Đề cương ôn thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2017

tàng tr ,buôn bán v n chuy n trái phép ma tuý... Lê Bá Khánh Trình, TS.[r]

Đ  C Ề ƯƠ NG ÔN T P HK II ­ MÔN NG  VĂN 8 Ậ Ữ

A. H  TH NG KI N TH C   Ệ Ố Ế Ứ  

I/  PHÂN MÔN VĂN

B ng th ng kê các văn b n tác ph m văn h c Vi t Namả ố ả ẩ ọ ệ

        T Tên văn b nả Tác giả Th  lo i ể ạ Giá tr  n i dungị ộ Giá tr  ngh  thu tị ệ ậ

1 Nh  r ngớ ừ

(Th  m i)ơ ớ

Th  Lế ữ (1907­

1989)

Th  ơ tám chữ

Mượ ờn l i con h  b  nh tổ ị ố  trong  vườn  bách thú  để 

di n t  sâu s c n i chánễ ả ắ ỗ  ghét   th c   t i   t mự ạ ầ  

thường, tù túng và khao khát t  do mãnh li t c aự ệ ủ  nhà   th ,   kh i   g i   lòngơ ơ ợ  yêu  nước  th m   kín   c aầ ủ  

người   dân   m t   nấ ướ  cthu   y.ở ấ

Bút pháp lãng m n r tạ ấ  truy n   c m,   s   đ iề ả ự ổ  

m i câu th , v n đi u,ớ ơ ầ ệ  

nh p đi u, phép tị ệ ươ  ng

ph n,   đ i   l p   Nghả ố ậ ệ thu t t o hình đ c s c.ậ ạ ặ ắ

2 Quê hươg

(Th  m i)ơ ớ

T  Hanhế(sinh 1921)

Th   tám ơchữ

Tình   yêu   quê   hươ  ngtrong   sáng,   thân   thi tế  

được   th   hi n   qua   b cể ệ ứ  tranh   tươi   sáng,   sinh 

đ ng   v   m t   làng   quêộ ề ộ  

mi n bi n, trong đó n iề ể ổ  

b t   lên   hình   nh   kh eậ ả ỏ  kho n, đ y s c s ng c aắ ầ ứ ố ủ  

người   dân   chài   và   sinh 

xa xăm, nghe ch t ấ

mu i th m d n trong ố ấ ầ

Th  l c ơ ụbát

Tình   yêu   cu c   s ng   vàộ ố  khát   v ng   t   do   c aọ ự ủ  

người   chi n   sĩ   cáchế  

m ng tr  tu i trong nhàạ ẻ ổ  tù

Gi ng th  tha thi t, sôiọ ơ ế  

n i,   tổ ưởng   tượng   r tấ  phong phú, d i dào.ồ

làm cách m ng và s ngạ ố  hòa h p  v i  thiên nhiênợ ớ  

là m t ni m vui l n.ộ ề ớ

Gi ng th  hóm h nh, ọ ơ ỉ

tươi vui (V n s n ẫ ẵsàng, th t là sang), t  ậ ừláy miêu t  (Chông ảchênh); v a c  đi n ừ ổ ể

Th t ngôn ấ

t  tuy tứ ệ(ch  Hán)ữ

Tình yêu thiên nhiên, yêu trăng   đ n   say   mê   vàế  phong thái ung dung c aủ  Bác H  ngay trong c nhồ ả  

Th t ngônấ  

t  tuy t ứ ệ

Ch  Hán ữ(d ch l c ị ụbát)

Ý nghĩa tượng  tr ng vàư  tri t lí sâu s c: T  vi cế ắ ừ ệ  

đi đường núi g i ra chânợ  

lí   đường   đ i;   vờ ượt   qua gian   lao   ch ng   ch t   sồ ấ ẽ 

t i th ng l i v  vang.ớ ắ ợ ẻ

Đi p t  (t u l , trùngệ ừ ẩ ộ  san), tính đa nghĩa c aủ  hình  nh, câu th , bàiả ơ  

