tuan3 Lop 5 gui LienQT

-Yeâu caàu HS theo nhoùm 2 em ñoïc muïc 1; 2 keát hôïp quan saùt hình 2; 3; 4; 5; 6 SGK , traû lôøi caâu hoûi: H: Haõy neâu caùc böôùc ñính khuy baám. -GV nhaän xeùt vaø choát laïi:[r]

Tuần 3

Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2009 Buổi sáng :

- Tranh minh hoùa SGK

iii các hoạt động dạy học:

+Goùi 1HS ủoùc lụứi mụỷ ủaàu giụựi thieọu tỡnh

huoỏng dieón ra vụỷ kũch

+GV ủoùc maóu toaứn baứi (theồ hieọn ủửụùc gioùng

tửứng nhaõn vaọt)

+Yeõu caàu HS ủoùc thaứnh tieỏng theo caựch sau

(phaõn vai vaứ ủoùc theo lụứi tửứng nhaõn vaọt):

- ẹoùc noỏi tieỏp nhau trửụực lụựp (2lần) GV keỏt

hụùp giuựp HS sửỷa loói caựch ủoùc

b.Tỡm hieồu noọi dung baứi:

? Chuự caựn boọ gaởp chuyeọn gỡ nguy hieồm?

? Dỡ Naờm ủaừ nghú ra caựch gỡ ủeồ cửựu chuự caựn

boọ?

? Trong ủoaùn kũch chi tieỏt naứo laứm em thớch

thuự nhaỏt?.

c Luyeọn ủoùc dieón caỷm:

-Toồ chửực cho HS ủoùc phaõn vai toaứn boọ ủoaùn

- Biết cộng , trừ , nhân , chia hỗn số và biết so sánh các hỗn số

iii các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

- Chuyeồn hoón soỏ thaứnh phaõn soỏ ; 8103

7

2 2

- Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

* HD laứm baứi taọp: ( Hớng dẫn học sinh làm

BT1 hai ý đầu ; BT2a,c ; BT3 )

Bài 1:

-Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập

-Yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch chuyeồn hoón soỏ

thaứnh phaõn soỏ

-Yeõu caàu HS thửự tửù leõn baỷng laứm baứi, HS

khaực laứm vaứo vụỷ – GV theo doừi HS laứm

-Goùi HS nhaọn xeựt ủuựng / sai baứi treõn baỷng

cuỷa baùn Sau ủoự GV choỏt laùi caựch laứm

-Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập

-Yeõu caàu HS thửự tửù leõn baỷng laứm baứi, HS

khaực laứm vaứo vụỷ – GV theo doừi HS laứm

-Goùi HS nhaọn xeựt baứi treõn baỷng cuỷa baùn

-2HS leõn baỷng laứm, CL laứm vaứo vở

* -1 HS đọc-HS neõu caựch s2 hoón soỏ

-Lắng nghe

-4 HS leõn baỷng laứm, CL laứm vaứo vở

* 1 HS đọc-4 HS leõn baỷng laứm, CL laứm vaứo vở.-Nhận xét,chữa bài

Kể chuyện : KEÅ CHUYEÄN ẹệễẽC CHệÙNG KIEÁN HOAậC THAM GIA

I Mục tiêu:

-Kể đợc một câu chuyện (đã chứng kiến than gia hoặc đợc biết qua truyền hình , phim

ảnh hay đã nghe , đã đọc) về ngời có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hơng đất nớc– Biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện đã kể

- Kể lại một câu chuyện đã nghe đã đọc nói

về anh hùng lao động hoặc một danh nhân ?

- Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

a Tỡm hieồu yeõu caàu ủeà baứi:

- 1 H lên bảng kể Lớp theo dõi nhận xét

-Goùi 1 em ủoùc ủeà baứi.

? ẹeà baứi yeõu caàu gỡ?

? Theồ loaùi coự gỡ khaực so vụựi theồ loaùi keồ

chuyeọn laàn trửụực?

- GV gaùch chaõn caực tửứ troùng taõm ụỷ ủeà baứi

b Hửụựng daón keồ chuyeọn.

