C Đề cao tiếng nói dân tộc, khẳng định sức mạnh của tiếng nói dân tộc D Đề cao sức chiến đấu trước kẻ thù xâm lược.. người được huy động đi làm nghĩa vụ lao động công ích 2.Giật thột[r]
Trang 1Trêng THCs bµi s¬n KiĨm TRA 15 phĩt M«n Ng÷ v¨n 6 – M«n Ng÷ v¨n 6
Hä vµ tªn: Líp 6
Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu 0.75 điểm )
Câu
1
Người anh thấy xấu hổ khi xem bức tranh em gái mình vẽ vì:
A Em gái vẽ mình quá xấu
B Em gái vẽ mình đẹp hơn bình thường
C Em gái vẽ mình bằng tâm hồn trong sáng và nhân hậu
D Em gái vẽ sai về mình
Câu 2 Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích " Vượt thác" và " Sơng nước Cà Mau" là:
A Tả cảnh sơng nước
B Tả cảnh sơng nước Nam Bộ
C Tả cảnh sơng nước miền Trung
D Tả sự oai phong, mạnh mẽ của con người
Câu 3 Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?
A Cây dừa sải tay bơi
B Cỏ gà rung tai nghe
C Kiến hành quân đầy đường
D Bố em đi cày về
Câu 4 Bài thơ " Đêm nay Bác khơng ngủ" đã sử dụng phương thức biểu đạt:
A Miêu tả
B Biểu cảm
C Tự sự
D Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả
Câu 5 Ba truyện: Bài học đường đời đầu tiên; Bức tranh của em gái tơi; Buổi học cuối cùng cĩ giống nhau về
ngơi kể và thứ tự kể là
A Ngơi kể thứ ba, thứ tự kể theo thời gian
B Ngơi kể thứ nhất, thứ tự kể sự việc
C Ngơi kể thứ ba, nhân hố
D Ngơi kể thứ nhất, thứ tự kể theo thời gian và sự việc
Câu 6 Câu “Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến dâu quan cũng ra những câu đố ối ăm để hỏi mọi người” Cĩ
mấy cụm từ và cho biết nĩ thuộc loại cụm từ nào?
A 3 cụm: 1 cụm danh từ, 2 cụm động từ
B 3 cụm: 1 cụm danh từ, 2 cụm tính từ
C 3 cụm: 1 cụm động từ, 2 cụm tính từ
D 3 cụm: 1 cụm tính từ, 2 cụm động từ
Câu 7 Câu văn sau: Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết.Vị ngữ của câu trên được cấu tạo là:
A Cụm động từ
B Cụm tính từ
C Động từ
D Tính từ
Câu 8 Lời nĩi của thầy giáo Ha-men: "Khi một dân tộc rơi vào vịng nơ lệ, chừng nào họ vẫn giữ được tiếng nĩi
của mình thì chẳng khác gì nắm đựpc chìa khố chốn lao tù trong buổi học cuối cùng" (" Buổi học cuối cùng"
- An-phơng-xơ Đơ-đê) cĩ ý nghĩa:
A Đề cao sức mạnh đồn kết, đề cao sức mạnh dân tộc
B Đề cao sức chiến đấu trước kẻ thù xâm lược
C Đề cao tiếng nĩi dân tộc, khẳng định sức mạnh của tiếng nĩi dân tộc
D Đề cao tiếng nĩi dân tộc
Câu 9 Trong truyện thường cĩ những yếu tố:
A Lời kể, cốt truyện
B Cốt truyện, nhân vật, lời kể
C Cốt truyện, nhân vật
D Nhân vật, lời kể
Trang 2Cõu 10 Hai yếu tố quan trọng trong văn bản tự sự là gỡ?