T )ổ(974­

Chi uế

Ch  HánữNgh  lu nị ậ  trung đ iạ

dưới theo ý dân

H chị

Ch  HánữNgh  lu nị ậ  trung đ iạ

Tinh th n yêu nầ ước n ngồ  nàn c a dân t c ta trongủ ộ  

cu c kháng chi n ch ngộ ế ố  quân   Mông­Nguyên   xâm 

lược   (th   l   XIII),   thế ỉ ể 

hi n   qua   lòng   căm   thùệ  

gi c,   ý   chí   quy t   chi nặ ế ế  quy t th ng, trên  c  sế ắ ơ ở 

đó,   tác   gi   phê   phánả  khuy t   đi m   c a   các   tìế ể ủ  

tướng,   khuyên   b o   hả ọ 

ph i ra s c h c t p binhả ứ ọ ậ  

th , rèn quân chu n b  sátư ẩ ị  thát. B ng b ng hào khíừ ừ  Đông A

Áng   văn   chính   lu nậ  

xu t s c, l p lu n ch tấ ắ ậ ậ ặ  

ch ,   lí   l   hùng   h n,ẽ ẽ ồ  đanh thép, nhi t huy tệ ế  

ch a   chan,   tình   c mứ ả  

th ng thi t, rung đ ngố ế ộ  lòng người sâu xa; đánh vào   lòng   người,   l iờ  

1442

Cáo

Ch  Hán ữNgh  lu nị ậ  trung đ iạ

Ý   th c   dân   t c   và   chứ ộ ủ quy n   đã   phát   tri n   t iề ể ớ  trình đ  cao, ý nghĩa nhộ ư 

m t b n tuyên ngôn đ cộ ả ộ  

l p:   “Nậ ước   ta   là   đ tấ  

nước có n n văn hi n lâuề ế  

đ i,   có   lãnh   th   riêng,ờ ổ  phong t c riêng, có chụ ủ quy n,   có   truy n   th ngề ề ố  

k t   tinh   cao   đ   tinhế ộ  

th n và ý th c dân t cầ ứ ộ  trong th i kì l ch s  dânờ ị ử  

t c th t s  l n m nh;ộ ậ ự ớ ạ  

đ t   ti n   đ ,   c   s   líặ ề ề ơ ở  

lu n cho toàn bài; x ngậ ứ  đáng là “Thiên c  hùngổ  văn”

10 Bàn lu n vậ ề 

phép h c ọ

La S nơ  Phu Tử 

(Lu n h cậ ọ  

pháp)

(1791)

Nguy nễ  Thi pế(1723­

1804)

Ngh  lu nị ậ  trung đ iạ

tác   d ng   c a   vi c   h cụ ủ ệ ọ  

t p: h c là đ  làm ngậ ọ ể ườ  i

có   đ o   đ c,   có   tri   th cạ ứ ứ  góp ph n làm h ng th nhầ ư ị  

đ t nấ ước. Mu n h c t tố ọ ố  

ph i   có   phả ương   pháp, 

ph i   theo   đi u   h c   màả ề ọ  làm (hành)

phê   phán   nh ng   bi uữ ể  

hi n   sai   trái,   l ch   l cệ ệ ạ  trong vi c h c, kh ngệ ọ ẳ  

đ nh   quan   đi m   vàị ể  

phương   pháp   h c   t pọ ậ  đúng đ n.ắ

lu nậ

Ti ng ếPhápNgh  lu nị ậ  

hi n đ iệ ạ

B   m t   gi   nhân   giộ ặ ả ả nghĩa, th  đo n tàn b oủ ạ ạ  

c a   chính   quy n   th củ ề ự  dân   Pháp   trong   vi c   sệ ử 

d ng   ngụ ười   dân   thu cộ  

đ a nghèo kh  làm bia đị ổ ỡ 

đ n trong các cu c chi nạ ộ ế  tranh phi nghĩa tàn kh cố  (1914­1918)

