Hướng dẫn trẻ về 4 nhóm, phát mỗi nhóm 3 chiếc hộp bên trong có các loại đồ chơi lắp ráp, yêu cầu trẻ lắc hộp và đoán xem hộp nào có đồ chơi nhiều hơn, ít hơn, ít nhất sau đó đánh kí h[r]
Trang 1Chủ đề : Trường mầm non
Đề tài : Bé chơi đồ chơi lắp ráp
I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
- Rèn luyện khả năng tìm tòi, thích khám phá của trẻ qua trò chơi lắc hộp để đoán
số lượng nhiều hơn, ít hơn
- Phát triển tư duy qua các kỹ năng phân loại; tương ứng 1:1; chia phần
- Phát triển tai nghe và khả năng dùng kí hiệu qua trò chơi " Đồ - Sol"
- Rèn luyện khả năng vận động nhịp nhàng, phối hợp tay chân với điệu nhạc qua trò chơi " Hàng rào vui nhộn"
II CHUẨN BỊ:
- Các hộp giấy, bút chì màu
- Các loại đồ chơi lắp ráp
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1: chiếc hộp bí mật
Hướng dẫn trẻ về 4 nhóm, phát mỗi nhóm 3 chiếc hộp bên trong có các loại đồ chơi lắp ráp, yêu cầu trẻ lắc hộp và đoán xem hộp nào có đồ chơi nhiều hơn, ít hơn, ít nhất sau đó đánh kí hiệu vào hộp
Cô cùng trẻ mở hộp và kiểm tra
Hoạt động 2: phân loại đồ chơi
Yêu cầu trẻ phân loại đồ chơi theo suy nghĩ của trẻ
Yêu cầu trẻ chia phần đồ chơi theo đúng số bạn có trong nhóm
Hoạt động 3: Cùng chơi ĐỒ- SOL
Yêu cầu trẻ chọn một đồ chơi kí hiệu là nốt ĐỒ, 1 đồ chơi kí hiệu là nốt SOL
Cô xướng âm 2 nốt ĐỒ- SOL., trẻ lắng nghe và đặt kí hiệu tương ứng
Yêu cầu trẻ xướng âm lại
Yêu cầu trẻ đặt tự do với 2 kí hiệu mà trẻ chọn sau đó xướng âm căn cứ vào cách đặt của trẻ
Hoạt động 4: Hàng rào vui nhộn
Yêu cầu trẻ tự ráp hàng rào theo ý tưởng của trẻ
Hướng dẫn trẻ nêu nhận xét về các hàng rào
Yêu cầu trẻ nối các hàng rào lại với nhau và tổ chức trẻ nhảy múa trên hàng rào vừa xếp