Phaàn noäi dung T/G ÑLVÑ SL Yeâu caàu vaø chæ daãn kæ thuaät Bieän phaùp toå chöùc lôùp A/Phaàn môû ñaàu.. +Voã tay vaø haùt.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN THỂ
DỤC-LỚP 5 TUẦN 01 (Từ ngày 16 đến 20/8/2010)
2
1 2 3 4 5 3
1 2 3 4
4
1 1 5 C Bài 1: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp, đội hình đội ngũ -Trò chơi “kết bạn”
2 1 D 5 Bài 1: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp, đội hình đội ngũ -Trò chơi “kết bạn”
3 1 5 A Bài 1: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp, đội hình đội ngũ -Trò chơi “kết bạn”
4 1 5 B Bài 1: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp, đội hình đội ngũ -Trò chơi “kết bạn”
5
1 2 3 4 5 6
1 2 D 5 Bài 2: Ôn đội hình, đội ngũ- Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “ Lò
cò tiếp sức”
2 2 5 A Bài 2: Ôn đội hình, đội ngũ- Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “ Lò
cò tiếp sức”
3 2 5 B Bài 2: Ôn đội hình, đội ngũ- Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “ Lò
cò tiếp sức”
C Bài 2: Ôn đội hình, đội ngũ- Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “ Lò cò tiếp sức”
Trang 25
Thứ 4, ngày 18/8/2010
BÀI: 01 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP, ĐỘI
HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I/ Mục tiêu :
- Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5 Yêu cầu HS biết đựoc một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng
- Một số qui định về nội qui, yêu cầu tập luyện Yêu cầu
HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các bài học thể dục
- Biên chế tổ, chọn cán sự môn học
- Ôân ĐHĐN : Cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học , cách xin phép ra vào lớp Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nói to, rõ, đủ nội dung
- Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu HS nắm được cách chơi, nội qui chơi, hứng thú trong khi chơi
II/ Sân bãi, dụng cụ:
Sân trường + còi
III/ Tiến hành thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ chức lớp
A
/ Phần mở đầu
1 Ổn định
2 Khởi động
-Tổ chức trò chơi:
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2 8
- GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu
- Vỗ tay và hát + Xoay vặn các khớp
+ Chơi trò chơi
“Tìm người chỉ huy”
- Không
B/ Phần cơ bản :
1 Giới thiệu chương
trình TD lớp 5
2 Phổ biến nội qui,
yêu cầu tập luyện
26’
2-3’
2-3’
-GV giới thiệu tóm tắt chương trình TD lớp 5
+ Đội hình đội ngũ + Thể dục RLTT cơ bản
+ Bài thể dục + Trò chơi vận động
+ Môn thể thao tự
Trang 33 Biên chế tổ,
chọn cán sự
4.Ôn đội hình đội
ngũ
5 Trò chơi “kết
bạn”
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2 Củng cố
3 Nhận xét
4 BTVN
5 Xuống lớp
3-4’
5-7’
5-7’
3-5’
2’
1’
1’
1’
4-5
chọn
- GV phổ biến một số nội qui, yêu cầu tập luyện như Quần áo gọn gàng, không đi dép lê, khi nghỉ tập phải xin phép, muốn ra vào lớp phải xin phép … -GV và HS chia tổ tập luyện và chọ cán sự môn học -Cho HS ôn nội dung cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học
+ GV làm mẫu lần 1
+ Các lần còn lại CS điều khiển
-HS tập – GV quan sát chung
- GV nêu tên, nhắc lại cách chơi + Cho HS chơi thử sau thi đua có thưởng phạt
+ GV nhận xét
- Cúi + lắc người thả lỏng
- GV và HS hệ thống bài học
- GV nhận xét tiết học
- Ôn động tác ĐHĐN đã học
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm :
Thứ 6 ngày 20 tháng 8 năm 2010
Bài : BÀI 02: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Trang 4TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ , VỖ TAY NHAU”VÀ “LÒ CÒ