T   li u   phong   phú,ư ệ  xác   th c,   tính   chi nự ế  

đ u r t cao, ngh  thu tấ ấ ệ ậ  trào phúng s c s o vàắ ả  

hi n   đ i;   mâu   thu nệ ạ ẫ  trào   phúng,   ngôn   ng ,ữ  

gi ng đi u gi u nh i.ọ ệ ễ ạ

 Yêu c uầ

1/  Văn b n thả ơ

­ N m đắ ược tên văn b n, tác gi , th  th ả ả ể ơ

­ H c thu c lòng các bài th , phân tích n i dung và ngh  thu t. ọ ộ ơ ộ ệ ậ

­ N m đắ ược n i dung c  th  và v  đ p c a các tác ph m tr  tình ộ ụ ể ẻ ẹ ủ ẩ ữ

+ V  đ p tâm h n c a nh ng nhà th  c ng s n nh  H  Chí Minh, T  H uẻ ẹ ồ ủ ữ ơ ộ ả ư ồ ố ữ

+ Tâm t  tình c m c a nh ng nhà th  m i lãng m n nh  Th  L , T  Hanh.ư ả ủ ữ ơ ớ ạ ư ế ữ ế

+ V  đ p c a ngôn ng  th  ca, vai trò và tác d ng c a các bi n pháp tu t  trong các tác ph mẻ ẹ ủ ữ ơ ụ ủ ệ ừ ẩ  

tr  tình.ữ

2/  S  khác bi t gi a văn ngh  lu n trung đ i và ngh  lu n hi n đ iự ệ ữ ị ậ ạ ị ậ ệ ạ

N i dungộ Văn ngh  lu n trung đ iị ậ ạ Văn ngh  lu n hi n đ iị ậ ệ ạ

di n đ t và ngôn ng  riêng c a nh ng v n đ  đó.  ế ạ ữ ủ ữ ấ ề

Văn ngh  lu n hi n đ i là m t th  văn       (th ị ậ ệ ạ ộ ể ể  ngh   lu n)   trong   văn   xuôi   hi n   đ i,   ch   không ị ậ ệ ạ ứ   thành các th  văn m t cách ròi nh  văn ngh  lu n ể ộ ư ị ậ   trung đ i ạ

V  n i dung ề ộ  

và ngh  thu t ệ ậ Có nhi u t  ng  c : Nhi u hình  nh giàu tính  ề ừ ữ ổ ề ả ướ   c

l ,  câu   văn  bi n  ng u  sóng  đôi   nh p   nhàng  dùng ệ ề ẫ ị   nhi u đi n tích, đi n c ề ể ể ố

Thoát li kh i nh ng hình  nh  ỏ ữ ả ướ ệ c l , khuôn m u ẫ   trong câu ch : t o đ ữ ạ ượ c cách hành  văn gi n d , câu ả ị   văn g n v i l i nói ầ ớ ố  h ng ngày ằ

V  t  t ề ư ưở ng Mang đ m d u c a th  gi i quan ng ậ ấ ủ ế ớ ườ i trung đ i: ạ  

t  t ư ưở ng thiên m nh  ệ

­ “Chi u d i đô”: Tinh th n th n ch ế ờ ầ ầ ủ

­ “H ch t ị ướ ng sĩ”: Lí t ưở ng nhân nghĩa 

­   “N ướ c   Đ i   Vi t   ta” ạ ệ :  Tâm   lí   sùng   c ,   noi   theo ổ  

nh ng b c ti n nhân, ữ ậ ề  tìm khuôn m u   nh ng th i ẫ ở ữ ờ  

đã qua

Thoát kh i nh ng ỏ ữ   t  t ư ưở ng c  đi n, h ổ ể ướ ng t i ớ  

nh ng t  t ữ ư ưở ng m i c a th i đ i ớ ủ ờ ạ

đ u tranh ấ

Vua chúa, th  lĩnh  ủ trình bày ch  tr ủ ươ ng  hay công b  k t qu   ố ế ả

c a m t s  nghi p đ ủ ộ ự ệ ể 

m i ng ọ ườ i cùng bi t ế

Th  văn do th n dân ể ầ   dâng g i lên vua chúa ử

Đ i t ố ượ ng s ử 

 b. N i dung và đ c đi m ngh  thu t c a m t s  văn b n ngh  lu n. ộ ặ ể ệ ậ ủ ộ ố ả ị ậ

