1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

giao anGDCD khoi 6789 tron bo 3 cot ha giang 20102011

12 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 93 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

§V§: Loaøi ngöôøi ngaøy nay ñang ñöùng tröôùc nhöõng vaán ñeà noùng boûng,coù lieân quan ñeán cuoäc soáng moãi daân toäc cuõng nhö toaøn nhaân loaïi:Baûo veä hoaø bình,choáng chieá[r]

Trang 1

trọn bộ gđc 6 7 8 9 giáo án thcs đủ bộ giáo án 3 cột theo yêu cầu đây là giáo án mẫu nếu cần xin liên hệ theo

đt 01693172328 có các bộ môn theo phân phối chơng

trình mới 2010-2011

Lớp dạy: 9a tiết: ngày dạy: Sĩ số: vắng:

9b tiết: ngày dạy: Sĩ số: vắng:

Tiết 5 Baứi 5:TèNH HệếU NGHề GIệếA CAÙC DAÂN TOÄC TREÂN

THEÁ Giới

1.Muùc tieõu baứi hoùc:

a.Kieỏn thửực:

-HS hieồu ủửụùc theỏ naứo laứ tỡnh hửừu nghũ giửừa caực daõn toọc

- ý nghúa cuỷa tỡnh hửừu nghũ giửừa caực daõn toọc

-Nhửừng bieồu hieọn ,vieọc laứm cuù theồ cuỷa tỡnh hửừu nghũ giửừa caực daõn toọc

b.Kú naờng:

-Tham gia toỏt caực hoaùt ủoọng vỡ tỡnh hửừu nghũ giửừa caực daõn toọc

-Theồ hieọn tỡnh ủoaứn keỏt ,hửừu nghũ vụựi thieỏu nhi vaứ nhaõn daõn caực nửụực khaực trong cuoọc soỏng haứng ngaứy

c.Thaựi ủoọ:

-Haứnh vi cử xửỷ coự vaờn hoaự vụựi baùn beứ,khaựch nửụực ngoaứi ủeỏn VN

-Tuyeõn truyeàn chớnh saựch hoaứ bỡnh ,hửừu nghũ cuỷa ẹ aỷng vaứ nhaứ nửụực ta

-Goựp phaàn giửừ gỡn,baỷo veọ hoaứ tỡnh hửừu nghũ giửừa caực nửụực

2 Chuẩn bị của Giáo viên và học sinh

-SGK vaứ SGV GDCD 9

-Tranh aỷnh ,baứi baựo ,caõu chuyeọn………veà tỡnh ủoaứn keỏt hửừu nghũ giửừa thieỏu nhi, nhaõn daõn ta vụựi thieựu nhi vaứ nhaõn daõn theỏ giụựi

3 Hoạt động dạy học

a.Baứi cuừ :? Em haừy neõu caực hoaùt ủoọng vỡ hoaứ bỡnh ụỷ trửụứng ,lụựp vaứ ủũa

fửụng Caực hỡnh thửực ủoự laứ gỡ ?

b.Baứi mụựi:GV giụựi thieọu vaứo baứi

HĐ1: ẹaởt vaỏn ủeà:

Cho caỷ lụựp haựt baứi “Traựi ủaỏt

naứy laứ cuỷa chuựng em”.Lụứi

:ẹinh Haỷi-nhaùc:Trửụng Quang

Luùc

?Noọi dung vaứ yự nghúa baứi haựt

noựi leõn ủieàu gỡ?

?Baứi haựt coự lieõn quan gỡ ủeỏn

Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát

- HS trả lời – HS khác nhận xét bổ xung

(Bieồu hieọn cuỷa hoaứ

I.ẹaởt vaỏn ủeà:

Trang 2

hoaứ bỡnh?Theồ hieọn ụỷ caõu

haựt,hỡnh aỷnh naứo?

- Nhận xét - bổ xung

- Cho HS đọc tt mục ĐVĐ SGK

-GV treo aỷnh phoựng to leõn

baỷng vaứ ghi soỏ lieọu leõn baỷng

phuù

? Quan saựt caực soỏ lieọu ,vaứ aỷnh

treõn ,em thaỏy VN ủaừ theồ hieọn

moỏi quan heọ hửừu nghũ,hụùp taực

ntn?

-Quan heọ hụùp taực ngoaùi giao

ủửụùc mụỷ roọng

? Neõu vớ duù veà moỏi quan heọ

giửừa nửụực ta vụựi caực nửụực maứ

em bieỏt ?

