b/Chọn khoảng cách lề trong Indentation • Left: khoảng cách đến lề trái • Right: khoảng cách đến lề phải c/Chọn thụt lề dòng đầu trong Special • First line: thụt lề dòng đầu tiên • Hangi[r]
Trang 1Tuần: 22 Tiết : 47
Ngày soạn:17/02/08
I - MỤC TIÊU
1 Kiến thức: HS biết được công dụng của định dạng đoạn văn bản, biết
cách định dạng đoạn văn bằng các kiểu
2 Kĩ năng: HS biết các thao tác định dạng ký tự
3 Thái độ: Nghiêm túc, tích cực học tập
II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
Máy chiếu III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : KIỂM TRA BÀI CU
Thế nào là định dạng văn
bản, mục đích và phân loại
định dạng văn bản?
Định dạng ký tự là gì?có
những tính chất phổ biến
nào?Nêu các cách định
dạng ký tự?
HS trả lời
HS nhận xét câu trả lời của bạn
HS trả lời
Hoạt động 2: định dạng đoạn văn bản
* Giới thiệu khái niệm định
dạng đoạn văn, các tính
chất
GV giới thiệu các cách
thực hiện định dạng đoạn
văn
HS nghe và trả lời câu hỏi
HS nghe và ghi bài
HS nghe giảng, quan sát
ví dụ và ghi bài
HS thực hành theo hướng dẫn của GV
1/Định dạng đoạn văn
Định dạng đoạn văn là thay đổi các tính chất sau đây của đoạn văn bản:
• Kiểu căn lề
• Vị trí lề của cả đoạn văn bản so với tồn trang
• Khoảng cách lề của dịng đầu tiên
• Khoảng cách đến đoạn văn trên hoặc dưới
• Khoảng cách giữa các dịng trong đoạn văn
Hoạt đoạn 3: sử dụng các nút lệnh
Trang 2dụng nút lệnh để định dạng
đoạn văn.Cho HS lấy Văn
bản vủa mình đã gõ, thực
hiện định dạng đoạn văn
bằng các nút lệnh
Minh hoạ lên màn chiếu
cho HS quan sát
Xem SGK/89
Hoạt động 4:củng cố và hướng dẫn về nhà
Về nhà làm các bài tập trong SGK/91 vào vở
Chuẩn bị bài thực hành 7
Rút kinh nghiệm:
-
-Tuần: 22 Tiết :48
Ngày soạn:17/02/08
I - MỤC TIÊU
1 Kiến thức: HS biết được công dụng của định dạng đoạn văn bản, biết
cách định dạng đoạn văn bằng các kiểu
2 Kĩ năng: HS biết các thao tác định dạng ký tự
3 Thái độ: Nghiêm túc, tích cực học tập
II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
Máy chiếu
III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: kiễm tra bài cũ -nêu cách định dạng kí
Hoạt động 2: Định dạng đoạn văn bằng hộp thoại Paragraph
Trang 3* Giới thiệu cách định
dạng đoạn văn bằng hộp
thoại
GV làm trên 1 bài tập
mẫu chiếu lên cho HS
quan sát
Cho HS so sánh 2 cách
thực hiện định dạng đoạn
văn
GV chỉ ra thêm một vài
tính chất không có trên
thanh công cụ
Cho HS ghi các tính chất
định dạng trong hộp thoại
Cho HS mở văn bản đã
lưu ,thực hiện định dạng
bằng hộp thoại
HS quan sát và ghi nhớ cách thực hiện
HS so sánh 2 cách thực hiện định dạng đoạn văn
HS quan sát, nghe giảng và ghi bài
HS thực hiện trên máy
3/Định dạng đoạn văn bằng hộp thoại Paragraph
• Chọn đoạn văn bản cần định dạng, vào Format=>chọn Paragraph a/Chọn kiểu căn lề trong Alignment:
*Left: căn trái
*Right: căn phải
*Centered: căn giữa
*Justified: căn đều 2 lề b/Chọn khoảng cách lề trong Indentation
• Left: khoảng cách đến lề trái
• Right: khoảng cách đến lề phải c/Chọn thụt lề dịng đầu trong Special
• First line: thụt lề dịng đầu tiên
• Hanging: thụt lề các dịng cịn lại d/Khoảng cách đến đoạn văn trên và dưới trong Spacing
• Before: khoảng cách đến đoạn trên
• After: khoảng cách đến đoạn dưới e/Khoảng cách giữa các dịng trong Line Spacing
• Single :1
• 1.5 lines:1.5
• Double:2
• Multiple:3 Exactly: gõ con số chính xác trong At…
Hoạt động 3:củng cố-hướng dẫn về nhà
-cho học sinh gõ một đoạn rồi gọi học sinh lên định dạng
+định dạng từng kí tự
+định dạng đoạn
-Bước xuống đèo ngang bóng xế tà.
-Cỏ cây chen lá lá chen hoa.
Cho học sinh lện định dạng
Học bài tiết sau thực hành
Rút kinh nghiệm
-
Trang 4-Tuần: 23 Tiết : 51
Ngày soạn:24/02/08