Văn b n ngh  lu nả ị ậ

V  n i dungề ộ V  hình th c ngh  thu tề ứ ệ ậ Tác ph m tiêu bi uẩ ể

Th y   đ ấ ượ c   t   t ư ưở ng   yêu   n ướ   c,

tinh th n ch ng xâm lăng và lòng ầ ố  

t  hào dân t c c a cha ông ta qua ự ộ ủ  

nh ng áng văn chính lu n n i ti ng ữ ậ ổ ế

Hình th c l p lu n ch t ch , s c s o v i  ứ ậ ậ ặ ẽ ắ ả ớ

gi ng văn đanh thép, hùng h n  ọ ồ ­ Văn b n th i trung đ i: ả ờ ạ

+ “Chi u d i đô” c a Lí Công U n ế ờ ủ ẩ + “H ch t ị ướ ng sĩ” c a Tr n Qu c  ủ ầ ố

Tu n ấ + “N ướ c Đ i Vi t ta” c a Nguy n  ạ ệ ủ ễ Trãi,… 

­ Văn b n th i hi n đ i:  ả ờ ệ ạ + “Thu  máu” c a Nguy n Ái Qu c.  ế ủ ễ ố

c. Nh ng nét chung và riêng c a tinh th n yêu nữ ủ ầ ước

­ Th  hi n trong các văn b n:ể ệ ả

+ “Chi u d i đô” c a  Lí Công U nế ờ ủ ẩ

+ “H ch tị ướng sĩ”  c a Tr n Qu c Tu nủ ầ ố ấ

+ “Nước Đ i Vi t ta” (trích Bình Ngô đ i cáo) c a Nguy n Trãi.ạ ệ ạ ủ ễ

Tinh th n yêu nầ ước Nét chung

­ Vi t b i nh ng nhân v t l ch s , ra đ i g n li n v i nh ng s  ki n tr ng đ i trong l ch s  d ng n ế ở ữ ậ ị ử ờ ắ ề ớ ữ ự ệ ọ ạ ị ử ự ướ c gi  n ữ ướ c.

­ Th m đ ấ ựơ m tinh th n yêu n ầ ướ c n ng nàn.       ồ

­ Th  hi n ý th c v  ch  quy n dân t c, kh ng đ nh n n đ c l p dân t c ể ệ ứ ề ủ ề ộ ẳ ị ề ộ ậ ộ

Nét  riêng Tác ph m ẩ Chi u d i đô ế ờ H ch t ị ướ ng sĩ N ướ c Đ i Vi t ta ạ ệ

th n quy t chi n quy t th ng ầ ế ế ế ắ  

lũ gi c xâm l ặ ượ c.

Kh ng đ nh m nh m  n n đ c l p trên ẳ ị ạ ẽ ề ộ ậ  

c  s  ý th c dân t c đ c bi t sâu s c ơ ở ứ ộ ặ ệ ắ

Th  hi n ni m t  hào cao đ  v  s c ể ệ ề ự ộ ề ứ  

nhiêu ho c t  “hay’ặ ừ tình c m, c m xúc.ả ả xe được ch ?ứ

­ Ng  đi u c u ữ ệ ầkhi n.ế

­ Dùng đ  ra ể

l nh, yêu c u, ệ ầrăn đe, khuyên 

b o.ả

­   Đi đi!

­   B  này đ p ộ ẹ

h n, c u m c ơ ậ ặđi

ôi, tr i  i, bi t ờ ơ ếbao…

­ Dùng đ  k , ể ểthông báo, nh n ậ

đ nh, trình bày, ịmiêu t …ả

­ Dùng đ  thông ểbáo, xác nh n ậkhông có s  ự

vi c, tính ch t, ệ ấ

­ Tôi ch a ăn ư

c m.ơ

­ Đâu có! Cái này là c a tôi.ủ

ch ng ph i (là), đâuẳ ả  

có ph i (là), đâu ả(có),…

quan h  nào đó ệ(PĐMT)

­ Ph n bác m t ýả ộ  

ki n, m t nh n ế ộ ậ

đ nh (PĐBB). ị

 Yêu c u:  ầ   N m đ c đ c đi m hình th c, ch c năng c a các ki u câu ắ ượ ặ ể ứ ứ ủ ể

=> V n d ng  vào vi c vi t câu, d ng đo n, bài văn.ậ ụ ệ ế ự ạ

2. Hành đ ng nói:ộ

Hành đ ng nóiộ

Khái ni m ệ Hành đ ng đ ộ ượ c th c hi n b ng l i nói nh m m c đích nh t đ nh ự ệ ằ ờ ằ ụ ấ ị

