Mét h«m, viªn quan ®i qua c¸nh ®ång lµng kia thÊy hai cha con nhµ nä ®ang cµy ruéng... T×m chØ tõ trong nh÷ng c©u sau.[r]
Trang 2Kiểm tra bài cũ
b-Lượngưtừưlàưnhữngưtừưchỉưlượngưítưhayưnhiềuưcủaưsựưvật.
Ví dụ: ( những , các , cả, toàn bộ, mấy, mọi, tất cả ….) )
2 Hãy tìm số từ và l ợng từ trong câu văn sau: “ Các truyện
ngụ ngôn đều đem đến cho tất cả chúng ta một bài học thấm
thía về những cách xử thế trong cuộc sống”.
1: Thế nào là số từ, l ợng từ?
a-Sốưtừưlàưnhữngưtừưchỉưsốưlượngưvàưthứưtựưcủaưsựưvật.
Ví dụ: ( một, hai, ba, năm , sáu, bảy ….) ; nhất , nhì, ba, t ) ….)
Sốưtừ:
Lượngưtừ:
một ( bài học)
các ( truyện) tất cả ( chúng ta) những (cách xử thế)
Trang 3CDT
CDT
CDT
CDT
Ngày x a, có ông vua nọ sai một viên quan đi
dò la khắp n ớc tìm ng ời tài giỏi Viên quan ấyư
đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra những câu
đố oái oăm để hỏi mọi ng ời Đã mất nhiều công tìm kiếm nh ng viên quan vẫn ch a tìm thấy ng ời nào thật sự lỗi lạc
Một hôm, viên quan đi qua cánh đồng làng kiaư thấy hai cha con nhà nọ đang cày ruộng
(Em bé thông minh)
I Chổ tửứ laứ gỡ?
1.ưXétưvíưdụ:
Hỏi: Cácưtừưinưđậmưtrongưnhữngư câuưtrênưbổưsungưýưnghĩaưchoưtừư
nào?
Trang 4Tiết 57: chỉ từ
I.ưChỉưtừưlàưgì?
Những từ in đậm làm cho các sự vật
đ ợc xác định hơn,
cụ thể hơn
1 Xét ví dụ:
2.Nhận xét :
Chỉ từ là những từ dùng để trỏ vào
sự vật, nhằm xác định vị trí của sự
vật trong không gian hoặc thời
gian.
ông vua / ông vua nọ viên quan / viên quan ấy làng / làng kia
nhà / nhà nọ
không xác định vị trí của sự vật
xác định vị trí của
sự vật
Các cụm từ Giống
nhau Khác nhau
viên quan ấy, nhà nọ
hồi ấy, đêm
nọ
Trỏ vào vật, xác
định vị trí của sự vật
Xác định vị trí của sự vật trong không gian
Xác định vị trí của sự vật trong thời gian
Đều là tên gọi của từng loại sự vật
Chỉ từ
Giống nhau Khác nhau Các danh từ
Các cụm danh từ
Hỏi: Các danh từ và
cụm danh từ bên có gì
giống và khác nhau ?
Hỏi: Các từ ấy, nọ
trong các cụm danh từ
bên có gì giống và
khác nhau ?
Hỏi:
Vậy thế nào là chỉ từ ?
Trang 5I Chổ tửứ laứ gỡ:
1 Xét ví dụ:
2 Nhận xét :
Bàiưtậpưnhanh
1.Em hãy xác định chỉ từ trong mỗi câu sau
Chỉ từ là những từ dùng để trỏ vào
sự vật, để xác định sự vật trong
hồ Hoàn Kiếm
b Nhà em ở xóm này, còn nhà bạn An ở xóm kia
2.Chỉ từ nào xác định sự vật trong thời gian, chỉ
từ nào xác định sự vật trong không gian?
