Böôùc 1 : Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu noäi dung baøi taäp 3 sgk * Cho hoïc sinh quan saùt H.4.4 vaø höôùng daãn hoïc sinh ñoïc löôïc ñoà theo trình töï?. Em haõy xaùc ñònh caùc nôi coù ma[r]
Trang 1Bài 4: THỰC HÀNH
PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀ THÁP TUỔI
I Mục Tiêu; Sau khi học xong học sinh cần:
- Biết khái niệm mật độ dân số và sự phân bố dân số không đồng đều trên thế giới
- Các khái niệm đô thị, siêu đô thị và sự phân bố các siêu đô thị ở Châu Á
- Củng cố và nâng cao thêm các kỹ năng nhận biết một số cách thể hiện mật độ dân số, phân bố dân số và các đô thị trên lược đồ dân số
- Đọc và khai thác các thông tin trên lược đồ dân số Sự biến đổi kết cấu dân số theo độ tuổi ở một địa phương qua tháp tuổi, nhận dạng tháp tuổi
-Biết vận dụng vào việc tìm hiểu thực tế dân số Châu Á, dân số một địa phương
II Thiết bị dạy học:
- Sơ đồ tự nhiên Châu Á, bản đồ hành chính Việt Nam
- Tháp tuổi địa phương ( nếu có)
III Hoạt động trên lớp:
1 Ổn định: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh.
2 Kiểm tra bài cũ:
H? Quần cư nông thôn và quần cư đô thị khác nhau như thế nào?
3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Học sinh làm việc cá nhân (10’)
Bước 1: GV treo bản đồ hành chính VN Yêu cầu học
sinh đọc nội dung bài tập 1 trong sgk
* GV chỉ trên bản đồ tỉnh Thái Bình
-Yêu cầu học sinh quan sát H 4.1
H? Trong bảng chú giải có mấy thang mật độ dân số?
(3 thang)
H? Đọc tên nơi có mật độ cao nhất? Thể hiện bằng
màu gì? Mật độ bao nhiêu?
H? Nơi có mật độ thấp nhất ? mật độ là bao nhiêu?
H? Mật độ nào chiếm ưu thế trên lược đồ?
( Mật độ dân số Thái Bình là 2000 người / km2 so với cả
nước 238 người/ km2 thì mật độ dân số Thái Bình cao
hơn từ 3 – 6 lần)
Bài tập 1.
- Thái Bình có mật độ dân số thuộc loại cao của nước ta
Ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế
Tuần: 02
Tiết: 04
Ngày soạn: 02/09/2008 Ngày dạy: 4/08/2008
Trang 2Baøi taôp 2.
Böôùc 1: Yeđu caău hóc sinh ñóc yeđu caău baøi taôp 2 ñöa ra
* GV chia lôùp thaønh 4 nhoùm ñeơ hoaøn chưnh noôi dung baøi
taôp 2 theo cađu hoûi
H? Quan saùt thaùp tuoơi TPHCM naím 1989 vaø 1999 cho
bieât 10 naím sau :
Nhoùm 1-4: Hình daùng thaùp tuoơi coù gì thay ñoơi? ( ñaùy,
thađn, choùp)
Nhoùm 2-3: Nhoùm tuoơi naøo taíng veă Tư leô? Nhoùm töôûi
naøo giạm veă Tư leô? Taíng bao nhieđu vaø giạm bao nhieđu?
( Taíng : nhoùm tuoơi lao ñoông, giạm: tuoơi trẹ)
Böôùc 2: Caùc nhoùm tieân haønh thạo luaôn, ñái dieôn caùc
nhoùm leđn trình baøy GV cụng coâ vaø ghi bạng
Hoát ñoông 3: Hóc sinh laøm vieôc caù nhađn
Böôùc 1: Hóc sinh ñóc yeđu caău noôi dung baøi taôp 3 sgk
* Cho hóc sinh quan saùt H.4.4 vaø höôùng daên hóc sinh
ñóc löôïc ñoă theo trình töï
H? Em haõy xaùc ñònh caùc nôi coù maôt ñoô dađn soâ cao nhaât
ôû Chađu AÙ?
H? Nhöõng khu vöïc taôp trung maôt ñoô dađn soâ cao ñoù ñöôïc
phađn boâ ôû ñađu?
( Ñođng AÙ, Tađy Nam AÙ, Nam AÙ)
H? Tìm tređn löôïc ñoă caùc khu vöïc coù chaâm troøn lôùn vaø
vöøa? Caùc ñođ thò naøy taôp trung phađn boâ ôû ñađu?
(Ven bieơn Thaùi Bình Döông, AÂn Ñoô Döông, trung vaø há
löu caùc con sođng lôùn)
H? Em haõy ñóc teđn caùc sieđu ñođ thò? Thuoôc nöôùc naøo?
Caùc con sođng lôùn thuoôc nöôùc naøo?
Böôùc 2: GV toơng keât lái nhöõng kieân thöùc chính cụa baøi.
Baøi taôp 3.
- Phađn boâ:
+ Dóc ven bieơn, vuøng ñoăng baỉng, dóc caùc con sođng lôùn, giao thođng thuaôn tieôn
+ Khí haôu aâm aùp, möa naĩng thuaôn hoaø
+ Khu vöïc Ñođngj AÙ, ÑNAÙ, Nam AÙ
IV Cụng coẫ:
- GV ñaùnh giaù tieât thöïc haønh, bieơu döông vaø ñaùnh giaù ñieơm caùc hóc sinh laøm baøi taôp ñuùng
- Ruùt kinh nghieôm veă nhöõng chi tieât caăn reøn luyeôn theđm
V.Daịn doø:
- Tìm lái saùch giaùo khoa Ñòa lyù 6 veă caùc ñôùi khí haôu tređn traùi ñaât vaø neđu ñaịc ñieơm cụa ñôùi noùng
VI) Ruùt kinh nghieôm tieât dáy
………
………