TIẾP SỨC”
I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố và nâng cao kỉ thuật động tác ĐHĐN : cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo to, rõ đủ nội dung
- Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức” Yêu vầu biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi II/ Sân tập, dụng cụ :
Sân trường + còi
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ Yêu cầu và
chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ chức lớp
A/Phần mở đầu
1 Ổn định
2 Khởi động
-Trò chơi
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
1’
2 8 - GV nhận lớp, phổ biến mục
tiêu
+Vỗ tay và hát + Xoay vặn các khớp
+ Chơi trò chơi
“Tìm người chỉ huy”
- Kiểm tra trang phục của HS
B/Phần cơ bản :
1.Ôn ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện
* Tập lần lượt
2 Trò chơi “Chạy
đổi chỗ , vỗ tay
nhau” và “Lò cò
tiếp sức”
26’
5-7’
4-5’
10-12’
* Nội dung : Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học , cách xin phép ra vào lớp
* Cách hướng dẫn :
+ GV điều khiển lần 1
+ CSự điều khiển 2-3–HS tập–GV theo dõi, sửa sai
+ Các tổ ôn tập:
– Tổ trưởng điều khiển
- Từng tổ tập trình diễn – HS và
GV nhận xét
Trang 5C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4.BTVN
5 Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
1
+ GV nêu tên, nhắc lại cách chơi
-Cho HS chơi thử sau thi đua có thưởng phạt
- GV nhận xét
*Chú ý: cho HS chơi khoảng thời gian thì đổi trò chơi
-Cúi + lắc người thả lỏng
-GV và HS hệ thống bài học -GV nhận xét tiết học
-Oân các động tác ĐHĐN đã học
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm :
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN THỂ
DỤC-LỚP 5 TUẦN 02 (Từ ngày 23 đến 27/8/2010)
2 3 4
Trang 65 3
1 2 3 4
4
1 1 5 C Bài 3: Đội hình đội ngũ- Trò chơi “ Chạy tiếp sức”
2 1 D 5 Bài 3: Đội hình đội ngũ- Trò chơi “ Chạy tiếp sức”
3 1 5 A Bài 3: Đội hình đội ngũ- Trò chơi “ Chạy tiếp sức”
4 1 5 B Bài 3: Đội hình đội ngũ- Trò chơi “ Chạy tiếp sức”
5
1 2 3 4 5
6
1 2 D 5 Bài 4: Đội hình đội ngũ- Trò chơi “ Kếtbạn”
2 2 5 A Bài 4: Đội hình đội ngũ- Trò chơi “ Kếtbạn”
3 2 5 B Bài 4: Đội hình đội ngũ- Trò chơi “ Kếtbạn”
4 2 5 C Bài 4: Đội hình đội ngũ- Trò chơi “ Kếtbạn” 5
Thứ 4, ngày 25/8/2010
BÀI: 03: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Trò chơi “CHẠY TIẾP SỨC”
I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp nhanh,
Trang 7động tác quay đúng hướng, thành thạo, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi
II/ Sân bãi, dụng cụ: Sân trường + còi
III/ Tiến hành, thực hiện:
Phần nội dung
ĐLVĐ Yêu cầu và
chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ chức lớp
A/Phần mở đầu
1 Ổn định
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’ 2 8
- GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu
+Vỗ tay và hát +Xoay vặn các khớp +Kiểm tra trang phục của
HS
B/Phần cơ bản:
1 Ôn ĐHĐN
* GV điều hành
* Chia tổ tập luyện
* Tập lần lượt
2 Trò chơi “Chạy
tiếp sức”
26’
7-8’
2-3’
2-4’
3-4’
6-7’
* Nội dung: Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau
* Cách hướng dẫn:
+ GV điều khiển 1-2 lần +CS điều khiển 1 lần cuối để củng cố-HS tập
- Các tổ ôn tập
-Tổ trưởng điều khiển
-Từng tổ tập trình diễn
-HS và GV nhận xét
-GV nêu tên, nhắc lại cách chơi
+Cho HS chơi thử sau thi đua có
Trang 8thưởng phạt +GV nhận xét
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4.Bài tập về nhà
5.Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
-Cúi+ lắc người thả lỏng