Các ki u hành đ ng nói ể ộ

Th c hi n b ng ki u câu có ch c năng  ự ệ ằ ể ứ chính phù h p v i hành đ ng đó ợ ớ ộ Th c hi n b ng ki u câu có ch c năng chính  ự ệ ằ ể ứ

Khái ni m ệ ­ V  trí c a ng ị ủ ườ i tham gia h i tho i đ i v i ng ộ ạ ố ớ ườ i khác trong cu c tho i.    ộ ạ

­ Đ ượ c xác đ nh b ng các quan h  xã h i: ị ằ ệ ộ         + Quan h  trên – d ệ ướ i hay ngang hàng (theo tu i tác, th  b c trong gia đình và xã h i); ổ ứ ậ ộ         + Quan h  thân – s  (theo m c đ  quen bi t, thân tình) ệ ơ ứ ộ ế

Cách nói cho phù h p v i ợ ớ  

vai tho i ạ ­ M i ng ỗ ườ ầ i c n xác đ nh đúng vai c a mình đ  ch n cách nói cho phù h p ị ủ ể ọ ợ

L ượ ờ t l i trong h i tho i ộ ạ

­ Trong h i tho i ai cũng đ ộ ạ ượ c nói.  M i l n có m t ng ỗ ầ ộ ườ i tham gia h i tho i nói đ ộ ạ ượ c g i ọ  

là m t l ộ ượ ờ t l i.

­ Đ  gi  l ch s , c n tôn tr ng l ể ữ ị ự ầ ọ ượ ờ ủ t l i c a ng ườ i khác, tránh nói tranh l ượ ờ t l i, c t l i ắ ờ  

ho c chêm vào l i ng ặ ờ ườ i khác.

­ Nhi u khi, im l ng khi đ n l ề ặ ế ượ ờ ủ t l i c a mình cũng là m t cách bi u th  thái đ ộ ể ị ộ

4. M c đích c a vi c l a ch n tr t t  t  trong câu.ụ ủ ệ ự ọ ậ ự ừ

HS c n n m đầ ắ ược nh ng tác d ng sau: ữ ụ

­ Th  hi n th  t  nh t đ nh c a s  v t hi n tể ệ ứ ự ấ ị ủ ự ậ ệ ượng, ho t đ ng, đ c đi m. ạ ộ ặ ể

­ Nh n m nh hình  nh, đ c đi m c a s  v t,  hi n tấ ạ ả ặ ể ủ ự ậ ệ ượng. 

­ Liên k t câu v i nh ng câu khác trong văn b n.ế ớ ữ ả

­ Đ m b o s  hài hoà v  ng  âm c a l i nói. ả ả ự ề ữ ủ ờ

5. Ch a l i di n đ t (l i lô­gíc)ữ ỗ ễ ạ ỗ

 Yêu c u:ầ  Bi t v n d ng lí thuy t vào làm bài t p và xem l i các d ng bài t p đã làmế ậ ụ ế ậ ạ ạ ậ  (câu chia theo m c đích nói, vai xã h i và lụ ộ ượ ờt l i trong h i tho i, l a ch n tr t t  tộ ạ ự ọ ậ ự ừ trong câu, ch a l i di n đ t lô­gíc). ữ ỗ ễ ạ

III/ PHÂN MÔN T P LÀM VĂN:Ậ

1. Văn Thuy t minhế : 

Văn Thuy t minhế

M  bài ở Gi i thi u khái quát v  danh lam th ng c nh ớ ệ ề ắ ả Gi i thi u khái quát v  v t  ớ ệ ề ậ

li u mà mình ch n làm ệ ọ Thân bài Trình bày chi ti t v  v  trí, lai l ch, ngu n g c,  ế ề ị ị ồ ố

K t bài ế C m nghĩ chung v  danh lam th ng c nh ho c  ả ề ắ ả ặ

nói v  tri n v ng phát tri n trong t ề ể ọ ể ươ ng lai

Nêu l i ích c a nó đ i v i con ng ợ ủ ố ớ ườ i.

