ngày dạy 2009 giáo án số 01 người dạy trần quang thuận tên bài dạy nội dung chương trình td lớp 7 khối 7 lớp 7 a7 b7 c tuần 01 tiết 01 imục đích yêu cầu 1mục đích chương trình môn học thể dục l

Biết và thực hiện được ở mức tương đối chính xác, nhanh, không chen lấn, xô đẩy nhau các động tác theo từng khẩu lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ,[r]

Trang 1

Ngày dạy:……… … /… /2009 GIÁO ÁN SỐ: 01

Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH TD LỚP 7

Khối: 7 Lớp 7.A+7.B+7.C Tuần: 01 Tiết 01

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1/Mục đích:

Chương trình môn học Thể dục lớp 7 nhằm giúp HS củng cố và phát triển những kếtquả đã học ở lớp 6, chuẩn bị học tập có hiệu quả cao chương trình lớp 8, góp phần từng bướcthực hiện mục tiêu môn hôc ở THCS là:

Biết được một số kiến thức, kỹ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khỏe, nâng caoth6e3 lực

Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật, thói quen tựgiác tập luyện Thể dục thể thao, giữ gìn vệ sinh

Có sự tăng tiến về thể lực, thi đạt tiêu chuẩn RLTT và thể hiện khả năng của bảnthan về TDTT

Biết vận dụng ở mức nhất định những điều đã học vào nếp sống sinh hoạt ở trường

Biết cách thực hiện các động tác bổ trợ kỹ thuật, bài tập phát triển thể lực, trò chơivận động, kĩ thuật động tác một số môn thể thao đã học ở lớp 6 và tiếp tục học lớp 7

Biết được một số điều luật thi đấu và phương pháp tập luyện môn thể thao tự chọn

để tham gia các hoạt động TDTT ngoại khóa

Đạt tiêu chuẩn RLTT

c/Thái độ hành vi:

Có í thức tự giác học tập môn thể thao

Có kỉ luật tác phong nhanh nhẹn, khỏe mạnh trong hoạt động TDTT và có thói quengiữ gìn vệ sinh

Biết vận dụng những kiến thức kĩ năng đã học vào nếp sinh hoạt ở trường và tự tậpluyện để giữ gìn nâng cao sức khỏe

Thực hiện nếp sống lành mạnh, không uống bia, riệu, hút thuốc lá không dung cácchất ma túy

II/SÂN BÃI:

Trong phòng học

III/NỘI DUNG:

1/Lí thuyết chung:

Trang 2

I/PHẦN

MỞ ĐẦU Nhận lớp, ổn định, điểm danhPhổ biến nội dung tiết học 8 phút 4 hàng dọc

II/PHẦN

CƠ BẢN Ôn 8 động tác TD: Bật nhảy đá năng trước sau:

Chuẩn bị như tư thế đá lăng trước Động tác: Thực hiện tương tự như trên, nhưng khi chân lăng buông từ trên cao phiá trước xúong thấp, thì dung sức mạnh lên cao ở phía sau Khi đá chân lên cao ở phía sau, không hạ thấp trọng tâm

mà kiếng gót chân trụ

Chạy bền: Quanh sân trường:

30 phút

4 hàng ngang CSL

III/PHẦN

KẾT

THÚC:

Tập hợp lớp Đánh giá chất lượng giờ học Dặn dò

Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ to và đồng thanh

7phút Lớp dồn hàng

IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:

Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2009 NGƯỜI SOẠN

Trần Quang Thuận

Trang 3

Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH TD LỚP 7

Khối: 7 Lớp 7.A+7.B+7.C Tuần: 01 Tiết 02

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1/Mục đích:

Chương trình môn học Thể dục lớp 7 nhằm giúp HS củng cố và phát triển những kếtquả đã học ở lớp 6, chuẩn bị học tập có hiệu quả cao chương trình lớp 8, góp phần từng bướcthực hiện mục tiêu môn hôc ở THCS là:

Biết được một số kiến thức, kỹ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khỏe, nâng caoth6e3 lực

Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật, thói quen tựgiác tập luyện Thể dục thể thao, giữ gìn vệ sinh

Có sự tăng tiến về thể lực, thi đạt tiêu chuẩn RLTT và thể hiện khả năng của bảnthan về TDTT

Biết vận dụng ở mức nhất định những điều đã học vào nếp sống sinh hoạt ở trường

Biết cách thực hiện các động tác bổ trợ kỹ thuật, bài tập phát triển thể lực, trò chơivận động, kĩ thuật động tác một số môn thể thao đã học ở lớp 6 và tiếp tục học lớp 7

Biết được một số điều luật thi đấu và phương pháp tập luyện môn thể thao tự chọn

để tham gia các hoạt động TDTT ngoại khóa

Đạt tiêu chuẩn RLTT

c/Thái độ hành vi:

Có í thức tự giác học tập môn thể thao

Có kỉ luật tác phong nhanh nhẹn, khỏe mạnh trong hoạt động TDTT và có thói quengiữ gìn vệ sinh

Biết vận dụng những kiến thức kĩ năng đã học vào nếp sinh hoạt ở trường và tự tậpluyện để giữ gìn nâng cao sức khỏe

Thực hiện nếp sống lành mạnh, không uống bia, riệu, hút thuốc lá không dung cácchất ma túy

II/SÂN BÃI:

Trong phòng học

III/NỘI DUNG:

1/Lí thuyết chung:

Trang 4

I/PHẦN

MỞ ĐẦU Nhận lớp, ổn định, điểm danhPhổ biến nội dung tiết học 8 phút 4 hàng dọc

II/PHẦN

CƠ BẢN Ôn 8 động tác TD: Bật nhảy đá năng trước sau:

Chuẩn bị như tư thế đá lăng trước Động tác: Thực hiện tương tự như trên, nhưng khi chân lăng buông từ trên cao phiá trước xúong thấp, thì dung sức mạnh lên cao ở phía sau Khi đá chân lên cao ở phía sau, không hạ thấp trọng tâm

mà kiếng gót chân trụ

Chạy bền: Quanh sân trường:

30 phút

4 hàng ngang CSL

III/PHẦN

KẾT

THÚC:

Trang 5

Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐHĐN+CHẠY NHANH

Khối: 7 :Lớp 7.A+7.B+7.C Tuần: 02 Tiết 3

Biết vận dụng các kỹ năng đã học vào các hoạt động chung ở trường, ngoài nhàtrường

8 phút 4 hàng dọc

II/PHẦN

CƠ BẢN

Ôn Đội hình đội ngũ:

Một số nội dung chưa thực hiện được

Nâng cao kỹ thuật

Ôn xuất phát cao 40-60m

30phút 4 hàng ngang

III/PHẦN

HỒI

TĨNH:

Tập hợp lớpĐánh giá chất lượng giờ họcDặn dò

Trang 6

III/PHẦN

HỒI

TĨNH:

Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2009

NGƯỜI SOẠN

Trang 7

II/PHẦN

CƠ BẢN

III/PHẦN

HỒI

TĨNH:

Trang 8

II/PHẦN

CƠ BẢN

III/PHẦN

HỒI

TĨNH:

Trang 9

II/PHẦN

CƠ BẢN

Trang 10

II/PHẦN

CƠ BẢN

III/PHẦN

HỒI

TĨNH:

Trang 11

Đông Hưng A, ngày ……… tháng ……… năm 2009

DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG

Đông Hưng A, ngày ……… tháng ……… năm 2009

DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU

PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Trang 12

Ngày dạy:…… /……/2007 GIÁO ÁN SỐ: 14

CAO

Khối: 7 Lớp 7.1+7.2+7.3 Tuần: 07 Tiết 14

II/PHẦN

CƠ BẢN

Trang 13

CAO

I/MỤCTIÊU:

1/Mục đích:

Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể và tư thế cơ bản đứng

Nhằm rèn luyện các nhóm cơ khớp chính của cơ thể, góp phần phát triển thể lực chung và rèn luyện tư thề cơ bản

2/Yêu cầu:

Biết và thực hiện được ở mức tương đối chính xác, nhanh, không chen lấn, xô đẩy nhau các động tác theo từng khẩu lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đi đều, đi đều đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp, chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng dán hàng

Biết vận dụng các kỹ năng đã học vào các hoạt động chung ở trường, ngoài nhà trường

Biết vận dụng để tự tập hàng ngày

II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

Sân trường

Còi

III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1/Nội dung học mới:

PHẦN

I/PHẦN

MỞ

ĐẦU

Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học 8 phút 4 hàng dọc

Trang 14

CƠ BẢN

phút 4 hàng ngang

III/

PHẦN

HỒI

TĨNH:

CAO

I/MỤCTIÊU:

1/Mục đích:

2/Yêu cầu:

Sân trường

Trang 15

PHẦN

BÀI

CHỨC

I/PHẦN

MỞ

ĐẦU

Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học

II/PHẦN

CƠ BẢN

30 phút 4 hàng ngang

III/

PHẦN

HỒI

TĨNH:

CAO

I/MỤCTIÊU:

1/Mục đích:

Trang 16

2/Yêu cầu:

Sân trường

Còi

PHẦN

I/PHẦN

MỞ

ĐẦU

Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học 8 phút 4 hàng dọc

II/PHẦN

CƠ BẢN

III/

PHẦN

HỒI

TĨNH:

Trang 17

CAO

II/PHẦN

CƠ BẢN

Trang 18

CAO

I/MỤCTIÊU:

1/Mục đích:

2/Yêu cầu:

Sân trường

Còi

PHẦN

BÀI

CHỨC

I/PHẦN

MỞ

Trang 19

II/PHẦN

CƠ BẢN

III/

PHẦN

HỒI

TĨNH:

CAO

I/MỤCTIÊU:

1/Mục đích:

2/Yêu cầu:

Trang 20

Sân trường

Còi

PHẦN

BÀI

CHỨC

I/PHẦN

MỞ

ĐẦU

II/PHẦN

CƠ BẢN

III/

PHẦN

HỒI

TĨNH:

CAO

I/MỤCTIÊU:

1/Mục đích:

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	362 KB