-Goùi 1 HS ủoùc gụùi yự 1; 2 vaứ neõu chuyeọn

maứ mỡnh ủũnh keồ cho lụựp vaứ caực baùn cuứng

nghe

? Em keồ theo gụùi yự naứo? Neõn keồ caõu

chuyeọn nhử theỏ naứo?

c HS thửùc haứnh keồ chuyeọn:

-HDHS dửùa vaứo yự chớnh ủaừ vieỏt keồ cho

nhau nghe caõu chuyeọn cuỷa mỡnh Sau ủoự

thaỷo luaọn veà yự nghúa caõu chuyeọn hoaởc neõu

suy nghú cuỷa mỡnh veà nhaõn vaọt trong

chuyeọn

-Toồ chửực cho hs thi keồ chuyeọn noỏi tieỏp

trửụực lụựp Moói em keồ xong tửù noựi suy nghú

veà nhaõn vaọt trong chuyeọn, hoỷi baùn hoaởc

traỷ lụứi baùn caõu hoỷi veà noọi dung, yự nghúa

caõu chuyeọn

- HD HS bỡnh choùn baùn coự caõu chuyeọn

hay; baùn keồ chuyeọn haỏp daón

3 Cuỷng coỏ Daởn doứ:

-GV nhaọn xeựt giụứ hoùc

*1 HS ủoùc ủeà baứi – caỷ lụựp ủoùc thaàm.-keồ laùi caõu chuyeọn ủửụùc chửựng kieỏnhoaởc tham gia

- chuyeọn taọn maột chửựng kieỏn hoaởc caõuchuyeọn cuỷa chớnh em ko phaỷi caõuchuyeọn coự saỹn

*1HS ủoùc gụùi yự 1;2 SGK, caỷ lụựp ủoùcthaàm vaứ neõu caõu chuyeọn maứ mỡnh choùn

-HS ủoùc gụùi yự 3 Caỷ lụựp ủoùc thaàm vaứ traỷlụứi caõu hoỷi, HS khaực boồ sung

* HS keồ chuyeọn theo nhoựm 2 em, traoủoồi yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn

-HS thi keồ chuyeọn trửụực lụựp

-HS bỡnh choùn baùn coự caõu chuyeọn hay;baùn keồ chuyeọn haỏp daón; baùn ủaởt caõu hoỷithuự vũ

đạo đức : COÙ TRAÙCH NHIEÄM VễÙI VIEÄC LAỉM CUÛA MèNH ( T1 )

I Mục tiêu:

-Bieỏt theỏ naứo laứ coự traựch nhieọm về vieọc laứm cuỷa mỡnh

- Khi làm việc gì sai biết nhận và sữa chữa

- Biết ra quyết định và kiên định bảo vệ ý kiến đúng của mình

ii Đồ dùng:

- Caực nhoựm chuaồn bũ troứ chụi “Phaõn vai”

iii các hoạt động dạy học:

Bài mới:

- GV giụựi thieọu baứi

Hoạt động 1: Tỡm hieồu caõu chuyeọn:Chuyeọn

cuỷa baùn ẹửực

-Goùi 1 HS ủoùc chuyeọn: Chuyeọn cuỷa baùn ẹửực

?ẹửực ủaừ gaõy ra chuyeọn gỡ?

?Sau khi gaõy chuyeọn, ẹửực caỷm thaỏy theỏ

naứo?

- Yeõu caàu ủaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy, caực

nhoựm khaực nhaọn xeựt boồ sung

H Qua caõu chuyeọn cuỷa ẹửực, chuựng ta ruựt ra

ủieàu gỡ caàn ghi nhụự?.

Hoạt động 2: Laứm baứi taọp 1 saựch giaựo khoa.

- Yeõu caàu HS ủoùc vaứ neõu yeõu caàu baứi taọp 1

-Yeõu caàu HS trỡnh baứy - GV keỏt luaọn: a, b, d,

g laứ nhửừng bieồu hieọn cuỷa ngửụứi soỏng coự

traựch nhieọm; c, ủ, e khoõng phaỷi laứ nhửừng

bieồu hieọn cuỷa ngửụứi soỏng coự traựch nhieọm

Hoạt động 3: Baứy toỷ thaựi ủoọ

- caựn sửù lụựp leõn baỷng thửùc hieọn ủieàu khieồn

lụựp hoaứn thaứnh baứi taọp 3:

- taựn thaứnh: yự kieỏn a, ủ Ko taựn thaứnh: b, c, d.

