Tài liệu tuần 20 lớp 1-đã sửa -2buổi

- Tìm tiếng trong từ chứa vần mới học HĐ3: Hướng dẫn tập viết.. Luyện viết: Hướng dẫn viết vào VTV - Nhắc nhở học sinh nét nối giữa các con chữ, tư thế - HS thực hiện theo yêu cầu - Quan

Trang 1

Trường TH Nghi Thịnh Lớp 1B

TuÇn 20

Thứ 2 ngày 10 tháng 1 năm 2011

TIẾT 1 : Chào cờ

TIẾT 2;3 Tiếng Việt

Vần : ach

I MỤC TIÊU : - Đọc được: ach, cuốn sách; từ và câu ứng dụng Viết được: ach, cuốn

sách Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

I Kiểm tra: Đọc, viết: Cá diếc, công việc, cái lược,

thước kẻ, Đoạn ứng dụng.Nhận xét

II Bài mới: Giới thiệu bài

HĐ1: Dạy vần ach

Ghi bảng ach phát âm mẫu: ach

- Dùng kí hiệu cho HS phân tích vần ach

- Lệnh mở đồ dùng cài vần ach

Đánh vần: a – c – ach Đọc: ach Nhận xét

- Lệnh lấy âm s ghép trước vần ach dấu sắc nằm trên

âm a để tạo tiếng mới

- Phân tích tiếng: Sách

- Đánh vần: Sờ – ach – sach – sắc – sách Đọc: Sách

Giới thiệu tranh từ khoá: Cuốn sách Giải thích

HĐ2: Dạy từ ứng dụng

Gắn từ ứng dụng lên bảng: Viên gạch, sạch sẽ, kênh

rạch, cây bạch đàn Cho HS đọc thầm sau đó luyện

đọc từng từ và kết hợp giải thích

- Tìm tiếng trong từ chứa vần mới học

HĐ3: Hướng dẫn tập viết

- Hướng dẫn viết bảng con: ach, cuốn sách

Lưu ý: Nét nối giữa các con chữ

Tiết 2: Luyện tập

1 Luyện đọc:

- Cho HS đọc ôn bài trên bảng lớp

- Giới thiệu tranh và câu ứng dụng Ghi bảng:

Mẹ, mẹ ơi cô dạy Phải giữ sạch đôi tay Bàn tay mà dây bẩn Sách, áo cũng bẩn ngay

2 Luyện viết: Hướng dẫn viết vào VTV

- Nhắc nhở học sinh nét nối giữa các con chữ, tư thế

- HS thực hiện theo yêu cầu

- Quan sát

- Phát âm: ach (Cá nhân, tổ, lớp)

- Phân tích vần ach, ghép vần ach Cài ghép tiếng: sách

- Phân tích Đánh vần: Sờ – ach – sach – sắc – sách (Cá nhân, tổ, lớp)

- Đọc: sách Lắng nghe

- Đọc: Cuốn sách

- Quan sát, đọc nhẩm thi tìm tiếng chứa vần mới

- Đọc tiếng, đọc từ

- Quan sát, viết bảng con

- Múa hát tập thể

- Đọc bài trên bảng

- Quan sát đọc câu ứng dụng

- Quan sát đọc bài trong SGK

- HS viết vào VTV

- HS trao đổi thảo luận theo cặp

- Trình bày trước lớp

Trang 2

ngồi viết.

3 Luyện nói: Luyện theo chủ đề

- Chủ đề luyện nói hôm nay là gì? ( Giữ gìn sách vở)

- Y/cầu theo cặp qsát tranh thảo luận theo chủ đề

- Các cặp trình bày trước lớp

GV nhận xét chốt ý

III Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung giờ học

- Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị cho bài 82 cho tiết

sau: ich, êch

TIẾT 4 :Đạo đức:

Lễ phép với thầy cô giáo ( tiết 2 )

I MỤC TIÊU: Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy, cô giáo Biết vì sao phải lễ phép

với thầy cô giáo Thực hiện lễ phép với thầy, cô giáo

KN: Kĩ năng giao tiếp, ứng xử lễ phép với thầy, cô giáo

II ĐỒ DÙNG : Sách giáo khoa, tranh bài tập, Sách bài tập Đạo đức

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I Kiểm tra: Tiết trước chúng ta học bài gì?

