[r]
Trang 1Ngày soạn: 20/10/2009
Ngày dạy: 21/10/2009
Kế họach ngày
1 Đón trẻ, điẻm danh, thể dục sáng
2 Tiết học
3 hoạt động ngoài trời
4 Hoạt động vui chơi
5 vệ sinh nêu gơng, trả trẻ
tiết 1: Văn Học
Truyện : Tích chu (t1)
I- Mục đích, yêu cầu
1.KT; trẻ hiểu và nắm vững nội dung truyện nhớ đợc các nhân vật trong truyện 2.KN: luyện kỹ năng nghe cô kể truỵên và trả lời đợc các câu hỏi của cô
3.T tởng; Qua nội dung bài học giáo dục trẻ biết giúp đỡ và yêu quý mọi ngờ trong gia đình
*Tỷ lệ trẻ đạt 90%
II - Chuẩn bị
-Tranh truyện tích chu
-Tích hợp: âm nhạc
III -Tiến hành
!, ổn định tổ chức
-Cô cho trẻ hát bài "Cháu yêu bà"
-Trò chuyện về nội dung bời hát -Trẻ hát đều-Trẻ trả lời
2,Bài mới
a, Gây hứng thú vào bài
-Hôm nay cô thấy lớp mình học rất
ngoan và giỏi cô sẽ thởng cho lớp mình
một câu truyện jớp mình có thích
không?
b, Kể chuyện diễn cảm
-Cô kể lần 1
Nội dung: Truyện kể về câu bé Tích
chu cha mẹ mất sớm cậu đợc bà yêu
th-ơng chăm sóc chu đáo Nhng khi lớn
lên cậu không yêu thơng bà đi chơi
suốt ngày bà ốm khát nớc quá không
có nớc uống nên bà hoá thành chim
-Cô kể lần 2: Tranh minh hoạ
C, đàm thoại, trích dẫn,Từ khó, giáo
dục
-cô vừa kể cho các cháu nghe truyện
gì?
-Tích chu sống với ai?
-Bà yêu thơng tích chu nh thế nào?
-Vì sao bà Tích chu lại biến thành chim
bay đi?
-Khi bà biến thành chim bay đi tích
chu đã nói với bà nh thế nào?
-Bà đã trả lời Tích chu nh thế nào?
-Tích chu gặp ai?
-Bà tiên đã nói gì với Tích Chu?
-Tích chu đã làm gì để bà trở lại thành
ngời?
-Trẻ lắng nghe cô nói
-Có ạồi chúa -Trẻ lắng nghe cô kể
-Trẻ lắng nghe cô nói nội dung câu truyện
-Trẻ lắng nghe cô kể và quan sát tranh
-Truyện tích chu ạ -Với bà
-Trẻ trả lời theo ý hiểu -Vì tích chu mải chơi không lấy nớc cho bà uống
-bà ơi bà đngd đi bà ở lại với cháu, cháu sẽ lấy nớc cho bà uống -Chậm mất rồi cháu ạ
-Gặp bà tiên -Chaú có muốn bà cháu trở lại thành ngời không
Trang 2-Cô chốt lại và giáo dục trẻ: các cháu ạ
bà là ngòi nuôi dớng chăm sóc chúng
mnhf chúng mình phải ngoan, lế phép
với ong bà, cha mẹ nhớ cha
-Cô kể lại chuyện
-đi lấy nớc suối tiên cho bà uống
-Trẻ lắng nghe cô nói
-trẻ lắng nghe cô kể chuyện
3 Kết thúc: Cô cho trẻ hát bài "cháu
yêu bà" rồi ra chơi -Trẻ hát rồi ra chơi
Trẻ đạt %