- Giaựo vieõn yeõu caàu moọt vaứi HS giaỷi thớch taùi

sao taựn thaứnh hoaởc phaỷn ủoỏi yự kieỏn ủoự

3 Cuỷng coỏ – Daởn doứ:

* 1 hoùc sinh ủoùc trửụực lụựp Lụựp theodoừi

-Hoùc sinh quan saựt vaứ thaỷo luaọntheo nhoựm hai em

-ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy trửụực lụựp.Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt, boồ sung

*Hoùc sinh laộng nghe ẹửa ra caựctỡnh huoỏng (ẹửực caàn phaỷi ruựt kinhnghieọm laàn sau phaỷi coự traựch nhieọmvụựi vieọc laứm cuỷa mỡnh)

*HS thaỷo luaọn theo nhoựm 4 em ruựt

* Hớng dẫn học sinh làm bài tập trong VBT trang 13.

Bài 1 : ( Dành cho học sinh TB + Y )

- 4 H lên bảng làm bài

- Cả lớp làm vào VBT

- Lớp chữa bài nhận xét Bài 2 : ( Dành cho học sinh TB + Y )

- 3 H lên bảng làm bài

- Cả lớp làm vào VBT

- Lớp chữa bài nhận xét Bài 3 : ( Dành cho học sinh K + G )

- 1 H lên bảng làm

- Tìm đợc từ đồng nghĩa theo yêu cầu BT1 , BT2 , BT3

ii Các hoạt động dạy học:

Bài 1 : Tìm các cặp từ đồng nghĩa trong

các từ sau : Xuất sắc , ngay thẳng , yêu

- Cử đại diện mỗi nhóm 3 em lên chơi

- H tự đọc đề bài và xác định y/c bài tập

- 3 H lên bảng làm bài Mỗi H làm 1 câu , cả lớp làm bài vào vở

1 phần mở đầu:

-GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu

bài học, chấn chỉnh đội ngũ

-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

2.Phần cơ bản :

a Đội hình đội ngũ:

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm

số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải

quay trái quay sau dồn hàng dóng hàng

b Trò chơi vận động

- GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội

hình chơi, giải thích cách chơi

-Cho cả lớp cùng chơi

-GV quan sát nhận xét

3 Phần kết thúc:

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học

* - Lớp triển khai thành đội hình vòng tròn

*Lần 1: GV điều khiển

-Lần 2: Cán sự lớp điều khiển

-HS chơi và thi đua theo tổ

- H ôn một số động tác hồi tỉnh

******************************************************************************************

Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2009 Buổi sáng :

*********

Luyện từ và câu : MễÛ ROÄNG VOÁN Tệỉ: NHAÂN DAÂN

I Mục tiêu:

- Xếp đợc từ ngữ cho trớc về chủ điểm nhân dân vào nhóm thích hợp (BT1)

- Nắm đợc một số thành ngữ , tục ngữ nói về phẩm chất tốt đẹp cảy ngời Việt Nam(BT2)

- Hiểu nghĩa từ đồng bào , tìm đợc một số từ bắt đầu bằng tiếng đồng , đặt đợc câu vớimột từ có tiếng đồngvừa tìm đợc (BT3)

- GV goùi moọt soỏ em ủoùc ủoaùn vaờn mieõu

taỷ của tiết trớc

- Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới:

*Baứi taọp 1.

-Yeõu caàu HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi 1

- giaỷi nghúa tửứ tieồu thửụng: ngửụứi buoõn

- HS trao ủoồi laứm vaứo phieỏu N2

-ẹaùi dieọn moọt soỏ caởp trỡnh baứy

a C nhaõn:thụù ủieọn, thụù cụ khớ

b N daõn: thụù caỏy, thụù caứy c.D nhaõn:tieồuthửụng, nhaứ tử saỷn

chửừa baứi trong vụỷ theo lụứi giaỷi ủuựng:

*Baứi taọp 2.

