Trêng THCS NguyÔn §¨ng §¹o ngoµi viÖc thùc hiÖn nhiÖm vô gi¸o dôc ®¹i trµ víi chÊt lîng cao, nhµ trêng cßn ph¶i thùc hiÖn nhiÖm vô båi dìng c¸c ®éi tuyÓn häc sinh giái ®i thi cÊp TØnh cñ[r]
Trang 1Phòng GD-ĐT TP Bắc Ninh Cộng hòa xã hội chủ nghiã Việt Nam
Truờng THCS Nguyễn Đăng Đạo Độc lập -Tự do -Hạnh Phúc
Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ
Năm học 2008- 2009
I - những căn cứ xây dựng kế hoạch:
Năm học 2008 - 2009 là một năm học có nhiều đổi mới đối với ngành GD nóichung và đối với trờng THCS Nguyễn Đăng Đạo nói riêng Đây là: “ Năm học đẩymạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phongtrào xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” Đây cũng là năm học thứ bathực hiện cuộc vận động hai không với bốn nội dung: “ Nói không với tiêu cực trongthi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo vàhọc sinh ngồi nhầm chỗ” của Bộ GD & ĐT phát động Trờng THCS Nguyễn Đăng
Đạo xây dựng kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2008- 2009 dựa trênnhững căn cứ:
- Căn cứ chỉ thị số 47/2008/CT-BGDĐT ngày 13/8/2008 của Bộ trởng Bộ Giáodục và Đào tạo về nhiệm vụ trung tâm…Căn cứ CV số7475/BGDĐT về việc hCăn cứ CV số7475/BGDĐT về việc hớngdẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2008- 2009 đối với GDTrH
- Căn cứ vào công văn số 1284/SGDĐT – TCKH ngày 3/9/2008 của Sở Giáo dục
và Đào tạo Bắc Ninh về việc” Xăy dợng kế hoạch và đuyệt kế hoạch chỉ đạo nămhọc2008 – 2009
- Thực hiện kế hoạch chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm của ngành trongnăm học 2008- 2009
- Căn cứ công văn số 249/CV-PGDĐT Thành phố Bắc Ninh v/v xây dựng kếhoạch chỉ đạo năm học 2008- 2009
Dựa trên các căn cứ đó, nhà trờng xây dựng kế hoạch chỉ đạo cụ thể, sátvới thực tế nhà trờng để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2008- 2009
II - Kết quả thực hiện NHIệM Vụ năm học 2007 - 2008.
Năm học 2007-2008 đã kết thúc thắng lợi Chi bộ Đảng của nhà trờng đợc côngnhận là chi bộ trong sạch vững mạnh, nhà trờng đợc công nhận là trờng tiên tiến xuấtsắc, công đoàn vững mạnh xuất sắc, liên đội thiếu niên tiền phong vững mạnh và là
đơn vị dẫn đầu toàn tỉnh về phong trào công tác Đội, đợc nhận bằng khen của TƯ
Đoàn Nhà trờng đã hoàn thành tốt các nhiệm vụ sau đây:
2-1-Về quy mô phát triển giáo dục: Nhà trờng tuyển sinh vào lớp 6: 173 em.
