giang minh chñ ®ò bð biõt g× ph­¬ng tiön giao th«ng môc tiªu chñ ®ò 1 ph¸t trión thó chêt dinh d­ìng vµ søc kháe sö dông c¸c lo¹i ph­¬ng tiön hîp lý ®ó kh«ng g©y « nhiôm m«i tr­êng ¶nh h­ëng ®õn søc

[r]

Chủ đề: Bé biết gì phơng tiện giao thông

Mục tiêu chủ đề

1 Phát triển thể chất:

*Dinh dỡng và sức khỏe:

- Sử dụng các loại phơng tiện hợp lý để không gây ô nhiễm môi trờng ảnh hởng

đến sức khỏe của mọi ngời

* Phát triển vận động:

- Phát triển cơ tay chân bụng, bật thông qua các bài tập vvận động bật tách chân,chụm chân

- Phát triển các giác quan, có một số kỷ năng miêu tả về đặc điểm của một số loại phơng tiện

- Biết thực hiện đúng kỷ thuật, các bài tập theo yêu cầu của cô

2.Phát triển nhận thức:

- Trẻ quan sát, nhận biết một số đặc điểm rõ nét của một số loại phơng tiện giao

thông quen thuộc

- Biết công dụng của các loại phơng tiện (xe đạp có 2 bánh chạy đợc do chân ngời

đạp,xe máy ô tô chạy bằng xăng)

- Biết quan sát so sánh nhận xét một vài điểm giống và khác nhau giữa các loại phơng tiện giao thông theo những giấu hiệu rõ nét

- Có ý thức thực hiện một số luật giao thông đờng bộ:Nh đi bộ trên vỉa hè các loại xe đi dới lòng đờng, khi đi qua các ngã t đèn đỏ dừng lại, đèn xanh mới đợc đi qua

3 Phát triển ngôn ngữ:

- Trẻ biết bày tỏ những suy nghỉ của mình bằng ngôn ngữ một cánh mạch lạc rỏ ràng

- Biết lắng nghe, gọi tên và đặc điểm các loại phơng tiện giao thông quen thuộc trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi

- Trẻ kể chuyện đọc thơ về các loại phơng tiện giao thông rõ ràng diển cảm

- Diễn đạt nhu cầu của bản thân bằng những câu đơn giản

4 Phát triển tình cảm xă hội:

- Thể hiện sự hứng thú tham gia vào các hoạt động chơi phân vai của chủ đề

- Trẻ biết chấp hành một số luật giao thông khi tham gia giao thông cùng ngời lớn

5 Phát triển tình cảm thẩm mỹ:

- Phát triển khả năng cảm xúc của bản thân khi tham gia vào các hoạt động nghệ

thuật.Thông qua các hoạt động nghệ thuật:Giáo dục âm nhạc,tạo hình,

- Có thái độ yêu thích, hào hứngtham gia vào các hoạt động nghệ thuật

- Gĩ gìn các sản phẩm đẹp sạch sẽ

CHUẩN Bị

KPKH: - Tranh ô tô,tàu hỏa,tàu thủy.Một số hình ảnh các loại phơng tiện giao thông trên máy cho trẻ xem.Các loại biển báo giao thông cho trẻ chơI trò chơi

HĐLQ Toán: - Nhóm các loại phơng tiện giao thông có số lợng 6,mỗi trẻ có mỗi

rổ đựng các nhóm đồ dùng có số lợng 6,các thẻ số từ 1-6

HĐTH:- Tranh mẫu của cô vẻ ô tô,tàu hỏa.Vở bút màu đủ cho trẻ

HĐVH: - Tranh chuyện Qua đờng,tranh các bài thơ Xe chữa cháy,giúp bà

HĐAN: - Đàn,các loại nhạc cụ cho trẻ hoạt động

- Các loại tranh ảnh sách báo tạp chí cho trẻ làm sách tranh về các loại phơng tiện giao thông

