1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

mü thuët tuçn 1 thø ba ngµy 26 th¸ng 08 n¨m 2008 mü thuët bµi 1 th­êng thøc mü thuët xem tranh thiõu nhi §ò tµi m«i tr­êng i môc tiªu häc sinh tiõp xóc lµm quen víi tranh thiõu nhi cña ho¹ sü vò ®ò

78 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thờng Thức Mĩ Thuật Xem Tranh Thiếu Nhi (Đề Tài Môi Trường)
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Mĩ Thuật
Thể loại Bài Giảng
Năm xuất bản 2008
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 78
Dung lượng 288,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Häc simh biÕt c¸ch vÏ c¸c con vËt.[r]

Trang 1

Tuần 1 Thứ ba ngày 26 tháng 08 năm 2008

Mĩ thuật Bài 1 : Thờng thức mĩ thuật

Xem Tranh thiếu nhi

(Đề tài môi trờng) I-Mục tiêu :

- Học sinh tiếp xúc làm quen với tranh thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài môi ờng

tr Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh

- Có ý thức bảo vệ môi trờng

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu:

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu bài.

- Trong cuộc sống của chúng ta môi

trờng đóng một vai trò quan trọng

và ảnh hởng chực tiếp đến đời sống

của con ngời …

-GV giới thiệu tranh về đề tài môi

trờng để HS quan sát

Hoạt động 1:

Xem tranh

+GV yêu cầu HS quan sát và trả lời

các câu hỏi về tìm hiểu nội dung

* Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

* Học sinh qoan sát tranh

+Bảo vệ môi trờng +Các bạn đang chăm sóc cây xanh, và vệsinh sân trờng là chính Nhà là hình

ảnh phụ+Mỗi ngời một dáng vẻ có bạn tới cây,

Trang 2

- Hoạt động trong tranh đợc diễn ra

+ GV nhấn mạnh : Xem tranh tìm,

hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để

- Chuẩn bị cho bài học giờ sau

- Vẽ trang trí: Trang trí đờng diềm

+ Tìm hiểu thêm về môI trờng dối với

đời sống xã hội con ngời

(tìm và xem những đồ vật có trang trí ờng diềm)

đ-Bút chì, tẩy, màu…

Trang 3

Tuần 2 Thứ ba ngày 02 tháng 09 năm 2008

Mĩ thuật Bài 2 : Vẽ trang trí

Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm

I-Mục tiêu :

- Học sinh hiểu cách trang trí đờng diềm đơn giản

- Vẽ tiếp đợc hoạ tiêt và vẽ màu vào đờng diềm

- HS thấy đợc vẻ đẹp của đờng diềm đã dợc trang trí

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu :

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng

- Trong cuộc sống có rất nhiều các đồ

vật đợc trang trí đờng dìêm với nhiều

kiểu dáng khác nhau, nhờ sự phong phú

và đa dạng ấy ỡâ làm cho cuộc sống

- Đợc sử dụng nhiều màu hay ít ?

- Các học tiết giống nhau vẽ màu nh thế

Trang 4

-GV : Đờng diềm thờng đợc trang trí

Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết :

- GV yêu cầu HS quan sát hình ở vở tập

vẽ 3 và chỉ cho HS những hoạ tiết đã có

+ Kẻ đờng diềm cho vừa tờ giấy, chia

- Chuẩn bị bài học sau

HS làm bài trong vở thực hành hoặcgiấy

(Quan sát hình dáng, một số loại quả)

Trang 5

Tuần 3 Thứ ba ngày 09 tháng 09 năm 2008

Mĩ thuật Bài 3 : Vẽ theo mẫu

vẽ quả

I-Mục tiêu :

- Học sinh HS biết phân biệt màu sắc, hình dáng một số dạng quả

- Biết cách vẽ và vẽ đợc hình một vài loại quả và vẽ màu theo ý thích

- Cảm nhận vẻ đẹp của các loại quả

- Biết tác dụng của quả,trái cây đối với đời sống con ngời

- Có ý thức bảo vệ và giữ gìn cây xanh, cây ăn quả

II-Đồ dùng dạy - học :