Quy mô 20 lớp với tổng số học sinh là: 733 em Khối 6 : 5 lớp 173 học sinh; khối 7: 5lớp 171 học sinh; khối 8: 5 lớp 194 học sinh; khối 9 : 5 lớp 195 học sinh
* Về chất lợng giáo dục toàn diện : Đợc quan tâm, đầu t chỉ đạo của các cấp uỷ
Đảng, chính quyền, Phòng GD & ĐT cho nên chất lợng giáo dục vẫn đợc giữ vững vànâng cao Nhà trờng luôn chú trọng giáo dục đạo đức học sinh, không có học sinhnào vi phạm pháp luật hoặc mắc các tệ nạn xã hội, đạo đức tốt đạt 93,3%; khá đạt6,7% Chất lợng văn hóa bảo đảm các chỉ tiêu đề ra trong kế hoạch Học lực giỏi đạt76,8%; học lực khá đạt 23,1% và có 0,1% đạt TB Lớp 9 xét tốt nghiệp đạt tỷ lệ 100%khá, giỏi Hầu hết các em thi đều đỗ vào các trờng PTTH Công lập
Học sinh giỏi Quốc gia: 01 giải ba
Học sinh giỏi cấp Tỉnh: 41 giải
Học sinh giỏi thành phố : 95 giải
Bên cạnh những kết quả về giáo dục, trờng còn đạt giải cao về TDTT:Toàn đoàn đứng thứ 3 Thành phố, đạt giảI nhất chạy “ Khỏe để lập nghiệp và giữ n-ớc”
Trang 2Phong trào học tập rèn luyện nâng cao tay nghề của giáo viên đợc chú ý nhiều,không có giáo viên nào xếp loại trung bình về chuyên môn Tỷ lệ giáo viên cóchuyên môn khá, giỏi đạt 100%
* Duy trì kỷ cơng nề nếp: Nhà trờng duy trì các nề nếp dạy và học Học sinh có ý
thức học tập và rèn luyện tốt Giáo viên thực hiện tốt cuộc vận động Hai không và các
đợt thi đua, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học
* Xây dựng cơ sở vật chất và trang thiết bị trờng học : Trờng đã có đủ phòng
học 1 ca và các phòng chức năng phục vụ cho dạy và học, tạo ra cảnh quan t ơng đốisạch đẹp, phòng th viện, thiết bị riêng biệt, có ngời phụ trách, phát huy tác dụng tốtcho việc dạy và học trong nhà trờng Nhà trờng đang tiếp tục hoàn thiện các phòngchức năng và phòng truyền thống để đợc công nhận chuẩn Quốc gia vào cuối năm2008
* Công tác quản lý, chỉ đạo : Tổng số có 40 cán bộ, giáo viên, trình độ đạt
chuẩn là 100%, trong đó trên chuẩn là 95%
- Lao động tiên tiến đạt 95%, viên chức xuất sắc đạt 95%
- Chi bộ có 27/ 39 đảng viên chiếm 67,5% tổng số CBGV
2-2- Nguyên nhân : Những nhiệm vụ trọng tâm của năm học đạt đợc là nhờ có sự
chỉ đạo chặt chẽ của phòng GD - ĐT Thành phố, sự cố gắng của tập thể cán bộ, giáoviên, sự quan tâm của cha mẹ học sinh và sự phấn đấu của các em học sinh.Nhà trờng
đã thực hiện tốt cuộc vận động “ Hai không”, luôn cải tiến phơng pháp dạy học, chútrọng nhiệm vụ trọng tâm của nhà trờng là tăng cờng chất lợng dạy và học, đặc biệtchú ý tới công tác bồi dỡng HSG
* Những khó khăn và tồn tại : Do tồn tại lịch sử học sinh khối 8,9 còn đông.
Điều kiện các phòng chức năng và cơ sỏ vật chất vẫn còn thiếu để phục vụ cho việcdạy và học Cán bộ, giáo viên còn thiếu so với yêu cầu nên giáo viên còn phải dạykiêm nhiệm một số bộ môn
III- mục tiêu, NHIệM Vụ và các biện pháp CHỉ ĐạO thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 -2009.