1

Mạng nội dung

bé biết gì về Phơng tiện giao thông

2

phơng tiện giao thông

nào ở đờng bộ

- Trẻ biết tên gọi đặc điểm chính

của một số phơng tiện giao thông

đờng bộ nh xe đạp có 2 bánh chạy

đợc phải có ngời đạp, xe máy ô tô

chạy đợc phải có nhiên liệu và

động cơ

- Trẻ bíêt khi tham gia giao thông

đờng bộ phải chấp hành đúng luật

giao thông quy định,đi xe máy phải

đội mủ bảo hiểm đến các ngả t thấy

đèn đỏ phải dừng lại đèn xanh mới

đợc đi

Ngời đi bộ đi trên vỉa hè, xe cộ

chạy dới lòng đờng

bé biết gì về ptgt đờng

sắt

- Trẻ biết tên gọi đặc điểm của tàu hỏa, biết nơi hoạt động và tiếng

động cơ của tàu, là phơng tiện giao thông đờng sắt dùng để chở hành khách và hàng hóa

- Giáo dục trẻ không chơi gần đ-ờng sắt, không ném đá khi tàu chạy qua

Khi ngồi trên tàu không đa đầu và tay ra ngoài

Mạng hoạt động

3

giao thông đờng thủy có gì?

- Trẻ biết tên gọi đặc điểm, tiếng động cơ nơi hoạt động của các loại phơng tiện giao thông đờng thủy

- Giáo dục trẻ khi đi thuyền bè cùng

ng-ời lớn phải chấp hành tốt luật giao thông

đờng thủy

- Không chơi gần sông hồ không đi một mình đến những nơi có nớc sâu

Phát triển thẩm mỹ:

- HĐTH:- Vẻ ô tô,vẻ tàu

hỏa,xé dán thuyền

-HĐÂm nhạc :Hát vận động

Mời bạn lên tàu hỏa

-Hát vổ phách em đi chơi

thuyền

Phát triển nhận thức

- HĐLQ Toán:- Thêm bớt nhóm có số lợng 5

-HĐKPKH:- Tìm hiểu về xe máy,tìm hiểu về đoàn tàu hỏa,tìm hiểu về mủ bảo hiểm

Phát triển T/cảm XH:

- Tìm hiểu về một số phơng tiện giao thông

- Đóng vai mẹ con mẹ bế em,nấu

ăn gia đình,bác sỹ, đóng vai cô bán hàng.Biết giữ gìn môi trờng xung quanh

Phát triển ngôn ngữ

K/chuyện sáng tạo,

đọc chuyện cho trẻ nghe

-Đọc thơ:Xe chữa cháy,giúp bà.Nghe chuyện Qua đờng

- Đọc các câu đố về các Loại phơng tiện giao thông,luật giao thông

Phát triển thể chất

HĐVĐ:- Bật tách chân

khép chân,trèo lên

xuống thang

- Trò chơi:Ô tô và

chim sẽ, bé làm đoàn

tàu, cớp cờ, ai đi đúng

đờng, thuyền về bến

, TCDG:- Nhảy

dây,đôi bạn,chơi đánh

mạng

- HĐNT : Ai nhanh

nhất, ném bóng

Ph ơng tiện giao thông

Chủ đề nhánh: "Phơng tiện giao thông nào ở đờng bộ”

1 Tuần (Từ ngày15/3 đến ngày 19/3 năm 2010)

Mục tiêu

1 Kiến thức.

- Trẻ biết tên, đặc điểm của một số loại phơng tiện giao thông đờng bộ

- Trẻ biết ích lợi của nó đối với cuộc sống con ngời

-Tham gia các trò chơi tích cực, sôi nổi

- Biết kể về một số hiểu biết của mình về các loại phơng tiện giao thông đờng bộ,thựchiện tốt luật giao thông đờng bộ khi tham gia giao thông

-Nhớ đợc tên chuyện hiểu nội dung chuyện và nhớ tên các nhân vật trong chuyện qua dờng

2 Kỹ năng

-Rèn sự khéo léo nhanh nhẹn của đôi chân

- Rèn cho trẻ các kỷ năng vẻ các nét ngắn,nét dài tạo các hình thành xe ô tô,kỷ năng tô màu bức tranh

- Rèn kỷ năng sắp xếp thêm bớt các nhóm số lợng 5

3 Thái độ

- Vui thích đợc kể về các loại phơng tiện giao thông mà trẻ biết

- Biết chơi cùng với bạn, không giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp

- Khi hát thể hiện đợc tình cảm của mình đối với bài hát

- Biết giữ các sản phẩm của mình, của bạn

Chuẩn bị:

- HĐLQ Toán: Mỗi trẻ có một rổ đựng các nhóm đồ dùng có số lợng 5,các thẻ số

từ 1-5

- HĐKPKH: Một số hình ảnh trên máy tính cho trẻ xem,tranh ô tô cho trẻ khám phá tìm hiểu