-GV và HS hệ thống bài học
- GV nhận xét tiết học, -Ôn các động tác ĐHĐN đã học
-Giải tán
* Rút kinh nghiệm:
Bài : BÀI 04 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I/ Mục tiêu :
-Ôn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp nhanh, động tác quay đúng hướng, thành thạo, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh
-Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi II/ Sân bãi, dụng cụ: Sân trường + còi
III/ Tiến trình thực hiện:
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ chức lớp
A/Phần mở đầu
1 Ổn định
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài
cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2 8
-GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu
-Vỗ tay và hát + Xoay vặn các khớp
+3->4 -HS thực hiện quay phải, trái, quay sau
-HS và GV nhận xét
B/Phần cơ bản :
1.Ôn ĐHĐN 7-8’26’ * Nội dung: Tập
hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải,
Trang 9* Chia tổ tập
luyện
* Tập trình diễn
4 Trò chơi “Kết
bạn ”
8-9’
9-11’
trái, quay sau
* Cách hướng dẫn:
+ CS điều khiển 2
-3 lần +GV điều khiển 1 lần cuối để củng cố, hs tập
- Các tổ ôn tập, Tổ trưởng điều khiển
-Từng tổ tập trình diễn
-HS và GV nhận xét
-GV nêu tên, nhắc lại cách chơi
+Cho HS chơi thử sau thi đua có thưởng, phạt
+GV nhận xét
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4 Bài tập về
nhà
5 Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
-Cúi + lắc người thả lỏng + Vỗ tay và hát
- GV và HS hệ thống bài học
- GV nhận xét tiết học,
-Ôn các động tác ĐHĐN đã học
-Giải tán
* Rút kinh nghiệm:
Trang 10
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN THỂ
DỤC-LỚP 5 TUẦN 03 (Từ ngày 30 đến 3/9/2010)
2
1 2 3 4 5 3
1 2 3 4
4
1 1 5 C Bài 5: Đội hình đội ngũ- Trò chơi bỏ khăn
2 1 D 5 Bài 5: Đội hình đội ngũ -Trò chơi bỏ khăn
3 1 5 A Bài 5: Đội hình đội ngũ- Trò chơi bỏ khăn
4 1 5 B Bài 5: Đội hình đội ngũ- Trò chơi bỏ khăn
5
1 2 3 4 5
6 27
1 2 D Bài 6: 5 Đội hình đội ngũ- Trò chơi đua ngựa
A Bài 6: Đội hình đội ngũ- Trò chơi đua ngựa
Trang 113 2 5 B Bài 6: Đội hình đội ngũ- Trò chơi đua ngựa
4 2 5 C Bài 6: Đội hình đội ngũ- Trò chơi đua ngựa 5
Thứ 4, ngày 01/9/2010
BÀI 05 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN ”
I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu tập hợp, dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay đúng hướng, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu HS tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi
II/ Sân tập, dụng cụ :
Sân trường + còi + 2 khăn tay
III/ Tiến trình thực hiện:
Phần nội dung
ĐLVĐ Yêu cầu và
chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1 Ổn định
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2 8 - GV nhận lớp,phổ biến mục
tiêu
- Vỗ tay và hát + Xoay vặn các khớp
+ Chơi trò chơi
“Diệt các con vật có hại”
Từ 3->4 HS thực hiện quay phải, trái, quay sau – HS và GV nhận xét
Trang 12B/Phần cơ bản :
1 Ôn ĐHĐN
* GV điều hành
*Chia tổ tập luyện
* Tập trình diễn
2 Trò chơi “Bỏ
khăn ”
26’
5-7’
1-2’
2-4’
5-7’
6’
2->3L
* Nội dung : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay đằng sau, dàn hàng, dồn hàng
* Cách hướng dẫn:
+ GV điều khiển tập từ 2->3 lần
+ CS điều khiển tập từ 1->2 lần để củng cố
- Các tổ trưởng điều khiển tổ tập riêng
- Từng tổ trình diễn để xem
- HS và GV nhận xét
- GV nêu tên, nhắc lại cách chơi
+ Cho HS chơi thử sau chơi chính thức + GV nhận xét
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4.BTVN -
5.Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Đi thường theo nhịp và hát