-Yeõu caàu HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi 2

-Toồ chửực cho HS laứm vieọc caự nhaõn

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, keỏt luaọn:

+Chũu thửụng chũu khoự: caàn cuứ, chaờm

chổ, khoõng ngaùi khoự ngaùi khoồ

+Daựm nghú daựm laứm: maùnh daùn, taựo baùo,

coự nhieàu saựng kieỏn vaứ daựm thửùc hieọn

saựng kieỏn

+Muoõn ngửụứi nhử moọt: ủoaứn keỏt, thoỏng

nhaỏt yự chớ vaứ haứnh ủoọng

+Troùng nghúa khinh taứi: coi troùng ủaùo lớ

vaứ tỡnh caỷm, coi nheù tieàn baùc

+Uoỏng nửụực nhụự nguoàn: bieỏt ụn ngửụứi ủaừ

ủem laùi ủieàu toỏt ủeùp cho mỡnh

* Baứi taọp 3.

-Yeõu caàu HS ủoùc baứi Con Roàng chaựu

Tieõn vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

-GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi: Ngửụứi Vieọt

Nam ta goùi nhau laứ ủoàng baứo vỡ ủeàu sinh

ra tửứ boùc traờm trửựng cuỷa meù AÂu Cụ

- Yeõu caàu HS noỏi tieỏp nhau ủaởt caõu vụựi

moọt trong nhửừng tửứ vửứa tỡm ủửụùc

3 Cuỷng coỏ Daởn doứ:

-GV nhaọn xeựt giụứ hoùc

d Quaõn nhaõn: ủaùi uyự, trung sú eTrớ thửực:giaựo vieõn, baực sú, kyừ sử

g HS: hs tieồu hoùc, hs trung hoùc

- HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi 2

-HS laứm vieọc caự nhaõn

-HS thi ủoùc thuoọc loứng caực thaứnh ngửừ,tuùc ngửừ treõn

*HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi 3, caỷ lụựp ủoùc

thaàm laùi truyeọn Con Roàng chaựu Tieõn vaứ

traỷ lụứi caõu hoỷi

ẹoùc lụứi giaỷi baứi 3b

-HS noỏi tieỏp nhau laứm mieọng BT3c – ủaởt caõu vụựi moọt trong nhửừng tửứ vửứa tỡm ủửụùc

Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG

I Mục tiêu: Biết chuyển :

-Phaõn soỏ thành soỏ thaọp phaõn

- Hoón soỏ thaứnh phaõn soỏ

-Số đo từ đơn vị ra đơn vị lớn ,số đo có hai tên đơn vị đo thành số đốc một tên đơn vị đo

ii các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

- Chuyeồn caực hoón soỏ sau thaứnh phaõn soỏ roài - 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

thực hiện phép tính: : 297

8

1 9

*Yêu cầu HS đọc bài tập 1 và xác định yêu

cầu đề bài

-Yêu cầu HS làm bài và GV nhận xét chốt

lại cách làm:

-Yêu cầu HS nhắc lại cách nhận biết một

phân số thập phân

Bµi 2:

* HD HS đọc bài, xác định yêu cầu và làm

bài vào vở, 1 em lên bảng làm

-GV theo dõi HS làm, nhận xét bài HS làm

và chốt lại

-Yêu cầu HS nhắc lại cách chuyển hỗn số

thành phân số

Bµi 3:

*HD HS đọc bài, xác định yêu cầu

-GV phát phiếu bài tập

-GV theo dõi HS làm, nhận xét bài HS làm,

chấm bài và chốt lại:

Bµi 4:

*Yêu cầu HS đọc bài, xác định yêu cầu và

làm bài theo mẫu

-GV theo dõi HS làm, nhận xét bài HS làm,

chấm bài và chốt lại c¸ch lµm

3 Củng cố Dặn dò:

-GV nhận xét giờ học

*HS đọc BT 1 vàX§ yêu cầu

-2 em thứ tự lên bảng, CL làm vở

70

14

=1470::77=102 ; 2511 =251144 =

100 44

300

75

=30075::33=10025 ;50023 =5002322=

1000 46

*HS làm vào vở, 2 em lên bảng làm.Chuyển các HS sau thành phân số:

852 = 425 5 43 = 234

*HS đọc bài, xác định yêu cầu

-HS theo nhóm 2 em làm vào phiếu,1nhóm lên bảng làm vào bảng phụ.-Nhận xét bài bạn trên bảng

1phút = 601 giờ 8g = 10008 kg

6 phút = 606 giờ 9dm = 109 m25g = 100025 kg 12 phút = 1260giờ

* HS làm vào vở-1 em lên bảng

Bài giải:

3m= 300cm Sợi dây dài: 300 + 27 = 327 (cm) 3m = 30dm 27cm = 2dm + 107dm

Sợi dây dài: 30 + 2 + 107 = 32107(dm)

Khoa học : CAÀN LAỉM Gè ẹEÅ CAÛ MEẽ VAỉ EM BEÙ ẹEÀU KHOÛE ?

