1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

slide 1 kióm tra bµi cò 1 trong truyön cæ tých c¸i thiön lu«n ®­îc kh¼ng ®þnh ®ò cao ng­êi tèt ng­êi hiòn lµnh tuy cã lóc thiöt thßi nh­ng cuèi cïng ®­îc cuéc sèng tèt ®ñp ®­îc h­ëng h¹nh phóc

18 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 4,35 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

• Sống lâu trong một môi trường nhỏ bé, tù túng, Sống lâu trong một môi trường nhỏ bé, tù túng, sự hiểu biết trở nên nông cạn, hạn hẹp. Từ đó sự hiểu biết trở nên nông cạn, hạn hẹp[r]

Trang 2

Kiểm tra bài cũ

1 Trong truyện cổ tích, cái thiện luôn đ ợc khẳng định, đề cao; ng ời

tốt, ng ời hiền lành tuy có lúc thiệt thòi nh ng cuối cùng đ ợc cuộc sống tốt đẹp , đ ợc h ởng hạnh phúc; còn kẻ ác, kẻ xấu bao giờ

cũng phải trả giá Đó là kết thúc gì ?

A Bất ngờ; B Đúng nh thực tế;

C Không thực tế; D Có hậu.

2 Mục đích chính của việc tác giả dân gian đ a yếu tố kì ảo vào trong

truyện cổ tích là gì?

A Vì không giải thích đ ợc các hiện t ợng xảy ra trong xã hội

B Để trợ giúp cái thiện, trừng trị cái ác;

C Nhằm lí giải các mối quan hệ xã hội ;

D Thể hiện ớc mơ về lẽ công bằng và góp phần tạo nên chất lãng mạn

cho câu chuyện

Trang 3

V¨n b¶n:

Tru yÖn ng

ô n g«n

Trang 4

đáy giếng

I Đọc hiểu khái

quát văn bản

1 Giới thiệu về thể

loại

So sỏnh

sự giống

nhau và

khỏc nhau

giữa truyện

ngụ ngụn

và truyện

cổ tớch ?

1 Giới thiệu về thể loại

*Truyện ngụ ngôn

+ Ngụ : hàm chứa sự kín đáo

+ Ngôn : lời nói

- Ngụ ngôn: lời nói hàm chứa sự

kín đáo khiến ng ời nghe, ng ời đọc

tự suy nghĩ mà hiểu

Trang 5

I Đọc hiểu khái

quát văn bản

1 Giới thiệu về thể

loại

2 Đọc – kể - từ kể - từ

khó

Hãy kể

tóm tắt

truyện

ngồi

đáy giếng ?”?

2 Đọc – kể – từ khó

Một con ếch sống trong giếng đã

lâu ngày Nó cứ nghĩ mình là chúa

tể, còn bầu trời chỉ là chiếc vung

Đến khi m a to, n ớc dâng lên, ếch ra khỏi giếng, ếch đi lại nghêng

ngang, không để ý đến xung quanh, nên bị một con trâu đi qua giẫm

bẹp

Trang 6

-Chỳa tể

-Nhõng nhỏo :

-Dềnh :

-Ngông nghênh,

-không coi ai ra gì.

- (N ớc) dâng cao

Kẻ có quyền lực cao nhất, chi phối những kẻ khác

đáy giếng

I Đọc hiểu

khái quát

văn bản

1 Giới thiệu về thể

loại

2 Đọc – kể - từ kể - từ

khó

*Giải thớch từ khú :

Trang 7

Bố cục : 2 phần

-P1 : Ếch sống trong giếng

“ Từ đầu …như một chỳa tể ”

-P2 : Ếch ra khỏi giếng “ Phần cũn lại ”

I Đọc hiểu khái

quát văn bản

1 Giới thiệu về thể loại

2 Đọc – kể - từ kể - từ khó

3 Cấu trúc văn bản

Xác định cấu trúc văn bản?

3 Cấu trúc văn bản

Trang 8

đáy giếng

I Đọc hiểu khái

quát văn bản

1 Giới thiệu về thể

loại

2 Đọc – kể - từ kể - từ khó

3 Cấu trúc văn bản

II Đọc hiểu chi – hiểu chi

tiết văn bản

1 ếch khi ở đáy giếng

Theo em

hiểu giếng là

một khụng gian

sống

như thế

nào ?

Môi tr ờng

sống của ếch đ ợc

giới thiệu nh thế nào?

1/ ếch khi ở đáy giếng

- Sống lâu ngày trong giếng

- Xung quanh có vài con vật bé nhỏ  rất sợ ếch

môi tr ờng sống nhỏ hẹp

Hành động : Kêu ồm ộp-> các con vật đều sợ

Suy nghĩ:

+ Bầu trời bé bằng cái vung + Mình là chúa tể

 hoàn cảnh sống hạn chế ngộ nhận,

ảo t ởng về bản thân, huyênh hoang

Trang 9

Câu hỏi thảo luận

-ếch ra khỏi giếng trong tr ờng hợp nào? Theo em, ếch ra khỏi giếng là do chủ quan

hay khách quan ? Môi tr ờng bên ngoài có giống với ở trong giếng không? Em

có nhận xét gì về môi tr ờng ấy?

- Thái độ của ếch lúc này nh thế nào ? Em có nhận xét gì

về thái độ đó ?

