1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

slide 1 chúc các em học sinh học tập sáng tạo tiết 15 bài 12 độ cao của âm giáo viên nguyễn thị thu hòa kiểm tra bài cũ câu 1 các nguồn âm có đặc điểm gì giống nhau kể tên một số nguồn âm câu 3 khi

16 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 703,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

miếng bìa vào một hàng lỗ nhất định khi đĩa quay trong hai trường hợp:.. a) Đĩa quay nhanh..[r]

Trang 1

CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC TẬP SÁNG TẠO

Tiết 15 Bài 12:

ĐỘ CAO CỦA ÂM

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hòa

Trang 2

Kiểm tra

bài cũ

Câu 1: Các nguồn âm có đặc điểm gì giống nhau?

Kể tên một số nguồn âm?

Câu 3: Khi ngồi xem ti vi, thì:

“Bộ phận nào ở ti vi phát ra âm”?

A.Từ núm điều chỉnh âm thanh của chiếc ti vi

B Người ở trong tivi

C Màng loa

D Màn hình của tivi

Câu 2: Trong bài hát nhạc rừng của Hoàng Việt,

nhạc sĩ viết:

“Róc rách,róc rách

Nước luồn qua khóm trúc”

Âm thanh được phát ra từ:

A Dòng nước dao động

B Lá cây dao động

C Dòng nước và khóm trúc

D Do lớp không khí ở trên mặt nước

Trang 3

Bài 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM

I.Dao động nhanh, chậm-Tần số:

-Cách thực hiện TN:(3 HS thực hiện đồng thời)

HS1: Kéo con lắc ra khỏi vị trí cân bằng,rồi thả cho

nó dao động

HS2: Đếm số dao động trong 10 giây.

HS3: Bấm đồng hồ trong 10 giây

1 Thí nghiệm 1:

Trang 4

1 2

1 2

Một dao động

Trang 5

C2: Từ bảng trên hãy cho biết con lắc nào có tần số dao động lớn hơn?

2 Nhận xét:

Dao động càng tần số dao động càng .

C2:Con lắc b có tần số dao động lớn hơn.

Bài 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM

I Dao động nhanh, chậm - Tần số:

1 Thí nghiệm:

nhanh (nhỏ)

lớn

(chậm)

Trang 6

Cố định một đầu hai thước thép có chiều dài khác nhau (10cm và 5cm) trên mặt hộp gỗ ( theo hình)

Lần lượt bật nhẹ đầu tự do của hai thước cho chúng dao động

Quan sát dao động

và lắng nghe

âm phát ra rồi

rút ra nhận xét.

II Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):

Bài 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM

2 Thí nghiệm 2:

Trang 7

Bài 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM

II Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):

2 Thí nghiệm 2:

C3: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống:

Phần tự do của thước dài dao động ,

âm phát ra .

Phần tự do của thước ngắn dao động ,

phát ra âm .

* cao * thấp *nhanh * chậm chậm thấp nhanh cao

Trang 8

Một đĩa nhựa được đục lỗ cách đều nhau và được gắn vào trục một động cơ quay bằng pin ( hình 11.3).

- Chạm góc

miếng bìa vào một

hàng lỗ nhất định

khi đĩa quay trong

hai trường hợp:

a) Đĩa quay nhanh.

b) Đĩa quay chậm.

- Thực hiện lần 2 với

hàng lỗ gần trục quay.

Nghe và nhận xét.

Bài 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM

II Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):

3 Thí nghiệm 3:

K

Trang 9

Kết luận:

nhanh (chậm)

Bài 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM

II Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):

3 Thí nghiệm 3:

Dao động càng tần số dao động càng âm phát ra càng

Nhận xét:

* Trường hợp cùng một hàng lỗ: Khi đĩa

quay chậm, âm phát ra thấp, khi đĩa quay nhanh

âm phát ra cao.

*Trường hợp chạm góc miếng bìa vào hàng lỗ

ở gần vành đĩa thì âm phát ra cao hơn.

Trang 10

III.Vận dụng

C5: Một vật dao động

phát ra âm có tần số 50Hz

và một vật khác dao động

phát ra âm có tần số 70Hz

Vật nào dao động nhanh

hơn? Vật nào phát ra âm

thấp hơn?

Vật có tần số dao động 70Hz dao động nhanh hơn.

Vật có tần số dao động 50Hz phát ra

âm thấp hơn.

Bài 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM

Trang 11

Bài 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM

Vận dụng

C6: Hãy tìm hiểu

xem khi vặn cho

dây đàn căng

nhiều, âm thanh sẽ

phát ra cao, thấp

như thế nào? Và

tần số lớn nhỏ ra

sao?

Khi dây đàn căng nhiều thì âm phát ra

cao , tần số dao động lớn

Khi dây đàn căng ít

thì âm phát ra trầm

tần số nhỏ

Trang 12

Câu 1: Tần số là:

Các công việc thực hiện trong 1 giây

Quãng đường dịch chuyển trong 1 giây

Số dao động trong 1 giây

Thời gian thực hiện 1 dao động

Chọn câu đúng trong các câu sau?

Viên đạn bay càng nhanh thì âm phát ra càng thấp

Viên đạn bay càng nhanh thì âm phát ra càng cao

Khối lượng viên đạn càng lớn thì âm phát ra càng cao

Vận tốc viên đạn không ảnh hưởng đến độ cao thấp

của âm

người được mô tả bằng nhiều tính từ Với mỗi

trường hợp sau đây hãy nhận định về độ cao của

âm tương ứng:

A Ồ ề:

B Ấm:

C.Lanh lảnh:

D.The thé:

Thấp Thấp Cao Rất cao

D C B

A A

B

D

C

B C

CỦNG CỐ

Trang 13

1 Mọi vật phát ra âm đều

1

2

3

4

5

6

T Ầ N S Ố D A O Đ Ộ N G

2 Âm có tần số nhỏ hơn 20 Hz gọi là gì?

3 Khi người nói, dây dao động phát ra âm

4.Trong đàn tính,bộ phận nào dao động phát ra âm?5 Bộ phận nào của trống dao động phát ra âm? 6 Âm có tần số cao hơn 20 000 Hz gọi là gì?

TRÒ CHƠI Ô CHỮ

Trang 14

CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT?

 Những âm có tần số dưới 20 Hz gọi là hạ âm

 Những âm có tần số lớn hơn 20 000 Hz gọi là siêu âm.

- Trước cơn bão thường có hạ âm, hạ âm làm con người khó chịu, cảm giác buồn nôn, chóng mặt, một số sinh vật nhạy cảm với hạ âm nên có biểu hiện khác thường Vì vậy người xưa dựa vào dấu hiệu

này để nhận biết các cơn bão.

- Dơi phát siêu âm để săn tìm muỗi Vì vậy, có

thể chế tạo máy phát siêu âm bắt chước tần số siêu

âm của dơi để đuổi muỗi.

CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT?

?

Trang 15

I BÀI TẬP VỀ NHÀ:

 Học thuộc phần ghi nhớ

 Làm bài tập 11.1 đến 11.5 /SBT

 Đọc mục có thể em chưa biết

 Nghiên cứu bài: Độ to của âm,tìm hiểu:

•Khái niệm biên độ dao động

•Mối liên hệ giữa biên độ dao động và độ to của âm

•Kẽ sẵn bảng 1 SGK trang 34 vào vở

Trang 16

CÁC EM NHỚ HỌC THUỘC BÀI VÀ LÀM ĐỦ BÀI TẬP NHÉ.

TẠM BIỆT CÁC EM

Ngày đăng: 20/04/2021, 05:15

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w