[r]
Trang 1Ngày soạn: 3/4/2009
Tiết 31: pháp luật nớc c.h.x.h.cn việt nam
A Mục tiêu cần đạt
- HS hiểu đợc đơn giản về PL và vai trò của PL trong đ/s
- Hình thành ý thức tôn trọng PL và thói quen làm việc theo PL
- Bồi dỡng t/c niềm tin vào PL
B Chuẩn bị
GV: GA, HP và 1 số bộ luật, luật
HS: Học bài, làm bài tập
C Nôi dung tiết học
* Kiểm tra bài cũ
? Pháp luật là gì?
? Pháp luật có đặc điểm gì?
* Bài mới
I Bài học
3 Bản chất của pháp luật
? NN thực hiện PL bằng cách nào?
? PL có đặc điểm gì?
? Bản chất của PL VN thể hịên ở điểm
nào?
? Vì sao PL lại thể hiện ý chí của giai cấp
CN & ND
? PL ghi nhận quyền và nghĩa vụ CD trên
các lính vực nào?
Cho vd?
4 Vai trò của pháp luật
? Tại sao nói PL là công cụ để NN quản
lí?
+ Gd, thuyết phục, cỡng chế + PL có tính phổ biến, chặt chẽ, bắt buộc
* B/c PL VN thể hiện ý chí của giai cấp CN và ND lao động dới sự lãnh
đạo của Đảng CSVN
- Vì đây là 2 g/c tiên phong nhất hay còn gọi là liên minh công nông, họ triệt để CM nhất
- Trên tất cả các lĩnh vực: KT, CT,
VH-XH và các quyền tự do cá nhân khác
- Quyền bảo hộ tính mạng, sức khoẻ, nhân phẩm
- Quyền của CD không tách rời nghĩa
vụ NN tạo điều kiện để CD thực hiện quyền và nghiã vụ cảu CD
-> PL VN thể hiện tính dân chủ về mọi mặt của NDLDVN
- Vì XH là 1 mối quan hệ tổng thể đa dạng, phức tạp Nếu khôgn quản lí XH bằng PL thì Xh sẽ trở nên rối ren
- Vì vậy PL là phơng tiện để NN quản
Trang 2Ngày soạn: 3/4/2009
? Quản lí về những mặt nào trong đ/s XH
? PL phát huy quyền làm chủ của CD
đảm bảo dân chủ, công bằng ở điểm nào?
? Ví dụ?
? Vì sao phải sống và làm việc theo HP
– PL?
? Vì sao phải tìm hiểu PL?
? Kể gơng sống và làm việc theo PL mà
em biết?
? Bản thân em đã sống và làm việc theo
PL nh thế nào?
+ Ghi nhớ
lí XH
- KT, VH, an ninh chính trị, trật tự an toàn XH
* PL quy định quyền và nghĩa vụ của
CD bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của CD
Mọi CD bình đắng trớc PL PL quy
định đối với tài sản có giá trị của CD: nhà cửa, xe ô tô,
- Xử lí hình sự các tội trộm cắp tài sản
- Mọi CD vi phạm PL đều bị xử lí nh nhau
* Vì vậy mối CD phải sống và làm việc theo PL
- Đây là y/c chung của XH, tất cả đều phải làm theo nguyên tắc
- Mỗi CD đều phải tìm hiểu PL
- Sống làm việc theo Pl thể hiện lối sống văn minh
- Con ngời có thể làm bất cứ việc gì nhng phải tuân theo PL
+ Chấp hành nghiêm túc nội quy trờng lớp, không tham gia chơi các trò nguy hiểm
+ Giữ gìn vệ sinh trờng lớp + Tuân thủ luật ATGT khi tham gia GT
- Cho hs đọc, học thuộc
II Luyện tập
Bài 1: Thảo luận đa ra ý kiến
+ Hành vi vi phạm kỉ luật của Bình: đi học muộn, không làm bài tập, mất trật tự trong lớp, do BGH nhà trờng xử lí trên cơ sở nội quy trờng học
+ Hành vi đánh nhau với bạn là vi phạm PL Căn cứ vào độ tuổi các cơ quan có thẩm quyền áp dụng biện pháp thích đáng
Bài 3: ca dao tục ngữ về quan hệ anh em
+ Khôn ngoan đá đáp
Trang 3Ngày soạn: 3/4/2009
.đá nhau
+ Chị em nh chuối nặng lời
+ Anh em nh chân với tay
.đỡ đần
Bài 4: So sánh sự giống và khác nhau giữa đạo đức và PL
Cơ sở hình thành Đúc kết từ thực tế và
nguyện vọng ND
NN ban hành Hình thức thể hiện Các câu ca dao tục ngữ,
châm ngôn
Các VBPL: các bộ luật, quyền và nghĩa vụ CD, quyền hạn các cơ quan Biện pháp thực hiện Tự giác, qua d luận XH,
khuyến khích khen chê
Tuyên truyền, gd, thuyết phục, cỡng chế