Giáo viên

- Hình gợi ý cách vẽ

- Một số loại quả ở địa phơng

- Bài vẽ của học sinh

Học sinh

- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ

- Bút chì đen, chì màu, sáp màu…

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu :

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng:

- Trong thế giới tự nhiên của chúng ta có

rất nhiều các loại cây ăn quả nh cây

ổi,táo, da hấu, cà chua, hồng dừa… mỗi

+ Hình vuông hoặc hình chữ nhật + Có nhiều màu sắc khác nhau Đỏ,tím, vàng, xanh …

+ Cuống nhỏ, thân to và có tai

+ HS kể tên quả

Trang 6

- Trong một quả có nhiều màu hay một

màu ?

- Quả trái cây dùng để làm gì ?

Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ:

- GV đặt mẫu ở vị trí thích hợp

- So sánh, ớc lợng tỉ lệ chiều cao, chiều

ngang của quả để vẽ hình dáng chung

-Nhắc HS vẽ vừa phải với phần giấy để

điều chỉnh hình cho giống mẫu

-Giúp HS còn lúng túng

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét

-Giáo viên cùng HS cùng chọn một số

bài và gợi ý HS nhận xét, xếp loại về :

-GV khen ngợi một số bài vẽ đẹp để

động viên HS

Hoạt động 5; Dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau

- Vẽ tranh ; Để tài trơng em

+ Trong một quả có thể có một hoặcnhiều màu

+ Dùng để làm thực phẩm

- HS làm bài theo hớng dẫn của GV

+ Hình dáng + Màu sắc

+ Hoàn thành lốt bài

Tuần 4 Thứ ba ngày 16 tháng 09 năm 2008

Mĩ thuật Bài 4 : Vẽ tranh

Đề tài trờng em

I-Mục tiêu :

- Học sinh biết tìm, chọn nội dung phù hợp

- Vẽ đợc tranh về đề tài trờng em

- HS thêm yêu mến trờng, lớp

II-Đồ dùng dạy học :

Giáo viên

Trang 7

- Tranh về đề tài nhà trờng

- Một số tranh đề tài khác

Học sinh

- Su tầm tranh về trờng

- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ

- Bút chì đen, chì màu, sáp màu…

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu:

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

nào để rõ đợc nội dung ?

+Màu sắc trong tranh ntn ?

+Nêu các hoạt động trong nhà trờng để vẽ

-Cân đối hài hoà

-HS nêu

+HS làm bài ra vở hoặc giấy vẽ

Trang 9

Tuần :5 Thứ ba ng y 23 thang 09 n ày 23 thang 09 n ăm 2008

M Ỹ THU Ậ T

Bài 5 : Tập nặn tạo dáng tự do

Nặn hoặc vẽ, xé dán hình quả

i-Mục tiêu

-Học sinh nhận biết một số hình khối của quả

-Nặn đợc một vài quả gần giống với mẫu

II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên

-Su tầm tranh, ảnh một số loại quả có hình dáng, màu sắc đẹp

-Một vài loại quả

Học sinh

-Đất nặn hoặc giấy màu

-Giấy vẽ hoặc vở thực hành, màu vẽ các loại

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV giới thiệu một vài loại quả và đặt

câu hỏi để HS nhận biết

+Tên quả ?

+Đặc điểm, hình dáng ?

+Màu sắc ?

+Quả có những bộ phận nào ?

+Nêu sự khác nhau của quả ?

+Kể tên quả quen thuộc ?

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ

-GV hớng dẫn HS

+Nhào, bóp đất cho dẻo, mềm

+Nặn thành khối có dáng của quả

-Cuống, quả, núm …-HS trả lời

Trang 10

-Yêu cầu HS dùng bảng con để nhào đất

-HS làm bài nặn hoặc vẽ, xé dán quả

-Chuẩn bị bài sau

Trang 11

Tuần :6 Thứ ba ng y 30 thang 9 n ày 23 thang 09 n ăm 2008

M Ỹ THU Ậ T

Bài 6 : Vẽ trang trí

vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông

i-Mục tiêu

-Học sinh biết thêm về trang trí hình vuông

-Vẽ thêm đợc hoạ tiết và vẽ đợc màu vào hình vuông

-Cảm nhận đợc vẻ đẹp của hình vuông khi đợc vẽ trang trí

-Bút chì đen, chì màu, sáp màu, thớc kẻ…

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

+Hoạ tiết chình, phụ ?

