DKT 1 tiet HKI l GDCD9 co ma tran

Câu 3(2 điểm)An thường tâm sự với các bạn: “Nói đến truyền thống của dân tộcViệt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy.So với thế giới nước mình còn lạc hậu lắm.Ngoài truyền thống đánh giặc[r]

Trang 1

I/ MỤC TIÊU :

-Kiểm tra hệ thống kiến thức các chuẩn mực đạo đức đã học từ bài 1 đến bài 7 -Hình thành kỹ năng làm bài , thực hiện thuần thục các dạng bài tập

-GD tính tự giác, tính trung thực , phê phán các hiện tượng tiêu cực trong kiểm tra

II/ NỘI DUNG KIỂM TRA :

- Chí công vô tư,Tự chủ, Dân chủ và kỷ luật.Bảo vệ hòa bình

- Tình hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc

- Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp củadân tộc

III/ CẤU TRÚC ĐỀ ;

- Trắc nghiệm :3 điểm

- Tự luận : 7 điểm

IV/ MA TRẬN ĐỀ :

Nôi dung kiểm tra Các cấp độ của tư duy

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Hiểu về chí công vô tư, hòa bình

và chiến tranh

Câu 1TN điền Đ, S 1 điểm

chọn ý đúng 0,5đ đ

Hiểu truyền thống dân tộcđể xác

định hành vi thuộc một số truyền

thống dân tộc

Câu 3 TN Nối đôi 1 điểm

Nhận biết quan hệ hữu nghị Câu 4 TN

Điền khuyết 0,5 điểm Nêu được vì sao phải kế thừa phát

huy TTTđẹp của DT, những việc

HS có thể làm để kế thừa

Câu 1 Tự luận 1điểm

Hiểu vì sao phải chống chiến tranh

bảo vệ hòa bình liên hệ những việc

bản thân có thể làm để thể hiện

lòng yêu hòa bình

Câu 2 Tự luận

1 điểm

Câu 2 Tự luận

2 điểm

Vận dụng kiến thức về TTDTđể

xử lí tình huống

Câu 3 Tự luận

2 điểm

Tỉ lệ

Trang 2

Câu1(1 điểm): Hãy điền đúng (Đ) sai (S) vào ô trống.

a.Chỉ có những người có chức có quyền mới cần chí công vô tư

b.Chí công vô tư phải thể hiện cả lời nói và việc làm

c Bảo vệ hòa bình, ngăn chặn chiến tranh là trách nhiệm của người lớn

d.Hòa bình là khát vọng của toàn nhân loại

Câu2 (0.5 điểm): Hãy đánh dấu (x) vào ô trống trước câu trả lời đúng nhất:

Hành vi nào sau đây thể hiện tính tự chủ:

a Luôn hành động theo ý riêng mình không cần sự góp ý của người khác

b Luôn biết giữ thái độ ôn hòa khi giao tiếp với bạn bè

c Luôn nóng nảy vội vàng trong hành động

Câu 3 (1điểm):Nối cột A với cột B sao cho thích hợp.

A Truyền thống đạo đức B.Hành vi Trả lời

1.Hiếu thảo a Tham gia các hoạt động đền ơn

đáp nghĩa

1-

2.Cần cù lao động b Tìm hiểu về lịch sử chống ngoại

xâm của dân tộc

2-

4- ……

đ Làm việc một cách thường xuyên, liên tục

e.làm ra nhiều sản phẩm mới

Câu 4 (0,5 điểm):Hãy điền từ , cụm từ còn thiếu vào chổ

……….tạo cơ hội và điều kiện để các nước các dân tộc

cùng

………phát triển về nhiều mặt

II.PHẦN TỰ LUẬN (7điểm)

Câu 1 (2 điểm): Vì sao chúng ta phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của

dân tộc? Học sinh làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

Câu 2 (3 điểm): Vì sao chúng ta phải chống chiến tranh bảo vệ hòa bình? Bản thân

em có thể làm gì để thể hiện lòng yêu hòa bình?( nêu 4 việc có thể làm)

Câu 3(2 điểm)An thường tâm sự với các bạn: “Nói đến truyền thống của dân tộcViệt

Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy.So với thế giới nước mình còn lạc hậu lắm Ngoài truyền thống đánh giặc ra,dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu?”

Em có đồng Ý với An không? Vì sao? Em sẽ nói gì với An?

BÀI LÀM

Trang 3

Ý 1 2 3 4

a

b

c

d

II/PHẦN TỰ LUẬN :7đ

………

Trang 4

I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm):

a.Người sống chí công vô tư là thiệt cho mình

b.Chiến tranh là thảm họa của loài người

c Bảo vệ hòa bình, ngăn chặn chiến tranh là trách nhiệm của toàn nhân loại

d.Phân biệt đối xử giữa các dân tộc

Hành vi nào sau đây thể hiện tính dân chủ:

a Bạn Nam đi học chuyên cần

b Lớp trưởng quyết định nộp quỹ lớp 10000đ

c HS tham gia thảo luận nội qui trường

1.Hiếu thảo a Thăm gia đình thương binh liệt sĩ 1- 2.Cần cù lao động b Tìm hiểu về lịch sử bảo vệ tổ quốc của dân

tộc

2-

4 Biết ơn d Chăm sóc ông bà, cha mẹ

4- ……

đ Làm việc một cách thường xuyên,chăm chỉ e.Làm ra nhiều sản phẩm mới, chất lượng