A Tỡnh cảm, cảm xỳc
B Sự việc và nhõn vật
C Nhõn vật và cảm xỳc
D Cảm xỳc và sự việc
Cõu 11 Cho cỏc từ: trước mắt, người nghe, đặc điểm, loại văn, sự vật, con người, hóy điền vào chỗ trống thớch
hợp trong cõu sau: (0.5 đ)
Văn miờu tả là nhằm giỳp người đọc, ……… hỡnh dung những
……… , tớnh chất nổi bật của một sự việc,……… ,phong cảnh, làm cho cỏi
đú như hiện lờn ……… người đọc, người nghe
Cõu 12 Chọn Đ (đỳng) hoặc S (sai) vào ụ vuụng trước mỗi cõu(0.5 đ)
1 Thể loại của văn bản "Lao xao" là hồi kớ tự truyện
2 Cõu văn “Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng.” là cõu miờu tả
3 Nhõn vật kể chuyện trong văn bản "Bài học đường đời đầu tiờn" là Dế Mốn
4 Văn tả người khụng cần phải sắp xếp cỏc chi tiết một cỏch hợp lớ
5 Câu "Chúng tụi tụ hội ở gúc sõn" là câu trần thuật đơn
Cõu 13 Chọn một nội dung ở cột A với một nội dung ở cột B sao cho đỳng (0.5 đ)
1.Trầm ngõm a người được huy động đi làm nghĩa vụ lao động cụng ớch
2.Giật thột b.cú dỏng vẻ lặng lẽ, suy tư về một điều gỡ đú
3.Bồn chồn c giật mỡnh tiếng địa phương)
4.Dõn cụng d trạng thỏi tỡnh cảm nụn nao, thấp thỏm
5 Hoà hoa e sang trọng, lịch sự, rộng rói
Cõu 14 Nối một vế trong tập hợp 1 với một vế phù hợp trong tập hợp 2, sao cho tên tác phẩm đúng với tên tác
giả (0.5đ)
Cõu 15 Gạch chõn những từ khụng đỳng trong cỏc cõu sau và chữa lại cho đỳng: (0.5đ)
a, Đụ vật là những người cú thõn hỡnh lực lượng
b, Ngày 22- 12, lớp em tổ chức đi thăm nghĩa trang liệt sĩ
Trờng THCs bài sơn Kiểm TRA 15 phút Môn Ngữ văn 6 – Môn Ngữ văn 6
Trang 3Hä vµ tªn: Líp 6
Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu 0.75 điểm )
Câu 1 Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?
A Kiến hành quân đầy đường
B Bố em đi cày về
C Cây dừa sải tay bơi
D Cỏ gà rung tai nghe
Câu 2 Ba truyện: Bài học đường đời đầu tiên; Bức tranh của em gái tơi; Buổi học cuối cùng cĩ giống nhau về
ngơi kể và thứ tự kể là
A Ngơi kể thứ ba, nhân hố
B Ngơi kể thứ nhất, thứ tự kể theo thời gian và sự việc
C Ngơi kể thứ ba, thứ tự kể theo thời gian
D Ngơi kể thứ nhất, thứ tự kể sự việc
Câu
3 Người anh thấy xấu hổ khi xem bức tranh em gái mình vẽ vì:
A Em gái vẽ mình bằng tâm hồn trong sáng và nhân hậu
B Em gái vẽ sai về mình
C Em gái vẽ mình quá xấu
D Em gái vẽ mình đẹp hơn bình thường
Câu 4 Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích " Vượt thác" và " Sơng nước Cà Mau" là:
A Tả cảnh sơng nước miền Trung
B Tả sự oai phong, mạnh mẽ của con người
C Tả cảnh sơng nước
D Tả cảnh sơng nước Nam Bộ
Câu 5 Câu “Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến dâu quan cũng ra những câu đố ối ăm để hỏi mọi người” Cĩ
mấy cụm từ và cho biết nĩ thuộc loại cụm từ nào?
A 3 cụm: 1 cụm động từ, 2 cụm tính từ
B 3 cụm: 1 cụm tính từ, 2 cụm động từ
C 3 cụm: 1 cụm danh từ, 2 cụm động từ
D 3 cụm: 1 cụm danh từ, 2 cụm tính từ
Câu 6 Bài thơ " Đêm nay Bác khơng ngủ" đã sử dụng phương thức biểu đạt:
A Tự sự
B Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả
C Miêu tả
D Biểu cảm
Câu 7 Câu văn sau: Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết.Vị ngữ của câu trên được cấu tạo là:
A Động từ
B Tính từ
C Cụm động từ
D Cụm tính từ
Câu 8 Trong truyện thường cĩ những yếu tố:
A Cốt truyện, nhân vật
B Nhân vật, lời kể
C Lời kể, cốt truyện
D Cốt truyện, nhân vật, lời kể
Câu 9 Lời nĩi của thầy giáo Ha-men: "Khi một dân tộc rơi vào vịng nơ lệ, chừng nào họ vẫn giữ được tiếng nĩi
của mình thì chẳng khác gì nắm đựpc chìa khố chốn lao tù trong buổi học cuối cùng" (" Buổi học cuối cùng"
- An-phơng-xơ Đơ-đê) cĩ ý nghĩa:
A Đề cao tiếng nĩi dân tộc, khẳng định sức mạnh của tiếng nĩi dân tộc
Trang 4B Đề cao tiếng núi dõn tộc
C Đề cao sức mạnh đoàn kết, đề cao sức mạnh dõn tộc
D Đề cao sức chiến đấu trước kẻ thự xõm lược
Cõu 10 Hai yếu tố quan trọng trong văn bản tự sự là gỡ?