3-1 Mục tiêu chung:
- Chấn chỉnh nề nếp, kỷ cơng, thực hiện nghiêm túc công tác tuyển sinh, công táckiểm tra, đánh giá quá trình dạy và học
- Tổ chức triển khai nhiệm vụ ứng dụng Công nghệ thông tin, đổi mới công tác
quản lý tài chính và triển khai phong trào xây dựng trờng học thân thiện, học sinhtích cực
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức HồChí Minh”, “Nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục”, xây dựng tr-ờng học thân thiện, học sinh tích cực, xây dựng môi trờng s phạm trong sạch, lànhmạnh, không có các tệ nạn xã hội
- Tiếp tục thực hiện đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông Nâng cao chất lợng
giáo dục toàn diện thực chất theo quan điểm: “ Dạy thật, học thật, thi thật và kết
quả thật”, chú trọng về giáo dục đạo đức, lối sống và giáo dục pháp luật cho học
sinh Đẩy mạnh công tác bồi dỡng học sinh giỏi và công tác giáo dục hớng nghiệpcho học sinh
- Xây dựng, nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, đặcbiệt là giáo dục đạo đức nghề nghiệp và năng lực của bộ máy quản lý giáo dục
- Tăng cờng đầu t kinh phí xây dựng CSVC và mua sắm trang thiết bị dạy họctheo hớng chuẩn hoá, hiện đại hoá
- Củng cố vững chắc kết quả phổ cập THCS, làm tốt mọi sự chuẩn bị cho việccông nhận trờng chuẩn vào cuối năm 2008
- Đẩy mạnh công tác xã hội hoágiáo dục, thực hiện công bằng trong giáo dục
3-2: Nhiệm vụ - chỉ tiêu và các biện pháp cụ thể
3-2.1- Phát triển số lợng:
Thực hiện tốt kế hoạch tuyển sinh:Tuyển mới 172 học sinh vào lớp 6.( So vối
kế họach hụt 03 học sinh vì chuyển trờng)
Toàn trờng có 20 lớp đựoc chia nh sau:
Trang 3- Khối 6 có 05 lớp với 172 học sinh.
- Khối 7 có 05 lớp với 172 học sinh
- Khối 8 có 05 lớp với 172 học sinh
- Khối 9 có 05 lớp với 192 học sinh
Tổng số có 708 học sinh, so với năm học trớc giảm 25 học sinh
3- 2.2- Chất lợng giáo dục toàn diện:
Năm học 2008-2009 là năm học có nhiều đổi mới Năm học 2008-2009 đợcxác định là: “ Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tàichính và triển khai phong trào xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” Tr-ờng THCS Nguyễn Đăng Đạo cũng tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâmcủa ngành , nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện
* Về hạnh kiểm : Xếp loại cuối năm về hạnh kiểm đạt100% khá tốt ,trong đó
- Văn, toán: Lần 1: 95% trong đó 70% từ khá trở lên, các môn khác đạt 97%trong đó 75% từ khá trở lên.Ba môn xếp loại phải đạt 100% khá,giỏi ( giỏi đạt 85% )
- Văn ,toán: Lần 2 : Đạt 98% trong đó 80 % từ khá trở lên, các môn khác đạt
100 % trong đó 85 % từ khá trở lên.Ba môn xếp loại phải đạt 100% khá,giỏi ( giỏi đạt85% )
*Chỉ tiêu về trung bình môn cuối năm với mỗi môn học :
- Văn ,toán,vật lý ,hoá học, ngoại ngữ : 100% trong đó khá ,giỏi đạt 90% trở lên
- Các môn khác 100% khá , giỏi.(80% đạt giỏi )
* Tỷ lệ lên lớp thẳng : 100%
*100% học sinh lớp 9 hoàn thành chơng trình THCS với chất lợng cao