(đó:ưXácưđịnhưvịưtríưcủaưsựưvậtưưư
ưưưưtrongưthờiưgian)
(này,ưkia:ưXácưđịnhưvịưtríưcủaưsựưvật
ưtrongưưkhôngưgian)
Trang 6Tiết 57: chỉ từ
I Chổ tửứ laứ gỡ:
1 Xét ví dụ
2 Nhận xét :
II.Hoạtưđộngưcủaưchỉưtừưtrongưcâu.
1 Xét ví dụ:
2 Nhận xét :
Chỉ từ th ờng làm phụ ngữ trong
cụm danh từ
Chỉ từ là những từ dùng để trỏ vào
sự vật, nhằm xác định vị trí của sự
vật trong không gian hoặc thời
gian.
1.Đọcưcácưvíưdụưưsauưvàưxácưđịnhưchứcưvụưcủaưchỉư
từ. - ông
vua nọ
- viên quanưấy
- làng ấy
Làm phụ ngữ sau trong cụm danh từ
2 Tìm chỉ từ trong những câu sau Xác định chức vụ của chúng trong câu
a, Cuộc chống Mỹ cứu
n ớc của nhân dân ta dù phải kinh qua gian khổ,
hi sinh nhiều hơn nữa, song nhất định thắng lợi hoàn toàn
Đó là một điều chắc chắn
b, Từ đấy, n ớc ta chăm nghề trồng trọt, chăn nuôi và có tục ngày Tết làm bánh ch ng ,bánh giày
CN
VN
Ngoài ra, chỉ từ còn
có thể làm chủ ngữ hoặc trạng ngữ
trong câu.
Thảoưluậnưnhómư(ưThờiưgian:ư2 )’)
Trang 7II Hoạt động của chỉ từ trong câu
Chỉ từ th ờng làm phụ ngữ trong
cụm danh từ Ngoài ra, chỉ từ còn
có thể làm chủ ngữ hoặc trạng ngữ
trong câu.
Chỉ từ là những từ dùng để trỏ vào
sự vật, nhằm xác định vị trí của sự
vật trong không gian hoặc thời
gian.
( Định vị sự vật trong thời gian)
III.ưLuyệnưtập
Ghi chú: ở phần bài tập này sau
khi các bạn tìm ra kết quả thì các
em tự ghi nhanh kết quả đó vào vở.
Bài tập 1: Tìm chỉ từ trong những câu sau đây Xác định ý nghĩa và chức vụ của các chỉ từ ấy?
a, Vua cha xem qua một l ợt rồi dừng lại tr ớc chồng bánh của Lang Liêu, rất vừa ý bèn gọi lên hỏi Lang Liêu đem giấc mộng gặp thần ra
để kể lại Vua cha ngẫm nghĩ rất lâu rồi chọn hai thứ bánh ấy đem tế Trời, Đất cùng Tiên v
ơng
(Bánh ch ng ,bánh giày)
b, Đấy vàng, đây cũng đồng đen
Đấy hoa thiên lý, đây sen Tây Hồ (Ca dao)
c, Nay ta đ a năm m ơi con xuống biển,nàng đ a năm m ơi con lên núi,chia nhau cai quản các ph
ơng
(C on Rồng, cháu Tiên)
d,Từ đó nhuệ khí của nghĩa quân ngày một tăng
(Định vị sự vật trong không gian)
( Định vị sự vật trong không gian)
( Định vị sự vật trong thời gian) TN
PN
CN
CN CN
TN
CN
Trang 8Tiết 57 : chỉ từ
I chỉ từ là gì ?
II Hoạt động của chỉ từ trong câu
Chỉ từ th ờng làm phụ ngữ trong
cụm danh từ Ngoài ra, chỉ từ còn
có thể làm chủ ngữ hoặc trạng ngữ
trong câu.
Chỉ từ là những từ dùng nhằm trỏ
vào sự vật, để xác định vị trí của sự
vật trong không gian hoặc thời
gian.