……….của dân tộc là những giá trị tinh thần, hình thành trong quá trình ………của dân tộc

Câu 1 (2 điểm): Vì sao chúng ta phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp

của dân tộc? Học sinh làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

Câu 2 (3 điểm): Vì sao chúng ta phải chống chiến tranh bảo vệ hòa bình? Bản

thân em có thể làm gì để thể hiện lòng yêu hòa bình?( nêu 4 việc có thể làm)

Câu 3(2 điểm)An thường tâm sự với các bạn: “Nói đến truyền thống của dân

tộcViệt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy.So với thế giới nước mình còn lạc hậu

lắm.Ngoài truyền thống đánh giặc ra,dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu?

Em có đồng Ý với An không? Vì sao? Em sẽ nói gì với An?

BÀI LÀM

Trang 5

Ý 1 2 3 4

a

b

c

d

II/PHẦN TỰ LUẬN :7điểm

………

Trang 6

a.Truyền thống là những kinh nghiệm quý giá

b.HS còn nhỏ thì không thể rèn luyện được phẩm chất chí công vô tư

c Hòa bình là khát vọng của toàn nhân loại

d.Dùng vũ lực để giải quyết mâu thẩn cá nhân

Hành vi nào sau đây thể hiện lòng yêu hòa bình:

a Luôn biết giữ thái độ ôn hòa khi giao tiếp với bạn bè

b Dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn cá nhân

c Phân biệt đối xử giữa các dân tộc

1Cần cù lao động a Dọn vệ sinh nghã trang liệt sĩ 1- 2 Hiếu thảo b Tìm hiểu về lịch sử chống ngoại

xâm của dân tộc

2-

4- ……

đ Làm việc một cách thường xuyên, liên tục

e.làm ra nhiều sản phẩm mới

Hợp tác phải dựa trên………., hai bên cùng có lợi và không làm………đến lợi ích của những người khác

lắm.Ngoài truyền thống đánh giặc ra,dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu?”

Trang 7

a

b

c

d

II/PHẦN TỰ LUẬN :7đ ………

………

Trang 8

a.Trong thời đại mở cửa truyền thống tốt đẹp không còn quan trọng nữa

b.Chí công vô tư phải thể hiện cả lời nói và việc làm

c Bảo vệ hòa bình, ngăn chặn chiến tranh là trách nhiệm của người lớn

d.Chiến tranh là thảm họa của toàn nhân loại

Hành vi nào sau đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc:

a.Chê bai những người mặc quần áo dân tộc

b.Không tôn trọng những người lao động chân tay

c.Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc

1.Hiếu thảo a Thăm hỏi chăm sóc ông bà

1- 2.Cần cù lao động b Kính trọng người trên 2-

3 Yêu nước c.Tìm hiểu về lịch sử chống ngoại xâm của

dân tộc

3-

4 Biết ơn d.Tham gia các hoạt động đền ơn đáp

nghĩa

4- …… đ.Làm ra nhiều sản phẩm mới

e.Làm việc một cách thường xuyên,liên tục

……….cùng chung sức làm

việc………lẫn nhau trong công việc

lắm.Ngoài truyền thống đánh giặc ra,dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu?”

Trang 9

a

b

c

d

II/PHẦN TỰ LUẬN :7đ

………

Trang 10

II PHẦN TỰ LUẬN ( 7 điểm)

Câu 1 : (2 điểm) Học sinh nêu được :

a/ Phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc vì truyền thống tốt đẹp của dân tộc là vô cùng quý giá, góp phần vào quá trình phát triển của dân tộc và mỗi cá nhân Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là góp phần giữ vững bản sắc dân tộc Việt Nam.(1đ)

b/ Để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, học sinh cần tích cực học tập truyền thống tốt đẹp của dân tộc (0,5đ), tuyên truyền các giá trị truyền thống,(0,25đ) lên án và ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc(0,25đ)

Câu 2 : ( 3 điểm) Vì

-Hòa bình là khát vọng chiến tranh là thảm họa ( 0,5đ):

-Hiện nay nhiều nơi trên thế giới vẫn đang xảy ra chiến tranh,xung đột và ngòi nổ chiến tranh âm ĩ ở nhiều nơi Nước ta đang hòa bình nhưng nhiều thế lực thù địch vẫn đang tìm cách phá hoại (0,5đ)

-Yêu cầu HS nêu được 4 việc, mỗi việc (o,5đ) ví dụ :

+Tôn trọng và lắng nghe người khác

+Chung sống thân ái khoan dung

+Khi có xích mích thì chủ động hòa giải

+Không phân biệt

Câu 3( 2điểm) HS nêu được các ý :

+không đồng ý( 0,5đ)

+Vì dân tộc VN có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào (0,5đ)

+Nói với An : -không nên tự ti mặc cảm (0,5đ)

-Tự hào, giữ gìn ,phát huy truyền thống (0,5đ)

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	148 KB