* Học sinh lớp 9 thi vào cấp III chuyên và PTTH Quốc lập đạt 100% trong đó :
Trang 4- Tập trung chỉ đạo tốt nhiệm vụ trọng tâm của ngành trong năm học
2008-2009 là: Đổi mới công tác quản lý tài chính và ứng dụng công nghệ thông tin Triểnkhai phong trào xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực Trong nhiệm vụnày, ngoài việc nhà trờng tăng cờng trang thiết bị ( Máy, phòng nghe nhìn…Căn cứ CV số7475/BGDĐT về việc h) nhà tr-ờng còn tổ chức cho giáo viên học và sử dụng máy tính thành thạo để dạy bằng giáo
án điện tử
- Thực hiện tốt cuộc vận động “ Hai không”, “ Học tập và làm theo tấm gơng
đạo đức Hồ Chí Minh” Mỗi giáo viên là một tấm gơng đạo đức, tự học, sáng tạo
- Thực hiện đổi mới chơng trình GDPT; Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện,thực chất: “ Dạy thật, học thật, thi thật và kết quả thật”
- Giáo dục đạo đức cho học sinh, giáo dục pháp luật cho học sinh thhông quamôn giáo dục công dân, giáo dục cho học sinh chống các tệ nạn xã hội nh HIV/AIDS, chích hút heroin giáo dục về giới tính cho học sinh, luật lệ ATGT
- Tổ chức tốt việc tuyên truyền tác hại của các tệ nạn xã hội
- Tổ chức ký cam kết thực hiện tốt việc phòng chống các tệ nạn xã hội đến từnghọc sinh và từng gia đình học sinh
- Đẩy mạnh các hoạt động Đoàn, Đội đặc biệt là các đợt sinh hoạt tập thể kỷniệm các ngày lễ lớn: 20-11;22-12;3-2;26-3;15-5;19-5
- Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục ,tham mu tích cực đối với địa phơng,
động viên các nguồn lực trong nhân dân, các tổ chức xã hội, đẩy mạnh phong tràotoàn dân tham gia xây dựng giáo dục, bảo vệ cơ sở vật chất trờng học
- Củng cố và phát huy tác dụng của Ban đại diện cha mẹ học sinh
- Tăng cờng chỉ đạo phối hợp giữa nhà trờng , gia đình và xã hội
- Chuẩn bị bài dạy kỹ lỡng, chi tiết, thể hiện đợc quá trình lên lớp, soạn bài theo
đúng thời gian quy định
- Các bài tập trong vở bài tập của học sinh phải đợc giáo viên giải trớc( chú ý tìmnhững phơng pháp giải hay.)
- Thực hiện và hớng dẫn học sinh làm tốt các bài thực hành thí nghiệm
- Thực hiện tốt các chuyên đề thay sách của cụm và thành phố, giáo viên có ýthức cao trong dự giờ cụm, Thành phố
- Dự giờ đồng nghiệp và rút kinh nghiệm theo nhóm, tổ đặc biệt coi trọng cáclớp cuối cấp
- Thực hiện chấm chữa bài cho học sinh chính xác và đúng quy định Đánh giáhọc sinh theo đúng quy định, công bằng, công khai
- Tổ chức tốt việc ôn tập cho học sinh các lớp theo đúng các văn bản hớng dẫn
về dạy thêm, học thêm
- Tổ chức học tập kỹ cách đánh giá xếp loại học sinh về hạnh kiểm và học lựctheo đúng văn bản hớng dẫn đối với các lớp thay sách Chú ý đánh giá các môn Thểdục, Mỹ thuật, Âm nhạc theo hớng dẫn mới, xếp loại học sinh chính xác
* Về học sinh giỏi:
Trang 5Trờng THCS Nguyễn Đăng Đạo ngoài việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục đạitrà với chất lợng cao, nhà trờng còn phải thực hiện nhiệm vụ bồi dỡng các đội tuyểnhọc sinh giỏi đi thi cấp Tỉnh của toàn Thành phố.
