- GV neâu yeâu caàu cuûa hoaït ñoäng, keá hoaïch vaø thôøi gian tieán haønh vôùi caû lôùp, höôùng daãn hoïc sinh söu taàm caùc baøi thô, baøi haùt veà ñaûng, veà muøa xuaân.. - Cöû ban [r]
Trang 1CHỦ ĐIỂM THÁNG 11:
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 1: TRAO ĐỔI TÂM TÌNH VÀ CA
HÁT MỪNG NGÀY 20/11
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh nói riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung
- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy giáo, cô giáo
- Biết ứng xử lễ phép, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo
II Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
- Công lao của các thầy giáo, cô giáo.
- Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò
- Những bài hát, bài thơ, câu thơ, câu chuyện cảm động, câu danh ngôn về tình cảm thầy trò và truyền thống tôn sư trọng đạo
2 Hình thức hoạt động:
Trao đổi, kể chuyện tâm tình, ca hát đố vui thông qua hình thức hái hoa dân chủ
III Chuẩn bị hoạt động:
1) Phương tiện hoạt động:
Sưu tầm tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, bài haut bài thơ về tình cảm thầy trò và về nhưng gương thầy giáo, cô giáo tiêu biểu, những kỉ niệm sâu sắc của mình về tình cảm thầy trò
Các câu hỏi(Đáp án)
2) về tổ chức:
Hội ý cán bộ lớp để thống nhất nội dung chương trình, hình thức, kế hoạch hoạt động
IV Tiến hành hoạt động:
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hoạt động 1: mở đầu
10 phút
GV yêu cầu cả lớp hát tập thể
GV tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu
Lớp hát tập thể
2 Hoạt động 2: Thực hiện chương trình
Trang 2Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
20 phút
Người điều khiển nêu yêu cầu vả thể lệ sinh hoạt
+ Yêu cầu mọi người xung phong và lần lượt lên hái hoa
+ Bạn lean hái hoa tự mở ra và đọc cho cả lớp cùng nghe và trả lời + Các bạn khác bổ sung hoặc tranh luận
+ Người điều khiển kết luận và nêu đáp án
3 Hoạt động 3: Văn nghệ
10 phút Lớp trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị
V Kết thúc hoạt động:
- Mời đại biểu phát biểu ý kiến
- Cám ơn và chúc sức khoẻ các thầy giáo, cô giáo và đại biểu
- Chúc sức khoẻ và nhắc nhở các bạn học tập tốt để đền đáp công ơn thầy giáo, cô giáo
HOẠT ĐỘNG 2: CHÚC MỪNG THẦY GIÁO CÔ GIÁO
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu được ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
- Kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo và tôn vinh Nhà giáo
- Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy giáo, cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu GD của nhà trường
II Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
- Ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.
- Chúc mừng và tặng hoa các thầy giáo, cô giáo
- Tâm sự về tình cảm thầy trò
- Văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
Trang 32 Hình thức hoạt động:
Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện giao lưu vui vẻ, thân mật giữa GV và HS
III Chuẩn bị:
- Hướng dẫn HS sưu tầm, học hát, kể chuyện về chủ đề công ơn của các thầy giáo, cô giáo và tình cảm thầy trò
- Mỗi HS chuẩn bị những kỉ niệm của mình đối với các thầy giáo, cô giáo hoặc chuẩn bị câu hỏi để giao lưu với thầy cô
- Lớp trưởng chuan bị lời chào mừng
- Phân công người chuan bị hoa để tặng hoa các thầy giáo, cô giáo CN và các thầy cô
IV Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hoạt động 1: mở đầu
10 phút
GV yêu cầu cả lớp hát tập thể
GV tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu
Lớp hát tập thể
2 Hoạt động 2: Thực hiện chương trình
20 phút
T hầy giáo, cô giáo chủ nhiệm phát
biểu ý kiến
- Lớp trưởng đọc lời chào mừng
- Đại diện lớp tặng hoa các thầy giáo, cô giáo
3 Hoạt động 3: Văn nghệ
10 phút Thầy giáo, cô giáo giao lưu và tham gia văn nghệ với lớp
Điều khiển chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị Kết hợp với văn nghệ, mời một vài thầy giáo, cô giáo giao lưu và cùng tham gia văn nghệ với lớp
Kết thúc chương trình văn nghệ và giao lưu bằng một tiết mục tập thể
V Kết thúc hoạt động:
- Cám ơn, chúc sức khoẻ và chúc mừng các thầy giáo, cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
- Chúc các bạn vu, khoẻ, tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn thầy giáo, cô giáo
Trang 4
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12:
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN HOẠT ĐỘNG 1: HỘI VUI HỌC TẬP
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Ôn tập, củng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao
đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập
- Gây hứng thú học tập
- Rèn luyện tác phong chuẩn chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo, rèn luyện trí thông minh
II Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
- Câu hỏi ôn tập một số moan
- Các bài toán vui, các câu đố khoa học về các hiện tượng trong đời sống và tự nhiên
- Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ôn tập
2 Hình thức hoạt động:
Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức được học tập trên lớp, kết hợp với vui văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động:
1) Phương tiện hoạt động:
- Các câu hỏi, câu đố, bài toán vui và các câu hỏi phụ có liên quan
- Đáp án của các câu hỏi, câu đố trên
- Bản quy ước về thang chấm điểm
2) về tổ chức:
- GVCN đề nghị với GVBM có liên quan giúp đở chuẩn bị các câu hỏi, câu đố, bài toán vui
- HS suy nghĩ tìm hướng giải đáp các câu hỏi, câu đố, bài toán … Theo nội dung trên, chuẩn bị sẵn các tiết mục văn nghệ để tham gia hoạt động
- Phân công các HS khá giỏi chuẩn bị trình bày kinh nghiệm phương pháp học tập tốt của mình trong buổi hoạt động
- Phân công người dẫn chương trình
IV Tiến hành hoạt động:
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hoạt động 1: Ổn định lớp, khởi động
Trang 5Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
10 phút
GV yêu cầu cả lớp hát tập thể
Giới thiệu ban giám khảo và mời các giám khảo lên vị trí làm việc
Lớp hát tập thể Dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu các thầy giáo, cô giáo
2 Hoạt động 2: Cuộc thi
30 phút
Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố
Thầy cô hỗ trợ giúp đỡ HS
HS xung phong trả lời trước sẽ được người dẫn chương trình mời tham gia Nếu HS trả lời sai hoặc không trả lời được, các thành viên khác trong lớp có thể giơ tay xin trả lời và cũng được chấm điểm, điểm sẽ được ghi vào vị trí tổ mình
Trong quá trình hoạt động người dẫn chương trình có thể xen lẫn các tiết mục văn nghệ
3 Hoạt động 3: Văn nghệ
10 phút Thầy giáo, cô giáo giao lưu và tham gia văn nghệ với lớp
Điều khiển chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị Kết hợp với văn nghệ, mời một vài thầy giáo, cô giáo giao lưu và cùng tham gia văn nghệ với lớp
Kết thúc chương trình văn nghệ và giao lưu bằng một tiết mục tập thể
V Kết thúc hoạt động:
- Giám khảo công bố kết quả điểm số của từng tổ và các cá nhân có điểm cao nhất
- Người dẫn chương trình mời GVCN lên trao phần thưởng cho các tổ, cá nhân đạt điểm cao
- Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia của lớp
Trang 6HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG
CÁCH MẠNG Ở ĐỊA PHƯƠNG
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiển những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và
xây dựng quê hương mình
- Có ý thức tự hào về quê hương, đất nước và thêm yêu tổ quốc
-Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó
II Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
- Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương
- Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới quê hương em hiện nay
- Những bài báo, bài ca, bài thơ ……… viết về quê hương
2 Hình thức hoạt động:
Sưu tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu về “Truyền thống cách mạng quê hương em”
III Chuẩn bị hoạt động:
1) Phương tiện hoạt động:
- Những tư liệu sưu tầm được về truyền thống cách mạng quê hương
- Phấn, bảng, giấy màu để trang trí
- Một số tiết mục văn nghệ
2) về tổ chức:
- GV nêu nội dung, yêu cầu của hoạt động, hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu sách báo, tranh ảnh, thơ ca về truyền thống quê hương
- Phân công các tổ trưởng đôn đốc, nhắc nhở và tập hợp tư liệu sưu tầm, tìm hiểu từ các tổ viên
- Các tổ tập hợp tư liệu, phân loại, phân công các tổ viên trình bày kết quả từng mặt về thành tựu, truyền thống cách mạng quê hương mà tổ sưu tầm được
IV Tiến hành hoạt động:
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hoạt động 1: Khởi động
10 phút GV yêu cầu cả lớp hát tập thể
GV tuyên bố lí do và giới thiệu người
Lớp hát tập thể
Trang 7Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
điều khiển
2 Hoạt động 2: Báo cáo kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương em
20 phút
Khi một vần đề được trình bày, báo cáo GV khéo léo gợi mở, động viên các học sinh khác trong lớp có ý kiến bổ sung phát triển thêm
Sau khi các tổ báo cáo xong người dẫn chương trình có thể tóm tắt khái quát”Truyền thống cách mạng quê hương”
Người dẫn chương trình lần lượt mời các tổ lên trình bày
Đại diện tổ trình bày khái quát kết quả sưu tầm, tìm hiểu được
Các tổ khác lên trình bày chỉ bổ sung những gì còn thiếu
3 Hoạt động 3: Chương trình văn nghệ
10 phút Người điều khiển văn nghệ giới thiệucác tiết mục văn nghệ của lớp Lớp tiến hành văn nghệ: đơn ca, tốpca.