III.ưLuyệnưtập
Ghi chú: ở phần bài tập này sau
khi các bạn tìm ra kết quả thì các
em tự ghi nhanh kết quả đó vào vở.
Bàiưtậpư2: Thay các cụm từ in đậm d ới đây
bằng những chỉ từ thích hợp và giải thích vì sao phải thay đổi nh vậy?
a, Giặc tan vỡ Đám tàn quân giẫm đạp lên nhau mà chạy trốn, tráng sĩ đuổi đến chân núi
Sóc Đếnư một mình một
ngựa,tráng sĩ lên đỉnh núi,cởi bỏ lại áo giáp ,rồi cả ng ời và ngựa từ từ bay lên trời
b, Ng ời ta nói khi ngựa thét ra lửa, lửa đã thiêu cháy một làng, cho nên làng
về sau gọi là làng Cháy
(Theo Thánh Gióng)
chânưnúiưSócư
ưưưưưưưưưưưưưư
bịưlửaưthiêuưcháy
đó(đấy)
ấy(đó, đấy)
*Thay các cụm từ in đậm bằng các chỉ từ
để tránh lỗi lặp từ
Trang 91 Xét ví dụ:
Nhận xét :
II Hoạt động của chỉ từ trong câu
1 Xét ví dụ:
2 Nhân xét :
Chỉ từ th ờng làm phụ ngữ trong
cụm danh từ Ngoài ra, chỉ từ còn
có thể làm chủ ngữ hoặc trạng ngữ
trong câu.
Chỉ từ là những từ dùng để trỏ vào
sự vật, để xác định sự vật trong
không gian hoặc thời gian.
III.ưLuyệnưtập
Ghi chú: ở phần bài tập này sau
khi các bạn tìm ra kết quả thì các
em tự ghi nhanh kết quả đó vào vở.
văn sau bằng những từ hoặc cụm từ nào không? Rút ra nhận xét về chỉ từ
Năm ấy đến l ợt nhà Lí Thông nộp mình.Mẹ con hắn nghĩ kế lừa Thạch Sanh chết thay
Chiều hôm đó,chờ Thạch Sanh kiếm củi về, Lí Thông dọn một mâm cơm r ợu thịt ê hề mời ăn, rồi bảo:
-Đêm nay,đến phiên anh canh miếu thờ, ngặt vì dở cất mẻ r ợu,em chịu khó thay anh, đến sáng thì về
(Thạch Sanh)
Không thay đ ợc Điều này cho thấy chỉ từ có vai trò rất quan trọng Chúng có thể chỉ ra những sự vật, thời điểm khó gọi thành tên, giúp ng ời nghe,
ng ời đọc định vị đ ợc các sự vật, thời điểm ấy trong chuỗi sự vật hay dòng thời gian vô tận.
Trang 10Bàiưtậpưápưdụng:
1 Hãyưđặtưcâuưvớiưcácưchỉưtừưsau:ưnày, kia, đó, nay, ấy
ư*ưGhiưchú:ưđặtưcâuưphảiưcóưnộiưdungưtrongưsáng.
- Víưdụ:ưưưưQuyểnưsáchưnày là của bạn Lan
Tiết 57: chỉ từ
Đápưánưgợiưý:ư
- Quyểnưsáchưnày là của bạn Lan.
- Làngưkia ưlàưnơiưemưở.
- CáiưbútưưđóưưlàưcủaưbạnưNam.
- Mẹươi,ưưhômưnayưconưđượcưmườiưđiểm.
Trang 11* Học bài, làm các bài tập còn lại.
*Chuẩn bị: Bài động từ với những nội dung sau:
- Đặc điểm của động từ
- Các loại động từ chính.
Trang 12
BµI HäC §ÕN §¢Y Lµ KÕT THóC, CHóC C¸C THÇY C¤
M¹NH KHOÎ CHóC C¸C EM HäC GIáI