Giao an L3CKT tuan 2 soan ngangchi tiet

Lôøi höùa cuûa ngöôøi vieát ñôn khi ñaït ñöôïc nguyeän voïng. Chöõ kí vaø hoï, teân cuûa ngöôøi vieát laù ñôn... + Trong caùc noäi dung treân thì phaàn lí do vieát ñôn, baøy toø nguyeän[r]

Kế hoạch giảng dạy: Tuần 2

Thứ ngày

HAI

06/9

Chào cờ Tập đọc

Kể chuyện Hát nhạc Toán

Ai có lỗi

Ai có lỗi Quốc ca Việt Nam(Lời 2) Trừ các số có 3 chữ số

BA

07/9 Thể dụcChính tả

Toán

Mỹ thuật

Đạo đức

Ôn Đi đều Trò chơi: Kết bạn Nghe viết: Ai có lỗi Luyện tập

Vẽ trang trí Kính yêu Bác Hồ

TƯ

08/9

Tập đọc Toán Tập viết TNXH

Cô giáo Tí hon

Ôn tập các bảng nhân

Bài 2

Vệ sinh hô hấp

NĂM

09/9 LTVCToán

TNXH Thủ công

Tuần 2

Ôn tập các bảng chia Phòng bệnh đờng hô hấp Gấp tàu thuỷ hai ống khói (Tiết2)

SáU

10/9

Chính tả

Tập làm văn Thể dục Toán SHTT

Nghe viết:Cô giáo Tí hon

Tuần 2

Ôn: RLTT và Kĩ năng vận động CB

Luyện tập Sinh hoạt lớp

Thứ hai ngày 06 tháng 9 năm 2010

Tập đọc-Kể chuyện

Ai coự loói ?

I Mục đích, yêu cầu:

A Taọp ủoùc

- TĐ: + Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; b ớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời kể và lời các nhân vật

+ Hiểu ý nghĩa: phải biết nhờng nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót

c xử không tốt với bạn (Trả lời đợc các CH trong SGK)

- HS khá, giỏi bớc đầu biết đọc truyện theo vai

- HS yếu trả lời đợc CH 5 theo gợi ý của GV

B Keồ chuyeọn

- KC: Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ

- HS khá, giỏi kể lại đợc từng đoạn câu chuyện bằng lời của mình

- HS yếu kể đợc từng đoạn câu chuyện theo CH gợi ý của GV

Bieỏt nhaọn xeựt , ủaựnh giaự lụứi keồ cuỷa baùn, keồ tieỏp lụứi baùn

II Đồ dùng dạy học:

Tranh minh hoùa baứi Tẹ – truyeọn keồ

Baỷng phuù vieỏt ủoaùn vaờn 1 ủeồ hửụựng daón luyeọn ủoùc

III. Các hoạt động dạy học:

Tập đọc

A Kiểm tra bài cũ:

2 hs đọc bài cô giáo tí hon, lớp và gv nhận xét

B Dạy bài mới:

1.Luyện đọc:

- Phát âm đúng các từ : Cô- rét- ti, En- ri- cô, khuỷu tay, nguệch ra, nổi giận.(HS luyện đọc cá nhân, Gv sửa)

- Gv giúp hs hiểu nghĩa các từ mới ở phần chú giải(Hs đọc chú giải)

1 Hớng dẫn hs tìm hiểu bài

- Câu 1:Cô- rét- ti vô ý chạm khuỷu tay vào En- ri-cô làm En-ri-cô viết hỏng…

- Câu2: Sau cơn giận En-ri-cô bình tĩnh nghĩ lại…

- Câu3: Tan học hai bạn ôm chầm lấy nhau làm lành.…

- Câu 4: Bố mắng En-ri-cô là ngời có lỗi, đã không chủ động xin lỗi bạn lại giơ thớc đòi đánh bạn

- Câu 5: En-ri-cô đáng khen vì cậu biết ân hận, nhận ra cái sai , Còn Cô-rét-ti… biết quí trọng tình bạn

