Bài giảng Bài 19 Từ sau Trưng Vương đến...

Những biến chuyển về xã hội và văn hoá nước ta ở các thế kỉ I – VI Quan sát sơ đồ phân hoá xã hội, cho biết: - Xã hội thời Văn Lang – Âu Lạc đã phân hoá thành những Tầng lớp nào?. HS th

KIỂM TRA BÀI CŨ:

Nêu những biểu hiện mới trong nông

nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp nước ta từ thế kỉ I đến thế kỉ VI.

Tuần: 24

Tiết: 23

Bài: 20

TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN

TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ

(Giữa thế kỉ I - Giữa thế kỉ VI)

3 Những biến chuyển về xã hội và văn hoá nước ta ở các

thế kỉ I – VI

Quan sát sơ đồ phân hoá xã hội, cho biết:

- Xã hội thời Văn Lang – Âu Lạc đã phân hoá thành những Tầng lớp nào? Nêu địa vị của từng tầng lớp trong xã hội.

- Thời kì bị phong kiến phương Bắc đô hộ, xã hội đã bị phân hoá như thế nào? Nêu địa vị của từng tầng lớp trong xã hội.

HS thảo luận nhóm:

Thời Văn Lang – Âu Lạc Thời kì bị đô hộ

Quý tộc Hào trưởng Việt Địa chủ Hán

Nông dân công xã Nông dân công xã

Nông dân lệ thuộc

a Xã hội:

3 Những biến chuyển về xã hội và văn hoá nước ta ở

các thế kỉ I – VI

Thời

Văn

Lang

- Âu

Lạc

Quý tộc

Vua Lạc hầu, lạc tướng

Bồ chính Nông dân

công xã

Nô tì

Họ chiếm địa vị thống trị, bóc lột nông dân công xã, nô tì

Là tầng lớp đông đảo nhất trong xã hội

Là lực lượng làm ra của cải vật chất nuôi sống xã hội

Có thân phận thấp kém trong xã hội

Thời

kì

bị

đô

hộ

Quan lại Hán Địa chủ Hán

Hào trưởng Việt Nông dân Công xã

Tầng lớp thống trị có địa vị và quyền lợi cao nhất.







Bị quan lại, địa chủ Hán chèn ép, khinh rẽ Nhưng vẫn giữ vai trò quan trọng ở địa phương và có uy tín trong nhân dân

Nông dân công xã Nông dân lệ thuộc

Nô tì







Là tầng lớp thấp kém nhất trong xã hội

Không có ruộng, lệ thuộc vào địa chủ

a Xã hội:

Nông dân Thợ thủ côn g

-Người Hán thâu tóm quyền lực vào tay mình

- Nông dân công xã bị phân hoá.

3 Những chuyễn biến về xã hội và văn hoá:

a Xã hội

b Văn hoá:

- Mở một số trường học dạy chữ Hán tại các quận

Chính quyền đô hộ phương Bắc đã thực hiện chính sách văn hoá như thế nào?

- Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo và những phong tục, luật lệ của

người Hán được truyền vào nước ta

Việc chính quyền đô hộ mở một số trường học, truyền bá một số tôn giáo cùng những phong tục, tập quán của người Hán vào nước ta nhằm mục đích gì?

Nhằm tạo ra một lớp người Việt phục vụ cho chính quyền đô hộ

Nhằm bắt dân ta sống và làm việc theo phong tục tập quán của chúng Nhằm đồng hoá dân tộc ta

Những biểu hiện nào chứng tỏ nhân dân ta vẫn giữ được nếp sống riêng

của mình

- Nhân dân ta vẫn sử dụng tiếng nói của tổ tiên, sống và sinh hoạt

theo nếp sống riêng của mình

Vì sao người Việt vẫn sử dụng tiếng nói của tổ tiên, sống và sinh hoạt theo nép

sống riêng của mình?

Trường học được mở ở các quận, chỉ có con nhà giàu mới có điều

kiện cho con đi học

Phong tục, tập quán, tiếng nói của tổ tiên đã trở thành đặc trưng riêng

4 Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu (năm 248 )

a Nguyên nhân:

Quan sát các hình sau và cho biết nguyên nhân nào dẫn đến các cuộc nổi dậy của nhân dân ta?