V Kết thúc hoạt động:
- GV nhận xét kết quả hoạt động
- Cảm ơn đại biểu và tuyên bố kết thúc
Trang 8CHỦ ĐIỂM THÁNG 1- 2:
MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN HOẠT ĐỘNG 1: NGÀY XUÂN VÀ NÉT ĐẸP
TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu những phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê
hương, của dân tộc ngày xuân, ngày tết
- Tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp
- Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống quê hương
II Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
- Những phong tục, truyền thống văn hóa, ngày xuân, ngày tết của quê hương đất nước qua sách báo
- Qua những trải nghiệm thực tế
2 Hình thức hoạt động:
Thi trìng bày và giới thiệu kết quả sưu tầm, tìm hiểu giữa các tổ
III Chuẩn bị hoạt động:
1) Về phương tiện:
- Các tư liệu sưu tầm được
- Các bài viết từ thực tế và từ các chuyện được nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động
2) về tổ chức:
- GVCN hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm tư liệu từ các nguồn khác nhau: Ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát, sách báo, tranh ảnh
- Phân công các tổ trưởng đôn đốc các tổ viên sưu tầm
- Các tổ cử đại diện báo cáo kết quả sưu tầm
- Phân công người điều khiển chương trình hoạt động
IV Tiến hành hoạt động:
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hoạt động 1: Khởi động
10 phút
GV yêu cầu cả lớp hát tập thể
GV tuyên bố lý do Giới thiệu BGK , mời BGK lên làm việc
Lớp hát tập thể
2 Hoạt động 2: Giới thiệu kết quả sưu tầm
Trang 9Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
25 phút
Ban giám khảo sẽ chấm điểm trưng bày
Giám khảo chấm điểm các tổ và ghi lên bảng
Người điều khiển chương trình hướng dẫn các tổ trưng bày kết quả sưu tầm
Các tổ cử đại diện giới thiệu một cách khái quát kết quả sưu tầm về số lượng, nội dung về những phong tục, truyền thống tốt đẹp ngày xu6an và ngày tết của quê hương đất nước
3 Hoạt động 3: Văn nghệ
10 phút
Điều khiển chương trình giới thiệu một số tiết mục văn nghệ để tạo không khí vui tươi sôi nổi
Kết hợp với văn nghệ, mời một vài thầy giáo, cô giáo giao lưu và cùng tham gia văn nghệ với lớp Kết thúc chương trình văn nghệ và giao lưu bằng một tiết mục tập thể
HOẠT ĐỘNG 2: CHÚNG EM CA HÁT MỪNG
ĐẢNG, MỪNG XUÂN
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp, củng cố cho HS miền tin yêu đảng,
niềm tự hào về quê hương, đất nước, về mùa xuân của dân tộc Từ đó dộng viên học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luệy tốt
II Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
- Những bài hát,bài thơ ca ngợi đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân
2 Hình thức hoạt động:
Thi văn nghệ giữa các tổ
III Chuẩn bị hoạt động:
1) Về phương tiện hoạt động:
Trang 10- Các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị
- Các câu hỏi thi
2) về tổ chức:
- GV nêu yêu cầu của hoạt động, kế hoạch và thời gian tiến hành với cả lớp, hướng dẫn học sinh sưu tầm các bài thơ, bài hát về đảng, về mùa xuân
- Cử ban giám khảo
- Cử người hướng dẫn chương trình
- Chuẩn bị các câu hỏi thi
IV Tiến hành hoạt động:
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hoạt động 1: Khởi động
10 phút
GV yêu cầu cả lớp hát tập thể
GV tuyên bố lí do và giới thiệu ban giám khảo
Lớp hát tập thể
2 Hoạt động 2: Thi văn nghệ
27 phút
GV nêu thể lệ cuộc thi giữa các tổ, sau mỗi câu hỏi, tổ nào có tín hiệu trước sẽ được ưu tiên trình bày
Người dẫn chương trình nêu các câu hỏi, các tổ thể hiện tiết mục, câu trả lời của tổ mình, ban giám khảo đánh giá chấm điểm Điểm cho được công khai trên bảng
3 Kết thúc hoạt động
8 phút
Công bố tổng số điểm của các tổ
Nhận xét, ý thức, thái độ tham gia hoạt động của lớp và kết quả hoạt động, tuyên bố kết thúc hoạt động
CHỦ ĐIỂM THÁNG 3:
Trang 11TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN HOẠT ĐỘNG 1: CA HÁT VỀ MẸ VÀ CÔ GIÁO
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu nội dung, ý nghĩa ngày thành lập Đoàn và những nét lớn về truyền
thống vẻ vang của Đoàn
- Hiểu ý nghĩa ngày 8-3 là ngày hội của phụ nữ thế giới nói chung và phụ nữ Việt Nam nói riêng, là ngày vui của bà, của mẹ, của cô giáo và các bạn nữ
- Ca hát mừng mẹ, mừng cô là những lời gửi gắm tình cảm, sự biết ơn, lòng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo của các em, là sự tôn trọng và bình đẳng nam nữ trong đời sống xã hội
II Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
- Ý nghĩa ngày 8-3
- Chúc mừng, tặng hoa các cô giáo và các bạn nữ
- Các bài hát, bài thơ, truyện kể về mẹ, về cô giáo
2 Hình thức hoạt động:
Biểu diễn văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động:
1) Về phương tiện hoạt động:
- Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8/3
- Các tiết mục văn nghệ đã được lựa chọn và chuẩn bị
2) về tổ chức:
- GVCN nêu nội dung và kế hoạch hoạt động
- Yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và đăng kí với cán sự văn nghệ
IV Tiến hành hoạt động:
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hoạt động 1: Ổn định lớp, khởi động
10 phút GV yêu cầu cả lớp hát tập thể GV tuyên bố lý do Lớp hát tập thể
2 Hoạt động 2: Chúc mừng
25 phút GV yêu cầu người dẫn lên điều khiển Người dẫn chương trình nói lời
chúc mùng cô giáo và các bạn nữ Người dẫn chương trình mời một
Trang 12Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
số HS nam lean trao quà tặng cho
các bạn nữ
Một đại diện nữa có lời đáp và cảm ơn các HS nam trong lớp
3 Hoạt động 3: Văn nghệ mừng mẹ, mừng cô
10 phút Cán sự văn nghệ điều khiển chương trình văn nghệ bao gồm các
tiết mục hát, đọc thơ……
V Kết thúc hoạt động:
- GV phát biểu ý kiến
- Người dẫn chương trình nhận xét kết quả hoạt động, cám ơn cô giáo
HOẠT ĐỘNG 2: GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử, truyền thống vẻ vang của đoàn.
- Tự hào và tin yêu đoàn, yêu mếm các anh chị đoàn viên
- Học tập, rèn luyện theo các gương đoàn viên
II Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
- Các gương sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với các trang sử đấu tranh giải phóng dân tộc
- Các gương sáng đoàn viên trong học tập, lao động, biết vượt khó vươn lên
- Các gương sáng đoàn viên trong trường
- Các gương sáng đoàn viên qua các bài thơ, bài hát………
2 Hình thức hoạt động:
Thi kể chuyện gương sáng đoàn viên giữa các tổ
III Chuẩn bị hoạt động:
1) Về phương tiện hoạt động:
- Các câu chuyện, tranh ảnh, thơ ca … Mà HS sưu tầm, tìm hiểu được về gương sáng đoàn viên
- Các câu hỏi và vấn đáp
- Quy ước thang chấm điểm
- Các tiết mục văn nghệ