slide 1 tuçn 15 tiõt 71 v¨n b¶n chiõc l­îc ngµ nguyôn quang s¸ng i §äc vµ t×m hióu chó thých 1 t¸c gi¶ a cuéc ®êi trých nguyôn quang s¸ng bót danh nguyôn s¸ng sinh n¨m 1932 quª ë huyön chî míi

Tù sù kªt hîp miªu t¶ vµ nghi luËn.. Ng«i thø nhÊt.[r]

I.Đọc và tìm hiểu chú thích:

1 Tác giả:

a.Cuộc đời :

- Nguyễn Quang Sáng (bút danh

Nguyễn Sáng) sinh năm 1932, quê ở

huyện Chợ Mới, tỉnh An Giang.

- Ông là nhà văn đã từng tham gia hai

cuộc kháng chiến chống Pháp, chống

Mỹ cứu n ớc

b Sự nghiệp sáng tác:

+ Truyện ngắn: Con chim vàng (1957),“Con chim vàng” (1957), ” (1957),

“Con chim vàng” (1957), Chiếc l ợc ngà (1966) ”(1966)… …

+ Truyện vừa: Câu chuyện bên trận địa “Con chim vàng” (1957),

pháo ”(1966)…

(1966), Cái áo thằng hình rơm (1975) “Cái áo thằng hình rơm” (1975)… ”(1966)… …

+ Tiểu thuyết: Nhật kí ng ời ở lại (1962), “Cái áo thằng hình rơm” (1975)… ”(1966)…

“Cái áo thằng hình rơm” (1975)…Dòng sông thơ ấu (1985) ”(1966)… …

+ Kịch bản phim: Mùa gió ch ớng (1977) “Cái áo thằng hình rơm” (1975)… ”(1966)…

“Cái áo thằng hình rơm” (1975)…Cánh đồng hoang (1978) ”(1966)… …

I.Đọc và tìm hiểu chú thích:

1 Tác giả:

a Cuộc đời :

b Sự nghiệp sáng tác:

c Phong cách sáng tác:

- Cốt truyện hấp dẫn, tình huống

bất ngờ hợp lí

- Ngôn ngữ mang đậm màu sắc

Nam Bộ nh ng cũng rất dễ hiểu

Tác giả Nguyên An nhận xét: Truyện ngắn “Con chim vàng” (1957),

của Nguyễn Quang Sáng th ờng hấp dẫn ng ời

đọc bằng những tình huống bất ngờ mà tự nhiên hợp lí, bằng mạch kể chậm rãi, từ tốn

mà đ ợm chất xung đột của kịch Ngôn ngữ Nam bộ trong sáng tác của ông cũng vừa phải, có chỗ đậm đặc song vẫn dễ gần ” (1957),

I.Đọc và tìm hiểu chú thích:

1 Tác giả:

a Cuộc đời :

2 Tác phẩm:

I.Đọc và tìm hiểu chú thích:

1 Tác giả:

a, Hoàn cảnh sáng tác:

b, Vị trí đoạn trích:

Nằm phần giữa của truyện

“Con chim vàng” (1957), Chiếc l ợc ngà” (1957),.

Năm 1966-khi Nguyễn Quang

Sáng đang hoạt động tại chiến

tr ờng Nam Bộ.

I.Đọc và tìm hiểu chú thích:

1 Tác giả:

2 Tác phẩm:

3 Giải nghĩa từ khó:

Từ ngữ địa ph ơng

 vết sẹo.

 nói trống không

với ng ời khác.

 lúi húi.

 cái muôi.

+ Thẹo + Nói trổng

+ Lui cui + Cái vá

Từ ngữ toàn dân

I.Đọc và tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1 Tìm hiểu chung:

a Đọc và tóm tắt văn bản:

Tóm tắt văn bản

Ông Sáu xa nhà đi kháng chiến, khi về thăm nhà, bé Thu không nhận ra ba vì vết thẹo trên mặt làm ba em không giống với ng ời trong bức ảnh chụp chung với má Em đối xử với ba nh một

ng ời xa lạ.

Đến lúc Thu nhận ra cha, thì cũng là lúc ông Sáu phải lên đ ờng.

ở khu căn cứ ông Sáu làm một chiếc l

ợc bằng ngà voi để tặng con Nh ng ông

đã hi sinh khi ch a kịp trao cây l ợc cho con

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

b Ph ơng thức biểu đạt:

1 Tìm hiểu chung:

a Đọc và tóm tắt văn bản :

? Theo em văn bản sử dụng ph ơng thức biểu đạt nào?

A Tự sự kết hợp thuyết minh và biểu cảm.

B Tự sự kêt hợp miêu tả và nghi luận.