I Mục tiêu:

- Nêu đợc những việc nên làm hoặc không nên làm để chăm sóc phụ nữ mang thai

ii Đồ dùng:

- Caực hỡnh trang 12, 13 SGK.

iii. các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Tỡm hieồu ND:Phuù nửừ coự thai

neõn vaứ khoõng neõn laứm gỡ?

-HD HS quan saựt hỡnh 1, 2, 3, 4 trang 12:

? Phuù nửừ coự thai neõn laứm vaứ khoõng neõn laứm

gỡ? Taùi sao?

- GV nhaọn xeựt vaứ KL ý đúng

Hoạt động 2 :Tỡm hieồu veà traựch nhieọm cuỷa

moùi thaứnh vieõn trong gia ủỡnh vụựi phuù nửừ coự

thai:

- Yeõu caàu HS quan saựt caực hỡnh 5, 6, 7 trang

13 SGK vaứ neõu ND cuỷa tửứng hỡnh

-GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi ND tửứng hỡnh

? Moùi ngửụứi trong gia ủỡnh caàn laứm gỡ ủeồ theồ

hieọn sửù quan taõm, chaờm soực ủoỏi vụựi phuù nửừ coự

thai?

-GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi nhử muùc baùn caàn

bieỏt trang 13

Hoạt động 3: Troứ chụi: ẹoựng vai:

-Gụùi yự HS ủoựng vai theo chuỷ ủeà: Giuựp ủụừ phuù

nửừ coự thai

+ TH1: Em ủang treõn ủửụứng ủeỏn trửụứng raỏt voọi

vỡ hoõm nay em daọy muoọn thỡ gaởp coõ Hoa haứng

xoựm ủi cuứng ủửụứng Coõ Hoa ủang mang thai

laùi phaỷi xaựch nhieàu ủoà treõn tay Em seừ laứm gỡ

khi ủoự?

TH2: OÂ toõ chaọt quaự, boóng1 phuù nửừ coự thai

bửụực leõn xe Chi ủửa maột tỡm choó ngoài nhửng

khoõng coứn Em seừ laứm gỡ khi ủoự?

-Yeõu caàu caực nhoựm trỡnh dieón trửụực lụựp

- Kiểm tra 2 em

* HS hoaùt ủoọng theo nhoựm 2 emquan saựt hỡnh 1, 2, 3, 4 trang 12SGk traỷ lụứi noọi dung GV yeõu caàu.-ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy, nhoựmkhaực boồ sung

* HS laứm vieọc caự nhaõn quan saựtcaực hỡnh 5, 6, 7 trang 13 SGK vaứneõu noọi dung cuỷa tửứng hỡnh

-HS ủoùc laùi muùc baùn caàn bieỏt trang13

* Nhoựm trửụỷng leõn boỏc thaờm tỡnhhuoỏng vaứ yeõu caàu thaỷo luaọn, tỡmcaựch giaỷi quyeỏt, choùn vai vaứ dieóntrong nhoựm

-Nhoựm leõn trỡnh dieón

- 1 HS ủoùc muùc: Baùn caàn bieỏt

-HS biết tìm ,chọn các hình ảnh đẹp về nhà trờng để vẽ tranh.

-HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về đề tài trờng em

-HS yêu mến và có ý thức giữ gìn , bảo vệ ngôi trờng của mình

II Chuẩn bị:

-Một số tranh ảnh bài vẽ về nhà trờng

III Các hoạt động dạy-học:

1.Giới thiệu bài :

2 HD Tìm, chọn nội dung đề tài:

-GV giới thiệu tranh ảnh và gợi ý để

+Vẽ màu tơi sáng có đậm có nhạt -HS thực hành vẽ theo hớng dẫn của GV-HS trng bày SP trên góc học tập của tổ

-HS nhận xét và bình chọn bài vẽ đẹp

Bd toán : ôn luyện về phân số thập phân , hỗn số , viết số đo

I Mục tiêu: Biết chuyển :

