một bông hoa Câu 4 2 điểm: Trong đoạn văn sau, những từ nào viết cha đúng lỗi chính tả.. con sông quê em Câu 4 3 điểm: Trong đoạn văn sau, những từ nào viết cha đúng lỗi chính tả.. Danh
Trang 1Đề kiểm tra môn Ngữ văn
Lớp 6
Đề chẵn:
1.Hoàn thành khái niệm sau (2 điểm)
Truyện cổ tích là………
2.ý nghĩa tợng trng của các nhân vật Sơn Tinh, Thủy Tinh trong truyên “Sơn Tinh, Thủy Tinh” (2 điểm)
3 Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ của em (6 điểm)
Đề lẻ:
1 Hoàn thành khái niệm sau (2 điểm)
Truyền thuyết là………
2 Em hãy nêu ý nghĩa của chi tiết tiếng đàn thần kì và niêu cơm thần (2 điểm )
Đáp án và biểu điểm:
Đề chẵn :
1 Truyện cổ tích là loại truyện dân gian kể về một số kiểu nhân vật quen thuộc : nhân vật
bất hạnh và nhân vật dũng sĩ có tài năng kì lạ, nhân vật thông minh và nhân vật ngốc nghếch, nhân vật là động vật
Truyện cổ tích thờng có yếu tố hoang đờng, thể hiện ớc mơ, niềm tin của nhân dân về
chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với cái ác, cái tốt đối với cái xấu, sự công bằng đối với sự bất công
Đúng mỗi ý đợc 1 điểm
2 Nhân vật Sơn Tinh đại diện cho sức mạnh chế ngự thiên tai của con ngời
Nhân vật Thủy tinh hiện thân của thiên tai, của hiện tợng lũ lụt hằng năm
Mỗi ý đúng đợc 1 điểm
3.* Nội dun g (5điểm)
MB: Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc (1 điểm)
- Nhân vật là ai ?
- Xảy ra sự việc gì ?
TB: Kể diễn biến sự việc (2 điểm)
- Sự việc xảy ra ở đâu ? Vào lúc nào ?
- Trình tự các sự việc xảy ra nh thế nào ?
KB: Kể kết cục của câu chuyện (1 điểm)
- Bài văn trình bày mạch lạc, sáng tạo (1 điểm)
* Hình thức:(1 điểm)
- Trình bày đầy đủ bố cục 3 phần
- Chữ viết rõ, đẹp, không sai lỗi chính tả, ngữ pháp
Đề lẻ :
1 Truyền thuyết : loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch
sử thời quá khứ, thờng có yếu tố tởng tợng kì ảo.Truyền thuyết thể hiện thái độ và cách
đánh giá của nhân dân đối với các sự kiện và nhân vật lịch sử đợc kể (2 điểm)
2 * Chi tiết tiếng đàn thần kì:
- Tiếng đàn thần:
Trang 2Chữa bệnh cho công chúa
Vạch tội mẹ con Lí Thông
Tác giả dân gian đã sử dụng chi tiết thần kì để thể hiện quan niệm và ớc mơ công lí
- Tiếng đàn làm cho quân 18 nớc ch hầu phải cuốn giáp xin hàng Nó là vũ khí đặc biệt để
cảm hoá kẻ thù Tiếng đàn là đại diện cho cái thiện và tinh thần yêu chuộng hoà bình của nhân dân ta
* Chi tiêt niêu cơm thần kì:
- Niêu cơm có sức mạnh phi thờng cứ ăn hết lại đầy, làm cho quân 18 nớc ch hầu phải từ
chỗ coi thờng, chế giễu, phải ngạc nhiên, khâm phục
- Niêu cơm và lời thách đố đã chứng tỏ sự tài giỏi của thạch Sanh
- Niêu cơm thần kì là tợng chng cho tấm lòng nhân đạo, t tởng yêu hoà bình của nhân
dân
Đúng mỗi chi tiết đợc 1 điểm
3.* Nội dun g (5điểm)
MB: Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc (1 điểm)
- Nhân vật là ai ?
- Xảy ra sự việc gì ?
TB: Kể diễn biến sự việc (2 điểm)
- Sự việc xảy ra ở đâu ? Vào lúc nào ?