Cô giáo, thầy giáo thường xuyên khuyên bảo các

em điều gì?

Những lời khuyên đó giúp ích gì cho em?

II Bài mới: Giới thiệu bài …

HĐ1: Học sinh làm bài tập 3

GV yêu cầu 1 số HS liên hệ về việc mình thực

hiện hành vi lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo

GV nêu câu hỏi gợi ý

Nhận xét

GV kể vài tấm gương của các bạn trong lớp

HĐ2: Thảo luận nhóm theo bài tập 4

Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa lễ phép, vâng lời

thầy cô giáo

Nhận xét Giáo viên kết luận

HĐ3: Trò chơi sắm vai

Tình huống

Cô giáo gọi HS nêu bài tập đã làm ở vở bài tập,

lên trình bày kết quả

Một học sinh chào cô ra về Nhận xét

Giáo viên tổng kết

Cho học sinh đọc câu ghi nhớ

III Củng cố, dặn dò: Thực hiện tốt các điều đã

- Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo

- Học sinh trả lời

- Học sinh tự liên hệ theo gợi ý của giáo viên

- Nhận xét

- Học sinh thảo luận theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

- Học sinh thảo luận theo nhóm đôi

- Học sinh trình bày

- Cả lớp nhận xét

Trang 3

học Xem trước bài sau: Em và các bạn

**************************************************************** & *******************************************************************

Chiều thứ 2 ngày 10 tháng 1 năm 2011

LUYỆN TIẾNG VIỆT

Ôn bài 81: ach

I MỤC TIÊU: Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: ach.

- Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: ach Làm tốt vở bài tập

II ĐỒ DÙNG : Bảng con, vở bài tập

I Kiểm tra:

II bài ôn: Giới thiệu bài …

HĐ1: Hướng dẫn ôn tập

a Đọc bài SGK

- Gọi HS nhắc tên bài học

- Cho HS mở SGK luyện đọc

b Hướng dẫn viết bảng con

- Cho HS lấy bảng con ra GV đọc cho HS viết: cuốn

sách, viên gạch, kênh rạch, sạch sẽ, cây bạch đàn,

khách khứa, lạch bạch, hống hách, gạch men, lách

cách, mách lẻo, rách nát, tí tách, vách đá,

- Yêu cầu HS tìm gạch chân dưới các tiếng, từ mang

vần mới ôn

HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 82 VBT

- Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm

từng bài vào vở

- Chấm chữa bài và nhận xét

Bài 1: Nối

- Bài tập y/cầu chúng ta làm gì?

- Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập

Bài 2: Điền vần ach

Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp

Bài 3: Viết

- Yêu cầu HS viết vào vở bài tập

Mỗi từ một dòng: Sạch sẽ, bạch đàn

III Trò chơi:

- Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần mới học

- HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng con từ đó

- Hỏi HS tiếng, từ chứa vần mới GV gạch chân và cho

HS đánh vần, đọc trơn

- Ôn tập: ach

- Đọc cá nhân - đồng thanh

- HS viết bảng con

- gạch chân dưới các tiếng từ có vần vừa ôn

- HS làm bài tập vào vở bài tập

- HS nối từ tạo từ mới: Mẹ tôi - mời khách uống nước, những cây bạch đàn - lớn rất nhanh

- HS điền: Con vịt đi lạch bạch, nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm

- HS tham gia trò chơi

Trang 4

- Nhận xét - đánh giá tuyên dương

III Dặn dò:

- Về nhà đọc lại bài đã ôn

- Xem trước bài 82: ich, êch

TOÁN

Ôn: Luyện tập các số từ 15 – 20

I MỤC TIÊU:

- Giúp HS củng cố khắc sâu cho HS biết về các số có 2 chữ số từ 15 - 20

- Áp dụng để làm tốt bài tập

II ĐỒ DÙNG : Bảng con, phiếu bài tập.

I Kiểm tra:

- Gọi HS nhắc tên bài học?

II Hướng dẫn luyện tập: Hướng dẫn làm bài tập.