A Nhõn vật và cảm xỳc
B Cảm xỳc và sự việc
C Tỡnh cảm, cảm xỳc
D Sự việc và nhõn vật
Cõu 11 Cho cỏc từ: trước mắt, người nghe, đặc điểm, loại văn, sự vật, con người, hóy điền vào chỗ trống thớch
hợp trong cõu sau: (0.5 đ)
Văn miờu tả là nhằm giỳp người đọc, ……… hỡnh dung những
……… , tớnh chất nổi bật của một sự việc,……… ,phong cảnh, làm cho cỏi
đú như hiện lờn ……… người đọc, người nghe
Cõu 12 Chọn một nội dung ở cột A với một nội dung ở cột B sao cho đỳng(0.5 đ)
1 Hào hoa a người được huy động đi làm nghĩa vụ lao động cụng ớch
2.Giật thột b.cú dỏng vẻ lặng lẽ, suy tư về một điều gỡ đú
3.Bồn chồn c giật mỡnh tiếng địa phương)
4.Dõn cụng d trạng thỏi tỡnh cảm nụn nao, thấp thỏm
5 Trầm ngõm e sang trọng, lịch sự, rộng rãi
Cõu 13 Chọn Đ (đỳng) hoặc S (sai) vào ụ vuụng trước mỗi cõu(0.5 đ)
1 Thể loại của văn bản "Lao xao" là hồi kớ tự truyện
2 Cõu văn “Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng.” là cõu miờu tả
3 Nhõn vật kể chuyện trong văn bản "Bài học đường đời đầu tiờn" là Dế Mốn
4 Văn tả người khụng cần phải sắp xếp cỏc chi tiết một cỏch hợp lớ
5 Câu "Chúng tụi tụ hội ở gúc sõn" là câu trần thuật đơn
Cõu 14 Nối một vế trong tập hợp 1 với một vế phù hợp trong tập hợp 2, sao cho tên tác phẩm đúng với tên
tác giả (0.5đ)
Cõu 15 Gạch chõn những từ khụng đỳng trong cỏc cõu sau và chữa lại cho đỳng: (0.5đ)
a, Đụ vật là những người cú thõn hỡnh lực lượng
b, Ngày 22- 12, lớp em tổ chức đi thăm nghĩa trang liệt sĩ
Trờng THCs bài sơn Kiểm TRA 15 phút Môn Ngữ văn 6 – Môn Ngữ văn 6
Họ và tên: Lớp 6
Trang 5Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu 0.75 điểm )
Câu 1 Câu “Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến dâu quan cũng ra những câu đố ối ăm để hỏi mọi người” Cĩ
mấy cụm từ và cho biết nĩ thuộc loại cụm từ nào?
A 3 cụm: 1 cụm động từ, 2 cụm tính từ
B 3 cụm: 1 cụm danh từ, 2 cụm tính từ
C 3 cụm: 1 cụm tính từ, 2 cụm động từ
D 3 cụm: 1 cụm danh từ, 2 cụm động từ
Câu 2 Câu văn sau: Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết.Vị ngữ của câu trên được cấu tạo là:
A Động từ
B Cụm tính từ
C Tính từ
D Cụm động từ
Câu 3 Bài thơ " Đêm nay Bác khơng ngủ" đã sử dụng phương thức biểu đạt:
A Tự sự
B Biểu cảm
C Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả
D Miêu tả
Câu 4 Lời nĩi của thầy giáo Ha-men: "Khi một dân tộc rơi vào vịng nơ lệ, chừng nào họ vẫn giữ được tiếng nĩi
của mình thì chẳng khác gì nắm đựpc chìa khố chốn lao tù trong buổi học cuối cùng" (" Buổi học cuối cùng"
- An-phơng-xơ Đơ-đê) cĩ ý nghĩa:
A Đề cao tiếng nĩi dân tộc, khẳng định sức mạnh của tiếng nĩi dân tộc
B Đề cao sức chiến đấu trước kẻ thù xâm lược
C Đề cao tiếng nĩi dân tộc
D Đề cao sức mạnh đồn kết, đề cao sức mạnh dân tộc
Câu 5 Trong truyện thường cĩ những yếu tố:
A Cốt truyện, nhân vật
B Cốt truyện, nhân vật, lời kể
C Nhân vật, lời kể
D Lời kể, cốt truyện
Câu 6 Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích " Vượt thác" và " Sơng nước Cà Mau" là:
A Tả cảnh sơng nước miền Trung
B Tả cảnh sơng nước Nam Bộ
C Tả sự oai phong, mạnh mẽ của con người
D Tả cảnh sơng nước
Câu 7 Hai yếu tố quan trọng trong văn bản tự sự là gì?