- Trình tự các sự việc xảy ra nh thế nào ?
KB: Kể kết cục của câu chuyện (1 điểm)
- Bài văn trình bày mạch lạc, sáng tạo (1 điểm)
* Hình thức:(1 điểm)
- Trình bày đầy đủ bố cục 3 phần
- Chữ viết rõ, đẹp, không sai lỗi chính tả, ngữ pháp
Tổ trởngCM GVBM:
Nguyễn Thị Thúy Nhung
Bài viết tập làm văn số 2
Văn tự sự I.Đề bài : Kể về một thầy giáo hay một cô giáo mà em quý mến.
II Yêucầu :
1 Hình thức :
- Bài viết trình bày rõ ràng, sạch sẽ, viết đúng chính tả
- Biết xác định đúng yêu cầu của đề bài : Kể về ngời thầy cô giáo mà mình quý mến
2 Nội dung :
- Bài viết đúng thể loại, có bố cục rõ ràng
a) Mở bài :
- Giới thiệu về thầy, cô mà mình quý mến
( Ngày học lớp mấy, hiện tại ) b) Thân bài
Trang 3Cho ngời đọc thấy đợc lí do mà mình quý mến thầy cô đó, thông qua cách kể, giới thiệu về hình dáng, rính cách, cử chỉ, hành động, công tác
+ Đức tính
+ Lòng nhiệt tình với học trò, nghề nghịêp
+ Cử chỉ, thái độ, thể hiện sự quan tâm tới học sinh, với đồng nghiệp + Những kie niệm ( sự quan tâm) của thày cô đối với chính mình + Tình cảm của mình đối với thày cô đó: Thái độ học tập, sự phấn đấu vơn lên trong học tập
c) Kết bài : Cảm xúc của mình về ngời thày, cô
III.Biểu điểm :
- Điểm 9 -10 : Có giọng kể lu loát, cảm xúc thực sự, bài viết trình bày rõ ràng, sạch đẹp, ít sai lỗi chính tả : 2->3 lỗi
- Điểm 7 - 8 : Bài viết đảm bảo đúng thể loại, có cảm xúc, trình bày rõ ràng, diễ đạt khá lu loát, sai từ 4-5 lỗi chính tả
- Điểm 5 - 6: Bài viết cha thật hoàn chỉnh về nội dung, bố cục cha rõ ràng, diễn đạt đôi chỗ còn lúng túng, sai 6 ->7 lỗi chính tả diễn đạt
- Điểm 3 - 4 : Bài viết lan man, trình bày cha khoa học, câu văn rờm
rà, rời rạc Nội dung bài viết còn đơn giản, sai 8 -9 lỗi chính tả diễn đạt
- Điểm 1 -2 : Bài viết không đúng yêu cầu của đề, nội dung quá sơ sài
Đề kiểm tra tiếng việt lớp 6
đề lẻ Câu 1 (2 điểm): Trình bày cấu tạo của danh từ bằng sơ đồ hình cây.
Câu 2 (3 điểm): Hãy tìm 6 từ chỉ bộ phận của cơ thể con ngời và kể ra một
số ví dụ về sự chuyển nghĩa của chúng
Câu 3 (3 điểm): Xác định cấu tạo của các cụm danh từ sau:
a những học sinh chăm ngoan ấy
b cái bút kia
c một bông hoa
Câu 4 (2 điểm): Trong đoạn văn sau, những từ nào viết cha đúng lỗi chính
tả Hãy chữa lại cho đúng
Tôi và liên là bạn thân học cùng lớp Liên quê ở cà mau lên đây ở cùng
bố Nghe nói mẹ liên đã đi công tác tại matxcơva nên ở quê Liên chẳng còn
ai thân thích Liên là một cô gái vừa đẹp ngời đẹp nết lại học rất giỏi Toán nên rất đợc mọi ngời yêu quý
Năm nay, chúng tôi cùng học lớp 5 trờng trung học cơ sở hải thành
Đề chẵn Câu 1(2 điểm) : Trình bày cấu tạo của danh từ bằng sơ đồ hình cây?
Câu 2(2 điểm) : Viết một đoạn văn ngắn (từ 5-7 câu) kể về ngời bạn thân
của em trong đó có sử dụng 3 từ láy và 3 từ ghép ?
