- tham kh¶o t liÖu vÒ nhiÖm vô cña n«ng nghiÖp trong giai ®o¹n tíi - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc. - GV: SGK , Gi¸o ¸n, tranh ¶nh cã liªn quan tíi bµi häc - HS: Nghiªn cøu kü n[r]
Trang 1Tuần: 1 Soạn ngày: 20/08/08
Chơng: I
Đại cơng về kỹ thuật trồng trọt
Bài 1 Vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt
Bài 2 Khái niệm về đất trồng và thành phận của đất trồng
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu đợc vai trò của trồng trọt, biết đợc nhiệm vụ của trồng trọt hiện nay
Biết đợc một số biện pháp thực hiện nhiệm vụ troòng trọt
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu đợc đất trồng là gì
- Kỹ năng: Nhận biết vai trò của đất trồng, biết đợc các thành phần của đất trồng
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu SGK tranh ảnh có liên quan tới bài học
- tham khảo t liệu về nhiệm vụ của nông nghiệp trong giai đoạn tới
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
- GV: SGK , Giáo án, tranh ảnh có liên quan tới bài học
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III Tiến trình dạy học:
1 ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của ngành trồng trọt trong nền kinh tế Mục tiêu: Sau khi học song học sinh hiểu đợc vai trò của trồng trọt, biết đợc nhiệm vụ của trồng trọt hiện nay.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
GV: Giới thiệu hình 1 SGK cho học sinh
nghiên cứu rồi lần lợt đặt câu hỏi cho
h/s hoạt động nhóm trong thời gian 5
phút
H: Em hãy kể tên một số loại cây lơng
thực, thực phẩm, cây công nghiệp
trồng ở địa phơng em?
GV: Gọi từng nhóm đứng dậy phát biểu
ý kiến!
GV: Kết luận ý kiến và đa ra đáp án.
H: Trồng trọt có vai trò nh thế nào?
HS:- Cây lơng thực: Lúa, ngô, khoai, sắn
- Cây thực phẩm:Bắp cải,su hào, cà rốt
- Cây công nghiệp: Bạch đàn, keo cà phê cao su
HS trả lời
* Hoạt động 2: Tìm hiểu nhiệm vụ của trồng trọt
Mục tiêu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
Trang 2GV: Cho học sinh đọc 6 nhiệm vụ
trong SGK
H: Dựa vào vai trò của trồng trọt em
hãy xác định nhiệm vụ nào là nhiệm
vụ của trồng trọt
GV: Nhận xét rút ra kết luận nhiệm
vụ của trồng trọt là nhiệm vụ 1,2,4,6
HS : đọc SGK.
HS: Nghiên cứu trả lời
* Tiểu kết: - Nhiệm vụ 1,2,4,6
* Hoạt động 3: Tìm hiểu các biện pháp thực hiện nhiệm vụ của ngành trồng trọt.
Mục tiêu: Biết đợc một số biện pháp thực hiện nhiệm vụ trồng trọt
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
GV: Yêu cầu nghiên cứu kiến tức SGK
và trả lời câu hỏi
H: Khai hoang lấn biển để làm gì?
H: Tăng vụ trên đơn vị diện tích đất
trồng mục đích để làm gì?
H: áp dụng đúng biện pháp kỹ thuật
trồng trọt mục đích làm gì?
H: Sử dụng giống mới năng xuất cao
bón phân đầy đủ, phòng trừ sâu
bệnh kịp thời nhằm mục đích gì?
GV: Tổng hợp ý kiến của học sinh kết
luận
HS: Suy nghĩ trả lời các câu hỏi
HS: Suy nghĩ trả lời các câu hỏi HS: Suy nghĩ trả lời các câu hỏi
HS: Nhằm tăng năng suất.
* Tiểu kết:
+ Tăng diện tích đất canh tác
+ Tăng năng xuất cây trồng
+ Sản xuất ra nhiều nông sản
4 Củng cố và dặn dò
- GV: Cho học sinh đọc phần ghi nhớ SGK
- Trồng trọt có vai trò gì trong đời sống nhân dân và KT địa phơng
- Về nhà học bài theo câu hỏi SGK
- Đọc và xem trớc bài 2 khái niệm về đất trồng và thành phần của đất trồng
- GV: yêu cầu h/s đọc phần ghi nhớ SGK.
- GV: Hớng dẫn học sinh trả lời câu hỏi cuối bài về nhà học bài và làm bài
tập trong SGK
- Đọc và xem trớc Bai 3 SGK Một số tính chất của đất trồng