- Gv gợi ý để hs nêu ý nghĩa câu chuyện.(HS K-G)

2 Luyện đọc lại:

- Gv hớng dẫn hs đọc lại đoạn 1

Kể chuyện

1.Giáo viên nêu nhiệm vụ:

Kể bằng lời của em dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ

2 Hớng dẫn kể:

- Gv nhắc hs

- Cả lớp đọc thầm mẫu

- Kể theo cặp

- 5 em TB+K tiếp nhau kể 5 doạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ

- Cả lớp bình chọn bạn kể hay, có sáng tạo

Củng cố- Dặn dò

_

Âm nhạc

Bài 2

(GV bộ môn dạy)

Toán

Trừ các số có 3 chữ số

( Coự nhụự moọt laàn)

I.Muùc tieõu:- Giuựp Hoùc sinh:

Biết cách thực hiện phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần ở hàng chục hoặc ở hàng trăm) Vận dụng đợc vào giải toán có lời văn (có một phép trừ)

II Caực hoùat ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu

1/ Kieồm tra baứi cuừ:

- Kieồm tra caực baứi taọp ủaừ giao veà nhaứ ụỷ tieỏt 5

- Chửừa baứi vaứ cho ủieồm Hoùc sinh

2/ Daùy – hoùc baứi mụựi:

a Giụựi thieọu: Neõu muùc tieõu giụứ hoùc vaứ ghi teõn leõn baỷng

b Hửụựng daón thửùc hieọn caực pheựp trửứ caực soỏ coự ba chửừ soỏ( coự nhụự moọt laàn)

* Pheựp trửứ 432 – 215

- Vieỏt leõn baỷng pheựp tớnh

432 – 215 = ? vaứ yeõu caàu Hoùc sinh ủaởt tớnh theo coọt doùc

Yeõu caàu Hoùc sinh caỷ lụựp suy nghú vaứ tửù thửùc hieọn pheựp tớnh treõn, neỏu Hoùc sinh tớnh ủuựng, Giaựo vieõn cho Hoùc sinh neõu caựch tớnh vaứ sau ủoự Giaựo vieõn nhaộc laùi ủeồ Hoùc sinh caỷ lụựp ghi nhụự

- Chuựng ta baột ủaàu tớnh tửứ haứng naứo?

- 2 khoõng trửứ ủửụùc cho 5, vaọy ta phaỷi laứm theỏ naứo? ( gụùi yự bửụực tớnh naứy

gioỏng nhử ta thửùc hieọn pheựp trửứ soỏ coự hai chửừ soỏ cho moọt soỏ ( coự nhụự)

- Giaựo vieõn giaỷng laùi bửụực tớnh treõn

- Coự hai caựch traỷ: Thửự nhaỏt neỏu giửừ nguyeõn soỏ chuùc cuỷa soỏ bũ trửứ thỡ ta coọng

theõm moọt chuùc vaứo soỏ chuùc của soỏ trửứ Cuù theồ trong pheựp trửứ naứy laứ 1 theõm 1

baống 2, 3 trửứ 2 baống 1, vieỏt 1

- Caựch thửự hai: ta bụựt luoõn 1 ụỷ soỏ bũ trửứ roài trửứ caực chuùc cho nhau Cuù theồ laứ 3

bụựt 1 baống 2, 2 trửứ 1 baống 1, vieỏt 1

- Thoõng thửụứng ta sửỷ duùng caựch thửự nhaỏt

- Haừy thửùc hieọn trửứ caực soỏ traờm

- Yeõu caàu Hoùc sinh thửùc hieọn laùi tửứng bửụực cuỷa pheựp trửứ treõn

*/ Pheựp trửứ 627 – 143

- Tieỏn haứnh caực bửụực tửụng tửù nhử pheựp trửứ 432 – 215 = 217

* Lửu yự:

- Pheựp trửứ 432 – 215 = 217 laứ pheựp trửứ coự nhụự moọt laàn ụỷ haứng chuùc

- Pheựp trửứ 627 – 143 = 484 laứ pheựp trửứ coự nhụự moọt laàn ụỷ haứng traờm

c/ luyeọn taọp thửùc haứnh:

* Baứi 1: Neõu yeõu caàu cuỷa baứi toaựn vaứ yeõu caàu Hoùc sinh laứm baứi.