-Phaõn soỏ thành soỏ thaọp phaõn

- Hoón soỏ thaứnh phaõn soỏ

-Số đo từ đơn vị ra đơn vị lớn ,số đo có hai tên đơn vị đo thành số đốc một tên đơn vị đo

ii các hoạt động dạy học:

- Đọc đúng ngữ điệu các câu kể , hỏi, cảm khiến ; biết đọc ngắt giọng thay đổi giọng

đọc phù hợp tính cách nhân vật và tình huống trong đoạn kịch

- Hiểu nội dung ý nghĩa : Ca ngợi dì Năm dũng cảm mu trí lừa giặc , cứu cán bộ cáchmạng

- Trả lời đợc các câu hỏi 1;2;3

ii Đồ dùng:

- Tranh minh hoùa SGK

iii các hoạt động dạy học:

* ẹoùc noỏi tieỏp nhau trửụực lụựp (laởp laùi 2

voứng) GV giuựp HS sửỷa loói caựch ủoùc (phaựt

aõm) vaứ keỏt hụùp neõu caựch hieồu nghúa caực tửứ:

tớa, chổ, neứ

- Kiểm tra 2 học sinh

*1 HS gioỷi ủoùc baứi trửụực lụựp, lụựp ủoùcthaàm

-ẹoùc noỏi tieỏp nhau trửụực lụựp -HS ủoùc theo nhoựm vaứ theồ hieọn ủoùcnoỏi tieỏp nhau

- HS nối tiếp nhau trình bài trớc lớp

+GV ủoùc maóu toaứn baứi.

b Tỡm hieồu noọi dung baứi:

? An ủaừ laứm cho boùn giaởc mửứng huùt ntn?

-GV yeõu caàu HS ruựt yự ủoaùn 1

-Yeõu caàu HS ủoùc lửụựt ủoaùn 2 vaứ traỷ lụứi caõu

hoỷi

? Nhửừng chi tieỏt naứo cho thaỏy dỡ Naờm ửựng

xửỷ raỏt thoõng minh?

-GV yeõu caàu HS ruựt yự ủoaùn 2

? Vỡ sao vụỷ kũch ủửụùc ủaởt teõn laứ Loứng daõn?

c Luyeọn ủoùc dieón caỷm:

-GV hửụựng daón cho 1 toỏp ủoùc phaõn vai (dỡ

Naờm, An, caựn boọ, lớnh, cai), HS thửự 6 laứm

ngửụứi daón chuyeọn seừ ủoùc phaàn mụỷ ủaàu

-Toồ chửực cho HS tửứng toỏp 6 em ủoùc phaõn

vai ủoùc toaứn boọ ủoaùn kũch

-Toồ chửực cho HS nhaọn xeựt, bỡnh choùn nhoựm

ủoùc phaõn vai toỏt nhaỏt

3 Cuỷng coỏ – daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt

hoùc

- H nghe

* H đọc bài và trả lời câ hỏi

YÙ 1: Giaởc thaỏt baùi trong vieọc haờm doùa, doó daứnh An.

YÙ 2: Giaởc thaỏt baùi trong vieọc xeựt giaỏy tụứ choàng dỡ Naờm

* Cửự 6 HS 1 toỏp ủoùc theo vai, HSkhaực nhaọn xeựt xem baùn ủoùc ủaừ theồhieọn phuứ hụùp gioùng nhaõn vaọt chửa

-HS nhaọn xeựt, bỡnh choùn nhoựm ủoùcphaõn vai toỏt nhaỏt

Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG

I Mục tiêu: Biết :

- Cộng , trừ phân số , hỗn số

- Chuyển các số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị đo

- Giải bài toán tìm một số biết giá trị một phân số của số đó

iii các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

Tớnh: 121 43  32

- Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

*Tỡm hieồu yeõu caàu caực baứi taọp vaứ làm

BT1a,b ; BT2a,b ; BT4 ba số đo1,3,4 và BT5

Baứi 1:

-Y/c HS ủoùc BT1 vaứxaực ủũnh yeõu caàu ủeà baứi

-Y/c HS nhaộc laùi caựch coọng phaõn soỏ khaực

maóu soỏ

-Yeõu caàu HS làm bài.GV theo doừi HS laứm

baứi vaứ giúp đỡ HS coứn luựng tuựng

- GV nhaọn xeựt choỏt laùi caựch laứm.

