keá hoaïch tuaàn 31 buoåi chieàu giaùo aùn tuaàn 33 cktkn – buoåi chieàu keá hoaïch tuaàn 33 buoåi chieàu thöù moân tg teân baøi daïy hai 19 4 10 mt td thoïc 40 oân veõ ñöôøng dieàm treân aùo vaù

Hoaït ñoäng 1: Ñoïc nhoùm ñoâi - GV chia nhoùm + neâu yeâu caàu - GV theo doõi nhoùm coù HSY ñoïc.. - GV nx + tuyeân döông HS ñoïc chaêm chæ, ñoïc hay( pheâ bình HS chöa tích cöïc trong[r]

Trang 1

Kế hoạch tuần 33 (Buổi chiều)

HAI

19.4.10

MT

TD

THọc

40 Ôn vẽ đường diềm trên áo, váy

GV chuyên dạy

Luyện đọc: Cây bàng

BA

20.4.10 TVT Học

T

40 40 40

Tập viết chữ hoa: U, Ư, V Luyện viết chính ta nghe viếtû : Cây bàng Ôn tập các số đến 10

TƯ

21.4.10 ÂNTV

TH

40 40 35

Ôn: Đi tới trường; Đường và chân Luyện đọc: Đi học

Ôn tập các số đến 10

NĂM

22.4.10

T

TC

T Học

35 35 40

Ôn tập các số đến 10 Ôn : Cắt dán và trang trí ngôi nhà ( tiết 1) Luyện viết CT nghe viết: Đi học

SÁU

23.4.10 T HọcHĐNGLL

HĐNGLL

40

35 35

Luyện đọc : Nói dối hại thân Hoà bình và hữu nghị

Sinh hoạt vui chơi ngoài sân trường

Trang 2

NS:18.4.10 MĨ THUẬT

ND:19.4.10 VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO, VÁY

I Mục tiêu: giúp HS

- Nhận biết được vẽ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm

- Biết cách vẽ đường diềm đơn giản vào áo, váy

- Vẽ được đường diềm đơn giản trên áo, váy và tô màu theo ý thích

II ĐD – DH:

- Tranh, vở vẽ

III Hoạt động dạy- học:

1 KTBC:

- Vởvẽ, bút chì, màu vẽ

2 Bài mới:

a H Đ1: Giới thiệu đường diềm trên áo, váy

- GV cho xem tranh, hoặc váy có đường diềm

- Những hoạ tiết có hình vẽ như thế nào? ( giống nhau)

- Các hoạ tiết giống nhau được vẽ màu thế nào?

b H Đ 2: HD HS vẽ

- Vẽ các hoạ tiết giống nhau trước

- Vẽ vừa phải với cái váy

- Hình ảnh phụ vẽ sau

- Vẽ cùng màu các hoạ tiết giống nhau

* Thư giãn: Lý cây xanh

d H Đ 3: Thực hành

- GV theo dõi HS vẽ

đ H Đ 4: Nhận xét, đánh giá

- Hoạ tiết vẽ có đều , đẹp không

- Màu sắc và cách vẽ màu

- Màu vẽ có đậm, nhạt không, vẽ màu có ra ngoài hình không?

3 CC - DD:

- Gv nx tiết học

- DD: Xem vẽ tranh bé và hoa

- Vở tập trắng

- HS để ra bàn

- HS quan sát

- CN

- HS theo dõi

- HS thực hành vẽ

- HS nx bài vẽ của bạn

- CN nx

- HS theo dõi

THỂ DỤC ( GV bộ môn soạn)

Tự học Luyện đọc: Cây bàng

Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc đúng , đọc trơn, trôi chảy diễn cảm cả bài “ Cây bàng”

II Đồ dùng dạy - học:

- Sgk

III Hoạt động dạy học:

- Sgk

Trang 3

1 Hoạt động 1: Đọc nhóm đôi

- GV chia nhóm + nêu yêu cầu

- GV theo dõi nhóm có HSY đọc

- GV nx + tuyên dương HS đọc chăm chỉ, đọc hay( phê

bình HS chưa tích cực trong đọc nhóm)