Câu 3(3điểm) : Xác định cấu tạo của cụm danh từ sau:
a tất cả mọi ngời
Trang 4b năm tạ thóc
c con sông quê em
Câu 4 (3 điểm): Trong đoạn văn sau, những từ nào viết cha đúng lỗi chính
tả Hãy chữa lại cho đúng: Ai đi nam bộ
tiền giang, hậu giang
ai vô thành phố
Hồ chí minh rực rỡ tên vàng
Đáp án và biểu điểm
Đề lẽ:
Câu 1 (2 điểm): Vẽ đúng cấu tạo của danh từ bằng sơ đồ hình cây.
Sơ đồ hình cây:
Danh từ
Danh từ chỉ đơn vị Danh từ chỉ sự vật (0.5 đ) Danh từ chỉ đơn vị quy ớc Danh từ chỉ đơn vị nhiên Danh từ chung Danh từ riêng (1đ)
Danh từ chỉ đơn vị chính xác Danh từ chỉ đơn vị ớc chừng (0.5đ)
Câu 2 (3 điểm): Mỗi từ đúng cho 0.5 điểm.
VD: Chân: Chân bàn, chân núi…
Câu 3 (3 điểm): Xác định đúng cấu tạo của các cụm danh từ Mỗi câu xác
định đúng cho 1 điểm
Câu 3(2 điểm): Chữa đúng 1 lỗi chính tả cho 0.25 điểm
Tôi và Liên là bạn thân học cùng lớp Liên quê ở Cà Mau lên đây ở cùng
bố Nghe nói mẹ Liên đã đi công tác tại Matxcơva nên ở quê Liên chẳng
còn ai thân thích Liên là một cô gái vừa đẹp ngời đẹp nết lại học rất giỏi
toán nên rất đợc mọi ngời yêu quý.
Năm nay, chúng tôi cùng học lớp 5 trờng Trung học cơ sở Hải Thành
Đề chẵn Câu 1 (2 điểm): Vẽ đúng cấu tạo của danh từ bằng sơ đồ hình cây.
Sơ đồ hình cây:
Danh từ
Danh từ chỉ đơn vị Danh từ chỉ sự vật (0.5 đ)
Trang 5Danh từ chỉ đơn vị quy ớc Danh từ chỉ đơn vị nhiên Danh từ chung Danh từ riêng (1đ) Danh từ chỉ đơn vị chính xác Danh từ chỉ đơn vị ớc chừng (0.5đ)
Câu 2 (2 điểm): Viết đợc đoạn văn miêu tả ngắn tả về ngời bạn thân trong
đó trình bày mạch lạc, không sai lỗi chính tả và có sử dụng đợc từ láy và từ ghép
Câu 3 (3 điểm): Xác định đúng cấu tạo của các cụm danh từ Mỗi câu xác
định đúng cho 1 điểm
Câu 3 (3 điểm): Chữa lỗi chính tả:
Ai đi Nam Bộ
Tiền Giang, Hậu Giang
Ai vô thành phố
Hồ Chí Minh
rực rỡ tên vàng
Tổ trởng CM GVBM:
Nguyễn Thị Tuyết Nguyễn Thị Thúy Nhung
Bài viết tập làm văn số 3
I Đề bài : Em hãy kể về ngời mẹ của em.
II Yêu cầu :
1 Hình thức: (4 điểm)
Trang 6- Bài viết sạch sẽ, rõ ràng, diễn đạt lu loát.
- Viết đúng yêu cầu của đề : Kể về ngời
2 Nội dung: (6 điểm)
- Bài viết thể hiện rõ bố cục
a) Mở bài: Giới thiệu chung về ngời mẹ của mình.
b) Thân bài:
- Ngời mẹ tần tảo, đảm đang
+ Cùng cha quán xuyến mọi công việc trong gia đình
+ Khi mẹ vắng nhà thiếu đi tất cả những gì mẹ dành cho gia đình bố com vụng về trong mọi công việc
- Mẹ đối với các con:
+ Quan tâm tới từng bữa ăn giấc ngủ
+ Việc học của các con đợc mẹ quan tâm chu đáo Dạy rỗ, giáo dục các con trở thành ngời tốt
- Mẹ đối với mọi ngời:
+ thơng yêu, giúp đỡ mọi ngời khi gặp khó khăn
+ Cởi mở, hoà nhã với xóm làng
c) Kết bài: Cảm nghĩ của em về mẹ.