- GV và HS hệ thống bài học
- GV nhận xét tiết học
- Ôn các động tác ĐHĐN đã học
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm :
Thứ 6, ngày 03/9/2010
BÀI : BÀI 06
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, trái Yêu cầu tập hợp nhanh, dóng thắng hàng, đi đều vòng phải, trái đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh
Trang 13- Trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi
II/ Sân tập, dụng cụ:
Sân trường + còi + 4 đầu ngựa
III/ Tiến trình thực hiện:
Phần nội dung
ĐLVĐ Yêu cầu và
chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ chức lớp
A/Phần mở đầu
1 Ổn định
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2’
2 8
-GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
+ Xoay vặn các khớp
+ Chơi trò chơi
“Làm theo tín hiệu”
Từ 3-4 HS thực hiện quay phải, trái, quay sau – HS và GV nhận xét
B/Phần cơ bản :
1 Ôn ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện
* Tập trình diễn
2 Trò chơi “Đua
ngựa”
26’
5-7’
4-5’
9-11’
2-4
1
* Nội dung: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, đi đều vòng phải, trái
* Cách hướng dẫn:
+ GV điều khiển 1-2 lần
+ CS điều khiển
1 lần cuối để củng cố –HS tập
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển
- Từng tổ tập trình diễn – HS và
GV nhận xét
- GV nêu tên, nhắc lại cách chơi
+ Cho HS chơi thử sau chơi chính thức
Trang 14+ GV nhận xét.
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4.BTVN
5.Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Đi thường theo nhịp và hát
- GV và HS hệ thống bài học
- GV nhận xét tiết học
-Ôn các động tác ĐHĐN đã học
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm :
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC- LỚP 5
TUẦN 04 (Từ ngày 06 đến 10/9/2010)
1
Trang 152 2 3
4 5 3
1 2 3 4
4
1 1 5 C Bài 7: Đội hình đội ngũ-T/chơi: “Hoàng Anh- Hoàng Yến
2 1 D 5 Bài 7: Đội hình đội ngũ-T/chơi: “Hoàng Anh- Hoàng Yến
3 1 5 A Bài 7: Đội hình đội ngũ-T/chơi: “Hoàng Anh- Hoàng Yến
4 1 5 B Bài 7: Đội hình đội ngũ-T/chơi: “Hoàng Anh- Hoàng Yến
5
1 2 3 4 5
6
1 2 D 5 Bài 8: Đội hình đội ngũ- T/chơi: “ Mèo đuổi chuột”
2 2 5 A Bài 8: Đội hình đội ngũ- T/chơi: “ Mèo đuổi chuột”
3 2 5 B Bài 8: Đội hình đội ngũ- T/chơi: “ Mèo đuổi chuột”
4 2 5 C Bài 8: Đội hình đội ngũ- T/chơi: “ Mèo đuổi chuột” 5
Thứ 4, ngày 08/9/2010
Bài : BÀI 07
Đội hình đội ngũ Trò chơi “Hoàng Anh , Hoàng Yến”
I/ Mục tiêu :
Trang 16- Ôn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu thuần thục động tác theo nhịp hô của GV
- Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến” Yêu cầu HS chơi đúng luật, giữ kỷ luật , tập trung chú ý, nhanh nhẹn, hào hứng khi chơi
II/ Sân tập, dụng cụ: Sân trường có kẻ sân chơi + còi
III/ Tiến trình thực hiện:
Phần nội dung
ĐLVĐ Yêu cầu và
chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1 Ổn định
2 Khởi động
-Trò chơi
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2’
2 8
-GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
+ Xoay vặn các khớp
+Chơi trò chơi
“Làm theo tín hiệu”
-3-4 HS thực hiện quay phải, trái, quay sau
- HS và GV nhận xét
B/Phần cơ bản:
1 Ôn ĐHĐN
-GV hướng dẫn
* Chia tổ tập luyện
* Tập trình diễn
2.Trò chơi “Hoàng
Anh, Hoàng Yến”
26’
5-7’
4-5’
9-11’
2-4 1
* Nội dung: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp
* Cách hướng dẫn:
+ GV điều khiển 1
- 2 lần +GV điều khiển 1 lần cuối để củng cố –HS tập
-Các tổ ôn tập;
Tổ trưởng điều khiển
-Từng tổ tập trình diễn
- HS và GV nhận