2 Hoạt động 2: luyện đọc hay

- Đọc khổ thơ

- Thi đua đọc hay giữa các nhóm

* Thư giãn: Ra mà xem

3 Hoạt động 3: Kèm HSY đọc

- GV gọi HSY lên bàn GV đọc

- GV nx sự tiến bộ của từng HSY

IV CC – DD:

* Trò chơi: Thi đua đọc hay

- GVnx + tuyên dương HS đọc hay, diễn cảm

- DD: Đọc trước bài: Đi học

- Nhóm đôi đọc cho nhau nghe

- Nhóm báo cáo

- HS theo dõi

- HS đọc theo thứ tự sổ theo dõi

- CN + ĐT

- Mỹ Huyền, Thuật, Đạt

- HS K, G tự đọc thầm

- HS vỗ tay khen

- 3 HS đại diện 3 tổ

- HS theo dõi

- HS chú ý

NS: 18.4.10 Tiếng việt

ND:20.4.10 Tập viết chữ hoa: u, ư, V

- Tô đúng nét, đúng mẫu chữ hoa ở bảng con, vở tập trắng: S, T

- Bảng lớp, chữ mẫu

1 Hoạt động 1: Viết bảng con

- GV đính chữ mẫu U

- GV viết mẫu

- GV HD viết trên mặt bảng

- GV gõ thgước + Theo dõi sửa sai HS

- Tương tự: Ư, V ; vần, từ ( vở tập viết)

- GV nx bảng đẹp

* Thư giãn: Ra mà xem

2 Hoạt động 2: Viết vào vở

- GV viết mẫu bảng lớp

- GV gõ thước + theo dõi sửa sai HSY

- GV thu vở chấm nx

IV CC – DD:

* Trò chơi: Thi đua viết đúng, đẹp ( chữõ V )

- GVnx + tuyên dương HS viết đúng, đẹp

- DD: Tập viết chữ hoa ở nhà

- Bảng con, vở tập viết

- HS nêu cấu tạo

- HS theo dõi

- HS viết theo GV

- HS viết bảng con

- HS viết theo HD

- CN + ĐT

- HS theo dõi

- HS viết vào vở

- HS theo dõi

- 3 HS đại diện 3 tổ( lớp cổ vũ)

- HS nx

- HS chú ý

Tự học

Trang 4

Luyện viết chính tả nghe viết: Cây bàng

I Mục tiêu: Giúp HS

- Viết đúng chính tả nghe viết bài “Cây bàng” Xuân sang hết.”

- GD: Luyện cách nhe nhớ khi viết chính tả

II Đồ dùng dạy – học:

- Bảng lớp

III Hoạt động dạy học

1 Hoạt động 1: Luyện viết từ khó bảng con

- GV chỉ bảng lớp

- GV ghi từ khó góc trái bảng

+ Xuân sang, chi chít, khoảng sân trường, kẽ lá

- GV đọc từ khó

* Thư giãn: Quả

2 Hoạt động 2: Luyện viết vào vở

- GV HD cách viết

+ Đếm vào 5 ô ghi chính tả

+ Chữ đầu dòng, sau dấu chấm: viết hoa

- GV đọc từng tiếng

- GV gọi HSY lên bàn GV HD đánh vần rồi viết

- GV HD bắt lỗi

IV CC – DD:

- GV nx tiết học + GD: Khi viết chính tả cần đọc nhẩm lại

trước khi viết vào vở

- DD: Về nhà viết chữ sai thành đúng mỗi chữ 1 dòng

-Bảng con, vở 5 ô li

- HS đọc

- HS tìm từ khó

- CN + ĐT từ khó

- CN + ĐT

- HS theo dõi

- HSY viết theo HD GV

- HS bắt lỗi theo nhóm đôi

- HS chú ý

- HS theo dõi

- HS lắng nghe

TOÁN

Ôn tập các số đến 10

- Biết làm tính cộng, trừ trong PV: 10

II Đồ dùng dạy – học

- Vở , bảng con

1 Hoạt động 1: Ôn tập các số đến 10

- Đếm xuôi, ngược các số đến 10

- Số có 1 chữ số lớn nhất là số nào?

- CV nx + tuyên dương

* Thư giãn: bóng lăn

2 Hoạt động 2: Ôn cộng trừ các số trong PV: 10

- HS đọc các bảng +, - trong PV: 10

- GV ghi bảng

4 + 4 = 2 + 7 =

- CN + ĐT

- HS TL

- HS nx

- CN + ĐT

- HS làm bảng con

Trang 5

1 + 7 = 4 + 6 =

- GV nx + tuyên dương sự tiến bộ của HSY( Mỹ Huyền)

IV CC – DD:

* Trò chơi: Ai nhanh hơn

- GV nx + tuyên dương

- GV nx tiết học + GD

- DD: Xem lại cách đặt tính và cách tính

- HS nx

- 2 đội

- HS nx

- HS chú ý

NS:19.4.10

Ôn: Đi tới trường; Đường và chân

- Thuộc lời và hát đúng giai điệu lời ca và gõ đúng theo phách lời 1 bài:Đi tới trường; Đường và chân

- Nhạc cụ quen dùng

III Hoạt động dạy - học:

1 Hoạt động 1: Oân bài “Đi tới trường”

- GV bắt giọng

- GV gọi từng tổ đứng lên hát

- Gv cho hát + gõ theo phách

- GV theo dõi sửa sai HSY

- GV cho thi đua theo nhóm

- GV nx + tuyên dương nhóm hát hay

* Thư giãn: Cô bảo

2 Hoạt động 2: Oân bài “Đường và chân”

- GV bắt giọng

- Gv cho hát + gõ theo phách

- GV cho từng tổ hát

- GV theo dõisửa sai HSY gõ theo phách

- Thi đua hát giữa các nhóm( tổ)

- GV nx từng từng nhóm ( tổ)

IV CC – DD:

* Thi đua hát hay

- GV nx + DD: hát cho ông bà, cha mẹ, anh chị nghe

- HS hát ĐT + CN ( HSY)

- Lần lượt từng tổ hát

- Nhóm 4

- HS nx

- HS hát ĐT

- HS từng tổ hát

- HS nx

- 3 HSK, G của 3 tổ

- HS nx

Tiếng việt

Luyện đọc: Đi học

- Luyện đọc đúng, đọc trơn ;đọc trôi chảy, diễn cảm bài: Đi học

- Sgk

Trang 6

- GV nx + tuyên dương HS đọc chăm chỉ, đọc

hay( phê bình HS chưa tích cực trong đọc nhóm)

2 Hoạt động 2: luyện đọc hay

- CN ( nhóm ) đọc khổ thơ

IV CC – DD:

* Trò chơi: Thi đua đọc tiếp sức

- GVnx + tuyên dương HS đọc đúng , diễn cảm

- DD: Đọc trước bài: Nói dối hại thân

- Nhóm báo cáo

- HS theo dõi

- HS ( nhóm )

- CN + ĐT

- HS cảlớp

- HS chú ý

Tự học

Ôn tập các số đến 10

- Biết làm tính cộng, trừ trong PV: 100

II Đồ dùng dạy – học

- Vở , bảng con

1 Hoạt động 1: Làm bảng con

- GV ghi bảng lớp: 5 + 4, 9 - 3, 10 – 3, 4 + 6

- GV theo dõi + sửa sai HSY

- CV nx + tuyên dương

2 Hoạt động 2: tính mhẩm( Trò chơi xì điện)

- GV hỏi HS

4 - 4 = ?