Đây là một trong các nhiệm vụ trọng tâm của nhà trờng trong năm học này.Nhà trờng có kế hoạch cụ thể, chu đáo cho nhiệm vụ phát hiện, bồi dỡng HSG Tr-ờng sẽ có đủ các đội HSG tham dự thi ở cấp trờng, cấp Thành phố với chất lợng cao
và là lực lợng nòng cốt đi thi HSG cấp Tỉnh của toàn Thành phố
* Cấp trờng, cấp thành phố có 24 đội dự thi phấn đấu đạt 215 giải cụ thể nh
sau:
Môn Giáo viên phụ trách Giải
Nhất Giải Nhì Giải Ba Giải K.K Tổng số Ghi chú
Hoá 1 1 3 2 7 2 3 2 2 9 Nguyễn Thị Giang Sơn
Sinh 0 1 4 0 5 0 1 2 2 5 Trần Thị Minh Nguyệt
T.số 4 9 25 18 56 9 16 19 17 61
* Cấp Quốc gia: Đội máy tính Casio phấn đấu đạt 01 giải ba trở lên
Trang 6Một số biện pháp:
Chọn chính xác và sát đối tợng học sinh để bồi dỡng
Có sự lựa chọn, phân công và giao chỉ tiêu cụ thể cho giáo viên bồi d ỡng Độingũ giáo viên đóng một vai trò rất quan trọng trong công tác bồi dỡng HSG: giáo viên không chỉ có kinh nghiệm mà phải có lòng nhiệt tình, hết lòng vì sự nghiệp GD,
có phơng pháp giảng dạy tích cực đạt hiệu quả cao
Tổ chức các cuộc hội thảo, trao đổi học tập rút kinh nghiệm về công tác bồi ỡng học sinh giỏi trong và ngoài trờng
Giáo viên có kế hoạch cụ thể và chi tiết trong công tác này(Chọn đối tợng , kếhoạch bồi dỡng, giáo án bồi dỡng )
Nhà trờng và Phòng GD & ĐT tạo điều kiện cho các giáo viên dạy đội tuyển
có thời gian bồi dỡng dài hơi hơn ngay từ đầu năm học
3.2.3- Đổi mới phơng pháp dạy học, triển khai đề án đa Tin học vào trong nhà
tr-ờng.
Nhà trờng đã tổ chức cho giáo viên đi học các lớp bồi dỡng hè của Phòng, Sởgiáo dục về việc cải tiến, đổi mới phơng pháp dạy học các bộ môn Giáo viên đã ứngdụng các điều đã học vào trong soạn, giảng Trong các giờ dạy, giảo viên đã phối hợpmột cách nhuần nhuyễn các phơng pháp dạy học tích cực và đặc biệt chú ý tới tínhtích hợp trong giảng dạy và tính tích cực của học sinh.Trong các giờ giảng, giáo viênchú ý tới việc giảng dạy bằng các đồ dùng trực quan, chú ý tới tất cả các đối tợng họcsinh, để học sinh đợc thảo luận, tham gia hoạt động nhóm Trong các giờ dạy, các đồdùng trực quan đợc giáo viên sử dụng hoặc làm thêm cho đủ để giờ giảng đảm bảochất lợng
Nhà trờng đã mở lớp tin học cho toàn bộ giáo viên theo nội dung chơng trìnhbồi dỡng của Sở giáo dục ( Học đợc hai đợt vào các hè 2007 và 2008) Nhà trờng đã
đầu t hoàn thiện 2 phòng tin học cho học sinh và giáo viên học tập, làm việc Nămhọc này tất cả các lớp của trờng đều đợc học tin học Nhà trờng đã mua sắm 01 phòngmáy chiếu đa năng cho giáo viên giảng dạy bằng giáo án điện tử, trang bị thêm 01máy đa năng nữa để tạo điều kiện cho giáo viên dạy bằng giáo án điện tử Trong cácgiờ dạy, khuyến khích các giáo viên dạy bằng giáo án điện tử, nhất là các giờ dạychuyên đề, thi giảng.Từ đầu năm học giáo viên đã hởng ứng phong trào dạy bằnggiáo án điện tử Giờ học của phòng máy đợc tận dụng tối đa với kết quả cao
3.2.4 Về các điều kiện :
* Đội ngũ giáo viên
Toàn trờng có 39 cán bộ giáo viên (Ngoài ra còn có 03 cán bộ hợp đồng: 02bảo vệ , 01 tạp vụ)
Số CBGV đợc phân chia nh sau:
- Ban giám hiệu: 02 (01 ĐH Toán; 01 ĐH Văn)
- Nhân viên hành chính: 01 Trung cấp ( Đang học Đại học )
- Giáo viên: 36 chia thành 2 tổ:
+ Tổ KHXH : 18 giáo viên.