- Yeõu caàu tửứng Hoùc sinh vửứa leõn baỷng neõu caựch thửùc hieọn pheựp tớnh cuỷa

mỡnh Hoùc sinh caỷ lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn

Chửừa baứi vaứ cho ủieồm Hoùc sinh

* Baứi 2: hửụựng daón Hoùc sinh laứm baứi tửụng tửù nhử baứi 1

Lửu yự: Caực pheựp tớnh trong baứi 2 laứ pheựp trửứ coự nhụự 1 laàn ụỷ haứng traờm

* Baứi 3: Goùi 1 Hoùc sinh ủoùc ủeà baứi

- Hoùc sinh tửù laứm ( cuỷng coỏ yự nghúa pheựp trửứ Neỏu Hoùc sinh coự khoự khaờn coự

theồ minh hoùa giaỷi thớch “ baống hỡnh veừ trửụực khi giaỷi)

- Chửừa baứi vaứ cho ủieồm Hoùc sinh

* Baứi 4: yeõu caàu Hoùc sinh ủoùc thaàm phaàn toựm taột cuỷa baứi toaựn, suy nghú vaứ

tửù neõu baứi toaựn

- Hoùc sinh ứ laứm vaứ ghi baứi giaỷi (243 cm)

III/ Cuỷng coỏ vaứ daởn doứ (5’)

- Y/c HS

Veà nhaứ laứm baứi taọp trong vụỷ baứi taọp, oõn theõm caực pheựp trửứ caực soỏ co` ba chửừ

soỏ coự nhụự 1 laàn)

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

_

Thứ 3 ngày 07 tháng 9 năm 2010

Thể dục

Bài 3

(GV bộ môn dạy)

Chính tả

Nghe viết: Ai có lỗi

I Mục đích, yêu cầu :

- Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Tìm và viết đợc từ ngữ chứa tiếng có vần khó: uêch/ uyu (BT2); Làm đúng BT chính

tả phơng ngữ: BT (3) a / b (SGK),

- HS khá, giỏi tìm và viết đợc 3 từ chứa tiếng có vần uêch/ uyu (BT2).

- HS yếu tìm đợc 1 từ ngữ chứa tiếng có vần uêch/ uyu, viết đúng một số từ ngữ khác

theo gợi ý của GV (BT2); làm đợc BT chính tả phơng ngữ theo gợi ý của GV

II.

Đồ dùng dạy học:

- Baỷng phuù vieỏt BT3b (3 laàn)

III Các hoạt động dạy học:

A Baứi cuừ:

- Vieỏt caực tửứ: ngao ngaựn, ủaứng hoaứng, caựi lieàm, haùn haựn

- GV nhaọn xeựt

B Daùy baứi mụựi

1 Giụựi thieọu baứi

2 Hửụựng daón nghe vieỏt.

a Hửụựng daón hoùc sinh chuaồn bũ.

GV ủoùc moọt laàn ủoaùn vaờn caàn vieỏt

ẹoaùn vaờn noựi ủieàu gỡ?

* Nhaọn xeựt chớnh taỷ:

- Tỡm teõn rieõng trong baứi chớnh taỷ

- Em nhaọn xeựt gỡ veà caựch vieỏt teõn rieõng treõn

GV: ẹaõy laứ teõn rieõng cuỷa ngửụứi nửụực ngoaứi coự caựch vieỏt ủaởc bieọt

* GV yeõu caàu hoùc sinh vieỏt baỷứng con: Coõ - reựt - ti, khuyỷu tay, vaực cuỷi, sửựt chổ

b ẹoùc cho hoùc sinh vieỏt baứi.