III Biểu điểm
- Điểm 9 -10 : Có giọng kể, cảm xúc thực sự, trình bày rõ ràng, sạch
sẽ không sai lỗi chính tả
Điểm 7 8 : Bài viết đúng thể loại, đủ yêu cầu trên, sai không quá 5
-6 lỗi chính tả
- Điểm 5-6 : Bài viết cha thật hoàn chỉnh về nội dung, ít cảm xúc , đôi chỗ câu van còn lúng túng, còn mắc vài lỗi chính tả, diễn đạt
- Điểm 3 - 4: Bài viết lan man, trình bày không khoa học, còn mắc nhiều lỗi chính tả
- Điểm 1 - 2 : Bài viết quá sơ sài, không đúng thể loại
Bài viết tập làm văn số 1 I.Đề ra : Kể lại một câu chuyện đã biết ( truyền thuyết , cổ tích ) theo lời văn
của em
II Đáp án - Biểu điểm :
* Yêu cầu cần đạt :
- HS cần nắm đợc cách làm bài văn tự sự (tuân thủ theo 5 bớc ) viết đợc một bài văn kể chuyện có nội dung: Nhân vật , sự việc , thời gian , địa điểm , nguyên nhân, kết quả
Trang 7- Bài viết có 3 phần : Mở bài , thân bài , kết bài Dung lợng không quá
400 chữ
- Văn phong sáng sủa , không dùng từ sai, câu viết đúng ngữ pháp , chữ viết rõ ràng
* Biểu điểm :
a Mở bài : Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc (1,5đ)
b Thân bài: Kể diễn biến của sự việc (7,0đ)
c Kết bài : Kể kết cục của sự việc (1,5đ)
Chỉ cho điểm tối đa khi hình thức đạt yêu cầu về bố cục, văn phong, diễn đạt, chữ viết và trình bày
Bài viết tập làm văn số 1
I.Đề ra: Ngời ấy (bạn, thầy, ngời thân…)sống mãi trong lòng tôi.
I.Đáp án và biểu điểm:
1.Nội dung: (7 điểm)
Ngôi kể thứ nhất (tôi)
Thể loại văn tự sự kết hợp biểu cảm
Trình bày cảm xúc và những kỉ niệm khó phai của ngời ấy với bản thân
*Dàn bài:
- Mở bài: Giới thiệu đôi nét về đối tợng định kể (hoàn cảnh sống, những
phẩm chất tốt của đối tợng) (1,5 điểm)
-Thân bài: Những kỉ niệm khó phai của đối tợng với bản thân (qua đó bộc
lộ những phẩm chất tốt của đối tợng) (2 điểm)
Tình cảm của bản thân đối với đối tợng đợc kể (2 điểm)
Trang 8-Kết bài: Những ấn tợng của bản thân với đối tợng đợc kể (1,5 điểm)
2.Hình thức: (3 điểm)
Đầy đủ bố cục 3 phần
Bài mạch lạc liên kết, không sai lỗi chính tả và ngữ pháp
Bài viết tập làm văn số 2
I.Đề ra:
Kể lại một việc làm của em khiến cô giáo, thầy giáo (hoặc bố, mẹ) vui lòng
II Đáp án và biểu điểm:
1.Hình thức: 4 điểm
- Bài viết có bố cục : 3 phần
- Hình thức sạch đẹp , văn viết trong sáng
- Không sai lỗi chính tả và ngữ pháp
2 Nội dung : 6 điểm
- Khuyến khích những bài viết có sáng tạo, kết hợp tốt giữa miêu tả, biểu cảm và tự sự
*.Mở bài : (1 điểm)
Giới thiệu nhân vật hoặc bối cảnh xảy ra câu chuyện