Nhà Ngô đô hộ nướcta

-Do không chịu áp bức bốc lột nặng nề, nhân dân ta đã nổi dậy ở

nhiều nơi,tiêu biểu là cuộc khởi nghĩaBà Triệu

4 Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu (năm 428)

a Nguyên nhân:

Quan sát hình sau đây, kết hợp với nội dung trong sách giáo khoa,

nêu vài nét hiểu biết của em về Bà Triệu

Do không chịu áp bức bốc lột nặng nề, nhân dân ta đã nổi dậy ở nhiều

nơi, tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa Bà Triệu.

Quan sát hình sau đây, kết hợp với nội dung trong sách giáo khoa,

hãy cho biét Bà Triệu đã có sự chuẩn bị gì cho cuộc khởi nghĩa?

Quan sát hình , em hãy cho biết, trước việc làm của Bà Triệu, nhân

dân đã có thái độ gì?

Đọc đoạn in chữ nhỏ trong SGk/56 Qua câu nói của Bà Triệu, em hiểu Bà Triệu

là người như thế nào?

Bà là người khảng khái, giàu lòng yêu nước, có chí lớn câu nói của Bà thể hiện ý chí, nguyện vọng thiết tha của Bà là: “giành lại giang lại giang sơn, cởi ách nô lệ”

4 Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu (năm 248)

a Nguyên nhân:

b Diễn biến:

Quan sát các hình sau, kết hợp với nội dung trong SGK/56, hãy

nêu những nét chính về diễn biến của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu?

- Do không chịu áp bức bốc lột nặng nề, nhân dân ta đã nổi dậy ở nhiều nơi, tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa Bà Triệu

Anh em Bà Triệu hô hào

-Năm 248, khởi nghĩa bùng nổ và nhanh chóng lan rộng khắp Giao Châu Quan sát hình sau đây, kết hợp với nội dung trong SGK, hãy mô tả

hình ảnh Bà Triệu khi ra trận

Nghiã quân bao vây thành

Bà Triệu cỡi voi

ra trận

Em có nhận xét gì về cuộc khởi nghĩa Bà Triệu?

Khởi nghĩa Bà Triệu diễn ra mạnh mẽ, sôi nổi, thu hút đông đảo các tầng lớp nhân dân tham gia

Trước tình hình đó, nhà Ngô đã làm gì?

-Lục Dận huy động lực lượng lớn mạnh sang đàn áp cuộc khởi nghĩa

c Kết quả:

Khởi nghĩa Bà Triệu có kết quả gì?

- Cuộc khởi nghĩa bị thất bại

Quân giặc mạnh, có nhiều mưu kế hiểm độc

Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu có ý nghĩa như thế nào?

Thể hiện ý chí kiên cường, quyết tâm giành độc lập của dân tộc ta

Vì sao cuộc khởi nghĩa

Bà Triệu lại bị thất bại?

Quan sát hình: Lăng Bà Triệu ở núi Tùng (Thanh Hoá)

Ru con con ngủ cho lành,

Để mẹ tưới nước rửa bành con voi.

Muốn coi lên núi mà coi, Coi Bà Triệu tướng cưỡi voi đánh cồng.

Túi gấm cho lẫn túi hồng, Têm trầu cánh kiến cho chồng ra quân.

Đọc câu ca dao sau đây:

I-Mục tiêu bài học:

1.Kiến thức :Sau bài học HS cần nắm

- Những chuyển biến về văn hoá –xã hội nước ta từ sau thế kỉ I -Diễn biến cuộc khởi nghĩa Hai Bà Triệu

2.Kĩ năng:-Rèn luyện kĩ năng phân tích , so sánh lịch sử

3.Thái độ : -Giáo dục lòng yêu đất nước , bảo tồn văn hoá dân tộc

-Biết ơn các anh hùng dân tộc

NS:24/1/2010 ND:25/1/2010