- Nhận xét - bổ xung - chuẩn

kiến thức

- GV thông báo: Hoọi nghũ caỏp

cao AÙ-AÂU laàn thửự 5 toồ chửực taùi

VN mụỷ roọng ngoaùi giao vụựi

caực nửụực,hụùp taực veà caực lúnh

vửùc kinh teỏ,vaờn hoaự,….laứ dũp

giụựi thieọu cho baùn beứ theỏ giụựi

veà ủaỏt nửụực vaứ con ngửụứi VN

bỡnh laứ sửù hửừu nghũ,hụùp taực cuỷa caực daõn toọc treõn theỏ giụựi )

- Đọc tt SGK

- Quan saựt caực soỏ lieọu, vaứ aỷnh

- HS trả lời – HS khác nhận xét bổ xung

Ghi nhớ Lắng nghe

HĐ2: T/h Noọi dung baứi hoùc

-GV y/c HS noọp vaứ trỡnh baứy

caực tử lieọu sửu taàm ủửụùc

-Gv nhaọn xeựt vaứ giụựi thieọu

theõm veà tử lieọu khaực

? Theỏ naứo laứ tỡnh hửừu nghũ

giửừa caực daõn toọc treõn theỏ giụựi?

vớ duù?

-Gv boồ sung,laỏy vớ duù choỏt laùi

yự chớnh

.Thaỷo luaọn :?Neõu caực hoaùt

ủoọng veà tỡnh hửừu nghũ cuỷa

nửụực ta maứ em bieỏt ủửụùc?

HS trỡnh baứy caực tử lieọu sửu taàm ủửụùc -Caỷ lụựp trao ủoồi nhaọn xeựt

- HS trả lời – HS khác nhận xét bổ xung

-Thảo luận nhóm

- Yêu cầu trình bày

đợc:

II

Noọi dung baứi hoùc: 1.Khaựi nieọm tỡnh hửừu nghũ:

-Tỡnh hửừu nghũ giửừa caực daõn toọc treõnh theỏgiụựi laứ quan heọ baùn beứ thaõn thieọn giửừa nửụực naứy vụựi nửụực khaực

Trang 3

? Tình hữu nghị hợp tác giữa

các dân tộc có ý nghĩa ntn?ví

dụ?

Gv nhận xét lấy ví dụ chốt lại

Thảo luận:

? Công việc cụ thể của hoạt

động tình hữu nghị là gì?

->Quan hệ đối tác kinh tế

,khoa học kĩ thuật ,công nghệ

thông tin.Văn hoá,giáo dục,y

tế,dân số.Du lịch.Xoá đói

giảm nghèo.Môi trường.Hợp

tác chống các bệnh

SARS-HIV/AIDS.Chống khủng bố,an

ninh toàn cầu

? Chính sách của Đảng ta về

hoà bình ,hữu nghị?

Gv chốt lại

? Hs chúng ta phải làm gì để

góp phần xây dựng tình hữu

nghị?

Thảo luận:nh÷ng việc làm cụ

thể của HS góp phần phát

triển tình hữu nghị,kể cả chưa

tốt?(B¶ng ë phơ lơc)

-Quan hệ tốt đẹp,bền vững lâu dài với Lào, Campuchia

-Thành viên hiệp hội các nước Đ ông Nam Á (ASEAN)

-Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á Thái Bình Dương (Opec) -Tăng cướng quan hệ với các nước đang phát triển

-Quan hệ nhiều nước,nhiều tổ chức quốc tế

2.Ý nghĩa của tình hữu nghị:

-Tạo cơ hội ,điều kiện để các nước,các dân tộc trên thế giới cùng hợp tác, phát triển

-Hữu nghị hợp tác giúp nhau cùng phát triển kinh tế,văn hoá,giáo dục,y tế,khoa học kĩ thuật -Tạo sự hiểu biết lẫn nhau,tránh gây mâu thuẫn,căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh

3.Chính sách của Đ ảng ta về hoà

bình,hữu nghị:

-Chính sách của Đảng ta đúng đắn ,có hiệu quả

-Chủ động tão ra các mối quan hệ quốc tế thuận lợi

-Đảm bảo thúc đẩy quá trính phát triển của đất nước

-Hoà nhập với các nước trong quá trình tiến lên của nhân loại

4.HS chúng ta phải làm gì?