- GV ủoùc thong thaỷ tửứng caõu- uoỏn naộn tử theỏ ngoài vieỏt, chửừ vieỏt cuỷa hoùc sinh

c Chaỏm chửừa baứi.

Yeõu caàu hoùc sinh tửù sửỷa loói

GV chaỏm 5 -> 7 baứi Nhaọn xeựt

3 Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp chớnh taỷ.

a Baứi 2/14/ SGK: Tỡm caực tửứ coự tieỏng chửựa vaàn ueỏch, uyu.

- GV chia baỷng thaứnh 4 coọt, chia lụựp thaứnh 4 nhoựm Caực nhoựm chụi troứ chụi tieỏp sửực ủeồ tỡm ra caực tieỏng coự vaàn ủaừ cho

- GV yeõu caàu hoùc sinh ủoùc keỏt quaỷ cuỷa nhoựm mỡnh

- GV nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn nhoựm thaộng cuoọc

- Yeõu caàu caỷ lụựp vieỏt vaứo vụỷ baứi taọp

Baứi taọp 3b( 14) SGK: Neõu yeõu caàu baứi taọp

- GV treo baỷng phuù (2caựi): Choùn chửừ trong ngoaởc ủụn ủeồ ủieàn vaứo choó troỏng ( caờn hay caờng, nhaốn hay nhaống, vaộn hay vaộng )

- Kieõu …, … daởn

- Nhoùc …, laống …

- … maởt, … taột

- Goùi HS ủoùc keỏt quaỷ baứi laứm

- GV nhaọn xeựt – sửỷa chửừa

4 Cuỷng coỏ, daởn doứ.

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc - HS naứo chửa xong baứi taọp thỡ laứm tieỏp vaứo buoồi chieàu

- Chuaồn bũ baứi sau: chớnh taỷ nghe – vieỏt : Coõ giaựo tớ hon

Toaựn

Luyeọn taọp

I/ Muùc tieõu:

Biết thực hiện phép cộng, phép trừ các số có ba chữ số (không nhớ hoặc có nhớ một lần)

Vận dụng đợc vào giải toán có lời văn (có một phép cộng hoặc một phép trừ)

- Yeõu thớch moõn toaựn, tửù giaực laứm baứi.

II/ Chuaồn bũ:

* GV: Baỷng phuù

* HS: VBT, baỷng con

III/ Caực hoaùt ủoọng:

1 Baứi cuừ : Trửứ caực soỏ coự ba chửừ soỏ.

- Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi 2, 4

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm

- Nhaọn xeựt baứi cuừ

2 Giụựi thieọu

3 Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng

Hoaùt ủoọng 1: Laứm baứi 1, 2

- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:

- Gv mụứi 1 leõn baỷng sửỷa baứi, GV chốt lại

567 868 387

- 325 - 528 - 58

242 340 229

- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi

- Yeõu caàu Hs tửù ủaởt tớnh, roài giaỷi

- Gv mụứi 2 Hs leõn baỷng sửừa baứi

542 660 727 404

- 318 - 215 - 272 -184

224 445 455 220

- Gv yeõu caàu Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi:

- Hs tửù giaỷi

- Gv nhaọn xeựt

* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi 4, 5 (HD HS khá , Giỏi làm bài)

Baứi 4:

- Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:

- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi

- 1 Hs dựa vào tóm tắt đểà đọc đề bài toán hoàn chỉnh

- mời 1 em lµm bài

- Líp vµ Gv nhận xét, chốt lại bài làm đúng:

Cả hai ngày bán được số kg gạo:

415 + 325 = 740 (kg).

Đáp số : 740 kg

-Bài 5:

- 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài, HS tù lµm bµi

- Gv nhận xét, chốt lại

Số học sinh nam của khối lớp 3 là:

165 – 84 = 81 ( học sinh)

Đáp số : 81 học sinh.

Tổng kết – dặn dò.

- Chuẩn bị bài: Ôn tập các bảng nhân.

- Nhận xét tiết học

_

Mĩ thuật

Vẽ trang trí

Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm.