- Văn: 09 ( 09 Đại học)
- Sử : 01 ( 01 Đại học cấp 3 : Lê )
- Địa : 02 ( 02 Đại học )
- Ngoại ngữ : 04 ( 04 Đại học - Có cả Nga, Anh)
- GDCD : 01 (01 Đại học- có văn- Nguyễn Thị ThanhThuỷ)
Trang 7- Thể dục : 01 ( 01 ĐH)
Đội ngũ giáo viên năm học 2008 – 2009 so với yêu cầu còn thiếu ( 01 giáoviên dạy Vật lý về hu nhng cha đợc bổ sung), chỉ có 01 giáo viên Sử, 01 giáo viênThể dục nên giờ dạy kiêm nhiệm nhiều, chất lợng cha cao Nhà trờng đã dựa trên sốgiáo viên hiện có để sắp xếp, bố trí đội ngũ giáo viên làm công tác chủ nhiệm, dạyvăn hoá ở các khối lớp và đặc biệt là công tác bồi dỡng học sinh giỏi một cách hợp lý,
đúng với năng lực và trình độ của giáo viên Năm học này giáo viên đã đạt trên chuẩn95% chỉ còn 1 đ/c cán bộ hành chính đi học để hoàn thiện nốt đại học Trình độ giáoviên cụ thể của trờng so với yêu cầu đạt cao Nhà trờng kết hợp với công đoàn đã xâydựngkế hoạch cho giáo viên tiếp tục “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ ChíMinh” và chỉ thị của Thủ tớng Chính phủ về “ Chống tiêu cực và khắc phục bệnhthành tích trong giáo dục” Các cuộc vận động này đã đợc thực hiện từ những nămhọc trớc, tới năm học này vẫn tiếp tục đợc triển khai một cách sâu rộng
Thuận lợi : Đội ngũ có tinh thần đoàn kết,thống nhất cao,có tuổi đời bình quân
là 37, đợc đào tạo đạt chuẩn để dạy THCS, có trình độ CM vững vàng, có tinh thầntrách nhiệm & khả năng công tác
Tỷ lệ đạt chuẩn cao : 36/36 ( Đạt 100% ) Trên chuẩn 34/36 ( Đạt 95 %) Có
01 là thạc sỹ
Khó khăn : Chất lợng đội ngũ cha đồng đều, ở một số môn còn thiếu giáo
viên( có 01 giáo viên thể dục, 01 giáo viên Sử , 01 giáo viên Vật lý)
Phát huy phong trào TDVS với phơng châm "Xanh- Sạch - Đẹp”:
- Nâng cao hiệu quả các giờ thể dục (nội khoá)
- Duy trì đặt thùng rác công cộng tại trờng
- Có kế hoạch cụ thể cho hoạt động của Ban LĐ-TDVS
- Chuẩn bị và tham gia tốt các phong trào TDTT của Thành phố,Tỉnh: Các cuộcthi điền kinh, cờ vua, đá cầu, chạy tập thể Phấn đấu để có kết quả khá
3.2.5 Công tác quản lý chỉ đạo :
* Thực hiện quản lý bằng kế hoạch: Có kế hoạch chi tiết cụ thể từng tuần, từngtháng tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ, giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ
Thực hiện quản lý bằng quy chế : Nhà trờng và công đoàn đã ra một quy chế
cụ thể cho việc thực hiện các nhiệm vụ giáo dục của giáo viên, học sinh trong nhà ờng
Đẩy mạnh công tác t tởng chính trị trong trờng học: “ Học tập và làm theo tấmgơng đạo đức Hồ Chí Minh”, “ Mỗi giáo viên là một tấm gơng sáng về đạo đức, tựhọc , sáng tạo.” “ Nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục.” Nhà tr -
Trang 8ờng và Công đoàn đã tổ chức cho giáo viên học tập và ký cam kết thực hiện tốt cáccuộc vận động trên.