Trang 4

Thể hhiện tình đoàn kết ,hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài

Thái độ,cử chỉ,việc làm và sự tôn trọng thân thuộc trong cuộc sống hàng ngày

H§3: Bµi tËp

- NhËn xÐt - bỉ xung - chuÈn

ý kiến

- §¹i diƯn tr¶ lêi –

HS kh¸c nhËn xÐt bỉ xung

III.Bài tập:

Bài tập 2:em làm gì trong các tính huông`

sau?

Bạn em có thái độ thiếu lịch sự với người nước ngoài

Trường em tổ chức giao lưu với người nước ngoài

c Cđng cè, luyƯn tËp:

Tổ chức cho HS s¾m vai các tình huống:

-Hai bạn học sinh gặp khách du lịch nước ngoài

-một bạn có thài độ lịch sự,văn hoá của bạn

-một bạn có tahí độ thô lỗ ,thiếu lịch sự

Hs tự phân vai và lời thoại

Cả lớp theo dõi nhân xét

Gv nhận xét ,đánh giá.->GV kết luận toàn bài

5.Hướng dẫn học ở nhà:

Học bài và làm các bài tập còn lại trong SGK

Sưu tầm tư liệu ,tranh ảnh cho bài sau “Hợp tác cùng phát triển”

Phơ lơc

-Quyên góp ủng hộ chất độc da cam

-Tích cực tham gia lao đọng,hoạt động

nhân đạo

-Bảo vệ môi trường

-Chia sẻ nỗi đau với các bạn mà nước

-Thờ ơ với nỗi đau bất hạnh của ngườikhác -Thiếu lành mạnh trong lối sống

-Không tham gia các hoạt động nhân đạo trường tổ chức

-Thiếu lịch sự ,thô lỗ với khác nước ngoài

Trang 5

hoù bũ khuỷng boỏ,xung ủoọt.

-Thoõng caỷm giuựp ủụừ caực baùn ụỷ nửụực

ngheứo ủoựi

-Cử xửỷ vaờn minh,lũch sửù vụựi ngửụứi

nửụực ngoaứi

Lớp dạy: 9a tiết: ngày dạy: Sĩ số: 32 vắng:

9b tiết: ngày dạy: Sĩ số: 31 vắng:

Tiết 6: B à i 6 HễẽP TAÙC CUỉNG PHAÙT TRIEÅN

1.Muùc tieõu baứi hoùc:

a.Kieỏn thửực:

-Hs hieồu ủửụùc theỏ naứo laứ hụùp taực,ngtaộc hụùp taực,sửù caàn thieỏt phaỷi hụùp taực -ẹửụứng loỏi cuỷa ẹ aỷng vaứ nhaứ nửụực tatrong vaỏn ủeà hụùp taực vụựi caực nửụực khaực -Traựch nhieọmm cuỷa HS trong vieọc reứn luyeọn tinh thaàn hoùc taọp cuứng phaựt trieồn

b.Kú naờng:

-Coự nhieàu vieọc laứm cuù theồ veà sửù hụùp taực trong hoùc taọp, lao ủoọng,hủ xh

-Bieỏt hụùp taực vụựi baùn beứ vaứ oùi ngửụứi trong caực hoaùt ủoọng chung

c.Thaứi ủoọ:

-Tuyeõn truyeàn vaọn ủoọng moùi ngửụứi uỷng hoọ chuỷ trửụng,chớnh saựch cuỷa ẹ aỷng veà sửù hụùp taực cuứng phaựt trieồn

-Baỷn thaõn phaỷi thửùc hieọn toỏt yeõu caàu cuỷa sửù hụùp taực cuứng phaựt trieồn

2 Chuẩn bị của Giáo viên và học sinh

-SGK vaứ SGV GDCD 9

-Tranh aỷnh,baứi baựo,caõu chuyeọn…veà sửù hụùp taực nửụực ta vaứ caực nửụực khaực

3 Hoạt động dạy học

a.Kiểm tra baứi cuừ :

?Neõu caực hoaùt ủoọng veà tỡnh hửừu nghũ cuỷa nửụực ta maứ em bieỏt?