Bài 1: khoanh vào 16 cái nấm, 19 con ếch

- Cho HS làm vở bài tập

- Kiểm tra, nhận xét Nêu cách tính phần b

Bài 2: Vẽ bao quanh 20 con vật

- Kiểm tra, nhận xét

Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống

- Ôn tập

- Làm bảng phiếu

- Làm phiếu bài tập

- HS làm phiếu

HS làm và nêu cách làm

Trang 5

Bài 4: Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số

Có đoạn thẳng Có đoạn thẳng Có đoạn

thẳng

- Cho HS làm bảng con

Bài 5: Điền số thích hợp vào ô trống(theo mẫu)

0 1 4 7

Bài 5: Tô màu 18 quả táo, 19 hình tam giác

III Dặn dò: Về nhà làm lại bài đã ôn

- Xem trước bài 74: Phép cộng dạng 14 + 3

- HS nêu cách làm

- HS làm o bảng lớp

**************************************************************** & *******************************************************************

Thứ 3 ngày11 tháng 1 năm 2011

TIẾT 1 - TOÁN

Phép cộng dạng 14 + 3

I MỤC TIÊU:

Biết làm tính cộng (Không nhớ) trong phạm vi 20; biết cộng nhẩm dạng 14 + 3

II ĐỒ DÙNG Sách giáo khoa Bó chục que tính và các que tính rời

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

I Kiểm tra: Tiết trước các em học bài gì?

Gọi học sinh đếm từ 10 đến 20, 1 học sinh

đếm từ 20 đến 10 Hỏi: 20 gồm mấy chục,

mấy đơn vị?

- Hai mươi, hai chục

- Học sinh đếm

Trang 6

20 đơn vị bằng mấy? Cho viết bảng con : số

20

Nhận xét

II Bài mới: Giới thiệu bài …

HĐ2: Giới thiệu cách làm tính cộng dạng

14+3

GV cho HS lấy 14 que tính Sau đó lấy thêm

3 que nữa Vậy có tất cả bao nhiêu que tính?

HĐ2: Hướng dẫn cách đặt tính

GV viết bảng - hướng dẫn HS đặt tính

Viết 14 , rồi viết 3 sao cho 3 thẳng hàng với

4 (ở cột đơn vị) Viết dấu cộng (+) Kẻ vạch

ngang

Tính từ phải sang trái

+ 143 4 cộng 3 bằng 7

17 Hạ 1 viết 1

14 cộng 3 bằng 17

HĐ3: Thực hành

Bài 1: Cho học sinh nêu yêu cầu bài toán

Cho HS làm bảng con (HS khá)

- HS làm bảng con

+ 142 + 153 + 135 + 116 +

1

16

GV gọi HS lên bảng đặt tính và tính Nhận

xét (HS trung bình, yếu)

Bài 2: Tương tự bài 1

12 + 3 = 13 + 6 = 12 + 1 =

Bài 3: Cho học sinh nêu yêu cầu bài toán

Giáo viên treo bảng phụ Gọi 2 đội tham gia

chơi

Nhận xét

III Củng cố, dặn dò: Về nhà làm các bài tập

vào vở

Bài sau: Luyện tập

- 17 que tính

- Học sinh quan sát

- Học sinh nêu lại

- Vài học sinh nêu lại

- Đặt tính rồi tính

- Học sinh làm bảng con

- Nhận xét

- Điền số thích hợp

- HS tham gia chơi tiếp sức

- Nhận xét

TIẾT 2; 3 -Tiếng Việt:

Vần : ich – êch

I MỤC TIÊU: Đọc được: ich, êch, tờ lịch, con ếch; từ và câu ứng dụng Viết được: ich,

êch, tờ lịch, con ếch Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở

Trang 7

II ĐỒ DÙNG: BĐD, tranh minh hoạ bài học, bảng con, VTV

I Kiểm tra: Đọc, viết: Viên gạch, sạch sẽ, kênh rạch,

cây bạch đàn, Đoạn ứng dụng.Nhận xét

HĐ1: Dạy vần ich

Ghi bảng ich phát âm mẫu: ich

- Dùng kí hiệu cho HS phân tích vần ich

- Lệnh mở đồ dùng cài vần ich

Đánh vần: i – c – ich Đọc: ich Nhận xét

- Lệnh lấy âm l ghép trước vần ich dấu nặng nằm

dưới âm i để tạo tiếng mới

- Phân tích tiếng: Lịch

- Đánh vần: Lờ – ich – lich – nặng – lịch Đọc: Lịch

Giới thiệu tranh từ khoá: Tờ lịch Giải thích

* Dạy êch ( Tương tự dạy ich )