- HĐLQVH: - Tranh chuyện Qua đờng,tranh rời cho trẻ cùng kể lại chuyện

Kế HOạCH hoạt động

Hoạt

4

dục

sáng

- Hô hấp: Làm tiếng còi tàu

- Tay : Hai tay đa ra trớc lên cao

- Chân : Ngồi khỵu gối

- Bụng : Đứng quay ngời sang hai bên

- Bật : Bật tách chân khép chân

Hoạt

động

học có

chủ

đích

HĐTH

Vẻ ô tô HĐLQV Toán

Thêm bớt nhóm có số lợng 5

HĐTH

Ô tô khách

HĐVH Chuyện Qua đ-ờng

Hoạt

động

ngoài

trời

Quan sát máy T/C:- Bánh

xe quay

- Chơi tập tầm vong

Quan sát xe

đạp T/C:Ngả t đ-ờng phố

- Nhặt lá

vàng

Quan sát ô tô con T/C ô tô và chim sẻ

- Vẻ ý thích

Quan sát ô tô tải

T/C:Ngời tài

xế giỏi

- Chơi xếp thuyền

Quan sát

ô tô khách T/C:

Bánh xe quay

Hoạt

động

góc

* Góc xây dựng: Xây dựng bến xe

* Góc phân vai : Chơi mẹ con, bác sỹ, y tá, bán hàng

* Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu về các loại phơng tiện giao thông đ-ờng bộ

*Góc th viện: Xem sách tranh về các loại phơng tiện giao thông đ-ờng bộ

Sinh

hoạt

chiều

TCDG:

Chơi cớp cờ Nghe đọc chuyện một

chuyến tham quan

Làm quen một số luật giao thông

đờng bộ

Làm sách tranh giao thông

Đóng

mở CĐ CMHTT BCBN

Tổ chức thực hiện

Thứ 2 ngày 15 tháng 3 năm 2010

Nội

dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động

HĐVĐ

Bật tách

chân

khép

chân

- Trẻ biết bật

đúng kỷ thuật

động tác

- Rèn cho trẻ

kỷ năng bật tách

chân,khép chân

- Sân bãi sạch sẽ

đảm bảo

an toàn cho trẻ

* Hoạt động 1 : Luyện các kiểu đi chạy

Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp luyện các kiểu đi, chạy

*Hoạt động 2: Bài tập phát triển

chung

Tay: Hai tay đa ra đan chéo trớc ngực(4L x4n)

Chân: Chân đa ra trớc lên cao (4L x48n) Bụng: Đứng nghiêng ngời sang 2

5

HĐNT:

“Qs xe

máy”

TCVĐ: -

Bánh xe

quay

Chơi tự do

HĐC:

Chơi cớp

cờ

Hoạt động

tự chọn

Biết đợc một

số đặc điểm, của xe máy Giáo dục trẻ khi đi xe máy phải ngồi cẩn thận,đội mủ bảo hiểm

Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chơi, chơi thành thạo trò chơi theo yêu cầu của cô

Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chơi

-Xe máy cho trẻ quan sát

Xắc xô, sân bãi sạch sẽ

Sân bãi sạch sẽ

đảm bảo

an toàn cho trẻ

bên(4L x4n)

Bật : Bật tách và khép chân (6L x4n)

* Hoạt động 3: Vận động cơ bản Bật

tách chân khép chân

- Cô làm mẫu:

+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời +Lần 2: LM và cô giải thích rõ

T thế chuẩn bị cô dứng trớc vạch chuẩn hai tay chống hông,hai chân chụm sát vào nhau,bật vào ô thứ nhất,đến ô thứ 2 hai chân tách ra hai bên không chạm vào vạch

-Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau đó lần lợt trẻ thực hiện đến hết lớp.Cô chú ý sửa sai

-Cô tổ chức cho 2 đội thi đua (2 lần) Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua

*Hoạt động 4: Trò chơi vận động mèo”

đuổi chuột ”

