[r]
Trang 1ự chọn sinh học 7 Phạm Ngọc Hởng
Chuyên đề 1 Ngành Động vật nguyên sinh
Ngày giảng:
Lớp 7A: …./…./2009 …./…./2009./ /2009
7B: …./…./2009 …./…./2009./ /2009
Tiết 1
I Mục tiêu.
1 Kiến thức:
- Mở rộng cho HS hiểu biết về các giun tròn kí sinh khác: Giun kim, giun móc câu, giun chỉ
- Biết thêm 1 số đại diện giun tròn khác kí sinh ở thực vật nh: Giun rễ lúa (Còn gọi là tuyến trùng)
- Xác định đặc điểm chung của ngành giun tròn phân biệt với giun dẹp
2 Kỹ năng:
Rèn kỹ năng quan sát nhận xét, kỹ năng hoạt động nhóm, kỹ năng t duy lôgic của học sinh
3 TháI độ:
Giáo dục lòng yêu khoa học, yêu thích bộ môn và ý thức giữ gìn vệ sinh
II Chuẩn bị
1 Giáo viên:
- Tranh vẽ 1 số giun tròn kí sinh 14.1,2,3,4, bảng phụ
2 Học sinh:
- Mỗi nhóm HS chuẩn bị một bảng phụ SGK (51)
III Tiến trình dạy học:
1 ổn định tổ chức (1 )’)
Lớp 7A ./ 34 Vắng
7B ./ 31 Vắng
2 Kiểm tra (5 )’)
CH: Nêu đặc điểm cấu tạo của giun tròn (giun đũa) thích nghi với đời sống kí sinh ĐA:
- Giun đũa sống kí sinh ở ruột non ngời và động vật
- Cơ thể giống nh chiếc đũa dài khoảng 20cm
- Bao bọc ngoài cơ thể là lớp vỏ cuticun giúp giun chống đợc dịch tiêu hoá
3 Bài mới.
1 Ngành động vật có cấu tạo cơ thể đơn giản chỉ là 1 tế bào; (Ngành động vật nào?)
2 Động vật nào có đặc điểm sau đây? Sống trong môi trờng nớc, cơ thể chứa diệp lục
tự tổng hợp đợc chất hữu cơ
3 Cơ thể không có hình dạng cố định, chúng di chuyển bằng chân giả
4 Là ĐV thuộc ngành ĐV nguyên sinh nhng có thêm hình thức sinh sàn hữu tình (Tiếp hợp)
5 Sồng ký sinh trên cơ thể ngời và truyền từ ngời này sang ngời khác qua ĐV trung gian là muỗi Anophen
Đồng Quý, năm học 2009-2010