Baứi 2:-Yeõu caàu HS ủoùc baứi taọp 2 vaứ xaực ủũnh

- 2 H lên bảng , cả lớp theo giỏi bổsung

* 1HS ủoùc baứi, xaực ủũnh yeõu caàu.

-HS traỷ lụứi, HS khaực boồ sung

-2 HS leõn baỷng laứm, CL laứm vaứovở

-HS nhaọn xeựt baứi treõn baỷng

* 2 H đọc y/c đề bài

yeõu caàu ủeà baứi

-Y/c HS nhaộc laùi caựch trửứ phaõn soỏ khaực maóu

soỏ

-Yeõu caàu HS làm bài.GV theo doừi HS laứm baứi

vaứ giúp đỡ HS coứn luựng tuựng

-Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi treõn baỷng – GV

nhaọn xeựt choỏt laùi caựch laứm

Baứi 4:-Yeõu caàu HS ủoùc baứi taọp sgk, neõu yeõu

caàu vaứ laứm baứi.GV theo dõi giúp đỡ HS yếu

-Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi treõn baỷng

-GV nhận xét ,ghi điểm

Baứi 5: -Gọi HS đọc bài toán

? Muốn tính QĐ em làm nh thế nào?

-Y/c HS làm bài

-GV chữa bài, nhận xét và chấm điểm

3 Cuỷng coỏ- Daởn doứ:

- Nêu lại quy tắc trừ hai phân số khácmẫu số

- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bàivào vở

* Hửụựng daón HS laứm baứi taọp 1:

-Toồ chửực cho HS ủoùc thaàm baứi 1 traỷ lụứi laàn lửụùt

caực caõu hoỷi trong SGK

-Goùi HS trỡnh baứy laàn lửụùt tửứng noọi dung

KL:Taực giaỷ ủaừ quan saựt cụn mửa raỏt tinh teỏ

baống taỏt caỷ caực giaực quan Quan saựt cụn mửa tửứ

luực coự daỏu hieọu baựo mửa ủeỏn khi mửa taùnh, taực

giaỷ ủaừ nhỡn thaỏy, nghe thaỏy, ngửỷi vaứ caỷm thaỏy

sửù bieỏn ủoồi cuỷa caỷnh vaọt, aõm thanh, khoõng khớ,

tieỏng mửa… Nhụứ khaỷ naờng quan saựt tinh teỏ,

caựch duứng tửứ ngửừ mieõu taỷ chớnh xaực vaứ ủoọc

ủaựo, taực giaỷ ủaừ vieỏt moọt baứi vaờn mieõu taỷ cụn

mửa raứo ủaàu muứa raỏt chaõn thửùc, thuự vũ

* Hửụựng daón HS laứm baứi taọp 2

- 2 H lên bảng , cả lớp theo giỏi bổsung

* HS ủoùc toaứn boọ baứi taọp 1

-HS ủoùc thaàm baứi 1, laứm vieọc caựcnhaõn traỷ lụứi laàn lửụùt caực caõu hoỷitrong SGK

-HS trỡnh baứy laàn lửụùt tửứng noọidung, HS khaực boồ sung

-Goùi 1 em neõu yeõu caàu cuỷa ủeà baứi.

-Kieồm tra HS ghi cheựp nhửừng ủieàu quan saựt

ủửụùc veà moọt cụn mửa

-Toồ chửực cho HS laọp daứn yự vaứo vụỷ, 1 em leõn

baỷng laứm

-Goùi HS tieỏp noỏi nhau trỡnh baứy daứn yự baứi vaờn

mieõu taỷ cụn mửa

-Yeõu caàu HS tửù sửỷa baứi vaứ hoaứn thieọn daứn yự

3 Cuỷng coỏ- Daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

* 1 HS ủoùc baứi taọp 2, lụựp ủoùc

thaàm

-HS kieồm tra cheựo vieọc ghi cheựp nhửừng ủieàu quan saựt ủửụùc veà moọtcụn mửa vaứ baựo cho GV