2. Ngh  lu nị ậ : 

­ Th  lo iể ạ

+Ch ng minh ứ

+ Gi i thích. ả

­ Yêu c u: Nh n di n các y u t  bi u c m, t  s  và miêu t  trong văn ngh  lu nầ ậ ệ ế ố ể ả ự ự ả ị ậ

 à V n d ng các y u t  đó vào làm m t bài văn.ậ ụ ế ố ộ

Làm cho ng ườ ọ i đ c hi u rõ t  t ể ư ưở ng, đ o lí, ph m ch t, ạ ẩ ấ   quan h  c n đ ệ ầ ượ c gi i thích nh m nâng cao nh n th c trí ả ằ ậ ứ   tuệ

B i d ồ ưỡ ng t  t ư ưở ng tình c m cho con ng ả ườ i ( nh n th c, ậ ứ  

hi u rõ s  v t hi n t ể ự ậ ệ ượ ng) 

M  bài ở Gi i thi u v n đ  c n ch ng minh ớ ệ ấ ề ầ ứ Gi i thi u v n đ  c n gi i thích ớ ệ ấ ề ầ ả

Thân bài ­ Gi i thích v n đ  (khi c n thi t): giái ả ấ ề ầ ế  

thích khái ni m, ho c nghĩa đen, nghĩa bóng ệ ặ  

…

­ Đ a d n ch ng ch ng minh các khía ư ẫ ứ ứ  

       ­   Gi i thích ý nghĩa c a v n đ : gi ii ả ủ ấ ề ả   thích khái ni m, ho c nghĩa đen, nghĩa bóng ệ ặ   (tr  l i câu h i  ả ờ ỏ là gì ? th  nào ?ế  …) 

­ Kh ng đ nh tính đúng đ n c a v n ẳ ị ắ ủ ấ  

c nh c a v n đ  (D/c theo trình t  h p lí)  ạ ủ ấ ề ự ợ

+ D n ch ng 1 (D/c l ch s ) ẫ ứ ị ử + D n ch ng 2 (D/c th c t )  ẫ ứ ự ế + D n ch ng 3 (D/c th  văn)  ẫ ứ ơ

B. BÀI T P  Ậ  

I/ PHÂN MÔN VĂN

Câu 1. Hãy phân tích n i nh  r ng c a con h  trong bài th  “Nh  r ng” c a Th  L ỗ ớ ừ ủ ổ ơ ớ ừ ủ ế ữ    Câu 2. Có ý ki n cho r ng: Trong bài “Quê hế ằ ương” có nh ng ch  tác gi  đã s  d ngữ ỗ ả ử ụ  

nh ng so sánh đ p, bay b ng và bi n pháp nhân hóa đ c đáo, th i linh h n cho s  v t, khi nữ ẹ ổ ệ ộ ổ ồ ự ậ ế  

s  v t có m t v  đ p, m t ý nghĩa, m t t m vóc b t ng  Em hãy ch n và phân tích m t ví dự ậ ộ ẻ ẹ ộ ộ ầ ấ ờ ọ ộ ụ 

       Câu 7.  V  s  đ  khái quát trình t  l p lu n trong cac văn ban ngh  lu n trung đ i đãẽ ơ ồ ự ậ ậ ́ ̉ ị ậ ạ  

h c: Nọ ước Đ i Vi t ta, Bàn lu n v  phép h c, H ch tạ ệ ậ ề ọ ị ướng sĩ, Chi u d i đô?ế ờ

II/ PHÂN MÔN TI NG VI T:Ế Ệ

Câu 1. Đ c đo n văn sau và th c hi n các yêu c u cho bên dọ ạ ự ệ ầ ưới

“Ch  D u run run:ị ậ

 ­ Nhà cháu đã túng l i ph i đóng c  su t s u c a chú nó n a, nên m i lôi thôiạ ả ả ấ ư ủ ữ ớ  

nh  th ư ế  Ch  cháu có dám b  b  ti n s u c a nhà nứ ỏ ễ ề ư ủ ước đâu? Hai ông làm phúc nói v i ông líớ  cho cháu khu t…ấ

Cai l  không đ  cho ch  đệ ể ị ược nói h t câu, tr n ngế ợ ược hai m t, h n quát:ắ ắ