Giữ vững và phát huy kỷ cơng nền nếp, duy trì và phát huy tốt cuộc vận
động:"Dân chủ- Kỷ cơng- Tình thơng- Trách nhiệm"
Xây dựng đội ngũ giáo viên đủ mạnh về trình độ để nâng cao chất lợng giáodục và giảng dạy hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học, đặc biệt là nhiệm vụ trọng tâm :Bồi dỡng học sinh giỏi
Xếp loại chuyên môn giáo viên và phân loại công chức theo hớng dẫn của SởGD-ĐT, đánh giá đúng trình độ năng lực CM của giáo viên để từ đó có hớng bồi d-ỡng và phân công lao động hợp lý
Thực hiện tốt dân chủ hoá trờng học, tổ chc tốt các đợt thi đua trong năm họcnhằm tạo ra không khí thi đua dân chủ, động viên mọi ngời phấn khởi quyết tâmhoàn thành nhiệm vụ
Giải quyết tốt các chế độ chính sách cho cán bộ giáo viên
Thực hiện quản lý tài chính đúng với luật ngân sách, có sự kiểm tra tài chínhtheo các văn bản đã đợc hớng dẫn
Tăng cờng công tác kiểm tra theo quy định và đột xuất để nắm tình hình, cóbiện pháp giải quyết tốt
Kiểm tra toàn diện 1/3 số giáo viên theo quy định, còn lại kiểm tra theo chuyên
đề
Xây dựng khối đoàn kết trong giáo viên và học sinh, phát huy tốt tác dụng củacác đoàn thể trong trờng nh Chi bộ, Công đoàn, Đội TN
* Công tác xã hội hoá giáo dục :
Củng cố và duy trì sự hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh, tranh thủ
sự ủng hộ của các lực lợng xã hội tham gia xây dựng và bảo vệ giáo dục
Tuyên truyền trong CMHS những chủ trơng, đờng lối đổi mới giáo dục từ đóthống nhất việc thực hiện những đổi mới này trong việc quản lý con cái và hớng dẫncon cái học tập và rèn luyện
Họp cha mẹ học sinh 02 lần trong năm(đầu năm và đầu kì 2).Tranh thủ sự giúp đỡcủa CMHS trong việc bổ sung trang thiết bị trờng học và động viên khen thởng giáoviên, học sinh trong năm học
* Công tác đoàn thể trong trờng học :
Nhà trờng hình thành, củng cố các tổ chức đoàn thể : Công đoàn, Đội thiếuniên vv…Căn cứ CV số7475/BGDĐT về việc h
Các đoàn thể đều xây dựng kế hoạch chi tiết cụ thể từng tuần, từng tháng Phốihợp cùng với nhà trờng chỉ đạo hoạt động dạy và học, hoàn thành nhiệm vụ năm học
Công đoàn phải thực sự là đòn xeo thúc đẩy chuyên môn, là nơi tập hợp những
ý kiến, tâm t, nguyện vọng của đoàn viên công đoàn, xây dựng một tập thể giáo viên
đoàn kết nhất trí cao để cùng xây dựng nhà trờng đạt Trờng tiên tiến xuất sắc
Đội thiếu niên phối hợp với chuyên môn để giáo dục đạo đức, xây dựng nề nếpcho các em, cho các tập thể lớp để phấn đấu cuối năm đạt 20 chi đội vững mạnh,xứng đáng là trờng có phong trào đội dẫn đầu toàn Tỉnh, giữ vững và phát huy nhữngthành tích đã đạt đợc
3.2.6 Đổi mới phơng pháp quản lý tài chính trong trờng học theo tinh thần của
Nghị định 43/2006 /NĐ-CP ngày 25 /4/2006 của Thủ tớng Chính phủ, các cơ sở giáodục xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ để tăng cờng quản lý và điều hành thu chi tàichính
* Thực hiện 3 công khai trong trờng học:
- Công khai chất lợng giáo dục
- Công khai các điều kiện về cơ sở vật chất, đôị ngũ giáo viên
- Công khai thu, chi tài chính
* Thực hiện 4 kiểm tra:
- Kiểm tra việc phân bố và sử dụng ngân sách giáo dục đào tạo
- Kiểm tra việc thu và sử dụng học phí trong nhà trờng
Trang 9- Kiểm tra việc sử dụng các khoản đóng góp tự nguyện của CMHS hoặc các tổchức khác trong nhà trờng.