?Hs chuựng ta phaỷi laứm gỡ goựp faàn xaõy dửùng tỡnh hửừu nghũ?vớ duù?

b.Baứi mụựi:

ĐVĐ: Loaứi ngửụứi ngaứy nay ủang ủửựng trửụực nhửừng vaỏn ủeà noựng boỷng,coự lieõn quan ủeỏn cuoọc soỏng moói daõn toọc cuừng nhử toaứn nhaõn loaùi:Baỷo veọ hoaứ bỡnh,choỏng chieỏn tranh haùt nhaõn,khuỷng boỏ……….Taứi nguyeõn moõi trửụứng;daõn soỏ vaứ keỏ hoaùch hoaự gia ủỡnh;beọnh taọt hieồm ngheứo<AIDS>;caựch maùng khoa hoùc coõng ngheọủoự laứ traựch nhieọm cuỷa toaứn nhaõn loaùi,khoõng rieõng quoỏc gia,daõn toọc naứo.ẹ eồ hoaứn thaứnh sửự meọnh caàn coự sửù hụùp taực caực nửụực caực daõn toọc

Trang 6

H§ cđa gi¸o viªn H§ cđa häc sinh Néi dung

H§1: Đặt vấn đề:

-Cho Hs đọc thông tin trong

SGK

?Qua thông tin về Việt Nam

tham gia các tổ chức quốc

tế,em có suy nghĩ gì?

Gv treo tranh phóng to lên

bảng

?Bức ảnh về trung tướng phi

công Phạm Tuân nói lên ý

nghĩa gì?

?Bức ảnh cầu Mĩ thuận là

biểu tượng nói lên điều gì?

? Bức ảnh các bác sĩ Viêt

Nam và Mĩ đang làm gì và

có ý nghĩa như thế nào?

- NhËn xÐt - bỉ xung - chuÈn

kiÕn thøc

? Nêu một số thành quả của

sự hợp tác giữa nước ta và

nước khác?

-Cầu Mĩ Thuận;Nhà máy

thuỷ điện hoà bình;Cấu

Thăng Long;khai thác dầu

Vũng Tàu;khu chế xuất lọc

dầu Dung Quất;bệnh viện

Việt Nhật;……

gv nhận xét ,kết luận

Hs đọc thông tin trong SGK

- HS tr¶ lêi – HS kh¸c nhËn xÐt bỉ xung

-QS - nhËn xÐt

- HS kh¸c nhËn xÐt

bỉ xung +Trung tướng Phạm Tuân là người VN đầu tiên bay lên vũ trụ với sự giúp đỡ của nướu Liên Xô cũ

+Cầu Mĩ Thuận là biểu tượng sự hợp tác giữa VN và Ô xtrâylia về lĩnh vực gtvt

+Các bác sĩ VN và

Mĩ “phẫu thuật nụ cười” cho trẻ em VN,thể hiện sự hợp tác về y tế và nhân đạo

- HS tr¶ lêi – HS kh¸c nhËn xÐt bỉ xung

I Đ ặt vấn đề:

-VN tham gia vào các tổ chức quốc tế trên các lĩnh vực thương mại, y tế, lương thực nông nghiệp, giáo dục, khoa học, quĩ nhi đồng Đó là sự hợp tác toàn diện thúc đẩy phát triển đất nước

Trang 7

HĐ 2: Noọi dung baứi hoùc:

? Em hieồu theỏ naứo laứ hụùp taực

?Hụùp taực dửùa treõn nguyeõn taộc

naứo?

Gv choỏt laùi->

- Tổ chức cho HS thảo luaọn

nhoựm:

? Quan heọ hụùp taực vụựi caực

nửụực seừ giuựp chuựng ta nhửừng

ủieàu kieọn naứo?

? Sửù hụùp taực vụựi caực nửụực ủoỏi

vụựi VN vaứ toaứn nhaõn loaùi coự

yự nghúa nhử theỏ naứo?vớ duù?

Gv choỏt laùi laỏy vớ duù

?Baỷn thaõn em coự thaỏy ủửụùc

taực duùng cuỷa hụùp taực vụựi caực

nửụực treõn theỏ giụựi?

? Chuỷ trửụng cuỷa ẹaỷng vaứ

nhaứ nửụực ta trong coõng taực

ủoỏi ngoaùi nhử theỏ naứo?

Gv boồ sung choỏt laùi:

?Traựch nhieọm cuỷa baỷn thaõn

em trong vieọc reứn luyeọn tinh

thaàn hụùp taực?