HĐ2: Dạy từ ứng dụng

Gắn từ ứng dụng lên bảng: Vở kịch, vui thích, mũi

hếch, chênh chếch Cho HS đọc thầm sau đó luyện

đọc từng từ và kết hợp giải thích

- Tìm tiếng trong từ chứa vần mới học

HĐ3: Hướng dẫn tập viết

- Hướng dẫn viết bảng con: ich, êch, tờ lịch, con ếch

Lưu ý: Nét nối giữa các con chữ

Tiết 2: Luyện tập

1 Luyện đọc:

- Cho HS đọc ôn bài trên bảng lớp

Tôi là chim chích Nhà ở cành chanh Tìm sâu tôi bắt Cho chanh quả nhiều

Ri rích, ri rích

Có ích, có ích

ngồi viết

3 Luyện nói: Luyện theo chủ đề

- Chủ đề luyện nói hôm nay là gì? ( Chúng em đi du

lịch)

- Y/cầu theo cặp qsát tranh thảo luận theo chủ đề

- Quan sát

- Phát âm: ich (Cá nhân, tổ, lớp)

- Phân tích vần ich, ghép vần ich Cài ghép tiếng: Lịch

- Phân tích Đánh vần: Lờ – ich – lich – nặng – lịch (Cá nhân, tổ, lớp)

- Đọc: lịch Lắng nghe

- Đọc: Tờ lịch

- Quan sát, đọc nhẩm thi tìm tiếng chứa vần mới

- Đọc tiếng, đọc từ

- Quan sát, viết bảng con

- Múa hát tập thể

- Đọc bài trên bảng

- Quan sát đọc câu ứng dụng

- Quan sát đọc bài trong SGK

- HS viết vào VTV

- HS trao đổi thảo luận theo cặp

Trang 8

- Các cặp trình bày trước lớp.

GV nhận xét chốt ý

- Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị cho bài 83 cho tiết

sau: Ôn tập

TIẾT 4: THỂ DỤC:

ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ , TAY , CHÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

I MỤC TIÊU:

- ¤n luyÖn 2 động tác vươn thở,tay và bài thể dục phát triển chung

- Bước đầu biết cách thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách điểm số đúng hàng doc theo từng tổ

II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường ; còi

III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học

- Đứng vỗ tay, hát Tìm bạn thân

- Giậm chân tại chỗ hoặc chạy nhẹ nhàng

40 - 50 m, sau đó vừa đi vừa hít thở sâu

2 Phần cơ bản:

a) Ôn 2 động tác vươn thở và tay.

b) Động tác chân.

Nhịp 5, 6, 7, 8 như nhịp 1, 2, 3, 4 nhưng đổi

sang bên phải

* Tập 3 động tác : vươn thở, tay, chân

* Điểm số hàng dọc theo tổ.

c) Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”.3

Phần kết thúc:

- GV cùng HS hệ thống bài học

- Nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà

* HS lắng nghe

- Cả lớp hát

- HS thực hiện

* GV điều khiển Trong quá trình tập GV

quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS Đội

hình hàng ngang

- Lần 1-2 GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước GV hướng dẫn cách thở sau đó cho HS ôn luyện Xen kẽ giữa các lần GV nhận xét, sửa sai cho HS.(Sau 2L GV mời 1-2 HS thực hiện

tốt lên làm mẫu) Đội hình hàng ngang.

