Đề thi vào 10 chuyên Anh năm 2013.trang 2

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát[r]

TUẦN 3

Ngày soạn: 12/9/2010

Ngày giảng: Thứ ba, 14/9/2010

Buổi sáng

Tiết 2- 2A

Tiết 3- 2B Tiết 3

Ôn Tập Bài Hát: Thật Là Hay

(Nhạc và lời :Hoàng Lân)

I.Mục đích yêu cầu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to

rỏ lời đúng cao độ của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Hoàng Lân viết

II.Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chứ :Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

3.Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Thật Là Hay

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của bài hát

do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS trả lời:

+ Bài :Thật Là Hay + Lời của Nhạc sĩ: Hoàng Lân

- HS nhận xét

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của

bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

của bài

- Giáo viên nhận xét:

* Củng cố - dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS chú ý -HS ghi nhớ

*****************************

Tiết 4- 3A

Tiết 5- 3B

Tiết 3:

Học Hát Bài : Bài Ca Đi Học

(Nhạc và lời: Phan Trần Bảng)

I.Mục đích yêu cầu:

- Biết hát theo giai điệu và lời 1

- Biết hát kết hợp vổ tay hoặc gõ đệm theo bài hát ( theo nhịp và tiết tấu của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phan Trần Bảng viết

- Giáo dục tình yêu thương mái trường, thầy cô, bạn bè, thiên nhiên tươi đẹp

II.Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III.Hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chức: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

3.Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bài Ca Đi Học

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài

hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3

lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

của bài hát

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát

do ai viết?

- HS lắng nghe

- HS nghe mẫu

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS trả lời:

+ Bài :Bài Ca Đi Học

+ Nhạc sĩ: Phan Trần Bảng

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS nhận xét

- HS thực hiện

- HS chú ý -HS ghi nhớ

*******************************

Ngày soạn: 12/9/2010

Ngày giảng: Thứ tư, 15/9/2010

Buổi sáng

Tiết 2- 4A

Tiết 3- 4B

Tiết 3:

Ôn Tập Bài Hát: Em Yêu Hoà Bình

Bài Tập Cao Độ Và Tiết Tấu

I.Mục đích yêu cầu:

- Biết hát rheo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn viết

- Nhận biết các nốt Đô, Mi, Son, La trên khuông nhạc

- Biết đọc nốt nhạc theo cao độ và tiết tấu

II.Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III.Hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chức: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

3.Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em Yêu Hoà Bình

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của

bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Tập cao độ và tiết tấu:

- Giáo viên kẻ khuông nhạc và ghi các nốt nhạc từ Đô1

đến Đô2 lên bảng

- Hỏi học sinh tên của các nốt nhạc được viết trên bảng

- Luyện Tiết tấu giaó viên viết tiết tấu lên bảng:

- Hỏi học sinh đoạn tiết tấu có âm hình và ký hiệu gì?

- Luyện cao độ và tiết tấu:

- Giáo viên đàn giai điệu từ 3 đến 5 âm yêu cầu học

sinh nghe và đọc hoà theo tiếng đàn

- Cho học sinh xung phong đọc lại

* Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi

kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ

học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS trả lời:

+ Bài :Em Yêu Hoà Bình + Nhạc sĩ:

Nguyễn Đức Toàn

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS trả lời

- HS trả lời

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS chú ý

-HS ghi nhớ

**********************************

Tiết 4- 5A

Tiết 5- 5B

Tiết 3:

Ôn Tập Bài Hát: Reo Vang Bình Minh

Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1

I.Mục đích yêu cầu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Biết đọc bài TĐN số 1

II.Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III.Hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Reo Vang Bình Minh

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều

hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát

do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

- GV hướng dẫn một vài động tác phụ họa đơn giản

GV làm mẫu

Hướng dẫn HS thực hiện

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS trả lời:

+ Bài :Reo Vang Bình Minh

+ Nhạc sĩ:

Lưu Hữu Phước

- HS nhận xét

HS xem GV làm mẫu

HS thực hiện theo

Cho HS tham gia biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ

họa đơn giản

Các nhóm nhận xét

* Hoạt động 2: TĐN Số 1: “Cùng Vui Chơi”

- Giới thiệu bài TĐN Số 1

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại,

mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép

lời bài TĐN Số 1

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

hướng dẫn của GV

HS tham gia biểu diễn

HS nhận xét

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS chú ý

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS chú ý

-HS ghi nhớ

*******************************

Ngày soạn: 12/9/2010

Ngày giảng: Thứ năm, 16/9/2010

Tiết 3- 1A

Tiết 3

Học Hát Bài : Mời Bạn Vui Múa Ca

(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)

I.Mục đích yêu cầu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phạm Tuyên viết

II.Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III.Hoạt động dạy học :

1.Ổn định tổ chức:Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

3.Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Mời Bạn Vui Múa Ca

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài

hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3

lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

của bài hát

- HS lắng nghe

- HS nghe mẫu

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS thực hiện

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết

tấu của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài

hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát

* Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn dò HS về nhà ôn tập bài hát

- HS thực hiện

- HS trả lời:

+ Bài :Mời Bạn Vui Múa Ca

+ Lời của Nhạc sĩ: Phạm Tuyên

- HS nhận xét

- HS thực hiện

- HS chú ý

HS nghe và ghi nhớ