Gv gụùi yự HS phaõn tớch

Gv choỏt laùi

- HS trả lời – HS khác nhận xét bổ xung

- Thaỷo luaọn nhoựm, nêu đợc:

Voỏn –Trỡnh ủoọ quaỷn lớ-Khoa hoùc coõng ngheọ

->ủaỏt nửụực ta ủi leõn xaõy dửùng CNXH tửứ moọt nửụực ngheứo laùc haọu,neõn caàn coự caỷ 3 ủieàu kieọn treõn

-Hieồu bieỏt cuỷa baỷn thaõn roọng hụn.Tieỏp caõn vụựi trỡnh ủoọ KHKT caực nửụực.Nhaọn bieỏt ủửụùc tieỏn boọ,vaờn minh caỷ toaứn nhaõn loaùi.Boồ sung theõm veà nhaõn thửực lớ luaọn vaứ thửùc tieón.Giaựn tieỏp-trửùc tieỏp giao lửu vụựi baùn beứ.ẹ ụứi soỏng vaọt chaỏt vaứ tinh thaàn cuỷa baỷn thaõn vaứ gia ủỡnh naõng cao

- HS trả lời – HS khác nhận xét bổ xung

II.Noọi dung baứi hoùc:

1.Theỏ naứo laứ hụùp taực? -Hụp taực laứ cuứng chung sửực laứm vieọc ,giuựp ủụừ ,hoó trụù laón nhau trong coõng vieọc,lúnh vửùc naứo ủoự vỡ lụùi ớch chung

-Nguyeõn taộc hụùp taực : Dửù treõn cụ sụỷ tửù do bỡnh ủaỳng Hai beõn cuứng coự lụùi Khoõng haùi ủeỏn lụùi ớch ngửụứi khaực 2.YÙ nghúa cuỷa hụùp taực cuứng phaựt trieồn.:

-Hụùp taực quoỏc teỏ ủeồ cuứng nhau giaỷi quyeỏt nhửừng vaỏn ủeà bửực xuực mang tớnh toaứn caàu -Giuựp ủụừ taùo ủieàu kieọn cho caực nửụực ngheứo phaựt trieồn

-ẹeồ ủaùt ủửụùc muùc tieõu hoaứ bỡnh cho toaứn nhaõn loaùi

3.Chuỷ trửụng cuỷa ủaỷng vaứ nha ứnửụực ta:

Coi troùng taờng cửụứng hụùp taực caực nửụực trong khu vửùc vaứ treõn theỏ giụựi

Nguyeõn taộc : Toõn troùng ủoọc laọp chuỷ quyeàn vaứ toaứn veùn laừnh thoồ Giaỷi quyeỏt maõu thuaón baống ủaứm phaựn , thửụng lửụùng

*Baỷn thaõn :Reứn luyeọn

Trang 8

tinh thần hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh

.Luôn quan tâm đến tình hình thế giới và vai trò VN.Có thái độ hữu nghị,đoàn kết với người nước ngoài trong giao tiếp

Tham gia các hoạt động trong học tập,lao động ,hoạt động tính thần khác

c Cđng cè, luyƯn tËp:

Em đồng ý với ý kiến nào sau đây:

a.Học tập làa việc của từng người,fải tự cố gắng

b.Cần trao đổi,hợp tác với bạn bè những lúc gặp khó khăn

c.Không nên ỷ lại người khác

d.Lịch sự,văn minh với khác nước ngoài

e.Dùng hàng ngoại tốt hơn hàng nội

f.Tham gia tốt các hoạt động từ thiện

-Gv gọitinh thần xung fong nhanh

-Cả lớp nhận xét

-Gv nhận xét

-Gv gợi ý HS giải thích sao đúng ,vì sao sai

-Gv nhận xét ,kết luận toàn bài

d.Hướng dẫn học bài ở nhà:

-Học bài và làm các bài tập trong SGK

-Sưu tầm ca dao,tục ngữ,câu chuyện nói về truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta

Trang 9

Líp d¹y: 9a tiÕt: ngµy d¹y: SÜ sè: 32 v¾ng:

9b tiÕt: ngµy d¹y: SÜ sè: 31 v¾ng:

TiÕt 7: Bài 7: KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN

THỐNG

TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC

1.Mục tiêu bài học:

a.Kiến thức:

-Hiểu được thến nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc và một sốtruyền thống tiêu biểu của VN

- ý nghĩa của truyền thống dân tộc và sự cần thiết phải kế thừa,phát huy truyền thống dân tộc

-Trách nhiệm của công dân.HS đối với việc kế thừa và phát huy truyền thống

tốt đẹp của dân tộc.