- GV điều khiển

Trang 9

***************************************************************** & *****************************************************************

Thứ 4 ngày 12 tháng 1 năm 2011

TIẾT 1 : Toán:

Luyện tập

I MỤC TIÊU: Thực hiện được phép cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 20, cộng nhẩm dạng

14 + 3

II ĐỒ DÙNG: Sách giáo khoa Bó chục que tính và các que tính rời

I Kiểm tra: Giáo viên ghi bảng:

+ 152 + 143 + 125 + 162

Gọi 2 học sinh lên bảng làm Nhận xét

II Bài mới: Giới thiệu bài …

HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu bài toán (HS khá,

giỏi) GV hướng dẫn HS đặt tính và tính

12 + 3  12

+

3

Gọi HS lên bảng làm (HS TB, yếu) Nhận xét

Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu bài toán ( HS khá)

15 + 1 = 10 + 2 = 14 + 3 = 13 + 5 =

Gọi HS làm miệng.yêu cầu cá nhân tự nhẩm, HS

nối tiếp nêu kết quả HS khá giỏi nêu cách nhẩm

Nhận xét

Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu bài toán (HS khá)

GV hướng dẫn HS tính từ trái sang phải, sau đó

ghi kết quả (HS khá giỏi lên thực hiện ở bảng

lớp) và giải thích cách làm Nhận xét

Bài 4: Cho học sinh nêu yêu cầu

- 2 đội tham gia chơi Nhận xét

III Củng cố, dặn dò: Về nhà làm các bài tập vào

vở Bài sau: Phép trừ dạng 14 - 3

- Hai mươi, hai chục

- Học sinh đếm

- Đặt tính rồi tính

- Học sinh quan sát

- Lớp làm bảng con

- Tính nhẩm

- Học sinh làm miệng

- Nhận xét

- Tính

- Lớp làm bảng con

- Nhận xét

- Nối theo mẫu

TIẾT 2 ;3 - Tiếng Việt:

Ôn tập

I MỤC TIÊU: Đọc được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 77 – 83 Viết được các

vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 77 – 83 Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng

II ĐỒ DÙNG: Tranh minh hoạ bài học, bảng con, VTV

Trang 10

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

I Kiểm tra: Đọc, viết bài 82.Nxét.

HĐ1: Ôn tập

- GV nêu các vần đx học kết thúc bằng âm n, gắn

bảng

B1: Ôn về các chữ chứa vần đã học

- GV yêu cầu HS chỉ các chữ chưa vần đã học trong

tuần

- Cho HS đọc, nhận xét

B2: Ghép chữ thành vần

GV hướng dẫn HS thực hiện

B3: Đọc từ ứng dụng: Thác nước, chúc mừng, ích

lợi

- GV theo dõi chỉnh sửa cho HS

B4: Hướng dẫn tập viết: thác nước, ích lợi

- GV quan sát nhận xét sửa sai cho HS

Lưu ý: Nét nối giữa các con chữ, vị trí dấu thanh

Tiết 2: Luyện tập

1 Luyện đọc:

- Cho HS đọc ôn bài tiết 1 trên bảng lớp

Đi đến nơi nào Lời chào đi trước Lời chào dẫn bước Chảng sợ lạc nhà Lời chào kết bạn Con đường bớt xa

ngồi viết

3 Luyện kể chuyện: Luyện theo chủ đề

- Chủ đề luyện kể hôm nay là gì? ( Anh chàng ngốc

và con ngỗng vàng.)

Lần 1: GV kể cả câu chuyện

Lần 2: GV kể theo nội dung từng tranh

- Y/cầu theo cặp quan sát tranh thảo luận theo cặp

kể cho nhau nghe trong nhóm

- Các cặp trình bày trước lớp

GV nhận xét chốt ý, giúp HS hiểu ý nghĩa câu

chuyện

- Về nhà ôn lại bài và xem trước bài 84 chuẩn bị

- HS chỉ và đọc: Cá nhân, bàn, tổ, lớp

- HS thực hiện ở bảng cài từ âm hàng ngang, hàng dọc ghép chữ

- HS viết bảng con

- HS luyện đọc câu ứng dụng

- Viết vào vở tập viết

- Luyện kể trong nhóm

Tiêu đề	Tài liệu tuần 20 lớp 1-đã sửa -2buổi
Người hướng dẫn	GV Võ Thị Liên
Trường học	Trường TH Nghi Thịnh
Chuyên ngành	Giáo dục Tiểu học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010-2011

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	0,98 MB