Em hãy tìm thêm một số cách viết khác?

35 6

3

7 :

5

2 7

3 5

2 35

6







7 5 3 7 6 5 6 7 5 7

: : : :

: :

1 1

:

5 2 7 5

:

5 3 7 3 7

1 1

6

7 5

2

Bài tập 6:

Điền số thích hợp vào chỗ…

- Số nghịch đảo của -3 là

-Số nghịch đảo của -1 là .

-Số nghịch đảo của 0,25 là .

-Nếu x = 1 thì x =…….

-Muốn chia một phân số cho một phân số , ta nhân số bị chia với

…… ……… của số chia.

3 4

1 3



4 3

1



số nghịch đảo

4

Bài tập 7:(88 SGK/43)

Một tấm bìa hình chữ nhật có diện tích là ; chiều dài Tính chu

vi của tấm bìa đó

Giải

Chiều rộng của tấm bìa :

Chu vi của tấm bìa :

2

2

7 m

2

2 2 3 : ( )

7 3 7 m

2 3 46 ( ).2 ( )

3 7  21 m

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :

-Về nhà học bài theo sách giáo khoa

-Làm các bài tập 86;87và hoàn chỉnh 88/43

-Xem trước,suy nghĩ hướng giải các bài tập

92 ;93 / 44 chuẩn bị cho tiết sau luyện tập.

*Lưu ý:Sau khi hoàn thành bài tập 87,hãy

rút ra kết luận về một số chia cho 1, chia

cho số nhỏ hơn 1 và chia cho số lớn hơn 1