C Tự sự kết hơp miêu tả và biểu cảm.

? Theo em văn bản sử dụng ngôi kể nào?

A Ngôi thứ nhất

B Ngôi thứ hai.

C Ngôi thứ ba.

? Ai là nhân vật chính trong truyện?

A Bác Ba và ông Sáu.

B Bác Ba và bé Thu.

C Ông Sáu và bé Thu.

C Tự sự kết hơp miêu tả và biểu cảm.

A Ngôi thứ nhất.

C Ông Sáu và bé Thu.

I.Đọc và tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

b Ph ơng thức biểu đạt:

Hai cha con gặp nhau sau tám năm, nh ng bé Thu không nhận ra cha

Đến lúc Thu nhận ra cha thì ông Sáu lại phải ra đi.

1 Tìm hiểu chung:

ở khu căn cứ, ông Sáu làm chiếc l ợc ngà để tặng con, nh

ng ông đã hi sinh khi ch a kịp trao món quà ấy cho con

d Tình huống :

a Đọc và tóm tắt văn bản :

Tình huống

(Tình cảm của bé Thu đối

với cha)

(Tình cảm của ông Sáu đối

với con)

I.Đọc và tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

b Ph ơng thức biểu đạt:

1 Tìm hiểu chung:

c Ngôi kể:

d Tình huống:

*Phần 1: Từ Các bạn! đến “Cái áo thằng hình rơm” (1975)… ”(1966)…

từ từ tuột xuống

“Cái áo thằng hình rơm” (1975)…… ”(1966)…

-> Những ngày ông Sáu ở chiến khu.

e Bố cục:

Bố cục:

2 phần

-> Cuộc gặp gỡ và chia tay của

cha con ông Sáu

* Phần 2: Từ Sau đó “Cái áo thằng hình rơm” (1975)… … ”(1966)… đến “Cái áo thằng hình rơm” (1975)…… nhắm mắt đi xuôi ”(1966)…

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

2 Tìm hiểu chi tiết:

bé Thu tr ớc khi nhận ra

ông Sáu là cha:

* Nhún chân; nhảy thót lên; xô xuồng;

b ớc vội vàng, kêu to “Thu! Con”

- Vừa b ớc vừa khom ng ời đ a tay đón

chờ con.

- Vết thẹo bên má đỏ ửng, giần giật;

giọng lặp bặp, run run …

-> Vui mừng xen lẫn xúc động -Nôn nóng, vội vàng, vồ vập muốn

đến ngay với con.

-Giật mình, tròn mắt nhìn, ngơ ngác, lạ lùng.

-Tái mặt đi, vụt chạy, kêu thét lên: “ Má! Má!”

1 Tìm hiểu chung:

-> Bất ngờ, ngạc nhiên, ngờ vực, sợ hãi.

II.Đọc và tìm hiểu văn bản: Ông Sáu Bé Thu

+ Vui mừng xen lẫn xúc

động, nôn nóng, vội vàng, vồ vập muốn đến ngay với con.

+ Bất ngờ, ngạc nhiên, ngờ vực, sợ hãi.

-Vỗ về con.

-Mong gọi ba.

-Muốn đ ợc con nhờ chắt n ớc nồi cơm.

-Gắp trứng cá cho con.

-Con bé đẩy ra.

-Con bé chẳng bao giờ chịu gọi.

-Nó không nhờ chắt hộ -Bất thần hất cái trứng

ra

-> Đau đớn, hụt hẫng vô

cùng.

-> Ngang ngạnh , ơng b ớng

1 Tìm hiểu chung:

2 Tìm hiểu chi tiết:

a, Tình cảm của bé Thu đối với cha:

-> Kiên quyết không nhận ông Sáu

là cha.

Thu tr ớc khi nhận ra ông

Sáu là cha:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản.

1 Tìm hiểu chung:

2 Tìm hiểu chi tiết:

a, Tình cảm của bé Thu đối với cha:

a1, Thái độ và hành động của bé

Thu tr ớc khi nhận ra ông Sáu

là cha:

- Vui mừng xen lẫn xúc

động, nôn nóng, vồ vập muốn đến ngay với con.

- Bất ngờ, ngạc nhiên, ngờ vực, sợ hãi.

- Đau đớn, hụt hẫng vô cùng.

- Ngang ngạnh, ơng b ớng -> Kiên quyết không nhận ông Sáu là cha.

 Phản ứng tự nhiên, không đáng trách của một cô bé có cá tính mạnh mẽ, tình cảm sâu sắc, chân thật, chỉ yêu ba khi tin chắc đó đúng là ba của mình.

 Ông Sáu là ng ời cha rất yêu th ơng con.