I/ Mục tiêu:

- Hs tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản

- Vẽ tiếp được hoa tiết và vẽ màu đường diềm

Hs thấy được vẻ đẹp của các đồ vật được trang trí đường diềm

II/ Chuẩn bị:

* GV: Một vài đồ vật có trang trí đường diềm Bài mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và hoàn chỉnh

Hình gợi ý cách vẽ

* HS: Giấy vẽ, bút chì , màu vẽ

III/ Các hoạt động:

1 Giới thiệu

Giới thiiệu bài

2.Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.

- Gv giới thiệu đường diềm và tác dụng của chúng

- Gv cho Hs xem hai mẫu đường diềm đã chuẩn bị Gv hỏi:

+ Em có nhận xét gì về đường diềm này?

+ Có những họa tiết nào ở đường diềm?

+ Các họa tiết được sắp xếp như thế nào?

+ Đường diềm chưa hoàn chỉnh còn thiếu họa tiết gì?

+ Những màu nào được vẽ trên đường diềm?

- Sau khi Hs trả lời các câu hỏi Gv bổ sung thêm

* Hoạt động 2: Cách vẽ họa tiết.

- Gv yêu cầu Hs quan sát hình ở VBT và chỉ cho các em những họa tiết đã có ở đường diềm để ghi nhớ

- Gv hướng dẫn mẫu lên bảng cách vẽ tiếp họa tiết

Lưu ý:

+ Cách vẽ phác trục để vẽ họa tiết đối xứng cho đều và cân đối

+ Khi veừ caàn phaực nheù trửụực vaứ veừ laùi cho hoaứn chổnh.

- Gv hửụựng daón caựch veừ maứu vaứo ủửụứng dieàm: choùn maứu thớch hụùp, coự theồ duứng 3 – 4 maứu, caực hoùa tieỏt gioỏng nhau veừ cuứng nhau

* Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh.

- Gv yeõu caàu Hs

+ Veừ tieỏp hoùa tieỏt vaứo ủửụứng dieàm phaàn thửùc haứnh trong VBT

+ Veừ hoùa tieỏt ủeàu, caõn ủoỏi

+ Choùn maứu thớch hụùp, hoaù tieỏt gioỏng nhau veừ cuứng maứu Maứu ụỷ ủửụứng dieàm coự maứu ủaọm nhaùt

- Gv yeõu caàu Hs thửùc haứnh veừ

* Hoaùt ủoọng 4: Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.

- Gv chia lụựp thaứnh 2 nhoựm :

- Sau ủoự Gv cho Hs thi ủua veừ ủửụứng dieàmvụựi nhau

- Gv nhaọn xeựt

5.Toồng keàt – daởn doứ.

- Veà taọp veừ laùi baứi

- Chuaồn bũ baứi sau: Veừ theo maóu : Veừ quaỷ.

- Nhaọn xeựt baứi hoùc

_

Đạo đức

Kớnh yeõu Baực Hoà (tieỏt 2)

I/ Muùc tieõu:

- Baực Hoà laứ vú laừnh tuù vú ủaùi, coự coõng lao to lụựn ủoỏi vụựi ủaỏt nửụực vaứ daõn toọc Vieọt Nam

- Nhửừng coõng vieọc thieỏu nhi caàn laứm ủeồ toỷ loứng kớnh yeõu ủoỏi vụựi Baực Hoà

- Kớnh yeõu vaứ bieỏt ụn Baực Hoà

II/ Chuaồn bũ:

* GV: Sửa taàm moọt soỏ thụ, baứi haựt, caõu chuyeọn tranh aỷnh, veà Baực Giaỏy buựt khoồ to

* HS: VBT ẹaùo ủửực

III/ Caực hoaùt ủoọng:

1 Baứi cuừ :

- Goùi 2 Hs ủoùc noọi dung 4 bửực tranh

- Gv goùi 1 Hs ủoùc 5 ủieàu Baực Hoà daùy

- Gv nhaọn xeựt

2 Giụựi thieọu

3 Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng

* Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn nhoựm.

- Muùc tieõu: Giuựp Hs ủửa ra caực yự kieỏn ủuựng hoaởc sai cuỷa mỡnh vaứ giaỷi thớch lớ do.

Naờm ủieàu baực Hoà daùy laứ ủeồ daùy cho thieỏu nhi

Muoỏn trụỷ thaứnh Chaựu ngoan Baực Hoà, thieỏu nhi phaỷi laứm ủuựng theo Naờm ủieàu Baực Hoà daùy

Phaỏn ủaỏu ủeồ trụỷ thaứnh con ngoan, troứ gioỷi laứ ủaừ thửùc hieọn 5 ủieàu Baực daùy Chổ caàn hoùc thuoọc 5 ủieàu Baực daùy, khoõng caàn haứnh ủoọng

Ai cuừng kớnh yeõu Baực, keồ caỷ baùn beứ theỏ vaứ thieỏu nhi theỏ giụựi

- Gv nhaọn xeựt caõu traỷ lụứi cuỷa caực nhoựm

* Hoaùt ủoọng 2: Phaõn tớch truyeọn “ Caực chaựu vaứo ủaõy vụựi Baực”.

- Muùc tieõu: Giuựp Hs hieồu veà cuoọc ủụứi, sửù nghieọp cuỷa Baực

- Gv hoỷi:

+ Baực Hoà coự nhửừng teõn goùi naứo?

+ Ngaứy thaựng naờm sinh cuỷa Baực.

+haừy keồ teõn 5 teõn goùi cuỷa Baực?

+ Baực Hồ ủoùc baỷn Tuyeõn ngoõn ủoọc laọp vaứo naờm naứo?

+ Baực ủoùc baỷng tuyeõn ngoõn ủoọc laọp ụỷ ủaõu?

- Gv nhaọn xeựt

* Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi Phoựng vieõn

- Muùc tieõu: Giuựp cho caực em cuỷng coỏ laùi baứi hoùc.

- Gv chia Hs thaứnh 2 nhoựm

- Yeõu caàu 2 nhoựm thi vụựi nhau 1 em ủoựng vai phoựng vieõn ủi phoỷng vaỏn veà Baực Hoà

- Gv nhaọn xeựt, coõng boỏ nhoựm thaộng cuoọc

5.Toồng keàt – daởn doứ.

- Veà nhaứ laứm baứi taọp

- Chuaồn bũ baứi sau: Giửừ lụứi hửựa.

- Nhaọn xeựt baứi hoùc

_

Thứ t ngày 08 tháng 9 năm 2010

Taọp ủoùc

Coõ giaựo tớ hon

I/ Muùc tieõu:

- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ

- Hiểu ND: Bài văn tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của mấy chị em Qua trò chơi này, có thể thấy các bạn nhỏ yêu cô giáo, mơ ớc trở thành cô giáo (Trả lời đợc các CH trong SGK)

- HS khá, giỏi bớc đầu biết nhấn giọng đúng 1 đoạn trong bài

- HS yếu trả lời đợc CH 2, 3 theo gợi ý của GV

Giaựo duùc Hs bieỏt toõn troùng thaày coõ, coự ửụực mụ ủeùp trong tửụng lai

II/ Chuaồn bũ:

* GV: Tranh minh hoaù baứi hoùc trong SGK

Baỷng phuù vieỏt ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón

* HS: Xem trửụực baứi hoùc, SGK, VBT

III/ Caực hoaùt ủoọng:

1 Baứi cuừ:Ai có lỗi.

- GV goùi 5 hoùc sinh ủoùc 5 đoạn baứi “Ai có lỗi”

+? Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?

- Gv nhaọn xeựt

Giụựi thieọu baứi

2 Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng

* Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.

