Bài viết thể hiện đúng yêu cầu của văn nghị luận, biết kết hợp kiến thức và kĩ năng về dạng bài lập luận chứng minh để tạo lập văn bản; bố cục đầy đủ, rõ ràng; diễn đạt ngắn gọn, dễ hi[r]
Trang 1
BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 NĂM 2018 (CÓ ĐÁP ÁN)
Trang 21 Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2018 có đáp án- Trường THCS Bình An
2 Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2018 có đáp án - Trường THCS Đồng Cương
3 Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2018 có đáp án - Trường THCS Vĩnh Thịnh
4 Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2018 có đáp án - Trường THCS Lê Khắc Cẩn
5 Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2018 có đáp án - Trường THCS Mỹ Đức
6 Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2018 có đáp án - Phòng GD&ĐT Vĩnh Tường
Trang 3ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2017-2018
MÔN: NGỮ VĂN KHỐI 7
Thời gian làm bài: 90 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Câu 1 (3 điểm)
Đọc đoạn văn sau:
“…Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến ”
(Trích“Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”- Hồ Chí
Minh)
- Cho biết nội dung chính của đoạn văn trên (1điểm)
- Tìm ít nhất 2 câu rút gọn có trong đoạn trên và bổ sung thêm thành phần câu để câu có đầy đủ chủ ngữ, vị ngữ (2 điểm)
Câu 2 (3 điểm)
“Lần đầu tiên chập chững bước đi, bạn đã bị ngã? Lần đầu tiên tập bơi, bạn uống nước và suýt chết đuối? Đã bao lần bạn vấp ngã mà không hề nhớ? Không sao đâu, vì… Walt Disney từng bị tờ báo sa thải vì thiếu ý tưởng Ông cũng nếm mùi phá sản nhiều lần trước khi sáng tạo nên Disneyland…
Vậy, xin bạn chớ lo sợ thất bại Điều đáng sợ hơn là bạn đã bỏ qua nhiều
cơ hội chỉ vì không cố gắng hết mình!”
(Trích “Đừng sợ vấp ngã”- “Trái tim có điều kì diệu”)
Viết một đoạn văn ngắn (6-8 câu) có sử dụng một câu bị động, trình bày lí
do vì sao chúng ta không nên sợ “vấp ngã”
Câu 3 (4 điểm)
Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ: “Có chí thì nên”./
- Hết -
Trang 4ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2 HƯỚNG DẪN CHẤM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2017-2018 MÔN: NGỮ VĂN KHỐI 7
Câu 1 (3 điểm)
- Hs xác định nội dung chính của đoạn văn:
Khẳng định truyền thống quí báu của dân tộc: lòng yêu nước của nhân dân ta; kêu gọi mọi người hãy giữ gìn và phát huy tinh thần yêu nước ấy (1 điểm)
- Hs ghi lại 2 câu rút gọn có trong đoạn (0.5 điểm/câu)
Bổ sung thêm thành phần câu để câu có đầy đủ chủ ngữ, vị ngữ (0.5 điểm/câu)
Câu 2 (3 điểm)
- HS viết đoạn văn mạch lạc, đầy đủ số câu; có cảm nhận sâu sắc về vấn
đề, nêu được thái độ và hành động đúng trước những “vấp ngã” trong cuộc sống (2điểm)
- Trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động (1điểm)
* GV cân nhắc để quyết định số điểm phù hợp
Câu 3 (4 điểm)
1 Yêu cầu chung
Bài viết thể hiện đúng yêu cầu của văn nghị luận, biết kết hợp kiến thức và
kĩ năng về dạng bài lập luận chứng minh để tạo lập văn bản; bố cục đầy đủ, rõ ràng; diễn đạt ngắn gọn, dễ hiểu; có liên kết câu, liên kết đoạn
2 Yêu cầu cụ thể
2.1 Về cấu trúc (0.5 điểm)
- Điểm 0.5: Trình bày đầy đủ các phần Mở bài, Thân bài, Kết bài Phần Mở bài biết dẫn dắt hợp lí và nêu được vấn đề cần nghị luận; phần Thân bài có vận dụng các thao tác lập luận để trình bày ý kiến của mình; phần Kết bài khái quát được vấn đề và thể hiện được nhận thức của cá nhân
- Điểm 0.25: Trình bày đầy đủ ba phần Mở bài, Thân bài, Kết bài nhưng các phần chưa thể hiện được đầy đủ yêu cầu như trên
2.2 Về vấn đề nghị luận (0.5 điểm)
- Điểm 0.5: Xác định được vấn đề cần nghị luận
Trang 5- Điểm 0.25: Xác định chưa rõ vấn đề cần nghị luận
2.3 Về nội dung nghị luận (2.5 điểm)
- Điểm 2.5: Bài viết có các luận điểm, luận cứ rõ ràng, đề cao tinh thần sống có ý chí nghị lực; có phê phán, phản biện vấn đề và nêu giải pháp hợp lý
- Điểm 0.75 - 2.25: Đáp ứng một phần các yêu cầu trên
- Điểm 0.5: Bài làm chỉ có vài ý rời rạc; hoặc viết được một đoạn ngắn
- Điểm 0: Không đáp ứng được bất kì yêu cầu nào trong các yêu cầu trên
GV cân nhắc trên bài làm thực tế để quyết định số điểm phù hợp
2.4 Về chính tả, dùng từ, đặt câu (0.5 điểm)
- Điểm 0.5: Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu
- Điểm 0.25: Mắc một số lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu
- Điểm 00: Mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu./
Trang 6Trường THCS Đồng Cương ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Ngữ văn 7 ( Thời gian: 90phút)
I.Đề bài:
Phần I.Trắc nghiệm:( 2đ)
Câu 1: Nhận xét nào sau đây không đúng với tục ngữ?
A.Là một thể loại văn học dân gian
B.Là những câu nói ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh
C.Là kho tàng kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt
D.Là những câu nói giãi bày đời sống tình cảm phong phú của nhân dân
Câu 2: Văn bản “Đức tính giản dị của Bác Hồ” là của ai?
A.Đặng Thai Mai C.Hoài Thanh
B.Phạm Văn Đồng D.Bác Hồ
Câu 3: Trường hợp nào sau đây làm cho văn bản nghị luận không có tính thuyết
phục cao?
A.Lí lẽ và dẫn chứng đã được thừa nhận
B.Lí lẽ và dẫn chứng chưa được thừa nhận
C.Luận điểm tương đối rõ ràng và chính xác
D.Lí lẽ và dẫn chứng phù hợp với luận điểm
Câu 4: Câu tục ngữ “Đói cho sạch, rách cho thơm” rút gọn thành phần
nào?
A.Chủ ngữ B.Vị ngữ C.Trạng ngữ D.Phụ ngữ
Câu 5: Trong câu văn “Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình
vạn trạng”, từ hình dung có nghĩa là gì?
A.Hình ảnh B.Suy nghĩ C.Tưởng tượng D.Nhan sắc
Câu 6:Từ nào sau đây trái nghĩa với dồi dào?
A.Đầy đủ B.Phong phú C.Nghèo nàn D.Thâm trầm
Trang 7HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II
-Cụm từ: những trò lố: những trò lố bịch, giả dối và nhằm vạch mặt tên Va-ren
lố lăng, giả dối
-Thể hiện sự tương phản giữa tên Va –ren và Phan Bội Châu
*Mức không đạt: 0 đ
Câu 3(5, 5 đ )
*Mức đạt được: 5,5 đ
Viết theo bố cục ba phần Cần đảm bảo các ý cơ bản sau:
-Đó là một tên quan vô trách nhiệm :
Trang 8+ Đi hộ đê mà không đốc thúc hộ đê mà ngồi trong đình nơi cao ráo và vững chãi
Đi hộ đê mà đem theo nhiều kẻ hầu người hạ, mang đầy những thứ ngon, sang trọng Hắn ăn chơi hưởng lạc một cuộc sống nhàn nhã
bỏ tù, đuổi người nhà ra ngoài
+Cảnh quan ù ván bài là lúc nước tràn lênh láng…
*Mức không đạt: 0 đ
Trang 9TRƯỜNG THCS VĨNH THỊNH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Ngữ văn lớp 7 Năm học: 2017- 2018 Thời gian: 90 phút
a Xác định trạng ngữ trong đoạn văn sau:
Trên giàn mướp trước sân, mấy chùm hoa muộn còn nở Sắc hoa vàng rực, thấp thoáng vài cánh ong làm vội mật cuối mùa Ở các ngọn cây rậm xanh, tiếng ve sầu thường kêu inh ỏi, giờ cũng đã vắng bặt khiến cho không gian như thiếu một cái gì đó…
b Viết đoạn văn ngắn ( 6-8 câu) nêu cảm nhận của em sau khi tìm hiểu văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ, trong đó có sử dụng câu bị động
Câu 3: ( 5 điểm)
Chứng minh rằng nhân dân Việt Nam từ xưa đến nay luôn sống theo đạo
lí : “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”
……….HẾT………
Trang 10ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT HỌC KÌ II
MÔN: Ngữ văn lớp 7 Năm học: 2017- 2018 Thời gian: 90 phút
Câu 1:( 2 điểm)
a.Trình bày đúng, đủ khái niệm ( 1điểm)
b Chép đúng câu tục ngữ về con người và xã hội ( 0.5 điểm)
- Nêu đúng nội dung của câu tục ngữ ( 0.5 điểm)
Câu 2: ( 3 điểm)
a Xác định đúng 2 trạng ngữ
- Trên giàn mướp trước sân ( 0.5 điểm)
- Ở các ngọn cây rậm xanh (0.5 điểm)
b Học sinh viết đúng nội dung, diễn đạt mạch lạc ( 1điểm)
+ Trình bày đúng yêu cầu của đề
+ Diễn đạt tốt, có cảm xúc, có những suy nghĩ riêng
+ Có thể mắc vài lỗi diễn đạt nhỏ
Trang 15Đề thi kì 2 lớp 7 môn Văn 2018 - THCS Mỹ Đức
Trang 20PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
Môn: NGỮ VĂN 7- Năm học 2017 – 2018
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
A Trắc nghiệm (2 điểm)
Câu 1 Câu tục ngữ nào sau đây không nói về kinh nghiệm trong lao động sản
xuất?
A Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
B Chuồng gà hướng đông, cái lông chẳng còn
C Ăn kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa
D Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống
Câu 2 Câu tục ngữ nào không cùng nội dung với câu tục ngữ "Một mặt người
Câu 3 Nhận định nào nói đúng nhất về nghệ thuật của văn bản "Tinh thần yêu
nước của nhân dân ta"?
A Dẫn chứng tiêu biểu cụ thể, toàn diện
B Giọng văn giàu cảm xúc
C Văn bản nghị luận mẫu mực
D Bố cục chặt chẽ, rành mạch
Câu 4 Câu văn "Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện
những tình cảm ta sẵn có" trong văn bản "Ý nghĩa văn chương" của Hoài Thanh nói về điều gì?
A Ý nghĩa của văn chương
B Công dụng của văn chương
C Nguồn gốc của văn chương
D Nhiệm vụ của văn chương
Câu 5 Câu nào không phải là câu bị động?
A.Giáp được thầy giáo khen
B Nó được mẹ dắt đi chơi
C Nó bị phê bình
D Thằng bé bị ngã rất đau
Câu 6 Đề bài nào dưới đây không phải đề văn nghị luận?
A Gia đình thân yêu của em
B Ý kiến của em về câu tục ngữ "Đói cho sạch, rách cho thơm"
C Chứng minh tính đúng đắn của câu: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
D Gia đình là điểm tựa của mỗi người Ý kiến của em về vấn đề này
Trang 21Câu 7 Trong văn bản "Đức tính giản dị của Bác Hồ", tác giả Phạm Văn Đồng
đã sử dụng thao tác nghị luận nào là chính?
A.Phân tích và giải thích
B Chứng minh
C Phân tích
D Giải thích
Câu 8 Câu văn sau dùng phép liệt kê gì?
“Thể điệu ca Huế có sôi nổi tươi vui, có buồn cảm bâng khuâng, có tiếc thương
ai oán.”
A Liệt kê không tăng tiến
B Liệt kê tăng tiến
C Liệt kê theo cặp
D Liệt kê không theo từng cặp
B Tự luận (8 điểm)
Câu 9(2 điểm): Cho đoạn văn:
"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước Đó là một truyền thống quí báu của ta Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi,
nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”
a Đoạn văn được trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Nêu ý nghĩa của tác phẩm đó?
b Tìm và phân loại trạng ngữ có trong đoạn văn trên
Trang 22HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
Tác giả Hồ Chí Minh (0,25 điểm)
Ý nghĩa “Tinh thần yêu nước của nhân ta”: Truyền thống yêu nước quí báu của nhân dân ta cần được phát huy trong hoàn cảnh lịch sử mới để bảo
vệ đất nước (1 điểm)
b (0,5 điểm)
Trạng ngữ: Từ xưa đến nay, (0,25 điểm)
Trạng ngữ chỉ thời gian (0,25 điểm)
Câu 10: (6.0 điểm)
Yêu cầu thể loại: nghi luận chứng minh
Học sinh làm bài hoàn chỉnh ba phần: Mở bài- Thân bài- Kết bài Làm đúng kiểu bài nghị luận giải thích, lập luận chặt chẽ, có sáng tạo Trình bày sạch đẹp, tránh mắc lỗi dùng từ, lỗi diễn đạt…
Khẳng định: là nét đẹp truyền thống lâu đời của dân tộc Việt Nam
2 Thân bài: (5.0 điểm):
*Giải thích: (1.0 điểm):
- Nhiễu điều: Tấm khăn dùng để che gương, làm cho gương không bị bụi bẩn
- Giá gương: gương soi hàng ngày
- Người trong một nước: là đông bào của nhau, cùng chung dân tộc, ngôn ngữ…
- Thương nhau cùng: cùng yêu thương, đùm bọc và gắn bó với nhau
*Giải thích vì sao “nhiễu điều” phải “phủ lấy giá gương”, “người trong một nước phải thương nhau cùng” (2.0 điểm):
*Những biểu hiện của sự “thương nhau cùng”: (1,0 điểm):
- Khi đất nước bị xâm lược: …
- Trong sản xuất nông nghiệp: …
Trang 23- Trong cuộc sống hàng ngày: …
*Tác dụng, ý nghĩa của câu ca dao (0,5 điểm):
3 Kết bài (0,5 điểm):
- Khẳng định lại đó là một truyền thống tốt đẹp của dân tộc
- Nêu ý nghĩa của câu tục ngữ đối với ngày hôm nay
- Liên hệ bản thân
* Lưu ý: Trên đây chỉ là những gợi ý mang tính định hướng Thí sinh có thể
trình bày theo nhiều cách khác nhau trên cơ sở nắm chắc kiến thức, kĩ năng đã học, không suy diễn tuỳ tiện Khuyến khích những bài viết sáng tạo, giàu chất văn