- GV nx + tuyên dương HS Tl nhanh, đúng

IV CC – DD:

* Trò chơi: Ai nhanh hơn

- GV nx tiết học + GD

- DD: Xem lại cách đặt tính và cách tính

- HS đặt tính bảng con

- CN lên bảng

- HS nx

- CNTL tiếp sức

- HS nào TL sai sẽ bị xì diện

- 2 đội

- HS nx

- HS chú ý

ND:22.4.10 Ôn tập các số đến 10

I.Mục tiêu:Giúp HS

- Biết đọc, viết, làm tính các số đến 10

II Đồ dùng dạy- học:

- Vở , bảng con

Hoạt động GV Hoạt động HS

III Hoạt động dạy- học:

Trang 7

1 Hoạt động 1: Ôn đọc các số đến 10

- GV gọi đếm xuôi, ngược các số đến 10

- GV nx + phê điểm

2 Hoạt động 2: Ôn viết các số đến 10

- GV đọc số không theo thứ tự

* BT 3 : Ôn làm tính cộng, trừ trong PV: 10

- GV đọc các phép tính cộng, trừ trong PV: 10

5 + 5 , …… , 10 – 7

- GV theo dõi + sữa sai HS

- GV nx + phê điểm

IV CC DD:

* Trò chơi CC: Xì điện

* GVnx tiết học + GD

* DD: - Xem:Tiếp tục ôn các số đến 10

- CN + ĐT

- HS nx

- HSnx

- HS nx

- HS làm bảng con

- HS nx

- HS theo dõi

THỦ CÔNG

Ôn : Cắt dán ngôi nhà ( tiết 1)

I.Mục tiêu: giúp HS

- Biết cắt các hình dán thành ngôi nhà

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

III hoạt động dạy – học:

1.Hoạt động1: Quan sát và nhận xét

- GV đính ngôi nhà

+ Ngôi nhà gồm có những hình nào?

+ Mái nhà hình gì?

+ Thân nhà hình gì ?

+ Cửa ra vào( cửa sổ) hình gì?

- GV nx

* Thư giãn: Diệt con vật có hại

2.Hoạt động 2: Thực hành cắt

- GV nx theo dõi các nhóm cắt

IV CC – DD:

- GV nx tinh thần học tập

- GV nx tiết học, giáo dục

- DD: cất giữ các hình vừa cắt để tiết sau dán thành

Ngôi nhà

-HS quan sát + HS TL +HS TL + HS TL + CN TL

- HS nx

* HS thực hành theo nhóm

* HS theo dõi

TỰ HỌC

Trang 8

- Luyện cách nghe nhớ để viết CT, viết đúng, đẹp hai khổ thơ đầu bài “Đi học”

- Bảng lớp

1 Hoạt động 1:Viết bảng con

- GV viết bài bảng lớp

- GV gạch chân từ khó

Chính tả

Lỗi Đi học

Hôm qua em tới trường

Mẹ dắt tay từng bước

………

Cô giáo em tre trẻ

Dạy em hát rất hay

- Trong bài chữ nào được viết hoa (Vì sao viết hoa?)

- GV đọc từ khó

- GV Theo dõi + sửa sai HSY

* Thư giãn: năm ngón tay ngoan

2 Hoạt động 2: viết vào vở

- GV đọc từng tiếng

- GV HD HSY nhẩm rồi viết vào vở

- GV HD bắt lỗi

IV CC – DD:

- GV chữa lỗi phổ biến HS sai nhiều

- DD: Viết chữ sai thành đúng mỗi chữ một dòng

- Bảng con, vở

- CN + ĐT

- HS tìm từ viết dễ lẫn

- CN TL

- CN, ĐT

- HSY nhẩm phần đầu và

- HS đổi vở bắt lỗi

- HS theo dõi

- HS chú ý theo dõi

- HS lắng nhe

NS:20 4.10 Tự học

ND: 23.4.10 Luyện đọc: Nói dối hại thân

- Luyện đọc đúng, đọc trơn , đọc trôi chảy, diễn cảm bài: Nói dối hại thân

- Sgk

- GV nx + tuyên dương HS đọc chăm chỉ, đọc hay( phê

- Sgk

- Nhóm báo cáo

- HS theo dõi

Trang 9

bình HS chưa tích cực trong đọc nhóm)