- Gv ủoùc vụựi gioùng vui , thong thaỷ, nheù nhaứng

- Gv giụựi thieọu cho Hs quan saựt tranh minh hoùa

 Gv hửụựng daón Hs luyeọn ủoùc keỏt hụùp vụựi giaỷi nghúa tửứ

- Gv nhaộc nhụỷ caực em ngaột nghổ hụi ủuựng.Đọc đúng các tiếng phát âm sai

- Gv keỏt hụùp vụựi vieọc giuựp Hs hieồu caực tửứ mụựi trong tửứng ủoaùn : khoan khoaựi, khuực

khớch, tổnh khoõ, traõm baàu, nuựng nớnh.

- Gv theo doừi, hửụựng daón caực em ủoùc ủuựng

* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón tỡm hieồu baứi.

- Gv cho Hs ủoùc thaàm vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi:

+ Truyeọn coự nhửừng nhaõn vaọt naoứ?

Bé và ba đứa em

+ Caực baùn nhoỷ trong baứi chụi troứ chụi gỡ?

Trò chơi lớp học

+ Nhụứ ủaõu em bieỏt ủieàu ủoự?ự

Nhìn tranh, qua cử chỉ, hành động của các nhân vật

Gv chia lụựp laứm hai nhoựm.Thaỷo luaọn caõu hoỷi:

+ Nhửừng cửỷ chổ naứo cuỷa “coõ giaựo” Beự laứm em thớch thuự?(hs khá)

HS tự nêu: tỉnh khô, cầm thớc nhịp nhịp …

- Gv nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi nhửừng cửỷ chổ ủoự

+ Tỡm nhửừng hỡnh aỷnh ủaựng yeõu cuỷa ủaựm hoùc troứ?

Khúc khích cời, ríu rít đánh vần, ngọng líu …

* HS đọc tầm toàn bài nêu ND: Baứi vaờn taỷ troứ chụi lụựp hoùc raỏt ngoọ nghúnh cuỷa

maỏy chũ em Qua troứ chụi naứy, coự theồ thaỏy caực baùn nhoỷ yeõu coõ giaựo, mụ ửụực trụỷ thaứnh coõ giaựo

* Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn ủoùc laùi.

Luyện đọc đoạn 1

- Gv cho Hs chụi troứ chụi: “Ai ủoùc dieón caỷm” Cho 3 HS đọc đoạn văn trên

- Gv mụứi 2 Hs thi ủua ủoùc caỷ baứi

- Gv nhaọn xeựt baùn naứo ủoùc ủuựng, ủoùc hay

3 Toồng keỏt – daởn doứ

- Veà luyeọn ủoùc theõm ụỷ nhaứ

- Chuaồn bũ baứi: Chieỏc aựo len.

- Nhaọn xeựt baứi cuừ

……….

Toán

Ôn tập các bảng nhân

A.Muùc tieõu : Giuựp HS

- Thuộc các bảng nhân 2, 3, 4, 5

- Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức

- Vận dụng đợc vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn (có một phép nhân)

B.Caực hoaùt ủoọng dạy – hoùc :

I/Kieồm tra baứi cuừ

Kieồm tra caực baứi ủaừ giao veà nhaứ ụỷ tieỏt 7 neỏu coự

- Chửừa baứi vaứ cho ủieồm Hoùc sinh

II/ Daùy hoùc baứi mụựi

1 Giụựi thieọu baứi :

- Neõu muùc tieõu giụứ hoùc vaứa ghi teõn leõn baỷng

2 Oõn taọp caực baỷng nhaõn :

- Toồ chửực cho HS thi ủoùc thuoọc loứng baỷng nhaõn 2, b3, 4,

- Yc hs tửù laứm baứi ụỷ phaàn a ủoồi cheựo vụỷ vaứ kieồm tra nhau

- Gv Coự theồ hoỷi mieọng theõm 1 soỏ coõng thửực khaực VD : 3 x 6

- Coự theồ lieõn heọ 3 x4 = 12, 4 x 3 = 12

Vaọy 3 x4 = 4x3

3/ Thửùc hieọn nhaõn nhaồm vụựi soỏ troứn traờm :

- Gv hs tớnh nhaồm( theo maóu)2

200 x 3 =?