+Màu sắc các hoạ tiết ?

+Kể tên đồ vật có trang trí hình vuông

trong gia đình ?

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ

-GV gới thiệu cách vẽ hoạ tiết

+Quan sát hình để nhận ra các hoạ tiết và

vẽ tiếp

Kiểm tra đồ dùng học tập

-HS trả lời

-Hoa lá, quả, ong, bớm…

-Hoạ tiết chính đợc vẽ to ở chính giữa,hoạ tiết phụ là hoạ tiết nhỏ

-Hoạ tiết giống nhau có màu giống nhau-Khăn tay, viên gạch hoa …

Trang 12

+VÏ ho¹ tiÕt ë gi÷a tríc

+VÏ ho¹ tiÕt vµo c¸c gãc ë vµ xung

-GV gîi ý c¸ch t×m vµ vÏ mµu (ho¹ tiÕt

gièng nhau t« mµu gièng nhau)

Trang 13

Tuần :7 Thứ ba ng y 07 thang 10 n ày 23 thang 09 n ăm 2008

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

+Chai đợc làm bằng chất liệu gì ?

+Màu sắc của chai ?

-GV cho HS quan sát mẫu vẽ

+Vẽ phác khunh hình của chai và chia

Trang 14

-Hoµn thµnh bµi ë líp -ChuÈn bÞ bµi sau

Trang 15

Tuần :8 Thứ ba ng y 14 thang 10 n ày 23 thang 09 n ăm 2008

M Ỹ THU Ậ T

Bài 8 : Vẽ tranh

vẽ chân dung

i-Mục tiêu

-Học sinh tập quan sát, nhận xét về đặc điểm khuôn mặt ngời

-Biết cách vẽ và vẽ đợc chân dung ngời thân trong gia đình hoặc bạn bè

-Yêu quý ngời thân và bạn bè

-Bút chì đen, tẩy, chì màu, sáp màu…

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng

-Mỗi ngời đều có một khuôn mặt với

+Các bức tranh này vẽ khuôn mặt, vẽ nửa

ngời hay toàn thân ?

+Tranh chân dung vẽ những gì ?

+Ngoài khuôn mặt ngời còn có vẽ gì nữa

+Màu sắc của toàn bộ bức tranh, của các

chi tiết ?

+Nét mặt trong tranh nh thế nào ?

+Em định vẽ ai hãy tả lại khuôn mặt của

-HS trả lời

Trang 16

-HS lµm bµi

-ChuÈn bÞ bµi sau

Trang 17

Tuần :9 Thứ ba ng y 21 thỏng 10 n ày 23 thang 09 n ăm 2008

M

Ỹ THU Ậ T Bài 9 : Vẽ trang trí

vẽ màu vào hình có sẵn

i-Mục tiêu

-Học sinh hiểu biết hơn về cách sử dụng màu

-Vẽ đợc màu vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV giới thiệu hình ảnh các ngày lễ hội

để HS thấy đợc quang cảnh không khí vui

tơi

+Trong tranh có những hình ảnh nào ?

+Lễ hội đợc diễn ra ở đâu ?

+Tranh có những màu nào?

+Kể lại ngày hội ở quê em ?

-Giới thiệu tranh Múa rồng

+Cảnh múa rồng có thể diễn ra ban ngày

-HS kể lại ngày hội quê mình

Trang 18

+Các màu vẽ đặt cạnh nhau cần đợc lựa

Trang 19

Tuần :10 Thứ ba ng y28 thang 10 n ày 23 thang 09 n ăm 2008

M Ỹ THU Ậ T

Bài 10 : Thờng thức mỹ thuật

Xem tranh tĩnh vật

i-Mục tiêu

-Học sinh làm quen với tranh tĩnh vật

-hiểu biết thêm cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở tranh

-Cảm thụ vẻ đẹp của tranh tính vật

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

Tác giả của bức tranh là ai

Tranh vẽ những loại quả nào?

Xanh,đỏ,tím.vàngQuả to ở giữa là hình ảnh chính,xung quanh là hình ảnh phụ

HS kể tên:

Khen ngợi học sinh hăng háI phát biểu

Hs vẽ bài thực hànhTô màu theo ý thích

Trang 20

Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau;

Trang 21

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-ổn định tổ chức : (1)

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng: (2)

Lựa chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp

với nội dung

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét : (4)

-Giáo viên giới thiệu một số cành lá khác

nhau, gợi ý để HS nhận biết

Trang 22

HS tìm ra đặc điểm -Hình vẽ

-Màu sắc-Cách sắp xếp

+Chuẩn bị bài sau

Su tầm tranh về đề tài ngày nhà giáoViệt Nam 20-11

Trang 23

-Học sinhbiết tìm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam

-Vẽ đợc tranh vềg ngày Nhà giáo Việt Nam

-Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-ổn định tổ chức : (1)

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng :(2)

Lựa chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp

với nội dung

-Màu sắc tơI vui, rực rỡ

Trang 24

Tranh thể hiện đợc Ko khí ngày lễ

Quan sát cái bát về hình dáng và cáchtrang trí

Tuần : 13 Thứ ba ngày 18 tháng11 năm 2008

Mỹ thuật

Bài 13 : Vẽ trang trí : trang trí cái báti-Mục tiêu

-Học sinh biết cách trang trí cái bát

-Trang trí đợc cáI bát theo ý thích

-Cảm nhận đợc vẻ đẹp của cáI bát trang trí

II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên

-Chuẩn bị một vài cáI bát có hình dáng và trang trí khác nhau

Trang 25

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-ổn định tổ chức:(1phút)

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng: (2)

Lựa chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp

với nội dung

+Cách sắp xếp hạo tiết : sử dùng đờng

diềm hay trang trí đối xứng

+Tìm và vẽ hoạ tiết theo ý thích

+Vẽ màu : Thân bát, hoạ tiết

-Đờng diềm, đối xứng, không đồng

đều,

-Đựng thức ăn, ăn cơm

-Sứ, nhựa,

HS làm bài ra vở thực hành +Chọn cách trang trí

+Vẽ hoạ tiết +Vẽ màu+Cách sắp xếp hoạ tiết+Vẽ màu

Trang 26

DÆn dß: (1) Quan s¸t con vËt quen thuéc vÒ h×nh

d¸ng vµ mµu s¾c

Trang 27

Tuần : 14 thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2008

Mỹ thuật

Bài 14 : vẽ theo mẫu

vẽ con vật quen thuộc

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-ổn định tổ chức : (1phút)

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng:

(1phút)

Lựa chọn cách giới thiệu bài cho phù

hợp với nội dung

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét:

(5phút)

Giáo viên gới thiệu hình ảnh một số

con vật quen thuộc để HS nhận biết

+Trong tranh có những con vật nào ?

Trang 28

đậm, có nhạt

+Hình dáng+Màu sắc

Chuẩn bị bài sau : Quan sát con vật vàgiờ học sau mang theo đất nặn

Trang 29

Tuần : 15 thứ ba ngày 02 tháng 12 năm 2008

Mỹ thuật

Bài 15 : Tập nặn tạo dáng tự doNặn hoặc vẽ, xé dán hình con vậti-Mục tiêu

-Học sinh nhận ra đặc điểm của con vật

-Biết cách nặn và tạo dáng đợc con vật theo ý thích

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

+Đặc điểm của con vật

+Kể tên con vật nuôI trong nhà

Chó, mèo, trâu,

-HS nặn một hai con vật

Trang 30

Giáo viên quan sát gợi ý và giúp đỡ

Su tầm tranh dân gian Đông Hồ

Trang 31

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

+Tranh dân gian có những đề tài gì?

-Giáo viên yêu cầu HS nêu một số

-Nghệ nhân-Sinh hoạt xã hội, loa động sản xuất,châm biếm

Trang 32

-Su tầm thêm tranh dân gian-Tìm tranh ảnh về đề tài bộ đội

Trang 33

Tuần :17 thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2008

Mỹ thuật

Bài 17 : Vẽ tranh

đề tài cô (chú) bộ độii-Mục tiêu

-Học sinh tìm hiểu về hình ảnh cô, chú bộ đội

-Vẽ đợc tranh đề tài cô( Chú) bộ đội

-HS yêu quý cô, chú bộ đội

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

-Giáo viên gới thiệu một số tranh ảnh

+Trong tranh có những hình ảnh nào ?

+Hình ảnh nào là chính

+Hình ảnh nào là phụ

+Màu sắc trong tranh ntn?

+Trang phục chú bộ đội thờng mặc có

-Xanh, vàng, đỏ

-Xanh-Luyện tập, hành quân, vui chơI cùngthiếu nhi, bộ đội giúp dân

Trang 34

-Cách thể hiện nội dung đề tài-Bố cục hình dáng

-Màu sắc

Hoàn thành bài trên lớp Quan sát cáI lọ hoa

Trang 35

Vẽ đợc hình lọ hoa và trang trí theo ý thích

- Yêu thích ,biết giữ gìn đồ vật xung quanh

II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên

-Su tầm tranh, ảnh một số lọ hoa có kiểu dáng, chất liệu( gốm, sứ )

-Một số bài vẽ của học sinh lớp trớc

-Hình gợi ý cách vẽ

Học sinh

-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ

-Giấy màu, chì màu, sáp màu

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

Trang 37

Tuần :19 Thứ hai ngày 12 tháng 01 năm 2009

-HS biết cách trang trí hình vuông

-Trang trí đợc hình vuông và vẽ màu theo ý thích

II-Đồ dùng dạy học

+Giáo viên

-Chuẩn bị một số đồ vật dạng hình vuông có trang trí khác nhau

-Một số bài trang trí hình vuông đã in trong SGK

-Gợi ý cách trang trí hình vuông trên bảng

+Học sinh

-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ

-Bút chì, màu vẽ, tẩy

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

+Trang trí hình vuông thờng đợc sử

dụng hoạ tiết nào?

+Cách sắp xếp hoạ tiết trong hình

vuông ntn?

Kiểm tra đồ dùng học tập

-Hoạ tiết lớn thờng ở giữa -Hoạ tiết nhỏ ở bốn góc và xungquanh

-Hoạ tiết giống nhau vẽ bằng nhau và

vẽ cùng màu -Viên gạch hoa, khăn tay

-Hoa lá, động vật

Trang 38

-HS tự tìm ra bài vẽ mình thích

Su tầm về đề tài ngày tết

Trang 39

Tuần :20 Thứ hai ngày 19 tháng 01 năm 2009

Mỹ thuật

Bài 20 : Vẽ tranh đề tài ngày tết hoặc lễ hội

i-Mục tiêu

-Học sinh biết tìm, chọn nội dung đề tài ngày Tết hoặc ngày lễ hội của dântộc

-Vẽ đợc tranh về ngày Tết hay ngày lễ hội ở quê hơng

-HS thêm yêu quê hơng , đất nớc

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

+Mỗi địa phơng lại có những trò chơi

đặc biệt mang bản sắc riêng

+Trang trí trong ngày tết, lễ hội rất đẹp

+Kể lại ngày Tết, lễ hội ở quê em

*Ngày Tết, lễ hội có nhiêu hoạt động rất

tng bừng, ngời tham gia lễ hội đông vui,

nhộn nhịp, màu sắc của quần áo, cờ hoa

-Em có thể tìm chọn một hoạt động của

lễ hội của quê hơng để vẽ tranh

Ngày đăng: 20/04/2021, 15:52

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w