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1 Tìm hiểu chung:

2 Tìm hiểu chi tiết:

Ông Sáu

- Bất ngờ, ngạc nhiên, ngờ vực, sợ hãi.

- Đau đớn, hụt hẫng vô cùng.

Có ý kiến cho rằng: Hành động không thừa nhận ông Sáu là ba lại chứng tỏ bé Thu rất yêu ba Em có đồng ý nh vậy không? Vì sao?

Gợi ý:

Đây là một nhận xét tinh tế, sâu sắc Lúc này bé Thu ch a nhận ra ông Sáu là cha vì trong tâm hồn em ẩn chứa niềm kiêu hãnh trẻ thơ về một tình yêu dành cho ng ời cha trong tấm hình chụp chung với má Hành động em không thừa nhận ông Sáu chính là hành động bảo “bảo

vệ tình yêu ấy ” tình yêu ấy.

Thảo luận

a, Tình cảm của bé Thu đối với cha:

a1, Thái độ và hành động của bé

Thu tr ớc khi nhận ra ông Sáu

là cha:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1 Tìm hiểu chung:

2 Tìm hiểu chi tiết:

- Vui mừng xen lẫn xúc

động, nôn nóng, vồ vập muốn đến ngay với con.

- Bất ngờ, ngạc nhiên, ngờ vực, sợ hãi.

- Đau đớn, hụt hẫng vô cùng.

- Ngang ngạnh, ơng b ớng -> Kiên quyết không nhận ông Sáu là cha.

Đó là những phản

ứng tự nhiên, không

đáng trách của một cô

bé có cá tính mạnh

mẽ, tình cảm sâu sắc, chân thật, chỉ yêu ba khi tin chắc đó đúng

là ba của mình.

-Bé Thu rất yêu cha.

 Ông Sáu là ng ời

cha rất yêu th ơng con.

a, Tình cảm của bé Thu đối với cha:

a1, Thái độ và hành động của bé

Thu tr ớc khi nhận ra ông Sáu

là cha:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản;

1 Tìm hiểu chung:

2 Tìm hiểu chi tiết:

Nghệ thuật:

- Lựa chọn ngôi kể thích hợp.

- Xây dựng tình huống truyện bất ngờ, hợp lí.

- Miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật tinh tế, sâu sắc.

+ Nghệ thuật:

+ Nội dung:

Luyện tập

Bài tập 1 : Tâm trạng của bé Thu trong

phút giây gặp gỡ và 2 ngày ông Sáu ở nhà ra sao? Em hãy t ởng t ợng mình là bé Thu bộc bạch tâm trạng đó cho các bạn cùng nghe.

Bài tập 2: Trong phần đầu văn bản này

có một chi tiết nghệ thuật rất quan trọng mà không có nó truyện sẽ không phát triển đ ợc hoặc phát triển theo chiều h ớng khác Đó là chi tiết nào?

Tiểu kết:

Thu là một cô bé có cá tính mạnh mẽ, tình cảm

chân thành, có một tình yêu sâu sắc đối với ng ời

cha (trong ảnh) của em.

Về nhà

1 : Học xong đoạn truyện này, nhân vật nào để lại trong em ấn t ợng sâu sắc nhất? Vì sao?

2 : Đọc lại toàn bộ văn bản.

3 : Chuẩn bị cho phần bài học tiếp theo của văn bản.

a, Tình cảm của bé Thu đối với cha:

a1, Thái độ và hành động của bé Thu

tr ớc khi nhận ra ông Sáu là cha:

Cuộc g

Cuộc gặp gỡ thiêng liêng kỳ lạ

( Đọc truyện Chiếc l ợc ngà của Nguyễn Quang Sáng)

Ngày Ba đi con ch a tròn một tuổi Tám năm xa nhà, nhớ Ba khôn nguôi Khi có ng ời cất tiếng gọi con ơi!

Yêu Ba lắm vẫn lạ lùng, ngơ ngác

Không phải Ba!đây Ng ời đàn ông khác Vì yêu Ba mà không chịu nhận Ba

Ba lại gần mà con cứ lảng xa Thèm một tiếng gọi Ba sao khó quá!

Cuộc gặp gỡ thiêng liêng và kì lạ!

Con không nhận Ba vì vết thẹo thôi Con gái yêu Ba,yêu nhất trên đời Niềm kiêu hãnh trẻ thơ đang bùng phát

Ôi chiến tranh là đau th ơng mất mát Vết thẹo làm cho con gái lạc Ba Tình phụ tử càng sâu nặng thiết tha Bởi gắn kết với tình yêu Tổ Quốc!

Minh Tập Hội thơ Việt Nam