- Kiểm tra việc thực hiện chơng trình kiên cố hoá trờng, lớp học, việc mua sắmtiếp nhận quản lý, sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học và các quy định của Luật phòng,chống tham nhũng; Luật thực hành tiết kiệm và chống lãng phí, xử lý kịp thời nhữngsai phạm đợc phát hiện qua công tác kiểm tra, thanh tra, kiểm toán, nâng cao hiệuquả sử dụng ngân sách góp phần kiềm chế lạm phát ổn định kinh tế theo chủ trơngcủa Đảng, Chính phủ
IV Các chỉ tiêu phấn đấu trong năm học 2008 - 2009
* Chỉ tiêu phấn đấu của cá nhân:
- Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố: 21 ngời
5 Nguyễn Thị Minh Lơng 16 Nguyễn Thị Sợi
8 Phạm Thị Nguyệt Tú 19 Nguyễn Thị Giang Sơn
9 Nguyễn Thị Nguyên 20 Nguyễn Thị Phơng Hoa
10 Nguyễn Thị Thanh Thuỷ 21 Trần Thị Minh Nguyệt
3 Vũ Thị Quỳnh Hơng 14 Nguyễn Thị Phơng Lan
5 Nguyễn Thị Minh Lơng 16 Nguyễn Thị Sợi
8 Phạm Thị Nguyệt Tú 19 Nguyễn Thị Phơng Hoa
Trang 109 Nguyễn Thị Nguyên 20 Trần Thị Minh Nguyệt
10 Nguyễn Thị Thanh Thuỷ 21 Vũ Tùng
đạt hiệu quả cao nhất
- Thực hiện tốt đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông: Nâng cao chất lợnggiáo dục toàn diện thực chất theo quan điểm “ Dạy thật, học thật, thi thật và kết quảthật”, chú trọng về giáo dục đạo đức, lối sống và giáo dục pháp luật cho học sinh
Đẩy mạnh công tác bồi dỡng học sinh giỏi ( Đây là một nhiệm vụ trọng tâm của nhàtrờng), làm tốt công tác giáo dục hớng nghiệp cho học sinh
- Tăng cờng dự giờ thăm lớp, dự các chuyên đề cụm, Thành phố và có rút kinhnghiệm cho bản thân, mỗi kỳ khảo sát tay nghề 06 giáo viên và có kiểm tra sau cáctiết dạy
- Bồi dỡng phẩm chất đạo đức của ngời thày giáo: “ Học tập và làm theo tấm
g-ơng đạo đức Hồ Chí Minh”, “ Mỗi giáo viên là một tấm gg-ơng sáng về đạo đức, tự học, sáng tạo.”, “ Nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục.”, thực hiệntốt cuộc vận động “ Kỷ cơng, tình thơng, trách nhiệm”
- Động viên giáo viên toàn trờng tham gia phong trào thi giáo viên dạy giỏi cấpThành phố, cấp Tỉnh Các giờ thi giảng đều dạy bằng giáo án điện tử và đạt kết quảcao
- Nâng cao chất lợng và hiệu quả các đợt thi đua trong năm học
- Trờng đảm bảo đi đúng đủ các tiêu chí của Trờng học thân thiện, học sinhtích cực: Đó là nhà trờng có môi trờng học tập đảm bảo các quyền của trẻ em
* Các chỉ tiêu phấn đấu của đơn vị.
- Chi bộ trong sạch vững mạnh
- Trờng đạt danh hiệu: Tập thể lao động xuất sắc
- Hai tổ đạt: Tập thể lao động tiên tiến
- Công đoàn cơ sở vững mạnh xuất sắc
- Liên đội TNTP vững mạnh