-HS laọp daứn yự vaứo vụỷ, 1 em leõnbaỷng laứm

-HS tieỏp noỏi nhau trỡnh baứy daứn yự

-HS tửù sửỷa baứi vaứ hoaứn thieọn daứn

- Học sinh viết đúng các tiếng có âm cuối n/ng

- Viết đẹp , trình bày đúng bài 1

II.các hoạt động dạy và học :

1 Giới thiệu bài :

2 Hớng dẫn học sinh luyện viết :

- Gv đọc toàn đoạn viết

- Hai học sinh đọc lại

- Gv hớng dẫn cách trình bày bài viết

- Học sinh nhìn vở viết vào vở luyện viết

- Chấm nhận xét một số bài

3 Củng cố dặn dò : - Gv nhận xét giờ học

Khoa học : Tệỉ LUÙC MễÙI SINH ẹEÁN TUOÅI DAÄY THè

I Mục tiêu:

- Nêu đợc các giai đoạn phát triển của con ngời từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì

- Nêu đợc một số thay đổi về sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì

ii Đồ dùng:

- Hỡnh trang 14 SGK.- HS sửu taàm caực taỏm aỷnh cuỷa tuoồi daọy thì

iii các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

? Moói ngửụứi trong gia ủỡnh caàn laứm gỡ vụựi

phuù nửừ coự thai?

- Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

a.Giụựi thieọu aỷnh sửu taàm ủửụùc.

-GV yeõu caàu HS giụựi thieọu veà bửực aỷnh maứ

mỡnh mang ủeỏn lụựp

-GV nhaọn xeựt khen ngụùi HS giụựi thieọu hay

b Chụi troứ chụi: “Ai nhanh, ai ủuựng?”

- 2 H lên bảng

* HS giụựi thieọu ủửụùc; Beự teõn gỡ? Maỏytuoồi? Luực ủoự beự bieỏt laứm gỡ?

-GV giụựi thieọu troứ chụi, caựch chụi:

+Caựch chụi: Caực thaứnh vieõn cuứng ủoùc thoõng

tin trong khung chửừ vaứ quan saựt tranh trang

14 SGK Sau ủoự cửỷ moọt baùn vieỏt nhanh ủaựp

aựn vaứo baỷng con Cửỷ 1 baùn khaực baựo nhoựm

ủaừ laứm xong – Nhoựm naứo xong trửụực seừ

thaộng cuoọc

-GV nhaọn xeựt neõu ủaựp aựn ủuựng, tuyeõn

dửụng nhoựm thaộng cuoọc

? Neõu caực ủaởc ủieồm noồi baọt cuỷa tửứng lửựa

tuoồi

c Tỡm hieồu veà ủaởc ủieồm vaứ taàm quan troùng

cuỷa tuoồi daọy thỡ ủoỏi vụựi cuoọc ủụứi moói ngửụứi:

- Yeõu caàuHS: ẹoùc quan saựt trang 4; 5 trong

SGK

? Tuoồi daọy thỡ xuaỏt hieọn khi naứo?

? Baùn coự bieỏt tuoồi daọy thỡ laứ gỡ khoõng?

?Taùi sao noựi laứ tuoồi daọy thỡ coự taàm quan

troùng ủaởc bieọt ủoỏi vụựi cuoọc ủụứi cuỷa moói con

ngửụứi?

- GV nhaọn xeựt choỏt laùi:

3 Cuỷng coỏ- Daởn doứ: -Nhaọn xeựt tieỏt

hoùc

* Naộm baột caựch chụi

-HS tieỏn haứnh hoaứn thaứnh noọi dungSGK yeõu caàu, theo sửù hửụựng daón cuỷaGV

-HS giụ ủaựp aựn

* HS theo nhoựm ủoùc thoõng tin vaứ traỷlụứi noọi dung ủửụùc giao

-ẹaùi dieọn nhoựm traỷ lụứi, nhoựm khaực boồsung

Thể dục : đội hình đội ngũ - trò chơi : đua ngựa

I Mục tiêu

- Ôn để củng cố và nâg cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải ,vòng trái Yêu cầu tập hơpppj hàng

nhanh,dóng hàng thẳng, đi đều vòng trái, vòng phải đều,đep, đúng khẩu lệnh

- Trò chơi đua ngựa Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt tình trong khi “ ”

chơi.

II Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:

Nội dung

1.Phần mở đầu:

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài

học,chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện

-Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối,