Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điểm từng phần như hướng dẫn quy định2. Việc chi tiết hoá thang điểm (nếu có) so với thang điểm trong hướng d[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT NGÃ BẢY ĐỀ THI HỌC KỲ 2
NĂM HỌC 2009-2010 MÔN : TOÁN 6
Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề)
A./ LÝ THUYẾT (2 điểm)
Học sinh chọn một trong hai câu sau
Câu 1: Phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu
Áp dụng: (5132 )
Câu 2: Thế nào là hai góc kề bù? Vẽ hình hai góc xOt và yOt là hai góc
kề bù
B./ BÀI TOÁN BẮT BUỘC (8 điểm)
Bài 1: Thực hiện phép tính (2 điểm)
a) 2 + 1 b) – Bài 2: Tìm x biết (2 điểm)
a) x = b) x – = Bài 3: (2 điểm)
Lớp 6A có 40 học sinh, trong đó số học sinh nam chiếm tổng số học sinh của lớp Hỏi lớp 6A có bao nhiêu nam và bao nhiêu nữ Bài 4: (2 điểm)
Cho hai góc kề bù xOy và yOz sao cho yOz = 600 a) Tính số đo xOy
b) Gọi Ot là tia phân giác của xOy Tia Oy có phải là tia phân giác của tOz không ? vì sao?
(Yêu cầu thí sinh vẽ hình trước khi chứng minh).
-Hết -Thí sinh không đước sự dụng tài liệu, giám thị không giải thích gì thêm
Họ tên thí sinh;………SBD……….
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM THI
THỊ XÃ NGÃ BẢY NĂM HỌC 2009 - 2010
MÔN : TOÁN LỚP 6
ĐỀ CHÍNH THƯC
Trang 2I Hướng dẫn chung
1 Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điểm từng phần như hướng dẫn quy định.
2 Việc chi tiết hoá thang điểm (nếu có) so với thang điểm trong hướng dẫn chấm phải đảm bảo không sai lệch với hướng dẫn chấm và được thống nhất thực hiện trong Tổ chấm thi.
3 Sau khi cộng điểm toàn bài mới làm tròn điểm thi theo nguyên tắc : Điểm toàn bài được làm tròn đến 0,5 điểm ( lẻ 0,25 làm tròn thành 0,5 ; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,0 điểm).
II Đáp án và thang điểm
Câu 1 - Phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu
đúng
Áp dụng: (
15
7 15
10 15
3 3
2 5
1đ
0,5đ
Câu 2 - Phát biểu đúng hai góc kề bù
- Vẽ hình hai góc xOt và yOt là hai góc kề bù
1đ 0,5đ
B PHẦN BẮT BUỘC
Bài 1
(2,5đ)
Bài 2
Thực hiện phép tính (2 điểm)
a) 2 + 1 = + = = 3 b) – = – = 0
Tìm x biết (2 điểm)
a)x =
x = : = =
b).x – =
x = +
x =
x = =
1đ 1đ
1đ
Trang 3Bài 3
(2đ) -Số học sinh nam lớp 6A là: 40 = 16 học sinh
-Số học sinh nữ lớp 6A là:
40 - 16 = 24 học sinh
1đ
1đ
Bài 4
(2đ)
O x
t
y
z A
a)Vì xOy và yOz là hai góc kề bù nên:
xOy + yOz = 1800
xOy + 600 = 1800
xOy = 1800 – 600 = 1200
b)Vì Ot là tia phân giác của xOy nên:
xOt = yOt = xOy = 120 0 = 60 0
Do tOy = tOz = 60 0 và tia Oy nằm giữa Oz và Ot.
Vậy Oy là tia phân giác của tOz
0,5đ
0,75đ
0,75đ