*.Thân bài : (4 điểm)
- Lí do , thời gian , hoàn cảnh xảy ra câu chuyện
- Nguyên nhân , diễn biến , hậu quả
- Ngời kể chuyện và những ngời có liên quan
*.Kết bài :(1 điểm)
Suy nghĩ và tình cảm sau khi sự việc đã xảy ra
- Yêu cầu có sự kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong khi kể
- Tình cảm phải chân thật, trong sáng
Trang 9Bài viết tập làm văn số 3
I.Đề ra:
Thuyết minh về chiếc phích nớc (bình thủy)
II Đáp án và biểu điểm:
* Nội dung (6 điểm):
- Bài viết đúng phơng pháp Trình bày kién thức chính xác, rõ ràng, tiêu biểu (1 điểm)
- Mở bài: Giới thiệu chung về chiếc phích nớc (0.5 điểm)
Phích nớc là vật dụng cần thiết trong mỗi gia đình…
- Thân bài: +Trình bày đặc điểm cấu tạo của chiếc phích nớc.(2 điểm)
Gồm 2 phần: ruột phích và vỏ phích…
+Nêu công dụng và ý nghĩa của chiếc phích nớc (1 điểm)
+ Cách bảo quản (1 điểm)
- Kết bài: khẳng định một lần nữa công dụng của chiếc phích nớc (0.5 điểm)
* Hình thức (4 điểm)
- Trình bày đầy đủ bố cục
- Bài viết chính xác, rõ ràng không sai lỗi chính tả
- áp dụng tốt các phơng pháp thuyết minh đã học
Trang 10ờng THCS H ng Trạch
Đề kiểm tra học kì I Năm học 2010-2011
Môn: Ngữ văn 8 Thời gian: phút.
đề lẻ Câu 1 (2 điểm): Gạch chân dới những cụm từ có sử dụng biện pháp tu từ nói
quá trong những câu sau (2 điểm)
a Chú Bảy có thân hình đen nh cột nhà cháy
b Cô Hoa tính tình xởi lởi, ruột để ngoài da
c Thúy Kiều là một cô gái có sắc đẹp nghiêng nớc nghiêng thành
d Con trai gì mà da trắng nh tuyết
Câu 2 (2 điểm): Đóng vai ông giáo kể lại đoạn trích “Lão Hạc” (Trích
truyện ngắn “Lão Hạc” – Nam Cao)
Câu 3 (6 điểm): Em hãy viết bài văn thuyết minh về tác hại của việc hút
thuốc lá đối với sức khỏe của con ngời (6 điểm)
Tr
ờng THCS H ng Trạch
Đề kiểm tra học kì I Năm học 2010-2011
Môn: Ngữ văn 8 Thời gian: phút.
Đề chẵn Câu 1(2 điểm) : Gạch chân dới các cụm từ có sử dụng biện pháp tu từ nói
giảm nói tránh trong những câu sau:
a.Cháu mời bà đi nghỉ ạ
b.Mẹ đã lớn tuổi rồi không nên làm việc nhiều
c.Nói nh thế là thiếu thiện chí
d Đây là trờng học của trẻ khiếm thị
Câu 2(2 điểm) : Đóng vai chị Dậu kể lại đoạn trích “Tức nớc vỡ bờ” (Trích
tiểu thuyết “Tắt đèn” – Nam Cao)
Câu 3 (6 điểm): Em hãy viết bài văn thuyết minh về tác hại của việc hút
thuốc lá đối với sức khỏe của con ngời (6 điểm)
Tr
ờng THCS H ng Trạch
Trang 11Đề kiểm tra học kì I Năm học 2010-2011
Môn: Ngữ văn 8 Thời gian: phút.