­ Mày đ nh nói cho cha mày nghe đ y à?ị ấ  S u c a nhà nư ủ ước mà dám m  m m xinở ồ  khu t!ấ

Ch  D u v n thi t tha:ị ậ ẫ ế

­ Kh n n n!ố ạ  Nhà cháu đã không có, d u ông ch i m ng cũng đ n th  thôi. Xin ôngẫ ử ắ ế ế  trông l i!ạ

Cai l  v n gi ng h m hè:ệ ẫ ọ ầ

­ N u không có ti n n p s u cho ông bây gi , thì ông s  d  c  nhà mày đi, ch i m ngế ề ộ ư ờ ẽ ỡ ả ử ắ  thôi à!

R i h n quay l i b o anh ngồ ắ ạ ả ười nhà lí trưởng:

­ Không h i đâu mà nói v i nó, trói c  th ng ch ng nó l i, đi u ra đình kia!”ơ ớ ổ ằ ồ ạ ệ

       (T t đèn – Ngô T t T ) ắ ấ ố

a. Các câu in đ m trong đo n văn trên thu c ki u câu chia theo m c đích nói nào? Xácậ ạ ộ ể ụ  

đ nh hành đ ng nói   t ng ki u câu? Cho bi t hành đ ng nói   m i câu đị ộ ở ừ ể ế ộ ở ỗ ược th c hi nự ệ  

b ng cách nào?(tr c ti p hay gián ti p)ằ ự ế ế

b. Có m y nhân v t tham gia cu c h i tho i trên? M i nhân v t th c hi n m y lấ ậ ộ ộ ạ ỗ ậ ự ệ ấ ượ  t

l i?ờ

c. Xác đ nh vai xã h i c a các nhân v t tham gia cu c h i tho i?ị ộ ủ ậ ộ ộ ạ

Câu 2. So sánh các câu sau đây r i tr  l i câu h i: (câu c u khi n)ồ ả ờ ỏ ầ ế

­ Ch ng tôi đau  m, ông không đồ ố ược phép hành h ! (Ngô T t T ).ạ ấ ố

­ Ch ng tôi đau  m, ông đ ng hành h !ồ ố ừ ạ

­ Ch ng tôi đau  m, xin ông ch  hành h !ồ ố ớ ạ

Câu h i: ỏ

a. Xác đ nh s c thái m nh l nh trong 3 câu trên?ị ắ ệ ệ

b. Câu nào có s c thái m nh l nh rõ nh t? Vì sao?ắ ệ ệ ấ

Câu 3.  Đ t các câu c m thán có các t : Tr i  i, h i  i, chao ôi, bi t bao, thay.ặ ả ừ ờ ơ ỡ ơ ế

Câu 4. Nêu tác d ng c a vi c s p x p tr t t  t  c a nh ng t  in đ m trong các câu sau:ụ ủ ệ ắ ế ậ ự ừ ủ ữ ừ ậ

a/ T  ừTri u, Đinh, Lí, Tr nệ ầ  bao đ i gây n n đ c l p ờ ề ộ ậ

    Cùng Hán, Đường, T ng, Nguyênố  m i bên x ng đ  m t phỗ ư ế ộ ương

b/ Ngoài th m ề r iơ  cái lá đa

    Ti ng r i r t m ng nh  là r i nghiêng. ế ơ ấ ỏ ư ơ

c/ Mua m y xu chè tấ ươ ới v i m y qu  cau. Ngấ ả ười ta đ n, cũng ph i có ế ả bát nước, mi ng tr uế ầ  

.Đ  4:ề  Hãy vi t m t bài văn ngh  lu n đ  nêu rõ tác h i c a m t trong các t  n n xã h i màế ộ ị ậ ể ạ ủ ộ ệ ạ ộ  chúng ta c n ph i kiên quy t và nhanh chóng bài tr  nh  c  b c, tiêm chích ma túy, ho cầ ả ế ừ ư ờ ạ ặ  

ti p xúc v i văn hóa ph m không lành m nh,…ế ớ ẩ ạ

Đ  5:ề  V n đ  trang ph c h c sinh và văn hóa. Ch y đua theo m t không ph i là ngấ ề ụ ọ ạ ố ả ườ ọ  i h csinh có văn hóa