2 Hoạt động 2: luyện đọc hay, đọc theo vai

- Đọc nối tiếp đoạn

- Đọc nối tiếp theo vai

3 Hoạt động 3: Kèm HSY đọc

- GV gọi HSY lên bàn GV đọc

- GV nx sự tiến bộ của từng HSY

IV CC – DD:

* Trò chơi: Thi đua đọc hay

- GVnx + tuyên dương HS đọc hay, diễn cảm

- DD: Đọc trước bài: Bác đưa thư

- HS đọc theo thứ tự sổ theo dõi

- HSK, G

- CN + ĐT

- Mỹ Huyền, Thuật

- HS K, G tự đọc thầm

- HS khen

- 3 HS đại diện 3 tổ

- HS theo dõi

- HS chú ý

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Hoà bình và hữu nghị

I Mục tiêu:

- Tiếp tục tổ chức hội vui học tập( cả lớp cùng tham gia)

III Hoạt động vui chơi:

1 Hoạt động 1: KN 30/ 4

- 30/4 là ngày gì?

- Ngày 1/ 5 là ngày gì?

- Kể những anh hùng liệt sĩ mà em biếtû

- Em có nhớ ơn các anh hùng ấy không?

- Muốn vậy em phải làm gì?

* Thư giãn: Cả lớp hát bài: “ Tiếng chào theo em”

2 Hoạt động 2: Tổ chức hội vui học tập

- Trò chơi: Quay kẹo kéo

- GV nx + tuyên dương HS TL đúng

IV CC – DD:

- - GV nx giờ sinh hoạt

- DD: Nhớ ơn các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì đất nước

- CN

- HS theo dõi

- Lần lượt từng HS lên quay Trúng vào ô số nào thì TL câu hỏi có số tương ứng

- HS theo dõi nx

- HS theo dõi

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP SINH HOẠT VUI CHƠI NGOÀI SÂN TRƯỜNG

- Tạo sự hứng thú cho HS cho HS sau giờ học mệt nhọc

II Địa điểm, phương tiện:

- Sân trường, còi

III Hoạt động vui chơi:

1 Hoạt động 1: Biểu diễn văn nghệ

- GV cho từng tổ lên biểu diễn văn nghệ - - HS từng tổ lên giới thiệu và biểu

Trang 10

- GV theo dõi HS biểu diễn

- GV tuyên dương những HS hát hay

2 Hoạt động 2: Chơi trò chơi

- GV cho tập hợp 3 hàng dọc

- GV cho di chuyển thành vòng tròn

- GV cho chơi trò chơi ( Cướp cờ)

- - GV nx + tuyên dương HS chơi tích cực

- - GV phê bình còn đùa nghịch trong khi chơi

IV CC – DD:

- - GV nx giờ vui chơi

- - DD: HSY cần mạnh dạn hơn trong khi chơi

diễn( CN hoặc nhóm)

- - HS theo dõi nx

- Lớp trưởng điều khiển

- HS thực hiện

- HS chơi theo HD

- Chú ý cho HSY tham gia

- HS chú ý

Ôn Nha học đường

- Biết giữ VS răng miệng ( HSY)

- Nêu được các phương pháp chải răng

1 HĐ 1 : Ôn phương pháp chải

- Khi chải răng ta chải hàm nào trước?

- Thứ tự chải của từng hàm như thế nào?

- GV gọi HS lên thực hành trên mẫu hàm

2 HĐ 2 : HS thực hành chải răng theo tổ

- GV nêu yêu cầu khi chải răng

- GV theo dõi + sửa sai tổ có HS chải chưa đúng

3 HĐ 3 :CC – DD

- Để có hàm răng đẹp em phải làm gì?

- Hàng ngày em chải răng ? lần

- Em có đi khám răng định kì chưa

- HSY( H,G bổ sung)

- HSY kể( H,G bổ sung)

- Lần lượt từng tổ lên chải răng

- HS nx các tổ

- HSTL

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	134 KB