A Nhân vật và cảm xúc
B Sự việc và nhân vật
C Cảm xúc và sự việc
D Tình cảm, cảm xúc
Câu 8 Người anh thấy xấu hổ khi xem bức tranh em gái mình vẽ vì:
A Em gái vẽ mình bằng tâm hồn trong sáng và nhân hậu
B Em gái vẽ mình đẹp hơn bình thường
C Em gái vẽ sai về mình
D Em gái vẽ mình quá xấu
Câu 9 Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?
A Kiến hành quân đầy đường
B Cỏ gà rung tai nghe
C Bố em đi cày về
D Cây dừa sải tay bơi
Trang 6Cõu 10 Ba truyện: Bài học đường đời đầu tiờn; Bức tranh của em gỏi tụi; Buổi học cuối cựng cú giống nhau
về ngụi kể và thứ tự kể là
A Ngụi kể thứ ba, nhõn hoỏ
B Ngụi kể thứ nhất, thứ tự kể sự việc
C Ngụi kể thứ nhất, thứ tự kể theo thời gian và sự việc
D Ngụi kể thứ ba, thứ tự kể theo thời gian
Cõu 11 Cho cỏc từ: trước mắt, người nghe, đặc điểm, loại văn, sự vật, con người, hóy điền vào chỗ trống thớch
hợp trong cõu sau: (0.5 đ)
Văn miờu tả là nhằm giỳp người đọc, ……… hỡnh dung những
……… , tớnh chất nổi bật của một sự việc,……… ,phong cảnh, làm cho cỏi
đú như hiện lờn ……… người đọc, người nghe
Cõu 12 Nối một vế trong tập hợp 1 với một vế phù hợp trong tập hợp 2, sao cho tên tác phẩm đúng với tên tác
giả (0.5đ)
Cõu 13 Gạch chõn những từ khụng đỳng trong cỏc cõu sau và chữa lại cho đỳng: (0.5đ)
a, Đụ vật là những người cú thõn hỡnh lực lượng
b, Ngày 22- 12, lớp em tổ chức đi thăm nghĩa trang liệt sĩ
Cõu 14 Chọn Đ (đỳng) hoặc S (sai) vào ụ vuụng trước mỗi cõu(0.5 đ)
1 Thể loại của văn bản "Lao xao" là hồi kớ tự truyện
2 Cõu văn “Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng.” là cõu miờu tả
3 Nhõn vật kể chuyện trong văn bản "Bài học đường đời đầu tiờn" là Dế Mốn
4 Văn tả người khụng cần phải sắp xếp cỏc chi tiết một cỏch hợp lớ
5 Câu "Chúng tụi tụ hội ở gúc sõn" là câu trần thuật đơn
Cõu 15 Chọn một nội dung ở cột A với một nội dung ở cột B sao cho đỳng (0.5 đ)
1.Trầm ngõm a người được huy động đi làm nghĩa vụ lao động cụng ớch
2 Hào hoa b.cú dỏng vẻ lặng lẽ, suy tư về một điều gỡ đú
3.Bồn chồn c giật mỡnh tiếng địa phương)
4.Dõn cụng d trạng thỏi tỡnh cảm nụn nao, thấp thỏm
5 Giật thột e sang trọng, lịch sự, rộng rãi
Trờng THCs bài sơn Kiểm TRA 15 phút Môn Ngữ văn 6 – Môn Ngữ văn 6
Họ và tên: Lớp 6
Chọn phương ỏn đỳng nhất trong cỏc cõu sau : ( mỗi cõu 0.75 điểm )
Cõu 1 Bài thơ " Đờm nay Bỏc khụng ngủ" đó sử dụng phương thức biểu đạt:
Trang 7A Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả
B Miêu tả
C Tự sự
D Biểu cảm
Câu 2 Ba truyện: Bài học đường đời đầu tiên; Bức tranh của em gái tơi; Buổi học cuối cùng cĩ giống nhau về
ngơi kể và thứ tự kể là
A Ngơi kể thứ nhất, thứ tự kể theo thời gian và sự việc
B Ngơi kể thứ ba, thứ tự kể theo thời gian
C Ngơi kể thứ ba, nhân hố
D Ngơi kể thứ nhất, thứ tự kể sự việc
Câu 3 Người anh thấy xấu hổ khi xem bức tranh em gái mình vẽ vì:
A Em gái vẽ sai về mình
B Em gái vẽ mình quá xấu
C Em gái vẽ mình bằng tâm hồn trong sáng và nhân hậu
D Em gái vẽ mình đẹp hơn bình thường
Câu 4 Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?