b.Kĩ năng:

-Biết phân biệt truyỊn thống tốt đẹp của dân tộc với phong tục tập quán ,thói quen lạc hậu cần xoá bỏ

-Có kĩ năng phân tích ,đánh giá những quan niệm ,thái độ ,cách ứng xử liên quan giá trị truyền thống

-Tích cực học tập và tham gia các hoạt động truyền thống ,bảo vệ truyền thống dân tộc

c.Thái độ:

-Có thái độ tôn trọng bảo vệ ,giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc

-Phê phán đối với những thái độ và việc làm tôn trọng hoặc xa rời truyền thống dân tộc

-Có những việc làm cụ thể để giữ gìn ,phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

2 ChuÈn bÞ cđa Gi¸o viªn vµ häc sinh

-SGK,sách GV GDCD 9

Trang 10

-Ca dao ,tuùc ngửừ,caõu chuyeọn ,tỡnh huoỏng ,trửụứng hụùp noựi veà truyeàn thoỏng toỏt ủeùp cuỷa daõn toọc

3 Hoạt động dạy học

a.Baứi cuừ : Baứi taọp :Nhửừng vieọc laứm naứo sau ủaõy theồ hieọn hụùp taực quoỏc teỏ trong

vaỏn ủeà baỷo veọ moõi trửụứng:

a.Caực hoaùt ủoọng hửụỷng ửựng ngaứy moõi trửụứng theỏ giụựi

b.Tham gia thi veừ tranh veà baỷo veọ moõi trửụứng

c.ẹaàu tử cuỷa caực nửụực phaựt trieồn cho vieọc baỷo veọ rửứng ,taứi nguyeõn

d.ẹaàu tử cuỷa caực toồ chửực nửụực ngoaứi,veà vaỏn ủeà nửụực saùch cho ngửụứi ngheứo e.Giao lửu baùn beứ quoỏc teỏ ,tham gia traùi heứ chuỷ ủeà moõi trửụứng

f.Thi huứng bieọn veà moõi trửụứng

b.Baứi mụựi:

Gv laỏy vớ duù giụựi thieọu vaứo baứi

HĐ1: ẹaởt vaỏn ủeà:

Cho hs ủoùc caõu chuyeọn

trong SGK

Yêu cầu:

Thaỷo luaọn nhoựm:

? L

oứng yeõu nửụực cuỷa daõn

toọc ta ủửụùc bieồu hieọn nhử

theỏ naứo qua lụứi noựi cuỷa

Baực Hoà?

-Gv nhaõn xeựt boồ sung

? Tỡnh caỷm vaứ vieọc laứm

treõn laứ bieồu hieọn cuỷa

truyeàn thoỏng gỡ ?

-Gv boồ sung choỏt laùi

-Caõu chuyeọn 2:

? Cuù Chu Vaờn An laứ

ngửụứi nhử theỏ naứo?

-Gv boồ sung choỏt laùi

Hs ủoùc caõu chuyeọn trong SGK

Trao đổi theo nhóm

-ẹaùi dieọn nhoựm traỷ lụứi

- HS trả lời – HS khác nhận xét bổ xung

I ẹaởt vaỏn ủeà:

-Loứng yeõu nửụực theồ hieọn :Tinh thaàn yeõu nửụực soõi noồi,noự keỏt thaứnh laứn soựng maùnh meừ to lụựn.Noự lửụựt qua moùi khoự khaờn.Noự nhaỏn chỡm luừ baựn nửụực vaứ cửụựp nửụực

-Thửùc tieón noự chửựng minh qua caực cuoọc khaựng chieỏn

vú ủaùi cuỷa daõn toọc(Baứ Trửng,baứ Trieọu,Traàn Hửng

ẹ aùo,Leõ Lụùi…….choỏng Phaựp ,choỏng Mú)

Caực chieỏn sú ngoaứi maởt traọn, caực coõng chửực haọu phửụng ,phuù nuừ cuừng tham gia k/c Caực baứ meù anh huứng, coõng nhaõn, noõng daõn thi ủua saỷn xuaỏt…

-Nhửừng tỡnh caỷm ,vieọc laứm tuy khaực nhau nhửng ủeàu gioỏng nhau ụỷ loứng yeõu nửụực noàng naứn vaứ bieỏt phaựt huy

TT yeõu nửụực

Ngày đăng: 22/04/2021, 12:45

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w