- Nhaồm : 2 traờmx 3 = 6 traờm

Vieỏt 200 x 3 = 600

- yc hs tửù nhaồm caực pheựp tớnh coứn laùi vieỏt keỏt quaỷ vaứo vụỷ

- Chửừa baứi vaứ cho ủieồm Hoùc sinh

4 Tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực:

- Vieỏt leõn baỷng bieồu thửực 4 x 3 +10 vaứ Y/c hs caỷ lụựp suy nghú ủeồ tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực naứy

- Y/c hs caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ, ủoồi cheựo vụỷ kieồm tra cho nhau

Chửừa baứi vaứ cho ủieồm Hoùc sinh

Baứi 3: Goùi 1 hs ủoùc ủeà

- Y/c hs tửù laứm baứi vaứo vụỷ

Chửừa baứi vaứ cho ủieồm Hoùc sinh

* Baứi 4: Goùi 1 hs ủoùc ủeà

- Cuỷng coỏ caựch tớnh chu vi hỡnh tam giaực, Y/c hs tửù laứm

- Tuứy hs coự theồ tửù tớnh toồng cuỷa 3 caùnh hoaởc coứ theồ vieỏt thaứnh pheựp nhaõn

- Y/c hs ủoồi cheựo vụỷ cuỷa nhau ủeồ kieồm tra baứi nhau

- Chửừa baứi, cuỷng coỏ

- Haừy neõu caựch tớnh chu vi cuỷa moọt hỡnh tam giaực

- Haừy neõu ủoọ daứi cuỷa caực caùnh

- Hỡnh tam giaực ABC coự gỡ ủaởc bieọt?

Nhử vaọy baứi naứy ta coự 2 caựch laứm: tớnh toồng vaứ caùnh hoaởc vieỏt thaứnh pheựp nhaõn

- Nhaọn xeựt, vaứ cho ủieồm hs

III/ Cuỷng coỏ vaứ daởn doứ

- Veà nhaứ oõn luyeọn theõm caực baỷng nhaõn, chia ủaừ hoùc Laứm caực baứi taọp vaứo vụỷ

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

_

Tập viết

Aấ AÂ AÂu Laùc

I Mục đích, yêu cầu

- Viết đúng chữ hoa Ă Â thông qua BT ứng dụng: Viết tên riêng (Âu Lạc - 1 dòng); viết câu ứng dụng (Ăn quả … mà trồng - 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

II Đồ dùng dạy học:

-Maóu chửừ vieỏt hoa Aấ AÂ L

-Caực chửừ Aõu Laùc vaứ caõu tuùc ngửừ vieỏt treõn doứng oõ li

III.Các hoạt động dạy học:

A.Kieồm tra baứi cuừ :

-GV kieồm traHS vieỏt baứi ụỷ nhaứ

-Yeõu caàu hoùc sinh vieỏt tửứ : Vửứ A Dớnh ,Anh em

-GV nhaọn xeựt

B.Daùy baứi mụựi

1 Giụựi thieọu baứi :

-Hoõm nay chuựng ta seừ cuỷng coỏ caựch vieỏt hoa vaứ caực chửừ Aấ AÂ vaứ tửứ caõu ửựng duùng trong baứi hai

2 Hửụựng daón vieỏt baỷng con:

-Trong baứi naứy caực em vieỏt chửừ hoa naứo?

a-Luyeọn vieỏt chửừ hoa

-GV vieỏt maóu vaứ hoỷi :

- Chửừ Aấ AÂ khaực chửừ A ủaừ vieỏt ụỷ choó naứo?

-Chửừ Aấ AÂ cao maỏy ủụn vũ chửừ?

-GV choỏt laùi : Chửừ Aấ AÂ vieỏt

gioỏng chửừ A cuỷa tieỏt trửụực

Chổ khaực ụỷ choó ta ủaựnh theõm

daỏu , treõn ủaàu chửừ A

-Chửừ L cao maỏy ủụn vũ chửừ ?