- Cô giới thiệu tên trò chơi,cách chơi,luật

chơi

- Cho trẻ chơi 2-3 lần

*Hoạt động 5 : cô cho trẻ đi lại hít thở

nhẹ nhàng

* Hoạt động1:Qs xe máy

Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao

nhiệm vụ cho trẻ

-Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiếnãe máy

Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung giáo dục trẻ

*Hoạt động 2: Trò chơi vận động

T/C 1: Bánh xe quay T/C 2: Tập tầm vong

- Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi ,

luật chơi và cho trẻ chơi

*Hoạt động 3 : Cho trẻ chơi xích đu ,cầu

trợt .Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi

Cô giới thiệu tên trò chơi,cho trẻ nhắc lại cách chơi.Cho trẻ chơi 2-3 lần

Trẻ chơi ở góc chơi dới sự theo dõi hớng dẫn của cô

Đánh giá

6

Thứ 3 ngày 16 tháng 3 năm 2010

Nội

HĐLQ

Toán

Thêm

bớt

nhóm có

số lợng

5

HĐNT

QS xe

đạp

- Trẻ biết

đếm thêm bớt các nhóm có

số lợng 5

- Rèn cho trẻ các kỷ năng sắp xếp thêm bớt các nhóm có

số lợng 5

Trẻ biết tên,các

đặc điểm chính của

- Mỗi trẻ

có các nhóm

đối tợng

có số l-ợng 5,các thẻ

số từ 1-5

Xe đạp

*Hoạt động 1: Ôn đếm các nhóm đối tợng

có số lợng 5

- Cho trẻ tham quan bến xe đếm các nhóm xe

có số lợng 5 và đặt thẻ số tơng ứng cho mỗi nhóm

- Cho cả lớp chơi thi xem ai nhanh:Hai đội chơi lên chọn các nhóm có số lợng 5 và khoanh tròn theo yêu cầu của cô

*Hoạt động 2: Đếm thêm bớt các nhóm có

số lợng 5

- Cho trẻ xếp 5 máy bay

- Các con hãy lấy 4 ô tô và xếp dới mỗi máy bay một ô tô

- Cho trẻ so sánh hai nhóm:Số máy bay và ô tô nh thế nào với nhau?số nào nhiều hơn,số nào ít hơn(cho trẻ đếm )

- Muốn số ô tô bằng số máy bay các con phải làm gì?(thêm 1 ô tô )

Vậy 4 thêm một đợc mấy? số ô tô bây giờ là bao nhiêu?(cho trẻ đếm) cho trẻ chọn thẻ số

t-ơng ứng đặt vào

- Cho trẻ bớt 2 ô tô hỏi trẻ số ô tô còn lại là bao nhiêu?chọn thẻ số tơng ứng đặt vào(Tơng

tự cho trẻ thêm bớt 2-3 lần)

*Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập

- Cho trẻ chơi thi ai nhanh:Hai đội chơi gắn thêm các phơng tiện giao thông cho đủ số l-ợng 5

- Cho trẻ hoạt động theo nhóm vẻ thêm hoặc gạch bớt các phơng tiện giao thông sao cho đủ

số lợng 5

*Hoạt động 1:Quan sát xe đạp

- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ

7

-Nghe

đọc

chuyện

một

chuyến

tham

quan

Hớng

dẫn trẻ

sắp xếp

đồ chơi

xe đạp

- Nắm đợc cách chơi,luật chơi

- Trẻ nhớ tên

chuyện,hiể

u nội dung

và nhớ tên các nhân vật trong chuyện

Trẻ biết sắp xếp đồ chơi gọn gàng

- Sân bãi sạch sẽ

đảm bảo

an toàn cho trẻ

- Chuyện

đọc cho trẻ nghe

Đồ chơi cho trẻ

- Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến nhận xét về xe đạp Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục

*Hoạt động 2:TCVĐ

- TC1:Ngả t đờng phố

- TC2: Nhặt lá vàng Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi

*Hoạt động 3 : Cho trẻ chơi xích đu ,cầu

tr-ợt.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi

- Cô đọc chuyện cho trẻ nghe.Đàm thoại cùng trẻ về tên chuyện và các nhân vật trong

chuyện

- Cô hớng dẫn trẻ sắp xếp đồ chơi gọn gàng ngăn nắp

III ĐáNH giá.

Thứ 4 ngày 17 tháng3 năm 2010

Nội

dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động

HĐTH

Vẻ ô tô - Trẻ biết

các đặc - Tranh mẫu của

*Hoạt động 1: Gây hứng thú

- Cho trẻ chơi trò chơi xếp hình, 2 đội chơi lên gắn các mảnh rời thành một chiếc ô tô

hoàn chỉnh

8

QS ô

tô con

TCVĐ

Ô tô và

chim sẻ

- Vẻ ý

thích

HĐC:

Làm

quen

một số

luật

giao

thông

đờng

bộ

Chơi ở

các

góc

điểm của các loại xe

ô tô,biết tô

màu cho phù hợp

- Luyện cho trẻ các kỷ năng vẻ các nét ngắn dài khác

nhau,các nét cong tròn để

vẻ đợc ô tô

Trẻ biết tên

đặc điểm chính của ô tô con.Giáo dục trẻ thực hiện tốt luật giao

thông.Trẻ nắm dợc cách chơi,luật chơi,Chơi tốt trò chơi

- Trẻ biết tên của một

số biển báo luật giao thông đờng bộ,thực hiện tốt luật giao thông khi tham gia giao thông Trẻ biết hoạt động theo góc với

ý thích của trẻ

cô,vở bút màu đủ cho trẻ

ô tô con cho trẻ quan sát

Một số đồ chơi

- Biển báo một số luật giao thông

Đồ chơi ở các góc cho trẻ chơi

*Hoạt động 2: Quan sát nhận xét tranh

- Cô đa tranh xe ô tô khách cho trẻ nhận

xét:Xe dài, bánh xe tròn,có nhiều cửa sổ,chạy ở giữa đờng,có màu vàng,chở đợc nhiều ngời

- Tranh xe tải và xe con;Xe tải có đầu xe hình chử nhật đứng,thùng xe hình chử nhật nằm ngang,có bánh xe hình tròn.Xe con nhỏ hơn,xe chạy ở giữa đờng hai bên dờng có nhiều cây cối.(cô khái quát lại về dờng nét màu sắc bố cục bức tranh)

- Vậy ngoài những xe này ra trên dờng con nhìn thấy có xe ô tô gì khác không?(cho trẻ

kể thêm một số loại ô tô khác)

- Cho trẻ nhắc lại kỷ năng vẻ đợc ô tô

*Hoạt động 3: Cho trẻ thực hiện,cô theo dõi

gợi ý cho trẻ sáng tạo

*Hoạt động 4:Trng bày sản phẩm

- Cô cho trẻ nhận xét bài mình và bạn,cô tuyên dơng những trẻ làm tôt,nhắc nhở những trẻ cha tích cực

*Hoạt động1: Quan sát ô tô con

Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ

- Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến nhận xét về xe ô tô con Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục trẻ

*Hoạt động 2: Trò chơi vận động

- T/C 1: Ô tô và chim sẻ

- T/C 2: Vẻ ý thích Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi

*Hoạt động 3:

Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ tự do ở sân

- Cô giới thiệu tên các loại biển báo,luật giao thông khi tham gia giao thông trên đ-ờng bộ

Cô cho trẻ chơi ở các góc theo ý thích của trẻ, cô theo dõi giúp đở trẻ khi cần thiết

III Đánh giá

9

Thứ 5 ngày 18 tháng 3 năm 2010

KPKH :

Ô tô khách Trẻ biết một số đặc

điểm chính của

xe ô tô

khách

- Biết thực hiện tốt luật giao thông khi tham gia giao thông cùng ngời lớn

Một số mô

hình xe ô tô

khách Một số hình ảnh trên máy về các loại ô tô cho trẻ cho trẻ xem

* Hoạt động1:Gây hứng thú

- Cho trẻ chơi trò chơi ghép hình.Hai

đội lên ghép các mảnh rời thành hình

xe ô tô khách

* Hoạt động 2:

- Cho trẻ về 3 nhóm quan sát ô tô khách

và đa ra các nhận xét:Con thấy xe ô tô khách dài,có nhiều ghế ngồi,có bánh xe,có nhiều cửa sổ.(cho các nhóm nhận xét và cùng bổ sung các ý kiến cho nhau)

- Vậy xe chạy bằng cái gì? Còi xe kêu

nh thế nào?(cho trẻ cùng làm tiếng còi xe)

- Nhờ có gì mà xe hoạt động đợc(nhờ

có động cơ,có máy)

- Ô tô khách là phơng tiện giao thông

đờng nào? Dùng để làm gì?

- Vậy khi cùng ngời lớn đi trên xe các con phải nh thế nào?

- Ngoài ô tô khách ra các con cóbiết có lại ô tô nào khác không?(cho trẻ xem một số hình ảnh các laọi ô tô khác trên máy tính

Giáo dục trẻ khi cùng ngời lớn tham gia giao thông phải thực hiện tốt luật giao thông đờng bộ,khi đi xe không đa đầu

và tay ra ngoài

10