A Bố em đi cày về
B Cây dừa sải tay bơi
C Kiến hành quân đầy đường
D Cỏ gà rung tai nghe
Câu 5 Câu “Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến dâu quan cũng ra những câu đố ối ăm để hỏi mọi người” Cĩ
mấy cụm từ và cho biết nĩ thuộc loại cụm từ nào?
A 3 cụm: 1 cụm tính từ, 2 cụm động từ
B 3 cụm: 1 cụm danh từ, 2 cụm động từ
C 3 cụm: 1 cụm động từ, 2 cụm tính từ
D 3 cụm: 1 cụm danh từ, 2 cụm tính từ
Câu 6 Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích " Vượt thác" và " Sơng nước Cà Mau" là:
A Tả sự oai phong, mạnh mẽ của con người
B Tả cảnh sơng nước
C Tả cảnh sơng nước miền Trung
D Tả cảnh sơng nước Nam Bộ
Câu 7 Câu văn sau: Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết.Vị ngữ của câu trên được cấu tạo là:
A Tính từ
B Cụm động từ
C Động từ
D Cụm tính từ
Câu 8 Hai yếu tố quan trọng trong văn bản tự sự là gì?
A Cảm xúc và sự việc
B Tình cảm, cảm xúc
C Nhân vật và cảm xúc
D Sự việc và nhân vật
Câu 9 Lời nĩi của thầy giáo Ha-men: "Khi một dân tộc rơi vào vịng nơ lệ, chừng nào họ vẫn giữ được tiếng nĩi
của mình thì chẳng khác gì nắm đựpc chìa khố chốn lao tù trong buổi học cuối cùng" (" Buổi học cuối cùng"
- An-phơng-xơ Đơ-đê) cĩ ý nghĩa:
A Đề cao tiếng nĩi dân tộc
B Đề cao sức mạnh đồn kết, đề cao sức mạnh dân tộc
C Đề cao tiếng nĩi dân tộc, khẳng định sức mạnh của tiếng nĩi dân tộc
D Đề cao sức chiến đấu trước kẻ thù xâm lược
Trang 8Cõu 10 Trong truyện thường cú những yếu tố:
A Nhõn vật, lời kể
B Lời kể, cốt truyện
C Cốt truyện, nhõn vật
D
Cốt truyện, nhõn vật, lời kể
Cõu 11 Cho cỏc từ: trước mắt, người nghe, đặc điểm, loại văn, sự vật, con người, hóy điền vào chỗ trống thớch
hợp trong cõu sau: (0.5 đ)
Văn miờu tả là nhằm giỳp người đọc, ……… hỡnh dung những
……… , tớnh chất nổi bật của một sự việc,……… ,phong cảnh, làm cho cỏi
đú như hiện lờn ……… người đọc, người nghe
Cõu 12 Chọn Đ (đỳng) hoặc S (sai) vào ụ vuụng trước mỗi cõu(0.5 đ)
1 Thể loại của văn bản "Lao xao" là hồi kớ tự truyện
2 Cõu văn “Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng.” là cõu miờu tả
3 Nhõn vật kể chuyện trong văn bản "Bài học đường đời đầu tiờn" là Dế Mốn
4 Văn tả người khụng cần phải sắp xếp cỏc chi tiết một cỏch hợp lớ
5 Câu "Chúng tụi tụ hội ở gúc sõn" là câu trần thuật đơn
Cõu 13 Chọn một nội dung ở cột A với một nội dung ở cột B sao cho đỳng (0.5 đ)
1.Trầm ngõm a người được huy động đi làm nghĩa vụ lao động cụng ớch
2.Giật thột b.cú dỏng vẻ lặng lẽ, suy tư về một điều gỡ đú
3 Hào hoa c giật mỡnh tiếng địa phương)
4.Dõn cụng d trạng thỏi tỡnh cảm nụn nao, thấp thỏm
5 Bồn chồn e sang trọng, lịch sự, rộng rãi
Cõu 14 Gạch chõn những từ khụng đỳng trong cỏc cõu sau và chữa lại cho đỳng: (0.5đ)
a, Đụ vật là những người cú thõn hỡnh lực lượng
b, Ngày 22- 12, lớp em tổ chức đi thăm nghĩa trang liệt sĩ
Cõu 15 Nối một vế trong tập hợp 1 với một vế phù hợp trong tập hợp 2, sao cho tên tác phẩm đúng với tên tác giả
(0.5đ)