1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

phòng gd tx buôn hồ thi giữa kỳ i năm hoc 2009 2010 thi giữa kỳ i năm hoc 2009 2010 môn tiếng việt 5 thời gian 60 phút họ tên phần i 10 đ bốc thăm đọc và kết hợp trả lời câu hỏi các bài tâp đọ

2 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 115 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tả cảnh nắng trưa qua trạng thái mệt mỏi của con người , cảnh vật và nỗi cảm thương người mẹ tần tảo.. Dùng những từ chỉ hoạt động , trạng thái của con người để tả cây chuốid[r]

Trang 1

THI GIỮA KỲ I NĂM HOC 2009-2010

Môn Tiếng Việt 5 ( thời gian 60 phút )

Họ tên : ……….

Phần I : ( 10 đ ) - Bốc thăm đọc và kết hợp trả lời câu hỏi các bài tâp đọc Tuần 6,7,8 (5 đ ) Đọc thầm bài “Nắng trưa”(TV5 T1 Trang12 ,13) (5 đ ) Khoanh tròn vào trước chữ cái ý em cho là đúng nhất : 1.Những chi tiết , đặc điểm nào cho thấy tác động của nắng trưa dữ dội đối với con người và cảnh vật ? a Câu hát ru em đứt đoạn , lịm đi trong cái nặng nề của hai mí mắt khép lại b Cây chuối cũng ngủ , tàu lá lặng đi như thiếp vào trong nắng c Đường vắng ngắt , bóng tre , bõng duối cũng lặng im d Tất cả các ý trên 2 Hình ảnh người mẹ “vơ vội cái nón cũ , đội lên đầu ” đi cấy trong nắng trưa gợi cho em cảm nhận gì ? a Người mẹ dịu dàng b Người mẹ tần tảo , chịu thương , chịu khó c Người mẹ không được nghỉ trưa d Người mẹ rất thương con 3 Ý chính của bài đọc là gì ? a Tả cảnh trưa hè rất nắng , rất oi bức b Tả con người và cảnh vật ở làng quê vào buổi trưa hè c Tả cảnh nắng trưa qua trạng thái mệt mỏi của con người , cảnh vật và nỗi cảm thương người mẹ tần tảo 4 Dòng nào dưới đây có tác dụng đồng nghĩa với từ “hòa bình ”? a thanh bình , thái bình , bình yên b bình yên , lặng yên , thanh bình c bình thản , thái bình , yên tĩnh , hiền hòa 5 Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy a mỏng manh , vòng vèo , kẽo kẹt , tiếp tục , b mỏng manh , nặng nề , kẽo kẹt , thiu thiu c nặng nề , ngột ngạt , vắng ngắt , vơ vội , 6 Trong bài văn , cây chuối được nhân hóa bằng cách nào ? a Dùng những từ chỉ hoạt động , trạng thái của con người để tả cây chuối b Dùng những từ chỉ đặc điểm , của con người để tả cây chuối c Dùng những từ chỉ bộ phận của người để chỉ bộ phận của cây chuối 7 Gạch chân các từ trái nghĩa trong những câu sau : a Nói lời phải giữ lấy lời Đừng như con bướm đậu rồi lại bay b Tốt gỗ hơn tốt nước sơn Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người 8 Đặt câu để phân biệt các nghĩa của từ “ đứng ” ( mỗi từ đặt một câu ) a Đứng : có nghĩa ở tư thế thân thẳng , chân đặt trên mặt đất ………

b Đứng : có nghĩa ngừng chuyển động ………

9 Tìm từ đồng nghĩa với từ đen để nói về ( ghi vào chỗ chấm ) a Con mèo (……….)

b Con chó (……….)

c Con ngựa (……….)

d đôi mắt (……….)

10 Câu “ Mẹ vơ vội cái nón cũ , đội lên đầu ” là kiểu câu nào dưới đây ?

a Ai làm gì ? b Ai thế nào ? c Ai là gì ?

Phần II : Viết ( 10 đ )

Chính tả : ( 4 đ ) Nghe – viết : KÌ DIỆU RỪNG XANH

Trang 2

.

.

.

.

.

Tập làm văn : ( 6 đ ) Tả ngôi trường của em.

.

.

.

.

.

Ngày đăng: 20/04/2021, 20:20

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w