Neâu ñöôïc ñaëc ñieåm chính cuûa ñòa hình: phaàn ñaát lieàn cuûa VN, 4 3 dieän tích laø ñoài nuùi vaø 1 4 dieän tích laø ñoàng baèng.. - Neâu teân moät soá khoaùng saûn chính cuûa V[r]
Trang 1TUẦN 2
Thứ hai, ngày 30 tháng 8 năm 2010
CHÀO CỜ
………
TẬP ĐỌC (T3): NGHÌN NĂM VĂN HIẾN
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Biết đọc đúng một văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê
- Hiểu nội dung :Việt Nam có truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu đời (trả lời được các CH trong SGK)
- Tự hào về văn hoá dân tộc
II CHUẨN BỊ : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
-Bảng phụ viết 1 đoạn của bảng thống kê để hướng dẫn học sinh luỵên đọc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trang 2- HS yêu thích môn học.
II CHUẨN BỊ :
- Vở bài tập, SGK, bảng nhóm
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động học
1.Ổn định
………
CHÍNH TẢ(T2) (nghe,viết) : LƯƠNG NGỌC QUYẾN
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Nghe-viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Ghi lại đúng phần vần của tiếng (từ 8 đến 10 tiếng) trong BT2 ; chép đúng vần của các tiếng vào mô hình , theo yêu cầu (BT3)
II CHUẨN BỊ :
Bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
………
ĐẠO ĐỨC : (dạy chiều)
Trang 3EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 (tiết 2)
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Sau khi học bài này HS :
- Biết : HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gơng mẫu cho các em lớp dưới học tập
- Có ý thức học tập,rèn luyện
-Vui và tự hào là HS lớp 5
- HS KG : Biết nhắc nhở các bạn cần có ý thức học tập, rèn luyện.
TTCC 1, 3 của NX1: Cả lớp.
II CHUẨN BỊ :
Các bài hát về chủ đề trường em
-Giấy trắng bút màu
-Các truyện nói về tấm gương hs lớp 5 gương mẫu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trang 4- Làm các BT 1 ; 2 (a,b) ; 3 HS khá, giỏi làm thêm các phần còn lại.
- HS cẩn thận, chính xác
II CHUẨN BỊ :
- Bảng nhóm, SGK, vở bài tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
………
LUYỆN TỪ VÀ CÂU(T3): MỞ RỘNG VỐN TỪ :TỔ QUỐC
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Tìm được một số từ đông nghĩa với từ Tổ quốc trong bài TĐ hoặc Ct đã học (BT1) ; tìm thêm được một số từ đồng nghĩa với Tổ quốc (BT2) ; tìm được một số từ chứa
tiếng quốc.(BT3)
- Đặt câu được với một trong những từ ngữ nói về Tổ quốc, quê hương (BT4)
- HS khá, giỏi có vồn từ phong phú, biết đặt câu với các từ ngữ nêu ở BT4
II CHUẨN BỊ :
Một số tờ giấy khổ A 4 để vài HS làm bài tập 2-3-4
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trang 5ĐỊA LÍ (T2): ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Nêu được đặc điểm chính của địa hình: phần đất liền của VN, 43 diện tích là đồi núi và 41 diện tích là đồng bằng - Nêu tên một số khoáng sản chính của VN : than, sắt, a-pa-tit, dầu mỏ, khí tự nhiên, …
- Chỉ các dãy núi làø đồng bằng lớn trên bản đồ (lược đồ) : dãy Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn ; đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, đồng bằng duyên hải miền Trung
- Chỉ được một số mỏ khoáng sản chính trên bản đồ (lược đồ) : than ở Quảng Ninh, sắt ở Thái Nguyên, a-pa-tit ở Lào Cai, dầu mỏ, khí tự nhiên ở vùng biển phía Nam, …
- HS khá, giỏi : Biết khu vực có núi và một số dãy núi có hướng núi tây bắc – đông nam, cánh cung
II CHUẨN BỊ :
Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam
-Bản đồ khoáng sản Việt Nam (nếu có).
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ Nêu câu hỏi
3.Bài mới
Hoạt động 1:Địa hình.
+Mục tiêu:Học sinh nắm được đặc
điểm địa hình của nước ta
+Hoạt động cá nhân
-Yêu cầu đọc mục 1 và quan sát hình
1 sgk
-Yêu cầu trả lời câu hỏi sgk
-Nhận xét
-Yêu cầu hs lên chỉ trên bản đồ địa lí
tự nhiên Việt Nam những dãy núi và
đồng bằng lớn của nước ta
-nhận xét
+Kết luận:Trên phần đất liền của
nước ta, ¾ diện tích là đồi núi nhưng
chủ yếu là đồi núi thấp, ¼ diện tích là
-Trả lời
-Đọc mục 1 và quan sát hình 1 sgk
-Trả lời câu hỏi
-Nhận xét bổ sung
-Chỉ bản đồ
Trang 6đồng bằng.phần lớn là đồng bằng
châu thổ do phù sa của sông ngoài bù
đắp
+Hoạt động 2:Khoáng sản.
+Mục tiêu:HS biết được về khoáng
sản của nước ta
+Làm việc nhóm
-Dựa vào hình 2 sgk và hiểu biết của
em:Hãy kể tên một số loại khoáng sản
ở nước ta?