I Đọc hiểu khái quát

văn bản

1.Giới thiệu về thể loại

2.Đọc – kể - từ kể - từ khó

3.Cấu trúc văn bản

II Đọc – hiểu chi hiểu chi

tiết văn bản

1.ếch khi ở đáy giếng

2.ếch khi ra ngoài giếng

Trang 10

đáy giếng

I Đọc hiểu khái

quát văn bản

1 Giới thiệu về thể loại

2 Đọc – kể - từ kể - từ khó

3 Cấu trúc văn bản

II Đọc – hiểu chi hiểu chi

tiết văn bản

1 ếch khi ở đáy giếng

2 ếch khi ra ngoài giếng

2/ ếch khi ra ngoài giếng

- Môi tr ờng sống thay đổi do tác động khách quan-> Đòi hỏi sự thích nghi

Quen thói cũ, đi lại nghêng ngang, nhâng nháo, chả thèm để ý xung quanh

 chủ quan và vẫn kiêu căng

* Kết cục( hậu quả) : Bị một con trâu đi qua giẫm bẹp

Vì sao

ếch

lại có

thái

độ nh

thế

Em có bất ngờ

Về kết cục

của ếch?

- T ởng mình là chúa tể

Trang 11

I Đọc hiểu khái quát

văn bản

1 Giới thiệu về thể loại

2 Đọc – kể - từ kể - từ khó

3 Cấu trúc văn bản

II Đọc – hiểu chi hiểu chi tiết

văn bản

1 ếch khi ở đáy giếng

2 ếch khi ra ngoài giếng =>Mụi trường sống hạn hẹp

Dễ khiến người ta kiờu ngạo

->Khụng nhận thức đ ợc thực chất về mỡnh sẽ bị thất bại thảm hại

Từ những sự việc liờn

quan đến loài ếch,

cõu chuyện cũn gợi

chỳng ta liờn tưởng tới

mụi trường sống

và cỏch sống của con

người như thế nào ?

Trang 12

I Đọc hiểu khái

quát văn bản

1 Giới thiệu về thể loại

2 Đọc – kể - từ kể - từ khó

3 Cấu trúc văn bản

II Đọc – hiểu chi hiểu chi

tiết văn bản

1 ếch khi ở đáy giếng

2 ếch khi ra ngoài giếng

III Tổng Kết

1 ý nghĩa – kể - từ bài học

2 Nghệ Thuật

III.Tổng kết

1 ý nghĩa – bài học

-Khuyên nhủ ng ời ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết, không đ ợc chủ quan, kiêu ngạo

-Phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huyênh hoang

Theo em,

truyện “Ếch ngồi

đỏy giếng” ngụ ý

phờ phỏn điều gỡ,

khuyờn răn điều gỡ?

Em hiểu

gỡ

về nghệ thuật của truyện?

2 Nghệ thuật:

-Ngắn gọn, giàu ý nghĩa -M ợn truyện con vật để khuyên răn con ng ời

Trang 13

Hai cõu văn quan trọng nhất :

Bài tập1:

Tỡm hai cõu trong văn bản mà em cho là quan trọng nhất trong việc thể hiện nội dung , ý nghĩa của chuyện ?

-“ Ếch cứ tưởng bầu trời trờn đầu chỉ bằng chiếc vung và nú thỡ oai như một vị chỳa tể ”.

-“ Nú nhõng nhỏo đưa cặp mắt nhỡn lờn bầu trời , chẳng thốm để ý đến xung quanh nờn đó bị một con trõu

đi qua giẫm bẹp ”.

I Đọc hiểu

khái quát

văn bản

1 Giới thiệu về thể

loại

2 Đọc – kể - từ kể - từ

khó

3 Cấu trúc văn bản

II Đọc – hiểu chi hiểu

chi tiết văn

bản

1 ếch khi ở đáy

giếng

2 ếch khi ra ngoài

giếng

III Tổng Kết

1 ý nghĩa – kể - từ bài

học

2 Nghệ Thuật

Trang 14

Bài tập 2:

Mục đích chủ yếu của truyện ngụ ngôn là gì ?

Kể chuyện

Thể hiện cảm xúc

Gửi Gắm

Ý Tưởng, Bài học

Truyền Đạt Kinh Nghiệm

Gửi Gắm

Ý Tưởng, Bài học

Trang 15

• Môi trường sống nhỏ hẹp, tù túng , hạn chế sự hiểu biết thế giới xung quanh

• Sống lâu trong một môi trường nhỏ bé, tù túng,

sự hiểu biết trở nên nông cạn, hạn hẹp Từ đó

dễ nảy sinh tâm lý chủ quan kiêu ngạo

• Khi thay đổi môi trường sống, cần phải thận

trọng , khiêm tốn tìm hiểu để thích nghi

• Sự khuyên bảo, nhắc nhở con người ở mọi lĩnh vực nghề nghiệp, mọi nơi, mọi lúc cần cảnh giác với sự nông cạn, hồ đồ, chủ quan và kiêu ngạo

A Đúng B Sai

qua truyện “Ếch ngồi đáy giếng”

Trang 16

V× sao Õch t ëng bÇu trêi bÐ b»ng c¸i vung vµ

nã oai nh vÞ chóa tÓ?

Trang 17

- Hoàn thành các bài tập, kể thành thạo truyện

-S u tầm tục ngữ, thành ngữ , truyện ngụ ngôn có nội dung, cách truyền đạt ý nghĩa, bài học t ơng tự

- Dựa vào một câu tục ngữ nào đó em hãy sáng tác

một chuyện ngụ ngôn ngắn mà nhân vật là những con vật quen thuộc trong cuộc sống hàng ngày

- Soạn: Thầy bói xem voi ( tiết 40)

Ngày đăng: 20/04/2021, 23:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w