đề lẻ Câu 1 (2 điểm): Gạch chân dới những cụm từ có sử dụng biện pháp tu từ nói
quá trong những câu sau
a.Chú Bảy có thân hình đen nh cột nhà cháy
b.Cô Hoa tính tình xởi lởi, ruột để ngoài da
c.Thúy Kiều là một cô gái có sắc đẹp nghiêng nớc nghiêng thành
d.Con trai gì mà da trắng nh tuyết
Câu 2 (2 điểm): Đóng vai ông giáo kể lại đoạn trích “Lão Hạc” (Trích
truyện ngắn “Lão Hạc” – Nam Cao)
Câu 3 (6 điểm): Em hãy viết bài văn thuyết minh về tác hại của việc hút
thuốc lá đối với sức khỏe của con ngời
Đề chẵn Câu 1(2 điểm) : Gạch chân dới các cụm từ có sử dụng biện pháp tu từ nói
giảm nói tránh trong những câu sau:
a.Cháu mời bà đi nghỉ ạ
b.Mẹ đã lớn tuổi rồi không nên làm việc nhiều
c.Nói nh thế là thiếu thiện chí
d Đây là trờng học của trẻ khiếm thị
Câu 2(2 điểm) : Đóng vai chị Dậu kể lại đoạn trích “Tức nớc vỡ bờ” (Trích
tiểu thuyết “Tắt đèn” – Ngô Tất Tố)
Câu 3 (6 điểm): Em hãy viết bài văn thuyết minh về tác hại của việc hút
thuốc lá đối với sức khỏe của con ngời
Tr
ờng THCS H ng Trạch
Trang 12Đáp án và biểu điểm Đề kiểm tra học kì I
Năm học 2010-2011 Môn: Ngữ văn 8 Thời gian: 90 phút.
đề lẻ Câu 1 (2 điểm): Gạch chân dới những cụm từ có sử dụng biện pháp tu từ nói
quá trong những câu sau.Mỗi câu đúng cho 0.5 điểm
a.Chú Bảy có thân hình đen nh cột nhà cháy
b.Cô Hoa tính tình xởi lởi, ruột để ngoài da.
c.Thúy Kiều là một cô gái có sắc đẹp nghiêng n ớc nghiêng thành
d.Con trai gì mà da trắng nh tuyết.
Câu 2 (2 điểm): Đóng vai ông giáo kể lại đoạn trích “Lão Hạc” (Trích
truyện ngắn “Lão Hạc” – Nam Cao)
Yêu cầu:
- Thể loại văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
- Xác định đúng ngôi kể thứ nhất vai ông giáo, xng tôi
- Tóm tắt đầy đủ các sự việc chính của đoạn trích
+Lão hạc có một ngời con trai, một mảnh vờn và một con chó
+ Con trai lão đi đồn điền cao su lão chỉ còn lại cậu vàng
+Vì muốn giử lại mảnh vờn cho con, lão đành bán con chó, mặc dù rất buồn bã và đau xót
+ Tất cả tiền giành dụm đợc lão gửi tôi và nhờ trông coi mảnh vờn
+ Cuộc ssống ngày một khó khăn, lão kiếm đợc gì ăn nấy và ngấm ngầm
từ chối những gì tôi giúp
+ Một hôm, lão xin Binh T ít bã chó, nói là để đánh bả con chó hay vào
v-ờn lão và mời Binh T uống rợu cùng
+ Tôi rất buồn khi nghe Binh T kể lại chuyện đó
+ Lão bỗng nhiên chết cái chết thật dữ dội
+ Cả làng không hiểu vì sao lão chết chỉ có tôi và Binh T hiểu
- Ưu tiên cho các bài có sáng taọ trong cách kể chuyện
- Bài viết mạch lạc, không sai lỗi chính tả hoặc lỗi ngữ pháp
Câu 3 (6 điểm): Em hãy viết bài văn thuyết minh về tác hại của việc hút
thuốc lá đối với sức khỏe của con ngời
Yêu cầu: Đúng thể loại văn thuyết minh
Nội dung:
- MB (1 điểm): Nêu khái quát tác hại của việc hút thuốc lá đối với sức khỏe của con ngời
- TB (3 điểm): Mỗi ý dới đây là 1 điểm
+ Nhận định về những tác hại nghiêm trọng của việc hút thuốc lá đối với sức khỏe của con ngời
+ Lần lợt phân tích và giải thích từng tác hại nghiêm trọng của thuốc lá đối với sức khỏe của con ngời (gây ho, viêm phế quản, ung th phổi…)
+ Nêu những bình luận, đánh giá (theo hớng gay gắt) của bản thân đối với
tệ nạn hút thuốc lá ở môi trờng sống xung quanh mình, gia đình, làng xóm,
ở địa phơng
- KB (1 điểm):Khẳng định quan điểm cá nhân về tác hại của việc hút thuốc lá đối với sức khỏe con ngời
Hình thức (1 điểm) :
- Bố cục đầy đủ, văn phong sáng sủa
- Không mắc quá 4 lỗi chính tả, ngữ pháp