-Hoàn thành bảng sau:
Tên kh
sản
Kí hiệu
Nơi phân bố chính
Công dụng
Than
A-pa-tít
Sắt
Bô-xít
Dầu mỏ
-Nhận xét bổ sung
-Kết luận+GDSDNLTK&HQ:Nước
ta có nhiều loại khoáng sản như :
Than,dầu mỏ, khí tự nhiên,sắt, đồng,
thiếc, a-pa- tí,bô-xít Than, dầu mỏ,
khí tự nhiên là những nguồn tài
nguyên năng lượng của đất nước.
4.Củng cố.ệ GDSDNLTK&HQ: Khai
thác hợp lí và sử dụng tiết kiệm các
loại KS
5.Dặn dò
-Học bài cũ ,chuẩn bị bài mới
-Thảo thuận nhóm
-Đại diện nhóm trìng bày
-Nhận xét bổ sung
HS khá, giỏi chỉ trên bản đồ khu vực có núi và một số dãy núi có hướng núi tây bắc-đông nam, cánh cung
-Đọc bài học sgk
-Nhận xét tiết học
………
LỊCH SỬ(T2) : NGUYỄN TRƯỜNG TỘ MONG MUỐN ĐỔI MỚI ĐẤT NƯỚC
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Nắm được một vài đề nghị chính về cải cách của Nguyễn Trường Tộ với mong muốn làm cho đất nước giàu mạnh
Trang 7- HS khá, giỏi: biết những lí do khiến cho những đề nghị cải cách của Nguyễn Trương Tộ không được vua quan nhà Nguyễn nghe theo và thực hiện : Vua quan nhà Nguyễn không biết tình hình các nước trên thế giới và cũng không muốn có những thay đổi trong nước
- HS yêu quý Nguyễn Trường Tộ
II CHUẨN BỊ :
Hình trong SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
………
Thứ tư ngày 01 tháng 9 năm 2010
TẬP ĐỌC(T4): SẮC MÀU EM YÊU
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tha thiết
-Hiểu nội dung , ý nghĩa bài thơ :Tình yêu quê hương, đất nước với những sắc màu ,những con người và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ (trả lời được các CH trong SGK; thuộc lòng các khổ thơ em thích
- HS khá giỏi học thuộc toàn bộ bài thơ
* GDBVMT (Khai thác gián tiếp): GD HS ý th ức yêu quý những vẻ đẹp của MTTN.
II CHUẨN BỊ :
- GV: tranh minh hoạ những con người và sự vật được nói đến ttrong bài thơ (nếu có)
-HS: Bảng phụ viết những câu cần luyện đọc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ Kiểm tra bài cũ
-HS đọc lại bài “Nghìn năm văn
hiến” và trả lời các câu hỏi về bài đọc
trong SGK
………
TOÁN(T8): ÔN TẬP : PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA 2 PHÂN SỐ
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Biết thực hiện phép nhân và phép chia hai phân số
- Làm các BT 1 (cột 1,2) ; BT 2 (a,b,c) ; BT 3 HS khá, giỏi làm thêm các phần còn lại
Trang 8- Rèn khả năng tính toàn cho HS.
II CHUẨN BỊ :
Bảng phụ, phiếu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
………
KỂ CHUYỆN(T2): KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Chọn được một truyện viết về anh hùng, danh nhân của nước ta và kể lại được rõ ràng, đủ ý.
- Hiểu nội dung chính và biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
II CHUẨN BỊ :
-Một số sách, truyện, bài báo viết về các anh hùng, danh nhân của đất
nước,truyện cổ tích truyện danh nhân, truyện cười, truyện thiếu nhi…
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
………
Thứ năm, ngày 2 tháng 9 năm 2010
TOÁN (T9): HỖN SỐ
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Biết đọc ,viết hỗn số ; biết hỗn số có phần nguyên và phần phân số
- Làm được các BT 1 ; 2 a HS khá, giỏi làm thêm các phần còn lại
- Rèn tính cẩn thận, chính xác cho HS
II CHUẨN BỊ :
- Các tấm bìa cắt và vẽ như hình vẽ trong SGK Bộ ĐDDH toán 5
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trang 9Một vài trang từ điển liên quan đến BT 1
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
………
TẬP LÀM VĂN (T3): LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Biết phát hiện những hình ảnh đẹp trong bài “Rừng trưa” và “Chiều tối” (BT1)
- Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày đã lập trong tiết học trước, viết được môït đoạn văn có các chi tiết và hình ảnh hợp lí (BT2)
*GDBVMT (KTTT): Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của MTTN, có ý thức BVMT.
II CHUẨN BỊ :
Tờ giấy khổ to để một số HS viết đoạn văn (BT 2), Tranh ảnh rừng tràm
- Những ghi chép và dàn ý đã lập sau khi quan sát cảnh một buổi trong ngày
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trang 10I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Biết chuyển một hỗn số thnàh một phân số và vận dụng các phép tính cộng, trư, nhân, chia hai PS để làm các BT
- BTcần làm : B1 (3 hỗn số đầu); B2 (a,c); B3 (a,c) HS khá, giỏi làm thêm các phần còn lại
II CHUẨN BỊ :
Các tấm bìa cắt và vẽ như hình vẽ trong SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
………
TẬP LÀM VĂN (T4): LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Nhận biết được bảng số liệu thống kê, hiểu cách trnhf bày số liệu thống kê dưới hai hình thức: nêu số liệu và trình bày bảng (BT1).
- Thống kê được số HS trong lớp theo mẫu (BT2)
II CHUẨN BỊ :
Tờ giấy khổ to để một số nhóm ghi mẫu thống kê ở bài tập 2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: